四年級(jí)日記（大全3篇）
一天終于結(jié)束了，今天我們都做了什么了呢?此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇日記了。日記怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)日記4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)日記 篇1
“老奶奶，您好，我們是東城小學(xué)四（5）班的環(huán)保小分隊(duì)。這是環(huán)保小傳單，里面有……”上個(gè)星期，老師讓我們?nèi)バ^(qū)里發(fā)環(huán)保小傳單，還要告訴他們，這個(gè)傳單里有怎樣的知識(shí)，要有禮貌。傳單要我們自己設(shè)計(jì)，然后再打印下來(lái)。
我和高軒奕、柯涵林等同學(xué)一起去小區(qū)里發(fā)傳單。我們拿著傳單，在小區(qū)里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。“瞧，那里有一位老奶奶過(guò)來(lái)了。”一位同學(xué)說(shuō)道。同學(xué)們聽(tīng)到這句話，就爭(zhēng)先恐后地沖過(guò)去“搶生意�！薄袄夏棠棠茫覀儭钡纫粋�(gè)同學(xué)說(shuō)完，同學(xué)們就會(huì)把自己手里的傳單塞到她手里。然后又去“抓”另一只“獵物”了。
在我發(fā)傳單的`時(shí)候，我心里總會(huì)想不要慌張，要慢慢來(lái)，要和他們講清楚。不過(guò)，開(kāi)始我還是很緊張的。但是，看到同學(xué)們都大膽地把傳單發(fā)出去，我也鼓起勇氣，大膽地開(kāi)始發(fā)起傳單來(lái)。大人們都夸我們：“你們這個(gè)活動(dòng)真有意思。小朋友，好樣的�！�
參加這一次環(huán)保宣傳活動(dòng)，讓我了解了更多的環(huán)保知識(shí)，對(duì)自己更加自信。我以后要做個(gè)環(huán)保小天使，注意環(huán)境的衛(wèi)生。
四年級(jí)日記 篇2
今天晚上，我家電腦不知是“生氣了”，還是怎么回事？它的打字功能竟然“罷工了”。只好叫琛琛她父親來(lái)我家對(duì)電腦進(jìn)行“手術(shù)”。
“當(dāng)當(dāng) 當(dāng)當(dāng)”，琛琛的父親來(lái)了。進(jìn)門(mén)后，叔叔便點(diǎn)擊著鼠標(biāo)、鍵盤(pán)，開(kāi)始進(jìn)行“手術(shù)”。��！電腦的打字功能又開(kāi)始了它的使命。對(duì)了，叔叔還幫我申請(qǐng)了一個(gè)讓我夢(mèng)寐以求的博客。其實(shí)，我也是剛剛接觸電腦沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間，許許多多的東西都還不會(huì)，更別說(shuō)博客了！叔叔先是注冊(cè)博客，注冊(cè)完畢 ，然后，開(kāi)始裝扮我的博客風(fēng)格，我選了一個(gè)粉色背景，又選了版式。 后來(lái)，教了我怎樣使用博客上的各種功能。
從此，就開(kāi)始了我的`博客之旅！
這天早晨，在睡夢(mèng)中的我被母親的叫聲給吵醒了。我懶洋洋的從暖呼呼的被窩中爬了起來(lái)，突然，母親說(shuō)：“今天上午大掃除�！贝髵叱墒俏�?guī)滋烨暗挠?jì)劃，可是，母親一直都說(shuō)：“你不用管�！彼�，我都好幾天沒(méi)提了。
我洗漱之后，我問(wèn)母親：“母親，我可不可以收拾一下書(shū)櫥？”，母親沒(méi)有回答，我只好自作主張，收拾書(shū)櫥。我打開(kāi)放以前舊書(shū)的櫥門(mén)，然后，把以前的舊書(shū)放到書(shū)桌上，再把我四年級(jí)上冊(cè)的書(shū)和一、二、三年級(jí)的書(shū)按順序排列整齊，最后，再把所有的書(shū)都放在了放舊書(shū)的最高層——第三層。
啊！我的書(shū)櫥終于收拾完了，而我卻腰酸背痛。
四年級(jí)日記 篇3
昨天陳老師給我們上了一節(jié)難忘的數(shù)學(xué)課。
陳老師這節(jié)課給我們講的是乘法豎式。在做豎式練習(xí)的時(shí)候，陳老師說(shuō)：“我不在電腦上寫(xiě)了，我請(qǐng)幾個(gè)小朋友來(lái)寫(xiě)�！蔽倚南耄涸陔娔X上寫(xiě)字太簡(jiǎn)單了。我把手舉的高高的，想讓老師點(diǎn)到我。
陳老師第一個(gè)點(diǎn)到的是王雅雯。王雅雯高興的蹦上了講臺(tái)，她開(kāi)始寫(xiě)了，寫(xiě)的字好大，都快抵到大屏幕的邊了。逗得全班同學(xué)哈哈大笑，她看著自己寫(xiě)的字這么大，也樂(lè)了。
屈可兒非常自信的走上了講臺(tái)。她的笑容告訴我們她一定會(huì)把字寫(xiě)小的'。我看到她非常認(rèn)真的在電腦上寫(xiě)字，可是我們看到的字還是非常的大。我們又開(kāi)心的笑了。
朱宇萱蹦蹦跳跳的上了講臺(tái)。她寫(xiě)的6特別大，寫(xiě)的3特別小，而且寫(xiě)的歪歪斜斜的。我心想：這哪像朱宇萱寫(xiě)的字啊，她平時(shí)寫(xiě)的作業(yè)這么漂亮。在電腦上寫(xiě)字太難了。
下課的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)了秘密。原來(lái)他們?cè)陔娔X上寫(xiě)的字并不大，但是顯示在大屏幕上就被放大了。這節(jié)數(shù)學(xué)課太有趣了。
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