五年級(jí)日記9篇[通用]

　　一天就要結(jié)束了，今天一定有不少的收獲吧，想必是時(shí)候?qū)懸黄�日記了。相信許多人會(huì)覺(jué)得日記很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的五年級(jí)日記10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)日記 篇1

　　你見(jiàn)過(guò)大海嗎?說(shuō)起大海，我就很喜歡!

　　早上，我和媽媽來(lái)到了海邊，海浪的聲音就像一首優(yōu)美的曲子，在那兒不停地彈奏著。我和媽媽走在金色的沙灘上，軟軟的，舒服極了。遠(yuǎn)處，水霧籠罩著海面，幾只海鷗若隱若現(xiàn)，有時(shí)飛得高，有時(shí)飛得低，偶爾還會(huì)叫幾聲。

　　我的腳被海浪拍打著，海浪卷了上來(lái)，堆起一堆堆白色的泡沫，美麗極了!突然，我看見(jiàn)沙灘里有一些形態(tài)各異的東西，我高興地跑過(guò)去，啊!塬來(lái)那是貝殼，這些貝殼多幺美麗，多幺奇特。媽媽告訴我把貝殼貼在耳邊時(shí)，還會(huì)聽(tīng)到海浪的聲音，我好奇地試了試，果然一陣陣聲音傳來(lái)，那是海的聲音。

　　海是無(wú)限的'，我的心情也是無(wú)限快樂(lè)的!我愛(ài)大海，它是我的朋友，是我的老師，更是陪伴我的伙伴!

五年級(jí)日記 篇2

　　各位老師、各位同學(xué)，大家好。在本學(xué)期第六課中，蒙迪用自己的堅(jiān)韌和勇敢實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。我們要是有夢(mèng)想的話(huà)，也要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上一定會(huì)有很多的挫折，在這些挫折里有的會(huì)逼迫你放棄自己的夢(mèng)想，有的會(huì)阻攔你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，還有的會(huì)打擊你那顆為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而上進(jìn)的`心。蒙迪就是一個(gè)例子，他的作文本上那個(gè)大大的“F”，就是一個(gè)挫折，但是蒙迪不但沒(méi)有把它放在心上，還把它當(dāng)做一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的動(dòng)力。如果你也把挫折當(dāng)做一種動(dòng)力的話(huà)，不管什么挫折都不會(huì)把你打到。

　　在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，會(huì)有傷心、難過(guò)、吃苦、流淚……，有酸雨有苦累，有烏云和暴風(fēng)，但經(jīng)過(guò)了這些困難后，最后留下的就是強(qiáng)者，就是勝利者，迎接他的就是晴空萬(wàn)里，飄香的花朵和閃耀的陽(yáng)光。

　　到了那個(gè)時(shí)候你才能感覺(jué)到真正的幸福！

五年級(jí)日記 篇3

　　秋天就像一位魔術(shù)師，她把魔術(shù)棒一揮，便把我們的校園打扮的分外美麗。所以，我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的校園。

　　秋姑娘悄悄地來(lái)到校道上。啊!一副清新秀麗的畫(huà)卷立刻展現(xiàn)在眼前：紅彤彤的太陽(yáng)從東方升起，放射出出萬(wàn)道金光，給兩旁樹(shù)木披上了一件金色的戰(zhàn)袍，它們巍然直立著，給校園構(gòu)成了高大的綠色圍墻。

　　秋姑娘悄悄地來(lái)到植物園。那里有著一棵棵榕樹(shù)，榕樹(shù)是四季常青的植物，在今時(shí)今日它們還是那么嫩綠，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，猶如千萬(wàn)顆星星撒落在葉子上。水瓜是秋天成熟的，在葡萄架上的水瓜已經(jīng)有30多個(gè)了，它們大小不一，形狀個(gè)異，真像一個(gè)大家庭。

　　秋姑娘悄悄地來(lái)到了操場(chǎng)上。在操場(chǎng)周?chē)�的�?shù)木也紛紛落葉了，它們?cè)诳罩酗h落著，獻(xiàn)出了它們那優(yōu)美的.舞姿。一只只小蜻蜓三五成群地給它們伴舞呢!下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地來(lái)到操場(chǎng)，有的在跑步，有的在跳繩，有的在踢足球，還有的在打籃球……

　　秋姑娘悄悄地來(lái)到了草坪上。一棵棵大葉紫微已經(jīng)落下了葉子，一串串葡萄大小的果子十分可愛(ài)，那里的一朵朵話(huà)卻已經(jīng)調(diào)謝了。再看看這棵紅棉樹(shù)，高高地挺立著，猶如一位虎背熊腰的哨兵。平日綠油油的小草已經(jīng)失去了昔日的光輝，現(xiàn)在變成了大部分都枯萎了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，草坪就像一塊金黃色的地毯。星星花卻伸展著細(xì)長(zhǎng)的枝葉，紫色的花瓣在微風(fēng)吹來(lái)時(shí)有節(jié)奏地?fù)u晃著那小腦袋，仿佛在對(duì)草坪說(shuō)：“不要緊哦，還有我嘛。我一定會(huì)把你襯托得很美麗!”

　　噢，秋的詩(shī)篇在校園里譜寫(xiě)，秋之韻歌正在校園里飛揚(yáng)。我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天里著多姿多彩的校園!因?yàn)槟恰敖瘘S色”使校園更加美麗;更因?yàn)槟乔锾斓男�園濃縮了深深的秋色!

五年級(jí)日記 篇4

　　語(yǔ)文無(wú)處不在，一直在我們身旁，生活中有語(yǔ)文，學(xué)習(xí)中有語(yǔ)文，就連有趣的數(shù)字中，也有語(yǔ)文。

　　1是一個(gè)擎天柱，是正直的精神，是“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間�！庇谥t的不畏艱險(xiǎn)；是“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹青照汗青。”文天祥的堅(jiān)貞不屈；是“死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同。”陸游的悲壯沉雄。

　　2是天鵝的高貴典雅，是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的清靜；是“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。”的.美麗；是“白毛浮綠水，紅掌撥清波”的純潔。

　　3是一雙耳朵，是聆聽(tīng)，是“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花�！钡那逵模皇恰罢�抽碧線(xiàn)繡紅羅，忽聽(tīng)黃鶯斂翠娥”的悠閑；是“忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發(fā)�！钡拈e情逸致。

　　4是一面帆，是前進(jìn)，是“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春�！钡膱�(jiān)持；是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！钡膭傄�；是“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的不屈。

　　5是一個(gè)月亮，是思鄉(xiāng)的情感，是“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！钡恼鎿辞楦校皇恰蔼�(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”的凄涼苦愁，是“洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺。”的思念。

　　6是一個(gè)號(hào)角，是鼓舞士氣，是“但是龍城飛將在，不教胡馬度陰山�！钡囊煌鶡o(wú)前；是“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還�！钡挠⑿蹥飧牛皇恰吧�當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄�！钡恼龤鈩C然。

　　7是一把鐮刀，是農(nóng)夫的辛勤，是“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土�！钡男量�；是“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽.”的殷勤；是“晝出耕田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家�！钡娜找共賱�。

　　8是兩顆天真的童心，象征著友誼，是“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君�！备哌m的深厚情誼；是“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人�！蓖蹙S的深情切意；是“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！闭鎿辞檎x。

　　9是一顆蒲公英，是生命頑強(qiáng)，是“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”的堅(jiān)韌；是“朔氣傳金柝，寒光照鐵衣�！钡牟磺�不饒；是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！钡膱�(zhí)著。

　　這就是數(shù)字中的語(yǔ)文，既有趣，又易懂，生活中的語(yǔ)文有很多，讓我們仔細(xì)去尋找。

五年級(jí)日記 篇5

　　下周就要考期末考試了，我們都進(jìn)入了復(fù)習(xí)狀態(tài)，各個(gè)為了過(guò)個(gè)好春節(jié)而努力著。這周二，可謂是我最忙碌的一天了，想知道為什么嗎？我們來(lái)一次時(shí)光倒流吧。

　　早晨一來(lái)，我們就要早讀，我還要幫忙管紀(jì)律。之后，去上了一個(gè)大課間，就開(kāi)始了我們的數(shù)學(xué)考試。這次用的.可是答題卡，答題卡上的題和試卷上的不一樣，但還是要看試卷上的題目，所以有很多要注意到的。一題一題地對(duì)著題目，看得我頭昏眼花。考完后上了一個(gè)廁所，又開(kāi)始考語(yǔ)文了，哦！

　　中午吃完飯后，我還要去龐老師辦公室去批改試卷�？粗�密密麻麻的試卷，我的頭都大了，老師還真是辛苦呀！回來(lái)，我又要寫(xiě)補(bǔ)充習(xí)題，還要聽(tīng)許老師講試卷。

　　下午，我們上了一節(jié)英語(yǔ)課。一下課，我和其他四個(gè)參加語(yǔ)文思維導(dǎo)圖比賽的同學(xué)一起去比賽�；貋�(lái)，又是一場(chǎng)考試等著我們呢！終于把試考完了，可以回家了。結(jié)果，吳老師問(wèn)有誰(shuí)自己回家，我舉起了手，老師又問(wèn)誰(shuí)愿意留下來(lái)批試卷，作為班長(zhǎng)，當(dāng)然不容推辭啦，我又舉起了手。一留就留了一小時(shí)，回家都六點(diǎn)鐘了，呀，作業(yè)一字未動(dòng)，怎么辦？

　　晚上，我的作業(yè)比平常完了整整兩個(gè)小時(shí)。一是因?yàn)樵趯W(xué)校沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，而是因?yàn)橥矸艑W(xué)了。唉oo

　　周二真的好忙哦！

五年級(jí)日記 篇6

　　今天的勞技課上，張老師教我們燒蛋炒飯。我們幾人組成一個(gè)小組，全班同學(xué)一共分成10個(gè)小組，我是第9小組，組長(zhǎng)是李小明，組員包括我、王小強(qiáng)、王三等八人組成。

　　張老師開(kāi)始教我們燒蛋炒飯了，我們一組一組的開(kāi)始動(dòng)手，有的同學(xué)油放的太多了油死了，有的同學(xué)的蛋炒焦了，有的同學(xué)鹽放多了咸死了，大家是狀況百出，惹得我們圍觀的同學(xué)哈哈大笑。輪到我們這一組了，不知他是不是太著急了，李澤彬一下子也變得手足無(wú)措了。旁邊的同學(xué)提醒他才反應(yīng)過(guò)來(lái)，李澤彬先用勺子放了一些油，等油被燒熱了，李澤彬他就把打開(kāi)雞蛋放進(jìn)鍋里，然后迅速翻炒，再把飯倒進(jìn)去一起翻炒，等到飯炒得差不多了，我就把早已準(zhǔn)備好的.火腿腸和大蔥一起倒進(jìn)去，接著又放鹽，王超波最后味的醬油，蛋炒飯就變得香噴噴的了。

　　旁邊的女生看到我們有這么多的飯，很是感到“委屈”:“9個(gè)人也沒(méi)有這么多的飯!”“老師偏心!老師偏心!”吵死人了，我們才懶得跟她們爭(zhēng)呢，好好品嘗我們的勞動(dòng)成果吧，啊好香那。

五年級(jí)日記 篇7

　　今天，我們課外學(xué)校迎來(lái)了拔河比賽。全場(chǎng)沸騰！

　　“加油！加油！”啦啦隊(duì)拼盡全力為各雙方加油。剛開(kāi)始，哨聲一響，四一班用力一拉，四三班沒(méi)有防備好，被四一班拉過(guò)一點(diǎn)，還好沒(méi)有輸。三班面部猙獰，身子往后傾，手牢牢抓住繩子，一般也不甘示弱，咬牙切齒地用力往后拉。雙方勢(shì)力均敵，不爭(zhēng)上下。突然，一般有人摔倒了，這時(shí)，三班立刻用力往后一拉，紅旗過(guò)了三班面前的黃線(xiàn)，哨聲一響，三班贏了！他們立刻歡呼雀躍起來(lái)，他們對(duì)方緊緊相擁在一起。這就是“臺(tái)上是對(duì)手，臺(tái)下是朋友�！�

　　緊接著，第二輪開(kāi)始了。四二班對(duì)抗四四班。

　　二班采取一班的`先發(fā)制人，四班差一點(diǎn)就輸了。啦啦隊(duì)立刻沸騰起來(lái)：“加油！加油！”二班也念念有詞：“一、二，一、二……”四班努力爭(zhēng)取一點(diǎn)贏得機(jī)會(huì)，可卻都被二班給奪回去了，堅(jiān)持了足足有四分鐘，二班突然猛地一拉，繩子過(guò)了二班面前的黃線(xiàn)，哨聲又一次響了，二班贏了！

　　拔河比賽開(kāi)了一個(gè)上午，大家都依依不舍的離開(kāi)了比賽現(xiàn)場(chǎng)。

五年級(jí)日記 篇8

　　懶惰是什么？它是在你心靈深處的惡魔。

　　勤奮是什么？它是在你心靈深處的天使。

　　“媽媽?zhuān)�給我倒杯水�！薄鞍职�，給我拿過(guò)來(lái)那本書(shū)�！薄皨寢�?zhuān)�給我檢查作業(yè)�！痹诩依铮�我就像個(gè)“小皇帝”，每一次“命令”，惡魔就跳出來(lái)說(shuō)：你做得很對(duì)。

　　唉，我就這樣聽(tīng)了惡魔的話(huà)，變得懶惰起來(lái)。語(yǔ)文課從不提前預(yù)習(xí)，數(shù)學(xué)卷也從不提前做做，只是老師催一步爬一步、罵一步走一步；每每完成作業(yè)都以為萬(wàn)事大吉，向媽媽告?zhèn)�別，就下樓去叫同學(xué)玩耍；自己的事情還用父母幫忙，被子也不疊，襪子也不想洗。

　　我真懶呀，別人就說(shuō)我是個(gè)小蝸牛，事實(shí)如此，我像個(gè)蝸牛，爬呀爬，沒(méi)個(gè)完，走呀走，沒(méi)個(gè)頭。小小的我在這時(shí)悟出一個(gè)道理：人生就如一條跑道，沒(méi)有止境。每一個(gè)人都在賽跑，敢于拼搏的.人往往在第一，獲得了成功；懶惰的人往往在最后，一事無(wú)成，反而毀了自己……

　　從懶惰變成勤奮，從惡魔變成天使，從小小的我長(zhǎng)大，我不在懶惰了。

五年級(jí)日記 篇9

　　“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”每年的這個(gè)節(jié)氣，我們都會(huì)在心里默默地吟誦這首唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句，來(lái)表達(dá)我們對(duì)先人的思念之情。

　　這一天，我們會(huì)來(lái)到墓前，放置一束鮮花，燒上一些紙錢(qián)，借以表達(dá)我們對(duì)親人的思念與祝福，并在心里默默地為他們祈禱，祝福他們?cè)谔焯玫哪且贿吥軌蚺c我們一樣，幸福與快樂(lè)地生活著。此時(shí)，我們不禁會(huì)回憶起他們?cè)��?jīng)與我們共同度過(guò)的那些歲月，那些畫(huà)面仿佛還歷歷在目，想到這些，我不禁凄然淚下。

　　遠(yuǎn)處春的景色漸入我的視線(xiàn)，鳥(niǎo)兒唱著春天的奏鳴曲，漫山的挑紅，遍地金燦燦的菜花，嫩芽吹葉落，綠油油的嫩芽長(zhǎng)了出來(lái)，到處又是一片春意盎然、萬(wàn)物復(fù)蘇的景象，這又昭示著逝去的人新生命的開(kāi)始，一個(gè)充滿(mǎn)期望與祝福的開(kāi)始。

　　這是一個(gè)春的`季節(jié)，一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節(jié)，一個(gè)新的生命開(kāi)始的季節(jié)。我們?cè)诰拺堰^(guò)去的同時(shí)，也要對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望，珍惜生命，讓自己的生命更有意義，不要虛度了這樣一個(gè)美好的人生。

　　清明時(shí)節(jié)，讓我們?cè)谶@樣一個(gè)特殊的日子里，對(duì)生命有一個(gè)重新的認(rèn)識(shí)。

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