六年級日記

時間：2023-10-27 13:05:41 日記作文我要投稿

（優(yōu)秀）六年級日記8篇

　　即將要到一天的結(jié)尾了，想必有很多難忘的瞬間吧，這時候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下�？墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓�？以下是小編精心整理的六年級日記8篇，希望能夠幫助到大家。

（優(yōu)秀）六年級日記8篇

六年級日記篇1

　　7月19日對我來說是意義重大的一天，這是我們陽光雛鷹假日小分隊活動的日子。

　　8點半我們準(zhǔn)時在金泊林小區(qū)門口集合。等所有隊員到齊后，物業(yè)中心的一位熱心的工作人員給我們分別講解了垃圾分類的知識，介紹了垃圾分類的重要性，宣傳了垃圾分類的好處。

　　隨后，我們八名隊員在工作人員的帶領(lǐng)下進(jìn)行垃圾收撿分類的作業(yè)。并拿著調(diào)查問卷和倡議書發(fā)放給來往的行人，宣傳垃圾分類知識，告知他們不要隨意丟棄垃圾，使大家養(yǎng)成垃圾分類的`好習(xí)慣。

　　保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。垃圾分類要從我做起，我愿用自己的實際行動，做一個真正的環(huán)保小衛(wèi)士，美化家園，為少先隊增光添彩。

六年級日記篇2

　　XX年05月10日星期二天氣：晴

　　昨天，我們?nèi)ブ裎鞴珗@的科普實踐基地活動。

　　剛進(jìn)竹西公園的大門，映入眼簾的就是一座鏤空石碑，石碑的露洞中，呈現(xiàn)出一片竹林，竹葉青翠欲滴。順著彎彎的'小道向前走，左邊就是一片花叢，那花雪白雪白的，花的邊緣紅紅的，像少女的長裙。花旁是個池子。里面開滿了睡蓮，可愛極了。

　　指導(dǎo)老師帶我們來到一個院子里，那里有許多間屋子，每個屋里都有一個有趣的小實驗等待著你……其中，最讓我難忘的是凌波漫步和打火機(jī)收藏這兩個活動了。

　　先說凌波漫步，指導(dǎo)老師把我們帶到了一座沒有燈光，沒有窗戶的屋子里。

　　“同學(xué)們，你們想不想學(xué)習(xí)輕功水上飄呀？”老師神秘地笑了笑說。

　　“想！”同學(xué)們異口同聲。我邊回答邊觀察這屋子和別的屋子有什么區(qū)別，“奇怪了，這屋子和別的屋子沒區(qū)別，是不是老師想騙我們走地板呀？”我滿肚子疑惑。接著，老師又讓我們雙雙在屋子中間的池塘里走動�！斑祝吭趺春妥叩匕逡粯�？難道我真會水上飄了呀？”我更疑惑了，看看身后，波光粼粼，像下雨時雨點落在水面上的感覺，我更加堅信我會“輕功水上飄”了。

　　“同學(xué)們，祝賀你們！請大家看看自己頭頂，有什么東西？”老師笑了。

　　“投影儀？”“傳感器？”“好像還有個鏡子�！薄瑢W(xué)們七嘴八舌。

　　“我知道了！”徐森榮興奮地喊道，“我們頭頂上的小魚池通過鏡子反射到投影儀上，投影儀把圖像反射到地上成了魚池。我們踩在地上的信號傳到傳感器里，傳感器再把信號傳到投影儀上成了波紋。我說的對嗎？”老師向他豎起了大拇指。

　　打火機(jī)也很有趣，它的外形五花八門，有自行車、飲水機(jī)、火箭，還有殺蟲器……要不是老師告訴我們這是打火機(jī)，我們還真看不出來呢。

　　這次活動真有趣，不知道下次科普實踐會給我們什么驚喜呢？

六年級日記篇3

　　我們六（4）中隊有史以來第一次競選班干部在今天的最后一節(jié)課上舉行。上課鈴剛打響，同學(xué)們就等待老師的到來。一會兒，老師來了，老師在黑板上寫了六個大字：我自信我能行！接著老師請同學(xué)自告奮勇，到講臺上來說說資金的想法與競選的職位。一瞬間，同學(xué)們都進(jìn)入了沉思，教室里安靜地連一根針落到地上都能聽見，突然，一位同學(xué)站起來，猶豫不決地走上了講臺。他在同學(xué)們的`鼓勵下走上了講臺。他快速地說完了自己競選的職位與想法“灰溜溜”地走下了講臺。有了一位同學(xué)的上臺演講，一些同學(xué)陸續(xù)上臺演講。我心想：已經(jīng)上講臺的同學(xué)有11位了，我也該上了。我去競選一個宣傳委員助理。我“艱難”的站起身子來到講臺前。說了自己的競選職位和想法。然后就下臺了。我的那顆心終于平靜下來了……

　　第二天誰當(dāng)什么職位將宣布，讓我們拭目以待。

六年級日記篇4

　　今天我覺得很無聊，所以我完了把刺激戰(zhàn)場，我覺得我是帶妹吃雞。我覺得玩四排他們都是躺贏的�，F(xiàn)在轉(zhuǎn)入正題吧。

　　我匹配了一個四排近了飛機(jī)，我叫他們跟著我.他們都同意了然后我們一起跳的'天堂。哈哈，運(yùn)氣真好。撿到了三級頭和三級包，而且還一把M24配八倍鏡。消音器還有ak烈焰器。

　　咦怎么回事?隊友倒了一個。于是我就沖過去救他。誒，敵人呢?于是我躲在房里，而且隊友也沒死。別人還可能把它當(dāng)作誘餌。我拿出M24細(xì)心觀察周圍。終于發(fā)現(xiàn)了他們躲在墻后面，于是我拿出手榴彈等了三秒鐘，向他們的方向扔過去。哈哈，真準(zhǔn)把他們給炸死了。。。。。。

六年級日記篇5

　　今天，我剛從午睡中醒來，走出大廳看見姥姥正在搓著一團(tuán)粉團(tuán)，我問：“姥姥你搓粉團(tuán)干嘛？”姥姥說；“彬彬想吃湯圓嗎？”我說：“當(dāng)然想吃�！崩牙颜f；“想吃就動手�！�

　　我說：“好啊�！痹瓉砝牙咽怯梅蹐F(tuán)來搓湯圓，這一次我吸取削馬蹄失敗的教訓(xùn)，先細(xì)心觀察姥姥怎樣包湯圓，然后，卷起衣袖，從粉團(tuán)里捏出一塊小粉團(tuán)，搓圓雙手合起來把粉團(tuán)壓扁，用粉團(tuán)把片糖粒裹起來再搓圓放到碟里，姥姥看見了說：“這湯圓包的真好，是你包的嗎？”我說：“是啊。”姥姥說：“彬彬看來你學(xué)新的也學(xué)的挺快的.�！蔽艺f：“我用心唄�！崩牙颜f：“你學(xué)習(xí)也這樣就好了�！蔽艺f：“我一定會的�！�

六年級日記篇6

　　在我11歲那年，進(jìn)入了龍泉，那時都說，我是班上最小的女生，好象就是因為這個原因吧，所以大家都很照顧我，可后來，我的任性與蠻不講理最終成為公敵。

　　欣欣，記得嗎?我就是在這時認(rèn)識你的吧?我們好象同病相憐一般，默契地走到一起，你英語好，便熱心地當(dāng)起我的老師，即使我會不耐煩，你也永遠(yuǎn)像大姐姐一樣，那么耐心地指導(dǎo)我，也正是因為你，讓我感受到溫暖。讓我和寢室里的女生和好。

　　后來，雪，就是我們吵架的時候了吧?那時的我們像不懂事的孩子，一點雞毛蒜皮的事，便可以吵上幾個晚上，后來分寢室后，才發(fā)現(xiàn)，沒有和你吵架的日子，也蠻無聊的，現(xiàn)在的你，大概也有同感吧?

　　小林，我想這三年我最知心的朋友，大概就是你了吧?我們很單純地以為，我們會一直這么走下去，于是便立下棒棒糖的約定，吵架時，誰先道歉，誰就可以讓對方買一個棒棒糖給自己。本以為這樣會萬無一失，可當(dāng)真正吵架時，都會顧忌面子，誰會為了一個棒棒糖而低頭認(rèn)錯呢?我們都太天真，其實我們的友誼一開始就是注定不能持久的，畢竟我們的性格相差太多，看起來了解對方，其實我們誰都不知道對方心理在想什么。最后終于分開時，我還是很沒骨氣地哭了。其實，我一直把你當(dāng)好朋友，一直都是。

　　露云，我記得你說，跟我同桌是世界上的悲哀，因為我總是欺負(fù)你，要你給我?guī)г顼�，替我做作業(yè)。每當(dāng)你愁眉苦臉幫我做事時，我都會說，哎，有你真是好啊!你便會笑這說，有你真是倒霉啊，其實，我知道，你是開玩笑的。否則，在我每次和小林吵架時，你怎么會總是安慰我，幫助我呢?

　　大家都說，在所有人印象中，我總會留下一張笑臉，其實，琴婆，這都是你的功勞吧?你喜歡給人取外號，一句話可以讓所有人都笑得很開心。不知道你還記不記得，你編的話劇《王胖妹看病》在班級晚會中，讓全班捧腹大笑，小林演那個身患各種絕癥的胖妹，我就演她的劉媽媽，讓我們大家氣憤的是，你演漂亮的護(hù)士姐姐，為這事，我們兩大主演狠狠地批評你了你一頓，其實，若沒了你，又怎么會有這么搞笑的話劇呢?

　　還有花花、熊寶，凹姐、瑩瑩、小蘭，談到你們，千言萬語也不能表達(dá)我對你們的不舍之情，記錄不了我們的`記憶，你們都是我這初中三年里，那段無法割舍的友誼，在我們拿到同學(xué)錄時，我們都哭了，走向那年輕的戰(zhàn)場，那年夏天，沒有太多的悲傷，我相信，給予彼此的，是更真摯的祝福!

　　朋友，讓我們的記憶不只停留在那年畢業(yè)的夏天，今后的路，也許再沒有你們的陪伴，可是我們都要很幸福的。雄起!

六年級日記篇7

　　帶著淡淡的果實芳香，踩著淺淺的金色影子，披著柔柔的陽光，踩著輕盈的秋風(fēng)，微笑著向我們無私奉獻(xiàn)一切。

　　“滴答，滴答……”隨著這場帶著美妙旋律的秋雨的到來。秋，也開始逐漸融入我們的生活。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，暴躁的太陽公公漸漸平息了夏日的怒氣，使我們每天都在收獲金色而柔美的希望。

　　每天清晨，我都可以聽到窗外的鳥兒贈送給秋天的贊歌，俏皮動聽。山上，一片生機(jī)勃勃的秋菊代替了五顏六色的花朵。路邊，碩果累累的樹兒成了一道美麗的風(fēng)景。

　　站在金燦燦的田野邊，聆聽著人們呢一聲聲幸福的收稻聲——咔嚓，咔嚓，看著人們呢忙碌的身影。滿足的神情，我的內(nèi)心也充滿了豐收的喜悅。

　　秋風(fēng)輕柔地吻著我，吻著豐碩的'稻谷，吻著悄悄落葉的樹，吻著做著甜甜的夢的嬰兒，悄悄地帶走了人們的憂愁，帶走了落葉的無奈，留下一片芳香的果實，留下一個清新涼爽的秋天在你我的心里，在大家疲勞的影子里。

　　就在這個萬物熟睡的季節(jié)里，秋菊姑娘的身影映入了我們的眼簾。她雖不像別的花兒那樣嬌艷可愛，但他用自己旺盛的生命熱情開出一朵朵燦爛的花，在秋風(fēng)姐姐的親吻下，綻放出自己可愛的笑容。在山上，在溪邊她快樂地唱著，開心地笑著，在風(fēng)中起舞，在雨中成長，成了一道美麗的風(fēng)景線。

　　是�。∏锾�，它讓人們喜悅著，讓萬物輕松著，用自己獨(dú)特的美感化著人們，讓人們擁有好心情。

六年級日記篇8

　　《聞官軍收河南河北》是杜甫生平第一快詩，這個星期五，我也感受到了我“生平第一快節(jié)奏”。

　　早晨，我們早早地來到學(xué)校，拿出書本大聲朗讀。早上，我們還是正常地上課。英語課結(jié)束后，朱老師布置了課堂作業(yè)——抄寫所畫短語1+1。中午，龐老師來到班上，上語文午自習(xí)，布置了語文作業(yè)——訂正作業(yè)、《補(bǔ)充習(xí)題》第四課《聞官軍收河南河北》的部分以及第四課的.《習(xí)字冊》。

　　正當(dāng)我們安靜地坐在座位上寫作業(yè)時，朱老師突然來到班上。他跟龐老師談了一會兒，龐老師便回了辦公室。朱老師讓我們把作業(yè)收起來，把《課時作業(yè)本》拿出來，之后就開始講作業(yè)了。朱老師走后，我們進(jìn)行了第三課第二自然段的默寫。下課后，我們個個奮筆疾書，因為英語作業(yè)要在上課前交上去。就在這時，朱老師來到了班上。他看到我們都在拼命地寫作業(yè)，就給我們放寬了點時間。

　　第一節(jié)課下課，依然有很多同學(xué)沒有寫完作業(yè)。朱老師無奈之下，只好在延遲一節(jié)課的時間。第二節(jié)課下課，我急急忙忙地取各組收作業(yè)，記名字。

　　好不容易寫完英語作業(yè)，突然想起來《習(xí)字冊》里的古詩還沒寫完呢。我又提起筆風(fēng)風(fēng)火火地把剩下來的寫完。作業(yè)寫完后，發(fā)現(xiàn)桌肚里還有一大堆語文作業(yè)沒有收齊交給課代表。又到組里每個人那里去要作業(yè)。終于把作業(yè)收完了，我坐在座位上長長地嘆了口氣，但放學(xué)鈴已經(jīng)打響了。

　　六年級，快節(jié)奏，我得快一點適應(yīng)啊!

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