優(yōu)秀日記4篇(熱)
即將要到一天的結(jié)尾了，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇日記吧。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢？下面是小編精心整理的優(yōu)秀日記4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀日記 篇1
夏日里游泳既可以鍛煉身體，又可以消暑，正這時(shí)其它運(yùn)動(dòng)所無(wú)法與之相比的，因此游泳就成了夏日里大家最喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)。
游泳固然舒服，但是游泳時(shí)的安全卻是重中之重。每年電視上、報(bào)紙上都會(huì)報(bào)道很多的溺水事故，鮮活的生命就這樣逝去了，給他們的家人帶來(lái)了無(wú)盡的傷痛。為了杜絕此類(lèi)事故的發(fā)生，小區(qū)最近組織了一場(chǎng)名為“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”的安全宣講活動(dòng)。我也申請(qǐng)加入去發(fā)傳單，讓大家了解安全游泳的'注意事項(xiàng)。
周日上午，所有的人員集合完畢后，大家就開(kāi)始忙活起來(lái)。一部分人去小區(qū)入口拉上橫幅，橫幅上是我們這次宣講活動(dòng)的主題：珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水;另一部分人在單元樓入口貼上宣傳標(biāo)語(yǔ)，都是貼在大家最容易看見(jiàn)的地方，時(shí)刻提醒大家，注意游泳安全;而我們這些小朋友，則是拿著傳單發(fā)給每個(gè)路過(guò)的人，傳單上有這幾年溺水身亡事故的實(shí)際案例，也有游泳時(shí)的注意事項(xiàng)，怎樣做游泳前的準(zhǔn)備，怎樣正確游泳等，寫(xiě)得十分詳盡。最后是在小區(qū)的廣場(chǎng)上，請(qǐng)了學(xué)校的體育老師來(lái)給大家做專(zhuān)業(yè)的介紹，許多之前對(duì)游泳不太了解的都可以做現(xiàn)場(chǎng)解答。
經(jīng)過(guò)這樣一場(chǎng)活動(dòng)，大家都對(duì)游泳中怎樣去預(yù)防溺水有了更多的認(rèn)識(shí)，都紛紛表示，要把學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)達(dá)給身邊的每一個(gè)人，讓大家都健康游泳，安全游泳。
優(yōu)秀日記 篇2
小草青蔥，樹(shù)木成陰，草木在同一片土地呼吸；行人匆匆，游人閑適，人們?cè)谕黄恋厣�。分享——一個(gè)具有魔力的詞語(yǔ)，給我們以無(wú)盡的財(cái)富與收獲。
分享能帶給人們精神上的充實(shí)與快樂(lè)。分享是一種大智慧。懂得分享的人能收獲高于常人幾倍的快樂(lè)。比爾·蓋茨曾說(shuō)：“每天清晨當(dāng)我醒來(lái)，我便思索著如何與他人分享我的快樂(lè)，因?yàn)槟菚?huì)使我更快樂(lè)�！鄙w茨的確如其所言做到了分享：他與世人分享他最新的研發(fā)成果；他與社會(huì)分享自己的財(cái)富，得到了很多快樂(lè)。沒(méi)有分享，便不能開(kāi)闊心胸，而心胸狹隘如何能有真正的快樂(lè)？分享就似一種催化劑，有了它便可以催生出更多的幸福與快樂(lè)。
分享能夠提升人生的情趣與境界，贏得人們的尊敬。竹林七賢徜徉在山水之間，在分享彼此的志趣之時(shí)升華了各自的情誼；蘇軾與王安石雖然政見(jiàn)不同，卻喜歡互相探討詩(shī)詞、分享兩人的文學(xué)見(jiàn)解，因而他們的友情堅(jiān)如磐石；居里夫婦毫不吝嗇各自的一點(diǎn)一滴，無(wú)論是財(cái)富抑或是科研成果，他們都與世人同享，所以他們成為了我們畢生愛(ài)戴尊敬的對(duì)象……因?yàn)榉窒�，人與人之間的隔閡漸漸消失；因?yàn)榉窒�，他們收獲了雙倍的幸福；因?yàn)榉窒�，他們得到了世人的尊敬�?/p>
分享能使各種文化和諧相處，使國(guó)際關(guān)系更加融洽。世界是一個(gè)大家庭，各國(guó)燦爛的文化需要世人共享�；叵胫袊�(guó)古代閉關(guān)鎖國(guó)的歷史，我們不難發(fā)現(xiàn)，在一個(gè)封閉的環(huán)境中文化的趨同與單一會(huì)日益嚴(yán)重；再想想二戰(zhàn)時(shí)期法西斯對(duì)于人、對(duì)于文化的肆意扼殺幾乎將世界一步步推向衰敗�，F(xiàn)代社會(huì)需要和諧，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)分享。因?yàn)榉窒砟茏屛幕呦蛞粋�(gè)又一個(gè)新的高峰，分享能創(chuàng)造一個(gè)和諧寧?kù)o的國(guó)際大環(huán)境，分享將使世界這個(gè)大家庭更溫暖！
分享是一種博愛(ài)的心境，學(xué)會(huì)分享，就學(xué)會(huì)了生活；分享是一種思想的'深度，深思的同時(shí)，你分享了朋友的痛苦；分享是一種生活的信念，明白了分享的同時(shí)，明白了存在的意義……
快樂(lè)的分享，痛苦的承擔(dān)。在你與人分享的時(shí)候，就肩負(fù)著一份重任。讓他更快樂(lè)，讓痛苦全部溜走，讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)你的心靈！
優(yōu)秀日記 篇3
放假了，我和媽媽來(lái)到了位于孟津縣的黃河灘玩。 這一天，艷陽(yáng)高照，萬(wàn)里無(wú)云，剛走進(jìn)黃河灘，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了大片麥田，“哇噻！”我說(shuō)，“那么一大片的小麥！”媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在的小麥快要成熟了，看，上面已經(jīng)結(jié)麥穗了！”這時(shí)，我聽(tīng)到了水浪的聲音，趕快向前跑，我看到了“母親河”，寬闊的黃河水奔騰不息，翻騰著一朵朵浪花，旋轉(zhuǎn)著一個(gè)個(gè)漩渦，流淌的河水就像生命一樣永不停息，一眼望不到盡頭。河灘上的石頭真多呀！大的、小的、圓的`、橢圓的、各種形狀，應(yīng)有盡有，漂亮極了。我趕緊脫下鞋子、襪子，跳動(dòng)河水里，冰涼的河水，軟軟的沙灘，親吻著我的腳丫，舒服極了。我聞著河水的味道，是清新的，涼涼的，中間夾雜著泥土的氣味。我在水里瘋狂的扔石頭玩，大小的石頭扔進(jìn)河里，擊起一個(gè)個(gè)的浪花—— 這時(shí)，一個(gè)牧馬人牽著兩匹馬，來(lái)到河邊，我想跟馬玩一玩，就地拔了一撮草，來(lái)到馬兒跟前，看它吃不吃。沒(méi)想到，嗬！還真吃！它大口大口地吃著，我都能聽(tīng)到它嚼草的聲音，用手摸摸它，一動(dòng)也不動(dòng)，還真聽(tīng)話，嘿嘿！ 在沒(méi)完沒(méi)了的玩樂(lè)中，轉(zhuǎn)眼到了中午，該是野炊的時(shí)候了。
我們來(lái)到一個(gè)有樹(shù)蔭的地方，找了兩塊石頭放平，然后把大缸子放在上面，撿來(lái)許多的干樹(shù)枝，用打火機(jī)點(diǎn)燃事先準(zhǔn)備好的報(bào)紙，再把干樹(shù)枝架在上面，熊熊的火焰著了起來(lái)，缸子里的水在大火中冒著熱氣，一會(huì)兒，水開(kāi)了，把面、火腿腸，菜一起放進(jìn)水里，轉(zhuǎn)眼間，我們的午飯做好了，吃著自己做的午飯，又是在野外，心里真是舒暢呀！ 吃完飯后，休息了一下，我在河水里又玩一會(huì)兒，就踏上了返程的路——但是一個(gè)遺撼在心里埋藏著，就是忘了裝一些黃河水回來(lái)。總之，這是一次快樂(lè)的五一。
優(yōu)秀日記 篇4
今天我和爸爸媽媽一起去外婆家，媽媽幫外婆采茶葉，我就在外婆家玩。我和村里的幾個(gè)小朋友玩了很長(zhǎng)的時(shí)間，就回到外婆家里看電視了。
一 走到房間里，就看見(jiàn)外婆房間沒(méi)有掃，我就馬上的拿起掃把不一會(huì)兒就把地掃的干干凈凈。過(guò)了一會(huì)外婆就回來(lái)了，外婆看見(jiàn)我把地掃干凈了�？湮沂莻�(gè)乖孩子，還跟我說(shuō)叫我讀書(shū)要用功，努力，爭(zhēng)取做個(gè)人人都喜歡的好孩子。
名師點(diǎn)評(píng)：小作者這篇作文講述的是自己和媽媽爸爸一起去外婆家做客的經(jīng)過(guò)。媽媽和外婆出去采茶葉，“我”留在外婆家和小朋友們玩。當(dāng)“我”看到外婆因?yàn)槊�，沒(méi)有時(shí)間打掃房間時(shí)，主動(dòng)幫助外婆掃地，受到了外婆的夸獎(jiǎng)。從小作者的作文中，我們看到了小作者的懂事和能干。作文的語(yǔ)言通順流暢，事件的敘述也比較清楚明白。作文的題目是“掃地”，所以在描寫(xiě)自己“掃地”的環(huán)節(jié)時(shí)，筆墨要多用一些，這是作文的重點(diǎn)部分。你要學(xué)會(huì)把動(dòng)作分解，先寫(xiě)找掃地的.工具，再詳細(xì)寫(xiě)掃地的動(dòng)作、收垃圾的動(dòng)作，描述越具體詳細(xì)，作文的重點(diǎn)越突出，也就避免了流水帳的感覺(jué)。作為一年級(jí)的小同學(xué)，能寫(xiě)出這樣作文還是應(yīng)該給予肯定的。
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