實(shí)用的我的日記（集合）
一天又結(jié)束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，是時候用心地寫一篇日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編收集整理的我的日記7篇，希望能夠幫助到大家。
我的日記 篇1
今天上午，第一節(jié)上課鈴一響，我們就如往常一樣端端正正地在位置上坐好，等老師給我們上課。只見本來在講臺上忙碌的楊老師停下了腳步，站直了身子，一臉嚴(yán)肅地拿出了一張紙。不難猜出，那張紙上寫的一定是我們昨天語文第一單元的考試成績了。唉，不知道等待我們的是噩夢還是美夢啊!
此時，教室里死一樣的寂靜，大家靜得大氣都不敢喘一下。楊老師把真相大白了:“1號房欣宇……”13號報過了，快到我了，我心里就像十五個水桶吊在一根線上——七上八下，心中的小兔子越蹦越厲害，眼看就要蹦出嗓子眼了。我偷瞄了一眼周圍，只見同學(xué)們有的憋紅了臉緊張地看著楊老師，有的低著頭，恨不得把頭擱到課桌上。我想，不管考得好不好都得找出錯的原因，不能讓同樣的錯誤在以后重犯了。“16號冀楚彤，96分……”當(dāng)楊老師甜美的女中音再次在我耳邊想起的時候，我心里的大石頭一下子落了地。不知道這回我又錯了哪里呢?有可能是短文分析吧，短文分析一向不是我的強(qiáng)項(xiàng)。作文也有可能，不夠具體……我開始在心里默默分析起自己這次考試失分的原因來。
當(dāng)最后一位同學(xué)的'分?jǐn)?shù)報完后，我才回過神來。我知道楊老師接下來該總結(jié)這次考試情況了。果然，楊老師繼續(xù)說道:“這次考試第一名，96分，是冀楚彤和李詩語兩位同學(xué)……”老師表揚(yáng)了一些同學(xué)，同時也批評了一些同學(xué)。我有點(diǎn)不敢相信，96分在以前只是一般成績，但到了四年級，就變成了高分了。我望著楊老師有點(diǎn)暗沉的臉，我有點(diǎn)慚愧，假如我平時學(xué)習(xí)再認(rèn)真一些，再努力一些，這次考試的分?jǐn)?shù)再高一些，也許楊老師此時就會開心一些了吧。我在心里下定決心，下次一定要再接再勵，爭取考出讓自已、讓老師滿意的成績。
放學(xué)回家的路上，陽光照得人更溫暖了，風(fēng)吹在人的臉上更顯得溫柔了，就連那路邊有點(diǎn)枯黃的小草也似乎充滿活力了。我覺得一切都那么美好。
我的日記 篇2
我的家鄉(xiāng)在陽江，它美麗富饒，是一個可愛的地方。
陽江擁有獨(dú)特的自然景觀，那里有很多海濱沙灘，海水碧藍(lán)碧藍(lán)的，在陽光的照射下閃爍著點(diǎn)點(diǎn)金光，猶如美麗的鉆石，好看極了。各種輪船在海面上行駛著，把家鄉(xiāng)的土特產(chǎn)品運(yùn)向祖國各地。
我的`家鄉(xiāng)不僅美麗，而且富饒，家鄉(xiāng)特產(chǎn)以“陽江三寶”最為著名，有陽江豆豉、陽江小刀和陽江漆器。
我愛我的家鄉(xiāng)，希望家鄉(xiāng)在未來越變越美麗，成為一顆璀璨的明珠。
我的日記 篇3
我買了一個日記本，它可不是一般的日記本，是一個有密碼的密碼本。我給它設(shè)了個密碼，防止別人偷看。
日記本里面有許多我的.日記，如果現(xiàn)在爸爸媽媽不在，我就讀一篇給你聽聽：“ 和朋友吵架那是一個風(fēng)和日麗的一天，我正和我的好朋友應(yīng)雨嘉玩著突然看見地上有一個漂亮的橡皮，我撿起來，高興地說：“應(yīng)子，我們撿到了這個橡皮，就給自己吧，你看，多好看��！”
可應(yīng)雨嘉不肯，回答：“不行，彭怡寧，這橡皮不是我們的，得交給大隊(duì)部�！本蜑榱诉@件小事，我們吵架了。從那以后，應(yīng)雨嘉就再也不和我玩了，我很生氣，“哼！就是一個橡皮嘛，丟了也沒事，反正我們撿到了這個橡皮，不就是我們的了嗎！哼！”我氣沖沖地回到家，媽媽問我怎么這么生氣，我回答“哼，應(yīng)雨嘉真小氣，就一個橡皮，不用交給大隊(duì)部，給自己多好！”
我向媽媽說了個詳細(xì)，媽媽聽了，笑著說：“寧寧，你也不用這么生氣，一塊橡皮，我們自己也能買到，不要生氣了�！蔽衣犃�，若有所思。那天，我向應(yīng)雨嘉道了歉，并和她一起把橡皮送到大隊(duì)部，從此，我們又成了朋友。”聽了這篇日記，你們有什么啟發(fā)呢？來留言吧，我等著哦！
我的日記 篇4
我有一個漂亮的媽媽。她有一雙大大的`眼睛，一頭金黃的頭發(fā)。我的媽媽對我非常好。記得有一次，我和小伙伴去玩。我一不小心，摔倒了，小伙伴看見了，急忙把我扶回了家。媽媽看見了，對我說：“你疼嗎”。我說：“疼”。
一年級:美好時光
我的日記 篇5
春天的心情，綠色般的愛，輕柔的風(fēng)吹著我那凌亂的頭發(fā)，像是一面空中飄的旗子，情不自禁的贊美能使萬物復(fù)蘇的春天，真想找一處風(fēng)景看一看。隨著自己的感慨，出來散步，無心的.來到了一處風(fēng)景，自然的走到了山腳下，四周的草坪像湖面上的波浪一般，生機(jī)勃勃，令人嘆息生靈，若是自然生成的森林，則會有更幽深的意境。我不由自主的買了一雙登山鞋，隨著人群登上了這座麒麟山。
這山路很陡，我故意走的慢點(diǎn)，脫離上面的隊(duì)伍，獨(dú)自欣賞，若不是山勢過高，我想，人們到上面來避暑到是一種享受。山上的氣溫要比地面上的相差很多，很涼爽，如果，這山上有一條泉眼就好了，不僅可以喝到自然山泉，還可以消除身上的熱意，其實(shí)真正的放松就是要有好的心情，這山中的景色不僅能讓你心情愉快，有能讓你放下平日的憂傷，也許這就是你尋找人生快樂的途徑吧無意間我在地上發(fā)現(xiàn)了山提溜，記得小時爺爺經(jīng)常帶我到山上去采，我拾起這小巧玲瓏的山提溜，不禁摘下一朵，放在嘴里品嘗，可惜，沒有小時吃的甜，但能再吃到這東西也很不容易。
我坐在山路的石臺階上，就剩下我一個人了，忽然間好靜好靜，我望著那樹陰，幽靈般的神秘，密密麻麻，千瘡百孔。此時有點(diǎn)佩服這顆樹了，它為什么就這么自在呢？不！它也有任務(wù)，春天給它的是春天的任務(wù)，春天命令它要枝葉茂盛的開放，夏天則要命令它葉茂成陰，秋天命令它落葉飄零，冬天命令它與雪花相伴。
我的日記 篇6
說起校園的風(fēng)景，在別人眼里不怎么樣，可在我眼里校園的風(fēng)景是最美麗的。
我在讀的學(xué)校座落在教育街228號。步入大門，呈現(xiàn)在眼前的四個金光閃閃的大字——-華嚴(yán)小學(xué)，鑲在暗紅色的墻磚上。
進(jìn)入校園，首先看到的是一個漂亮的小花壇，這個小花壇里種著許多綠油油的吊蘭以及各色的杜鵑花。再往里看，有三個展板，展板上記錄著許許多多的老師與同學(xué)們的各種風(fēng)采。
走進(jìn)操場，最吸引人眼球的非旗臺莫屬了，那旗臺上仿佛站著三個把腰兒桿挺得直直的“哨兵”，這三個“哨兵”日夜守護(hù)著我們。
再往里看，便是一個由足球場、籃球場與排球場組合成的`操場，學(xué)校每年都會邀請一些外校同學(xué)與我校同學(xué)進(jìn)行一場激烈的球賽。每到比賽時，整個操場就變成了一片歡樂的海洋！
操場東北角的那棵大葉榕隨著季節(jié)的變化，穿上了不同的“衣服”。操場西邊有8個乒乓球臺與一個舞臺，每到六一兒童節(jié)同學(xué)們就會在舞臺上面表演節(jié)目！
操場的北方是一座高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓里有音樂室，形體室等多功能室，以及27間教室。每一間教室的外墻都有一個國學(xué)經(jīng)典的展示欄，展示欄里張貼著同學(xué)們精心準(zhǔn)備的手抄報作品等。
這就是我美麗的華小，一個可愛的學(xué)校，我為他感到驕傲，為他自豪！
我的日記 篇7
去年11月4日的時候，爸爸媽媽送我一個“知識寶庫”。不用說，大家一定知道是電腦了！從此以后我又多了一個知心朋友。
新朋友的頭就像一個正方體，皮膚是黑色的。在電腦王國里，越黑越美。所以，我這個朋友算是很漂亮的了！它的頭有一個特別的功能，就是可以隨意轉(zhuǎn)動，像一個“魔術(shù)師”。主機(jī)是它的大腦，你可別小看它，里面都是一些重要物品！它能把所有的信息和資料都存在這個大腦里。如果丟失了一個零件，電腦不僅會傷心的哭，而且也不能陪著你了。顯示器是電腦的眼睛和嘴巴。你只要把正確的命令告訴它，信息就會立刻出現(xiàn)在顯示器上，一句不漏地把你要的信息“說”出來。鼠標(biāo)是它得手，隨時讓你控制。當(dāng)然我說的`這些，都只不過是它的一部分。它還有音箱、穩(wěn)壓電源等部件，它們的功能可神奇啦！
剛開始我僅僅會用電腦寫作。電腦像一個嚴(yán)厲的老師，你只要稍微有點(diǎn)不虛心，它就給你顏色看。有很長一段時間我一直用半角寫中文，常常出故障。有時寫著寫著，屏幕上出現(xiàn)了一些不規(guī)則的字體。你可以想象我當(dāng)時的心情。我自作聰明地以為是電腦病毒在作怪，還叫爸爸大規(guī)模的殺病毒，后來才知道其實(shí)不是病毒在作怪，只不過因?yàn)槲蚁惹皼]有把半角轉(zhuǎn)換成全角。
現(xiàn)在的我，對電腦已有深深的了解。關(guān)于硬件、軟件方面的知識也豐富了許多。
電腦，我喜歡你，你教會了我很多很多！
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