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二年級(jí)日記

時(shí)間:2023-11-05 14:15:09 日記作文 我要投稿

實(shí)用的二年級(jí)日記(實(shí)用)

  很快一天又過(guò)去了,我相信大家都是有收獲的,何不趁現(xiàn)在趕緊寫(xiě)一篇日記?靵(lái)參考日記是怎么寫(xiě)的吧,下面是小編為大家收集的二年級(jí)日記6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的二年級(jí)日記(實(shí)用)

二年級(jí)日記 篇1

  說(shuō)起低碳,大家都會(huì)不約而同的想起車尾氣給我們帶來(lái)的危害;說(shuō)起環(huán)保,大家又會(huì)不約而同的想起環(huán)境保護(hù)。那么,我們?cè)谌粘I钪杏衷鯓硬拍茏龅降吞辑h(huán)保呢?讓我為大家來(lái)解釋一下吧!

  環(huán)保,就是環(huán)境保護(hù)。環(huán)境保護(hù)分為許多層次,最低層次要求就是不亂扔垃圾、不隨地吐痰等等,這些基本要求我們?cè)谌粘5纳钪卸际且欢ㄒ龅降摹8邔哟我缶褪且嘀矘?shù),因?yàn)橹矘?shù)造林可以凈化空氣,可以預(yù)防空氣污染,這真是一舉兩得呀!樹(shù)木把二氧化碳吸入,將氧氣釋放出來(lái),F(xiàn)在,日本東京的核輻射已經(jīng)嚴(yán)重的危害到了我們亞洲的大氣層、海洋,還對(duì)我們身體健康造成影響。

  低碳,就是減少?gòu)U氣排放。我們國(guó)家里有許多的人都有小汽車,開(kāi)小汽車時(shí),會(huì)排放出許多尾氣,那些尾氣是對(duì)人不健康的,聞多了就會(huì)一氧化碳中毒,重者還會(huì)死亡。因此,盡量少開(kāi)車出門。如果去的.地方離家很近,就騎自行車去,如果遠(yuǎn),那就乘公交車去,不僅節(jié)約了一份油,而且還減少了一次尾氣排放,真是一舉兩得呀!想要凈化空氣,還是要靠多植樹(shù)。樹(shù)凈化出的空氣可以將輕度污染這種對(duì)人體有害的氣體凈化成無(wú)污染的氣體。凈化空氣,不僅要讓樹(shù)來(lái)“立大功”,還要通過(guò)全球每一個(gè)人的努力來(lái)“立大功”。

  “環(huán)保低碳”是我們每一個(gè)是的事情,需要通過(guò)我們每一個(gè)人才能創(chuàng)造,這樣,地球才會(huì)變得更加美麗。

二年級(jí)日記 篇2

  我最喜歡小鳥(niǎo),因?yàn)樗梢猿獎(jiǎng)勇?tīng)的歌,還可以自由飛翔。

  鳥(niǎo)有一雙圓圓的眼睛,尖尖的嘴巴,最特殊的還是它的一對(duì)翅膀,有了它的翅膀,就能自由自在地飛了。

  鳥(niǎo)媽媽很偉大,那么冷的天鳥(niǎo)媽媽還有去遙遠(yuǎn)的'地方給鳥(niǎo)寶寶捉食。

  小鳥(niǎo)還可以給大樹(shù)伯伯治病,不讓那可惡的蟲(chóng)子再去破壞大樹(shù)。

  你們是不是也很喜歡它呀?要是喜歡就和我一起保護(hù)它。

二年級(jí)日記 篇3

  今天,奶奶從“天涯好角”——海南回來(lái)了。她給我?guī)?lái)了特別的生日禮物——一條貝殼蛇!

  我是屬蛇的,自然非常喜歡它了。所以回家的時(shí)候我把它抱在懷里。你瞧,它橢圓的腦袋上。長(zhǎng)著雙烏黑發(fā)亮的眼睛就好像在瞪自己的敵人,想把它逼退。它的舌頭非常鮮紅,好像剛剛吃了只兔子,血跡未干,還吐進(jìn)吐出,應(yīng)該是它沒(méi)吃飽兔子,還想吃一只吧!蛇的`身體屬于字母S形,它全身都由小白貝殼組成,好像雪一樣白,干凈。

  它非常威武,遠(yuǎn)看好像一位高傲的將軍,近看好像位書(shū)生。它身上的鱗片,(也就是貝殼),有順序的排列著,你如果給它梳洗一下身子,那么,它全身就會(huì)好像發(fā)光一樣放射出光芒。

  我喜歡我的生日禮物。

二年級(jí)日記 篇4

  今天我和媽媽去買年貨。我們到了商場(chǎng),我大驚失色,那里全都是五顏六色的東西,應(yīng)有盡有,照得眼睛眼花繚亂。首先我們第一眼就能看見(jiàn)就是糖果了,有;酒心巧克力、奶糖……好吃極了。饞得我直流口水。媽媽還給我買了一些酒心巧克力……

  我一蹦三尺高的跑到賣蠟燭的地方,媽媽要了4支大的蠟燭,32支小的蠟燭。又看看那邊的.炮,我鬧著讓媽媽買,媽媽想了又想說(shuō);‘’好吧,我只能給你買一些小炮,不能買大炮。‘’好吧,我們回家吧。我說(shuō)。我和媽媽高高興興的回家了。

二年級(jí)日記 篇5

  烈日炎炎,曬得嬌艷的花兒都不敢露出那迷人的笑臉。涼爽的風(fēng)兒吹來(lái)了,它慢慢地為我們帶走暑意,同時(shí)也悄悄地為我們帶來(lái)了陣陣寒風(fēng),卻也無(wú)情地帶走了我的初一,只為我留下了深深的回憶! 

  課堂上的共同進(jìn)步,課下的嬉戲,放學(xué)后的玩鬧……一切都猶如昨日之事,記憶猶新,歷歷在目! 

  體育課是我們班這班調(diào)皮鬼最喜歡的課了。  

  “自由活動(dòng)!”每當(dāng)體育老師喊出這句話時(shí),原本疲累的我們?cè)谝粍x那間都好像大力水手吃了菠菜后,全身充滿了活力! 

  平靜無(wú)常的操場(chǎng)一下子沸騰起來(lái):籃球場(chǎng)上:我們班的“男子漢”頂著烈日,你追我趕的地打著籃球,個(gè)個(gè)英姿煥發(fā),各顯其長(zhǎng),讓人看后,不得不大嘔三日——球技還需努力;羽毛球室里的高手們也在大顯身手,一個(gè)個(gè)打得汗濺四方仍互不相讓;溫婉可人的女同學(xué)們?cè)跇?shù)陰下成群組隊(duì)高興地跳著繩…… 玩的、最激烈的、最刺激的`就是玩“砸豬腳”——男女同學(xué)共分為兩組,一組在外面圍成一個(gè)圈子,然后拿籃球砸另外一組在里面的人的腳,砸中的人就要出局,看哪一組用的時(shí)間最長(zhǎng)就獲勝! 

  尖叫聲、歡笑聲、救命聲混雜在一起,整個(gè)場(chǎng)面熱鬧極了。他們盡情地玩著,盡情地笑著,盡情地瘋狂著,每個(gè)人都拋開(kāi)了原先的一切煩惱,露出了調(diào)皮、開(kāi)朗、好動(dòng)的一面……

  歡樂(lè)的笑聲、燦爛的笑容、幽默的言語(yǔ)令我們沉醉其中、樂(lè)而忘返,已至不知下一堂課的鐘聲已急促地催著我們! 

  哎!好花不常開(kāi),好景不常在。一次次急促的鈴響催使著我們走進(jìn)了緊張的學(xué)習(xí)課堂! 

  我們拿著筆,一面認(rèn)真地聽(tīng)著老師的教學(xué),一面在筆記本上沙沙地做著筆記,腦筋也隨著老師的進(jìn)度不斷地運(yùn)轉(zhuǎn)?芍^各官齊用。放學(xué)的鈴聲為我們帶來(lái)了繁多的功課。挑燈夜讀,功課完成后,則是一本本的練習(xí)冊(cè),最后則是教學(xué)前的預(yù)習(xí)工作!

  一日的繁忙結(jié)束了,而我們已個(gè)個(gè)疲勞不堪、潰不成軍,最后終于敗在了夢(mèng)神的引誘下,撲向那溫暖舒適的床,開(kāi)始探索那美妙的夢(mèng)……  

  日日的奮斗努力、夜夜的辛勞苦讀,讓我們贏得了驕傲的成績(jī)。此時(shí)甜蜜的笑容又再次掛在了我們的臉上! 

  ……  

  多姿多彩的初一生活,猶如一碗五味湯,包含著我們的歡笑、憂愁。同時(shí)也在我們的人生史冊(cè)上留下了難忘的一頁(yè)。

二年級(jí)日記 篇6

  其實(shí),今天是元旦,也是我弟弟滿四個(gè)月!真是雙喜臨門,好事成雙呀!

  元旦是一個(gè)讓人非常非常喜慶的節(jié)日!因?yàn)樵谶@一天,人們會(huì)穿新衣服、新鞋子等,熱熱鬧鬧的,所以,人們都非常喜歡這個(gè)節(jié)日!這天還是一年中的`第一天!

  嬰兒滿四個(gè)月為什么要慶祝?這個(gè)問(wèn)題其實(shí)我也不知道。也許這應(yīng)該是一種傳統(tǒng)吧。

  這個(gè)傳統(tǒng)一直令我不解,也許問(wèn)一問(wèn)爸爸媽媽、爺爺奶奶他們,也許他們會(huì)知道哦!

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