六年級日記

時間：2023-10-23 13:36:49 日記作文我要投稿

六年級日記8篇[實(shí)用]

　　即將要到一天的結(jié)尾了，今天我們都做了什么了呢?何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編收集整理的六年級日記9篇，希望對大家有所幫助。

六年級日記8篇[實(shí)用]

六年級日記篇1

　　今天我們學(xué)校舉辦了20xx年學(xué)校歌唱大賽。

　　首先上場的是一號選手，他唱了一首網(wǎng)絡(luò)流行歌曲《沙漠駱駝》，唱的還算可圈可點(diǎn)，跑調(diào)不是很嚴(yán)重。

　　接下來上場的是二號選手，他唱了半陽的《一曲相思》，這個小哥哥的聲音超級好聽，他唱歌的時候，下面有一大群女生跟著他合唱。

　　之后上臺的是一位小姐姐，她應(yīng)該也是六年級的.學(xué)生，因?yàn)樗艘皇住懂厴I(yè)季》，下面六年級的學(xué)生幾乎都跟著合唱。

　　之后有唱《錦鯉抄》，《長生訣》，《遙遠(yuǎn)的你》，《琵琶行》《知否，知否？》……

　　壓軸出場的是兩位合唱，他們唱的是《阿房宮賦》。最后也是這兩位獲得了冠軍。

六年級日記篇2

　　頂碗舞是一種難度很高的舞蹈，顧名思義，就是頂著碗跳舞。

　　今天，電視上播放了一則通知，：“一個月后，本市將舉行首次頂碗舞大賽，冠軍獎獲得……”從小就喜愛舞蹈的依娜一聽到消息，頓時喜出望外：我一定要參加，以我的技藝，怎么會不贏呢？

　　于是，依娜拿出三只碗，頂在頭上�？僧吘顾矝]練過幾次這種舞，手一松，“哐啷啷”幾聲之后，碗都粉身碎骨了。她沒有放棄，也許怕別人笑話他，便拿了許多碗，跑到了花草茂密的原野，開始練習(xí)。

　　她先頂上一只碗，很容易，跳了幾次才掉了一次。他堅持不懈，不斷地加碗，不停地練習(xí)。盡管練的腰酸背痛，但他還是堅持下來了。

　　大賽那天，依娜頭戴掛珠的小帽，身著碎花條紋的長裙，手捧著幾只碗，開始跳了。

　　她先頂上一只碗，緩慢的跳了起來，然后加上了一只碗，依然穩(wěn)穩(wěn)的.跳著，最后三只碗仍舊穩(wěn)如泰山的立在她的頭上，似乎固定不動了。再看依娜，她雙手輕柔的擺動，纖細(xì)的腰肢扭動著，全身衣裙上的花紋也隨著身體絢動起來令人眼花繚亂，目不暇接。

　　終于，依娜成功了，站在領(lǐng)獎臺上，她笑得那么開心，那么燦爛……

六年級日記篇3

　　今天下午，我在我們社區(qū)觀賞了一次落日。

　　我們社區(qū)的落日雖然沒有三亞的落日壯觀，也沒有泰山的'落日美麗，但是卻有那獨(dú)特的風(fēng)景。六點(diǎn)二十分，我來到了空曠的門口，等待著落日的開始。

　　黃里透著紅的太陽，正在緩緩的下沉。那潔白的云彩在陽光的渲染下呈現(xiàn)出了金紅色，仿佛給太陽鑲上了一層光環(huán)，與東方淡藍(lán)色的天空形成了鮮明的對比。

　　一陣晚風(fēng)吹來，風(fēng)吹拂著淡淡的花香，也吹拂著我的心田。在這一瞬間，仿佛全世界只剩下著花香還有落日了。

　　太陽已經(jīng)落下了地平線，只留下最后一抹云霞在天邊……

六年級日記篇4

　　早晨，我興高采烈地走進(jìn)教室。因?yàn)轳R老師今天要帶領(lǐng)我們做一個好玩的游戲叫“擊鼓傳球”。我坐在教室里幻想著當(dāng)球傳給我時，我會怎么做呢？

　　“叮鈴鈴”上課了，馬老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室，同學(xué)們趕緊把準(zhǔn)備好的可樂、白醋、和傳球放到講臺上，馬老師握著一把抽簽條簡單地告訴大家規(guī)則后游戲開始了。

　　馬老師請張正陽站在講臺前背對著大家做“擊鼓大將”，隨著鼓聲，同學(xué)們開始依次傳球。傳著傳著，“擊鼓大將”突然猛地一敲桌子，鼓聲落，球正好落在陳雨婷手里，她要抽簽了，看是得到懲罰還是獎勵，大家靜靜地等候著宣布。結(jié)果她抽到懲罰，要喝一杯白醋。只見她愁眉苦臉地把白醋喝了下去，我不禁打了個寒戰(zhàn)，仿佛我也嘗到醋酸一樣。接著她請了陳丹陽、葛鵬岳和王蘊(yùn)韜三位同學(xué)一起上臺喝醋，三位同學(xué)極不情愿地喝下醋，被酸的臉都變了形，哭笑不得地走下臺。

　　第二輪游戲開始了，同學(xué)們都想讓球停在自己手里，然后去碰碰運(yùn)氣。最后球落在了華志偉那。他蹦跳著走上臺，哦!mygod!他抽到獎勵，竟然喝到可樂。你看他興高彩烈像打了勝仗的將軍美滋滋地品嘗著我們夢寐以求的'可樂。

　　第三輪球傳給了朱旭峰，他拿著抽簽條大聲地讀起來，當(dāng)他正慶幸自己得到可樂時，簽條上卻要求他把可樂送給坐在他前面的同學(xué)喝。同學(xué)們異口同聲地“哇”了起來，羨慕地看向鄧佳銘。她一邊喝著可樂，一邊笑瞇瞇地看著朱旭峰，好像在說“謝了，謝謝你啊！”倒霉的朱旭峰垂頭喪氣地回到座位。

　　游戲快樂地進(jìn)行著，同學(xué)們熱情洋溢，陣陣歡笑聲不時地從教室里傳了出去。

六年級日記篇5

　　天氣十分冷，窗外一片寂靜，籠里的鳥兒凄慘的叫著，打破死寂，卻無人回應(yīng)。我手中的冰美式，也沒了味道。

　　風(fēng)呼嘯著，我看著樹葉隨風(fēng)飄揚(yáng)，塵土也漫天飛舞;風(fēng)像一個惡魔，抓狂的怒吼著，像是要把天空撕裂……

　　走出家門，來到街道上，街道上冷清的可怕，天空上有幾只鳥兒飛過，又消失不見�；椟S的路燈下，偶爾投下幾個慢姍姍的疊影。路上偶爾有幾輛車匆匆奔過，散步的行人也死氣沉沉。

　　日落的余暉，映襯著云;云，像是被上了紅染料，美得令人人窒息。遠(yuǎn)處的天邊，由紫到紅，由紅到橙，又何嘗不是一道風(fēng)景，甚是好看;像是身著紅衣的`古代文人。只是，沒人欣賞罷了�？伤麄儏s依然無怨無悔的做著，日復(fù)一日。

　　多少次，云與天空努力綻放光彩，卻無人欣賞?多少次，我們明知再怎么努力也做不到，卻一次又一次的，不甘心，跌到又爬起來，在身上留下治不好的傷疤?你有沒有問過自己，究竟是為什么要這樣做?不知道，可是想做，也必須做。

　　不管怎樣，不管是什么理由，在放棄之前的那一刻，請再做最后一次努力。

六年級日記篇6

　　盼啊盼啊，盼過了前幾節(jié)課，終于盼到了體育課。

　　體育課跑完步，老師就讓我們玩了。我們象出籠的小鳥，在操場上盡情地玩耍。有人帶了足球，我們大多數(shù)男孩子都喜歡踢足球，所以我們都爭先恐后地去踢。

　　我們隊(duì)比他們隊(duì)更團(tuán)結(jié)，踢的更好，但他們的守門員也不差，我方發(fā)起的一次次進(jìn)攻都被他守住了。更好玩的一次是他們的守門員發(fā)球，發(fā)的不錯，又高又遠(yuǎn)，踢到了我站的位置，我一看球的落點(diǎn)正合適，就用一個助跑使勁一踢，球還沒落地就又飛了，還是這么遠(yuǎn)，對方守門員還沒回過神，球就進(jìn)門了。大家都說：“趙子豪你踢的.真準(zhǔn)！”又踢了一會，下課了，我們戀戀不舍地離開了操場，我們以一比零勝利了。

　　下課了，我們隊(duì)的隊(duì)員還在議論我踢的那一個球呢！

六年級日記篇7

　　周六下午，在補(bǔ)習(xí)班老師帶著我們做了一個有趣的游戲——背對背。老師先說了游戲的規(guī)則，兩個同學(xué)背對背在兩人的頭中間放一個氣球從教室的前黑板走到后面走一個來回，這期間氣球不能被擠破。誰先到達(dá)終點(diǎn)，誰就獲勝。我們分成了兩個隊(duì)，一個隊(duì)里有四個小組。

　　游戲開始了，我們這一隊(duì)由于氣球沒有放好而落后了，但我們沒有放棄，第二局開始了，對方是兩個男生，比較厲害，這一局因?yàn)槲夷懽有。聰D破氣球，又失敗了。我不想連累大家，要退出比賽。而老師的.鼓勵，讓我又有了獲勝的信心，我鼓起勇氣又開始比賽，最后我們這一隊(duì)終于獲勝了。