【推薦】六年級(jí)日記9篇
有趣的一天又要結(jié)束了，相信大家都有不少體會(huì)吧，是時(shí)候用心地寫一篇日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)日記10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)日記 篇1
20xx年12月09日 星期五 天氣：晴
前幾天，老師讓我們回家查找一些有關(guān)畢業(yè)留言的資料，她說：“星期一同學(xué)們要說一分鐘的畢業(yè)留言，大家好好想想該說些什么。”
我還從來沒有說過畢業(yè)留言呢！該怎么說呀？我想了大半天，也沒有什么頭緒。便去問媽媽：“媽媽畢業(yè)留言應(yīng)該說什么？”媽媽似乎認(rèn)為我的問題很幼稚，便簡(jiǎn)單地說了一句：“說啥都行！”我立馬來了興趣：“真的？說什么都行？”“當(dāng)然，說什么都行！又沒有規(guī)定你必須說什么！”我聽了，立刻跑回自己的房間開始我的.畢業(yè)留言。
我想：肯定會(huì)有很多同學(xué)說一樣的話！例如：哦，老師，感謝您對(duì)我們的教導(dǎo)！是您，給了我知識(shí)，是您……要是這樣，豈不太沒意思了？我應(yīng)該說一些發(fā)自內(nèi)心的話，真正想說的話。
過了幾分鐘，我就想好了，我將它們寫在了紙上：小學(xué)的六年生活將要過去……開頭幾句有些大眾化，但是確實(shí)是我想說的。同學(xué)們上了初中，要努力學(xué)習(xí)，但也別要忘了六（1）班哦……這幾句也是發(fā)自內(nèi)心的。我不想和我的朋友們分開，因此，我有一個(gè)愿望一直埋藏在我心中——那就是和我的好朋友張秀楠，朱麗妍，王一涵一起考上附中，最好是同一個(gè)班，這樣就還可以在一起學(xué)習(xí)，那該多好呀……這可完全是我的心里話呀！
不一會(huì)兒，我就寫完了。我一遍一遍地讀著我的畢業(yè)留言，鼻子禁不住有些酸了，心也有點(diǎn)痛了，也有點(diǎn)想掉“金豆”了。我便立馬不讀了。哼！越讀越傷心！干嘛還要讀啊！
這是小學(xué)的最后一學(xué)期了，我一定要珍惜它……
六年級(jí)日記 篇2
在我剛跨進(jìn)學(xué)校的門時(shí)，這里一切都是陌生的，比如“陌生的花，陌生的草、房屋······一年一年過去，我才逐漸的認(rèn)識(shí)這個(gè)班級(jí)，我現(xiàn)在最讓我難忘的同學(xué)，就是他—金浩浩。
他個(gè)子很高，年齡都比我們大；他很胖，因?yàn)樗菑耐鈬?guó)回來的。我在跟他比個(gè)子的時(shí)候，我感覺就是一個(gè)天，一個(gè)地，根本不能比。
他個(gè)子高，當(dāng)然最適合就是打籃球了，我們比賽時(shí)，他總會(huì)是選某總花樣來對(duì)付我。就說上次吧，他把籃球一下往上，一下往左···我當(dāng)然就伸手去欄了，他弄得我好像是在跳舞！
可是好景不長(zhǎng)，就在快放寒假的時(shí)候，他爸爸突然叫他去外國(guó)，這讓我們?nèi)嗳硕疾簧�，希望他能不走，既是走，也要早去早回，我�?（1）班同學(xué)就開了一次告別金浩浩的最后一次班會(huì)，別說我們男同學(xué)了，連女同學(xué)也戀戀不舍，我們拍了一個(gè)全班照，，這也算對(duì)他的留念吧!
現(xiàn)在，金浩浩已經(jīng)做了差不多快一兩個(gè)月了，每次聽見這個(gè)熟悉的.名字，我都會(huì)抬起頭，望著圓圓的月亮，那就代表著金浩浩的臉蛋，真希望他能現(xiàn)在就回來！
六年級(jí)日記 篇3
今日我又遇到一道數(shù)學(xué)難題，費(fèi)了好大的勁才解出來。題目是：兩棵樹上共有30只小鳥，乙樹上先飛走4只，這時(shí)甲樹飛向乙樹3只，兩棵樹上的.小鳥剛好相等。兩棵樹上原先各有幾只小鳥
我一看完題目，就明白這是還原問題，于是用還原問題的方法解�？沈�(yàn)算時(shí)卻發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了。我便更加認(rèn)真地重新做起來。我想，少了4只后一樣多，那一半是13只，還原乙樹是14只;甲樹就是16只。算式為：(30—4)÷2=13(只);13—3+4=14(只);30—14=16(只)。答案為：甲樹16只，乙樹14只。
經(jīng)過解這道題，我明白了，無論做什么題，都要細(xì)心，否則，即使掌握了解題方法，結(jié)果還會(huì)出錯(cuò)。
六年級(jí)日記 篇4
昨晚爸去超市幫我買了好幾瓶純牛奶和飲料，并再三的強(qiáng)調(diào)我早上要吃好，不能餓著肚子去上課�；叵肷洗嗡丶矣謳臀屹I了幾本關(guān)于教育方面的書。還沒去教時(shí)我總抱怨壓力大，而老爸就總跟我說如何做的更好，首先樹立威信緊接著在讓他們感受到你對(duì)他們每個(gè)人的關(guān)心，常跟他們談心??爸總是怕我壓力太大總是跟我說不管學(xué)校條件待遇如何只要能教得開心就好�，F(xiàn)干哪行的都不容易??要以平常心去對(duì)待！
說真的，爸的這些鼓勵(lì)的話語聽后我沒怎說但我告訴我自己要干好，要勇敢去面對(duì)一切！聽后真有種前進(jìn)的勇氣，再加上不少好友的支持和鼓勵(lì)。我知道我必須以微笑去面對(duì)！做什么事心態(tài)真的很重要，現(xiàn)我還是這般認(rèn)為。也許這便是我常以樂觀的.態(tài)度去面對(duì)生活，面對(duì)每一天的原因之一吧！我想人的心情和想法很多時(shí)候都是受環(huán)境的影響，但更多的是一個(gè)人的心態(tài)，少一些煩惱多一點(diǎn)快樂。
六年級(jí)日記 篇5
新年到，去拜年了，到處都洋溢在節(jié)日的氣氛中。
小朋友們有的在玩鞭炮，只聽見一聲聲“噼啪、噼啪”的鞭炮聲響起，孩子們臉上露出了燦爛的笑容;有的在放焰火，隨著“砰”一聲巨響，空中綻放出五顏六色的禮花，小朋友的臉上也樂開了花;還有的在玩游戲，他們玩的多開心呀!家長(zhǎng)們有的忙碌著準(zhǔn)備豐盛的年夜飯，有的在趕緊打掃衛(wèi)生，他們把家里打掃的干干凈凈，一塵不染。而且家家門前都掛起紅紅的嶄新的對(duì)聯(lián)，貼上大大的“�！弊只蜷T神。大街小巷都裝扮一新，穿上節(jié)日的盛裝。而一個(gè)個(gè)在外務(wù)工的人們紛紛往家趕，要與親人過上一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日。
拜年是春節(jié)不可少的`一項(xiàng)活動(dòng)。每個(gè)人的手機(jī)都不停的響著，那一條條短信代表了人們對(duì)我們的祝福。看，人們都不約而同的穿上新衣服，到親戚朋友家拜年，就連電視上也經(jīng)常出現(xiàn)拜年的畫面。聽，大街小巷、門前屋后都響著：“新年快樂!新年好運(yùn)!身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!……”的祝福話語。長(zhǎng)輩們還準(zhǔn)備各種禮物，送給老前輩，盡顯尊老敬老的美德。小朋友們收到一個(gè)個(gè)壓歲的大紅包，臉上樂得笑開了花，他們有的準(zhǔn)備把錢存放起來，留著讀書賣文具用，有的準(zhǔn)備把錢捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)或貧困小朋友，解決他們讀不起書的困難。
春節(jié)拜年真好玩，在新的一年我要更加努力學(xué)習(xí)，好好回報(bào)爸爸媽媽。
六年級(jí)日記 篇6
快樂的寒假即將結(jié)束，在這個(gè)五彩斑斕的寒假中，我得到了不少快樂，就像放煙花。
那天，大人們樂呵呵，小孩子們喜洋洋，大家都沉浸在美好的春節(jié)之中。到了晚上，我們一家人吃過飯以后，我就迫不及待的到樓下去放煙花、爆竹。
我小心翼翼地拿著煙花放了起來，鄰居們聽見了聲響，也紛紛拿著自己的煙花爆竹趕了下來，去燃放。我首先找了一個(gè)好位置，把煙花插了進(jìn)去，然后點(diǎn)燃了引火線，我急忙躥進(jìn)了樓洞的防盜門里觀看，沒一會(huì)兒，那如火箭一般的煙花“嗖”的一聲上了天，又“咚”的一聲，便炸開了花。
我仰望天空，望著那時(shí)兒黃、時(shí)兒紅、又時(shí)兒綠的閃光的美麗的煙花，我心里別提多高興了，它那五顏六色的焰火，又給單調(diào)的星空增添了不少的生機(jī)。那閃光的焰火，猶如流星，從天而降，又猶如繁花，把整個(gè)黑暗的天空照得五彩繽紛，真可謂是美不勝收啊！
我正看得入迷時(shí)，突然有一個(gè)紅色的'鳥一般的玩意從我身旁飛上了天，還“吱吱吱”的響，我猛地回頭一看，原來是老爸在我身旁放了一個(gè)名叫“神鳥”的煙花，好讓我回過神來準(zhǔn)備回家。的確，那個(gè)煙花升上天后，確實(shí)像一只紅色的鳥。
多么美麗的煙花，多么愉快的大年三十啊！這真是個(gè)快樂的寒假。、
六年級(jí)日記 篇7
我可是《意林》的小粉絲一枚，記得小學(xué)三四年級(jí)時(shí)，我還正在為楊紅櫻，伍美珍阿姨的`校園小說所愛不釋手，可到了五年級(jí)，我接觸到了第一本意林，是一本意林小小姐的雜志，里面內(nèi)容真是豐富有趣，有小說，有交友宣言，有讀編會(huì)，還有最好玩的萌咔咔和淑女殿，我就深深的喜歡上了這本書。
要說小編，我最喜歡的歐陽(yáng)夏飛和赫連湘歌。湘歌姐姐和我一樣，吃貨一枚！
這不，我又叫媽媽從網(wǎng)上給我買了幾本意林，一本是《橙歌向北》（第一本《南梔向暖》我已經(jīng)看完了），還有一套是《噓，我的老師來自火星》，今天差不多就可以到了。
你們喜歡看《意林》嗎？
六年級(jí)日記 篇8
最近，我們家的花盆總是空著，什么也沒種，光有一盆子的土，于是我就想到了種豆芽。
經(jīng)過三天的泡豆生芽，我將發(fā)了小芽的豆子埋到了花盆里，接下來就是漫長(zhǎng)的等待了。每天放學(xué)回家以后，我都會(huì)往花盆里看上幾眼，看看有幾棵豆芽長(zhǎng)出來了，或者給豆芽澆一澆水，或是坐在盆邊的 小椅子上幻想豆芽長(zhǎng)出來會(huì)是什么樣。
經(jīng)過一周的漫長(zhǎng)等待，小豆芽終于長(zhǎng)得高了，可以吃了。我仔細(xì)地?cái)?shù)了數(shù)，嗬！有30多顆呢！一個(gè)個(gè)小豆芽白里透著黃，莖細(xì)細(xì)的，但是很長(zhǎng)很高，兩片豆瓣有的沒有張開，有的張開一條縫，有的已完 全張開了。晚飯的時(shí)候，我終于吃上了自己親手中出來的美味豆芽，這豆芽吃起來總感覺有一種特殊的.味道，也許是因?yàn)檫@是自己親手種出來的緣故吧！
自己動(dòng)手，豐衣足食。這種勞動(dòng)的快樂，是獨(dú)一無二的，只有你體驗(yàn)了，才知道”有付出才會(huì)有回報(bào)“這句話的意思，才知道不勞而獲的東西，是沒有意義的，才明白勞動(dòng)著是快樂的真正含義。勞動(dòng)最 光榮，勞動(dòng)最快樂！
六年級(jí)日記 篇9
今天我做暑假作業(yè)時(shí)遇到了幾道我不會(huì)的題。
第一道是：一個(gè)數(shù)的分子比分母小72，約分后是十三分之五，這個(gè)分?jǐn)?shù)是多少？
第二題是：一個(gè)分?jǐn)?shù)，分子和分母的和是53，如果分母加上17，這個(gè)分?jǐn)?shù)就可以化簡(jiǎn)成六分之一，這個(gè)分?jǐn)?shù)是多少？
我拿著作業(yè)本去問爸爸怎么算？爸爸說“你看，第一道題約分后分子比分母小8，約分前分子比分母小72，可以求出約分時(shí)，分子和分母同時(shí)縮小了9倍，把它反過來通分就是十三分之五等于十三乘九分之五乘九最后等于一百一十七分之四十五。一百一十七分之四十五就是這道題的答案，很簡(jiǎn)單吧�！薄班牛呛芎�(jiǎn)單呀！那第二題題我會(huì)了�！蔽艺f�！澳憧催@道題是這樣的：一個(gè)分?jǐn)?shù)，分子和分母的和是53，如果分母加上17，這個(gè)分?jǐn)?shù)就可以化簡(jiǎn)成六分之一，這個(gè)分?jǐn)?shù)是多少？嗯，它的結(jié)果是四十三分之十。因?yàn)樵瓟?shù)的分子與分母的和為53，分母如果加上17，新分?jǐn)?shù)的分子與分母的.和為70，符合這個(gè)條件還能還能化成六分之一的分?jǐn)?shù)只有六十分之十，分母減去十七后是四十三分之十。所以答案是四十三分之十�！�
今天，我學(xué)習(xí)了一種新題型的解題方法。
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