【通用】四年級(jí)日記6篇
時(shí)間過得真快，一天又將結(jié)束了，今天一定有不少的收獲吧，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)日記6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級(jí)日記 篇1
今天，我和外公、外婆、舅舅和小表弟五人一起去濱江公園游玩。
一進(jìn)大門，就看見了一家三口的雕像，栩栩如生，好像是真人般的模樣站立在不遠(yuǎn)處。走著走著，有些江水沖上岸了，江水輕輕地?fù)崦覀儌冎∈�，“嘩嘩嘩”地響著，遠(yuǎn)處的幾艘船在開動(dòng)著，快艇像風(fēng)一樣的沖向遠(yuǎn)方， 此時(shí)，愉悅的氣氛蕩漾在我們的周圍。
遠(yuǎn)方的噴泉“呼”的'一聲噴上來了，仿佛一只只閃動(dòng)著五顏六色翅膀的蝴蝶，在空中翩翩起舞，感受著這美好的時(shí)光。忽然間，看見了江邊得水很淺，我和小表弟就想到了下水的念頭，舅舅欣然同意了，領(lǐng)著我和小表弟下水去，江水特別溫和，好像親切的媽媽，我和小表弟玩起了打水仗，找貝殼……可有趣了。
不知不覺中，我們要回家了，雖然這次跟長江相處的時(shí)間很短暫，且我多次和長江親密接觸，但不同時(shí)期和不同人群來濱江公園游玩帶給我別樣的感受，我愛蕪湖長江邊的濱江公園。
四年級(jí)日記 篇2
青春，奔跑中，期盼。忘記了，從頭再來，我們掌握著，我們的青春，所以，我們快樂，我們微笑。
我們愛問號(hào)（？）因?yàn)槲覀儾恢?/p>
我們愛逗號(hào)（，）因?yàn)槲覀兠靼拙嚯x
我們愛分號(hào)（；）因?yàn)槲覀冎劳ｎD
我們愛冒號(hào)（：）因?yàn)槲覀儠?huì)說話
我們愛雙引號(hào)（“”）因?yàn)槲覀兞私馓厥?/p>
我們愛單引號(hào)（‘’）因?yàn)槲覀兿矚g引用
我們愛感嘆號(hào)（�。┮�?yàn)槲覀儛坌?/p>
我們還愛省略號(hào)（......）因?yàn)槲覀冞�想幻想
我們愛句號(hào)（。）因?yàn)槲覀兿虢Y(jié)束
我們笑過.哭過.疲倦過.嘗試過.明白過.朦朧過.掙扎過.逃避過.也面對(duì)了。
我們，一群最最可愛的孩子，在一起落淚，堅(jiān)強(qiáng)著面對(duì)。
我們可愛，因?yàn)槲覀儾幻靼?-生活，我們努力的去尋求，那些迷茫的`，我們只是一群孩子，一群向往幸福，希望擺脫孤獨(dú)的可愛孩子······
我們努力的奔跑，向著太陽陽光下，我們都有一張可愛的純真的臉，我們哦(*^__^*)嘻嘻……
孩子嘛��！
我們--一群最最可愛的孩子······
四年級(jí)日記 篇3
又是一年一度的家長會(huì)，我們五一班所有同學(xué)都很忐忑，生怕老師在家長會(huì)時(shí)批評(píng)自己。我回到家里等著老媽。時(shí)間艱澀的流動(dòng)著，似乎每一秒鐘我的`心情都會(huì)添加一份緊張。經(jīng)過了漫長的等待，終于把老媽給等來了。
老媽一進(jìn)屋，我既緊張又激動(dòng)，迫不及待的跑過去問她：“怎樣?怎樣?讓我聽聽都講了什么?”
老媽語重心長地說：”雖然經(jīng)過了幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間，但感覺真是意猶未盡。這次家長會(huì)的主題是以德樹人。校長講了許多關(guān)于學(xué)生和老師之間的感人事件。然后是各科老師的細(xì)致講解。陳老師和我們說了你們還缺少努力目標(biāo)，集體觀念也不怎么強(qiáng)。但是最近一段時(shí)間有了很大的進(jìn)步，尤其是上操，加油!孩子們要熱愛集體，主動(dòng)做事，有多多開展一些有意義的班級(jí)活動(dòng)。你要多參加一些史家傳媒活動(dòng)，屋頂綠化，多了解一些知識(shí)。陳老師讓你們多練習(xí)一些楷書，字寫得漂亮一點(diǎn)。要多看書，每天都要堅(jiān)持聽寫，省的聽寫老是考不了100分!
我聽懂了，然而我懂得不僅僅是老媽說的話，更是陳老師的那一片關(guān)心同學(xué)的心。
四年級(jí)日記 篇4
轉(zhuǎn)眼間，一年一度的清明節(jié)已到來了。
今天，我們?nèi)覝?zhǔn)備了拜祭的貢品，就要開始出發(fā)。一路上，人山人海。大家都忙著買東西回老家，去看望親人和拜祭祖先。
經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的旅途，，我們?nèi)一氐搅速F州盤縣的小山村，這里就是我的老家。這里風(fēng)光秀麗，景色迷人，山清水秀，果園里的.果樹都結(jié)滿了青青的小果子，我的老家真是個(gè)好地方。
我們與爸爸、二叔、五叔、小叔、大姑、二姑、小姑等聚集后，一起上山拜祭爺爺。我們翻過一座座高山，渉過一道道河流，走過一片片森林，終于到爺爺?shù)哪骨�。個(gè)個(gè)累得豆大的汗珠從額頭上滾落下來。只看見，墓前長滿了高高的野草。爸爸和五叔都拿起鋤頭鋤草，鋤完草后，大伙們有的放鞭炮、有的插蠟燭，有的擺供品……最后我們所有的人都跪在爺爺?shù)哪骨鞍菁�，我說：“爺爺，您在天之靈，請(qǐng)您保佑我們?nèi)倚腋？鞓�！保佑我考試成績第一，您安息吧！”望這郁郁蔥蔥的樹木，綠茵茵的草叢，今天可把我們累壞了，但這一次清明節(jié)我過得真有意義，清明節(jié)讓我對(duì)祖先增添了百分的敬意。
我將永遠(yuǎn)記住這美好的清明節(jié)！
四年級(jí)日記 篇5
期待以久的腳踏車之旅，終于要到了，我既興奮又開心，雖然腳踏車之旅，聽起來沒有甚們，但一想到能夠能和一大堆人騎腳踏車，我就愈來愈期待周日的到來。因?yàn)樘d奮的關(guān)系，星期六的晚上都睡不著。睡著之后，我夢(mèng)到了出去騎腳踏車的那天，我騎著我的腳踏車跟著隊(duì)伍走，而再騎腳踏車的途中我的腳意外的踢到一顆大石頭，整個(gè)人就從腳踏車上跌下來，再這一刻我突然醒了過來，才發(fā)現(xiàn)原來是一場夢(mèng)，因?yàn)楸粐樀皆颍籼煸诔鲩T前我就一直保佑我自己不要出事。
早上到了學(xué)校后，大約等了三十分鐘才出發(fā)，我們一開始先騎去了采番茄的地方，到了那里，解說人員替我們介紹了各種番茄，每一種番茄的味道都不太相同，其中有一種番茄的果肉里，沒有普通番茄的酸味，還有一種叫蘋果番茄，外表看起來很紅，感覺甜度很高，但其實(shí)甜度很低。採完方番茄后，我們騎到了做仙人掌的地方，在做之前，那里的管理員像我們介紹他們所種的沙漠植物，他還說他們所種的植物有兩種型態(tài)，第一種是有刺，第二種是有毒，所以叫我們不要用手摸用看的就好。介紹完之后，就是我最期待要做的，很快的，所有的人都已經(jīng)把作品做好了。
最后我們要去的地方是鳳邑不醉宮。在騎腳踏車的'路上我們經(jīng)過了蓮花池，我看到池里有紅色、粉紅色和最特別的紫色蓮花，我覺得那些蓮花每一朵都開的相當(dāng)燦爛。過了一會(huì)兒，終于到達(dá)了鳳邑不醉宮，我們把腳踏車放好后，大家全進(jìn)去了廟宇參觀廟宇的建設(shè)，我覺得里面建設(shè)最特別的是門神，因?yàn)槔锩娴拈T神是立體的。參觀廟宇后，我們就騎腳踏車回學(xué)校，吃完午飯后，因此就結(jié)束了今天的旅程。
四年級(jí)日記 篇6
農(nóng)歷正月十五日，是一年一度的元宵節(jié)。是一個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓的日子，在這個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓的日子里。我和家人一起吃湯圓、一起逐鼠、一起做紫姑、一起猜燈謎。
大家都聚在一起吃湯圓，臉上露出了洋溢的笑容。嘴里不停地吃著湯圓，非常高興！
吃飽喝足以后，我們一大家子人開著車邊走邊看，夜空中美麗的煙花，心里樂呵呵的。不光是我們樂呵呵的，就連馬路旁邊的陌生人也笑嘻嘻的.。
吃完了也看完了之后呢，我們就開始猜燈謎了。我首先考的是我的妹妹，我說：“頭頂兩只角，身背一只鑊。只怕曬太陽，不怕大雨落�！蔽颐妹谜f：“是不是打一動(dòng)物名？”我點(diǎn)頭說是。她脫口而出：“蝸牛�！蔽乙幌伦鱼蹲×�，沒想到他竟然這么聰明。就這樣以此類推，我考完了每一個(gè)我的家人。只有一兩個(gè)人答不上來，早知如此，我就給他們出最難的了。
該做的都做了，可是，就是覺得還有什么沒做。我想起來了，是放飛孔明燈，我們一大家子人一家買了一個(gè)孔明燈。我們把火點(diǎn)燃，心里許了一個(gè)愿望，然后讓孔明燈帶著我們的愿望飛翔遼闊天空。我許的愿望是：希望全國人民元宵節(jié)快樂！
這真是一個(gè)又快樂又難忘的元宵節(jié)！
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