優(yōu)秀日記(精華9篇)
一天的生活不知不覺間結(jié)束了，心中一定有不少感想，想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟恕Ｈ沼浽趺磳懖挪粫?huì)千篇一律呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀日記9篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀日記 篇1
今天我和好朋友吵架了。事情是這樣的。
我和朋友一起玩水果貓，我輸了，該我抓人，我馬上叫了我們班的慢性子畫家---付文麒，他當(dāng)?shù)氖枪芄希唤泄芄�，我就像沒(méi)了魂似的，瞬間跑過(guò)去�？墒撬麉s還沒(méi)出來(lái)，我因?yàn)檫@樣感到不滿。我就一直呆在他旁邊，等他出來(lái)，其余人都說(shuō)我守大門，可是我心里覺得委屈了：他沒(méi)出來(lái)，我只有守大門��！規(guī)矩上說(shuō)了的不許不出來(lái)。于是，我把自己的憤怒說(shuō)了出來(lái)：“我沒(méi)有，我喊了哈密瓜，他自己不出來(lái)，我就守大門怎么著”我開始惱火了。
“哼 ，我們走。”我們班的班長(zhǎng)，也是草莓張饒華說(shuō)道
“哼，癩皮狗”于是，英語(yǔ)高手，陸元煜，也就是樹莓說(shuō)道
“哼，大不了不和你們玩。”我藍(lán)莓說(shuō)道
于是，我和媽媽打起了電話，聊天，我可沒(méi)告他們。打完電話，我突然想到，今天上午扳手勁，樹莓輸了，我問(wèn)了我們班的`扳手勁高手，我的辦法是可以的，他卻說(shuō)我不可以。于是，我連忙動(dòng)身
“陸，今天上午的扳手勁是你輸了，我的手法是對(duì)的”我理直氣壯的說(shuō)道
“……”他們?nèi)齻�(gè)二話不說(shuō)，我開始惱火了，我也回答了原位，本來(lái)打算回家，可是，我想了想，這樣有點(diǎn)丟面子，于是，我變啦除了數(shù)學(xué)書，站在樹下，讀書。
“喲！我們的千金小姐，也在讀書��！”這次，我可生氣了，我不就是偏科嗎？數(shù)學(xué)每次都卡的差嗎？不就是，不愛讀數(shù)學(xué)書嗎？于是，我怒吼道。
“怎么著，我這次期末考試，你定會(huì)超過(guò)你們的。”說(shuō)完，我收拾好書包，就走了。
“憑什么，你有什么權(quán)利說(shuō)我，看著吧，這次我不禁語(yǔ)文要超過(guò)你，數(shù)學(xué)也是一樣�！蔽亦哉Z(yǔ)道。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)眼淚有些不聽話，流了出來(lái)，我不觀察了多少道，他都會(huì)流出來(lái)，止也止不住。
優(yōu)秀日記 篇2
今天，我過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的“五一”節(jié)。我的姐姐回來(lái)了，爸爸媽媽帶我們?nèi)ス珗@玩。
一進(jìn)公園，我們就被這里熱鬧的場(chǎng)面吸引住了，小朋友玩碰碰車，有的在玩小火車，還有的在滑旱冰……大家臉上都漾溢著幸福的笑容。我和我的姐姐急忙跑過(guò)去加入他們的隊(duì)伍。
我們先奔向碰碰車去，我的姐姐開車水很高，在好幾輛碰碰車夾擊下，靈活的躲來(lái)躲去，有時(shí)還能騰出空來(lái)故意去撞別人的碰碰車，看著大家躲躲閃閃，東倒西歪的，我們樂(lè)壞了。
下了車我們往里走，看見在淺淺的游泳池里有手搖槳的小浮艇。一開始我不敢上，可是看到我的姐姐穩(wěn)穩(wěn)的坐在她那支小船里，我也心動(dòng)了。
我讓爸爸把我抱上船雖然還是有點(diǎn)害怕，可是我并沒(méi)泄氣，一下下地，按著媽媽的指導(dǎo)搖著船槳，小艇在水面上開始穩(wěn)穩(wěn)的前進(jìn)了，沒(méi)一會(huì)兒就在水面上進(jìn)退自如了，我感到很幸福和自豪。
最后，我們又去給石膏雕塑涂顏色。我們選中了一只小豬的筆筒，給它涂上金黃色的小帽，紫色的裙子，紅亮的'皮鞋然后坐在翠綠的草地上摟著潔白的筆筒，漂亮極了�？粗覀冏罱K的作品這么成功，我倆高興的又蹦又跳，象一對(duì)快樂(lè)的小鳥。
這就是我快樂(lè)的“五一”。
優(yōu)秀日記 篇3
也許
也許永遠(yuǎn)沒(méi)有那樣一天
努力之后仍然沒(méi)有得到結(jié)果
也許只能如此
奔波、流浪，讓情意露宿街頭
也許我能給予你的
是一顆滄桑無(wú)奈的心
也許，你能給予我的
是半世風(fēng)霜無(wú)奈的情
是否
是否，你還再把我在意
我在夢(mèng)中已與你有了一段距離
是否你還會(huì)攬我在懷
美好的夢(mèng)想我已不再奢望
默默地望你
等待你的.熱情重新點(diǎn)燃我失落的希望
請(qǐng)你走近我
請(qǐng)你走近我
拉拉我的手
你會(huì)知道我心中的熱情有多少
請(qǐng)你走近我
把你的眼神投向我
你難道不知道冷卻的情意需要怎樣的烈火重新點(diǎn)燃
請(qǐng)你走近我
用你火熱的胸膛擁緊我
只有你真摯的愛才可以融化僵冷的心
很想與你做一次遠(yuǎn)行
很想與你做一次遠(yuǎn)行
只有我和你
伴著青山、綠草
伴著山溪、峽谷
伴著崖腰古松
看群獸齊奔
聽林間鳥鳴
與古談今，與天談地
讓春水盈潤(rùn)心田
讓秋風(fēng)掃去失落
優(yōu)秀日記 篇4
這是一件發(fā)生在前幾年的真實(shí)事情。
今天，我背著書包到學(xué)校上課。課還是和以前一樣，我們照常上。下午第三節(jié)是音樂(lè)課，老師課前就對(duì)我們說(shuō)了，音樂(lè)課到音樂(lè)教室去上。
第二節(jié)課上好以后，我就從書包里面拿出音樂(lè)書和笛子，想叫上好朋友一起去音樂(lè)教室。我走到他的座位前看到他低著頭在書包里和課桌里尋找著什么東西。我問(wèn)：“你在找什么東西呀？怎么找了那么久也沒(méi)有找到？”他好像沒(méi)有聽見我在跟他說(shuō)話一樣，仍舊低著頭尋找著，好像非要把整個(gè)書包翻個(gè)底朝天一樣。我又說(shuō)：“你說(shuō)說(shuō)你在尋找什么東西，要不我來(lái)幫你找？”他仍舊沒(méi)有說(shuō)話，還是低頭尋找。又過(guò)了幾分鐘，他像泄了氣的皮球一樣，癱坐在椅子上一動(dòng)不動(dòng)。我再一次問(wèn)他：“你到底在找什么東西，好像在找什么重要的文件一樣！”他心急如焚地對(duì)我說(shuō)：“我的笛子不見了，可能被人拿走了。”我這才知道他在尋找笛子。我突然想到自己家中有好幾根笛子，它們大都躺在寫字臺(tái)里睡覺呢。我就安慰他說(shuō)：“不就一根笛子嗎？我家有好幾根呢，它們都在睡覺呢！明天我拿一根來(lái)送給你！今天我先去幫你向別的.同學(xué)借一根來(lái)用用吧！”他立刻精神大振，開心地對(duì)我說(shuō)：“謝謝，明天一定要給我一根笛子�！薄昂�，沒(méi)問(wèn)題！”
我立刻去別的班向同學(xué)借了一根笛子給他。第二天，我來(lái)到學(xué)�？吹剿呀�(jīng)在教室里了，就把帶來(lái)的笛子高高地舉在手里，送給了他。他激動(dòng)得連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝！”我說(shuō)：“不用謝！”
這就是我關(guān)心他人的一件事情。
優(yōu)秀日記 篇5
每學(xué)期都要開家長(zhǎng)會(huì)。每次班中孩子的座位總有家長(zhǎng)不好找,就像和家長(zhǎng)捉迷藏似的。不過(guò)我的老爸老媽從來(lái)不為這發(fā)愁,因?yàn)樗麄冇袌D紙。
這圖紙可是我精心繪畫的,還利用了以前學(xué)的畫畫知識(shí)。那圖是如此清晰明了。看!講臺(tái)、黑板、過(guò)道一樣不少,甚至連投影機(jī)我也給畫上了!這些并不重要,重要的是我的座位。嗯,就這兒,第二排中間,我用藍(lán)色筆給它圖出來(lái),還圈一個(gè)圈。呵呵!這樣就更醒目了,也更加鶴立雞群!哪里能不寫教室的位置?我拿出紅筆在圖上寫上幾個(gè)醒目的'大字。哈哈!我親手繪制的座位圖大功告成了!怎么樣?下面就等它為家長(zhǎng)會(huì)發(fā)揮作用了!
我把圖交給媽媽,她看了看說(shuō):“銘銘,你好像把那小箭頭忘畫了!我該怎么樣找北呢?”我看了看,又細(xì)細(xì)想了想,終于把三年級(jí)時(shí)學(xué)的知識(shí)想起來(lái)了。原來(lái)在圖的右上角還該有一個(gè)小圖標(biāo),是一個(gè)小箭頭,上面指著“北”字,表示上北下南,左西右東。我連忙取出筆在座位圖的右上角畫上了個(gè)箭頭,上面端端正正的寫上“北”。嘿嘿!這回才是大功告成。我再次把圖紙交給媽媽,她看了后滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭,把圖紙折起來(lái)放進(jìn)包中,打開門去開家長(zhǎng)會(huì)了。
等到媽媽回來(lái),我迫不及待地問(wèn)她圖有沒(méi)有發(fā)揮作用,她笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。我心中像吃了蜜一樣甜。要學(xué)會(huì)看圖,也要學(xué)以致用,會(huì)繪制圖,嘻嘻------
優(yōu)秀日記 篇6
春姑年邁著輕盈的腳步悄悄地向大家走來(lái)了。在這萬(wàn)紫千紅的時(shí)節(jié)，我建議大家一起去大明湖游賞美麗的春景。
大明湖坐落于山東濟(jì)南。一進(jìn)公園大門，一排排迎客松在微風(fēng)的吹拂下發(fā)出“沙沙”的聲音，好像要把自己優(yōu)美的歌喉展現(xiàn)給從四面八方來(lái)的游客。
再往里面走，遍地都是五顏六色的野花與嫩綠的野草，他們?cè)诤囊r托下顯的`更加?jì)擅膭?dòng)人。柳樹彎著腰，在梳理著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。松樹也從“禿驢”變成了長(zhǎng)滿翠綠葉子的英姿少年。
大明湖，顧名思義最著名的當(dāng)然是湖了。春天湖水叮咚，春風(fēng)頻吹，使原本平靜的湖水激起了一陣陣微波。湖水清澈見底，就連貝殼與沙石都可以看到。沙灘上，孩子們?cè)诳鞓?lè)地嬉戲。草坪上，大人們?cè)诖蚺疲吇仨懼藗兯实男β�。時(shí)不時(shí)飛來(lái)幾只鳥兒發(fā)出“唧唧”的叫聲，給大明湖又增添了又一番美麗的生機(jī)。
大明湖還有些游樂(lè)實(shí)施。如果你們游覽完后，還能去那里活動(dòng)一下筋骨。
春天即將離大家遠(yuǎn)去，大家聽了我的建議后，不妨去親身體驗(yàn)一下吧！
優(yōu)秀日記 篇7
清晨，迎著凜冽的寒風(fēng),走在上學(xué)的路上。路邊的`小草已經(jīng)枯萎了。有的地方已經(jīng)結(jié)成了冰。��！天真冷了�？斓綄W(xué)校了，路邊的路燈還在亮著。在來(lái)來(lái)去去的人群中，多數(shù)都是上學(xué)的學(xué)生。我想：我要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取和同齡人賽跑。這樣才能對(duì)得起自己。以一份好成績(jī)回報(bào)父母。我相信自己能行。
優(yōu)秀日記 篇8
今天下午，我和爸爸去野外挖野菜。
我們騎自行車騎了一段路，來(lái)到了一片樹林邊，就把車子放好，開始挖野菜。小樹林邊的野菜還真不少，有薺菜，有蒲公英，還有苦苦菜。剛挖了一會(huì)，就感覺有煙霧向我們飄來(lái)�！巴�！怎么這么多煙！咳！咳！”我抬頭一看，原來(lái)是有人在燒野草，我連忙跑過(guò)去，要阻止火燒到樹林。
我跑了過(guò)去，拿起一塊石頭，“哈！”向火投了過(guò)去，可火還繼續(xù)燃燒！我又找來(lái)石頭繼續(xù)投，一會(huì)兒我就汗流滿面！可火還在繼續(xù)朝小樹林燒去。我又把一根木頭扔了過(guò)去，引起了一下子火星。
我忽然想起來(lái)，用腳踩！我跑過(guò)去，用力踩。兩分鐘后，火滅了，煙沒(méi)了，清新的'空氣又回來(lái)了。
這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹林里的小樹苗搖動(dòng)起來(lái)，好像在說(shuō)：“謝謝你！”
我心里很高興，又繼續(xù)和爸爸挖野菜去了。
優(yōu)秀日記 篇9
上午放學(xué)時(shí)，班主任金老師對(duì)我們說(shuō)：“為了美化我們的縣城，今天下午出去勞動(dòng)，一點(diǎn)半之前同學(xué)們要到校，去人民路擦路上的欄桿。記著，要戴著紅領(lǐng)巾，穿上校服，拿著抹布�！�
下午一點(diǎn)剛出頭，有的同學(xué)就來(lái)到學(xué)校。剛到一點(diǎn)半，同學(xué)們就排好隊(duì)，個(gè)個(gè)臉上洋溢著興奮的笑容。按照老師的要求，我們排成一條二三十米的長(zhǎng)龍，雄赳赳氣昂昂地來(lái)到人民路口。老師指揮我們站好，叫每人擦10個(gè)欄桿段。還沒(méi)等老師說(shuō)完，分好位置的同學(xué)就先動(dòng)起手來(lái)。認(rèn)真的小明還端來(lái)一盆水，拿抹布蘸上水，一點(diǎn)一點(diǎn)地擦起落滿灰的欄桿，連不容易看到的接頭處也擦得一塵不染。調(diào)皮的.小強(qiáng)累得滿頭大汗，他用發(fā)黑的手隨手抹了一把汗，頓時(shí)變成了大花臉，同學(xué)們都笑得前俯后仰。這時(shí)，我們的班長(zhǎng)鼓勵(lì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，咱們比賽一下，看誰(shuí)能把欄桿擦得能照出人影來(lái)!”同學(xué)們聽了，都暗暗比賽起來(lái)。
我擦了一會(huì)兒，覺得胳膊直發(fā)酸，但看到別的同學(xué)還在熱火朝天的干著，心想：比起紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，這點(diǎn)困難算什么!何況沒(méi)有一個(gè)同學(xué)說(shuō)苦道累。接著，我又像其他同學(xué)那樣，認(rèn)真地擦了起來(lái)。沒(méi)多久，就把10個(gè)段的欄桿擦得又光又亮，簡(jiǎn)直能照出人影來(lái)。雖然我們很累，但心里都十分高興，因?yàn)槲覀円砸蝗伺K換來(lái)了萬(wàn)人凈，我們?yōu)槊阑约旱募覉@貢獻(xiàn)了一份力量!
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