四年級(jí)日記精華[4篇]

　　一天又結(jié)束了，心中一定有不少感想，是時(shí)候靜下心來好好寫寫日記了。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)日記4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)日記 篇1

　　鄰居爺爺送給我兩只剛剛出生不久的小倉鼠，它們是兩個(gè)可愛的小家伙，不管什么時(shí)候都很可愛。在我的精心飼養(yǎng)下，小倉鼠一天天長大。

　　我每天都注意觀察小倉鼠的成長過程和生活習(xí)性。

　　觀察中，我發(fā)現(xiàn)：天冷時(shí)，它們抱在一起趴著睡。天熱時(shí)，它們分開睡。我還發(fā)現(xiàn)，小倉鼠經(jīng)�；\子里的`轉(zhuǎn)輪上轉(zhuǎn)圈，好像是在鍛煉身體，有時(shí)還像單杠運(yùn)動(dòng)員似的倒立爬行，可愛極了！

　　有一天，我觀察到，別看它倆小，好奇心可不小。只要聽到一點(diǎn)聲音，就會(huì)把上身立起來，把耳朵豎起來仔細(xì)傾聽，似乎什么聲音也逃不過它們那雙機(jī)靈的耳朵。

　　觀察中，我還發(fā)現(xiàn)，它們有一個(gè)興趣愛好，就是撕紙。如果你放一張報(bào)紙進(jìn)去，一眨眼，就變成了一條一條的，而且大部分也不見了。它們一旦餓了，就會(huì)把爪子放在胸前，立起身子向你討食。只要你走過去，它們馬上就會(huì)立起來，向你“乞討”。

　　這就是我家的小倉鼠，它們不管是成長過程還是生活習(xí)性，都是那么有趣！

四年級(jí)日記 篇2

　　今天28號(hào)了，沒幾天就要過年了!不知道為什么，今年雖說有些激動(dòng)吧還，可是，卻沒有去年過年的興奮!想著，雖然也有些樂呵，但也由于今年我們有很多親戚不拜年了，因此，也不怎么高興了。其實(shí)，還有一個(gè)原因，就是天氣問題啊!冷那～～不過據(jù)說，今年還會(huì)下雪!Oh yeah!這樣就可以和哥哥一起打雪仗了!今天是祭祖，我們韋氏啊，每年都要祭祖兩次，也只有我們每年都是這樣啊!沒到祭祖的時(shí)候，你就會(huì)知道，新年快到了!

　　吃完飯回家，便見外婆正在燉腸子，雞子、魚啊，什么的'!沒想到外婆都已經(jīng)開始在為過年做準(zhǔn)備了�，F(xiàn)在來說，每一刻都盼望著快點(diǎn)過年!

四年級(jí)日記 篇3

　　通過上個(gè)學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試，我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)部分學(xué)得不是很扎實(shí)，于是我在暑假里認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，使我有所改進(jìn)。

　　在平常的生活中，我給自己訂了一個(gè)目標(biāo)：每天做一張口算和應(yīng)用題，做完讓爸爸審閱。過了沒多久，我的計(jì)算速度就變快了，讓我更有自信了。有時(shí)去逛超市，我會(huì)注意身邊的數(shù)字，我真可以說成了“數(shù)學(xué)迷”。

　　興趣班中，老師教我們學(xué)奧數(shù)，我們有疑問的地方可以向老師詢問。學(xué)奧數(shù)，使我開拓了思路，學(xué)到了解題的捷徑。

　　學(xué)數(shù)學(xué)是件快樂的'事情，它使我的大腦轉(zhuǎn)動(dòng)起來，讓我的注意力集中起來。只要生活中有關(guān)于數(shù)學(xué)的事物，我都會(huì)嘗試著去完成，所以我認(rèn)為學(xué)數(shù)學(xué)是一種樂趣。

　　在許多人眼中，數(shù)學(xué)是件很難的事，但我認(rèn)為：只要我們認(rèn)真、用心地去學(xué)習(xí)它，那么數(shù)學(xué)對(duì)你來說，一定不是問題。在這個(gè)暑假里，我要認(rèn)真地復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，這樣我的數(shù)學(xué)才不會(huì)落后。只要認(rèn)真、細(xì)心、仔細(xì)地去做任何事情，一定會(huì)成功的。

　　張熠誠

四年級(jí)日記 篇4

　　我今年3歲了,看了題目您又要問了,年紀(jì)輕輕寫什么回憶錄?可我已經(jīng)是飽經(jīng)風(fēng)霜,現(xiàn)在是未老先衰,真怕自己哪天一個(gè)不小心就走到黃泉路上了。所以,我決定為我短暫地“人生”留下點(diǎn)什么。

　　勤勞手巧的木匠師傅把我創(chuàng)造于世,摸了摸自己平整光滑的面容,瞧瞧自己結(jié)實(shí)健壯的身子骨兒,我開心極了,這下我可以好好地為祖國的花骨朵兒服務(wù)了!想想能夠陪伴一個(gè)又一個(gè)天真可愛的孩子讀書,寫字,看著他們茁壯成長,我對(duì)美好的明天充滿期望。

　　前二個(gè)月我都如愿以償?shù)暮托≈魅艘黄鹱x書、寫字、畫畫……明天就要考試了,我多么希望我的小主人考出好成績。咦,是誰在我的臉上撓癢癢呢?我睜開眼睛一看,啊!小主人正往我的'臉上“刺繡”呢!這是什么?“王冕——元朝”“花木蘭——南北朝”“武則天——唐”啊,還有“PONDA”“CE--CREAM”……怎么啦,小主人?你發(fā)燒了嗎?我不是一張紙啊!漸漸地,我身上的“刺繡”越來越多,我實(shí)在無顏面對(duì)自己的朋友了。

　　小主人求你保護(hù)一下我,尊重一下我好嗎?

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