實(shí)用的五年級(jí)日記（熱）
已到了一天的末尾，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)日記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)日記 篇1
下午我們?cè)缭绲卦诘岳蠋熞?guī)定的時(shí)間來(lái)到學(xué)校，準(zhǔn)備上車出發(fā)。在車上我們好熱鬧，有讀三字經(jīng)的，有背弟子規(guī)的，我們還一起背這學(xué)期的孝經(jīng)呢!聽(tīng)，后面還有同學(xué)在唱《大王叫我來(lái)巡山》、大家很熟悉的《小蘋果》。坐在車的.最上面，仿佛就像大臣一樣都在爬下。到了我們?nèi)サ哪康牡兀谔猩系呐赃�，那里可真美，還有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，到處充滿了活力。我們?cè)谝粋�(gè)大房子里靜靜的等待，到了我們錄課的時(shí)間了，好緊張，好興奮。
我們錄課的的房子是隔音的，上面是吸音的，還有九個(gè)話筒，前后有攝像頭。在錄課的過(guò)程中，我們一個(gè)個(gè)表現(xiàn)的非常棒，以老師的要求在做好每一項(xiàng)規(guī)定。錄完課，其中有一個(gè)同學(xué)看到一個(gè)蜜蜂剛剛生出一群蜜蜂寶寶，一個(gè)個(gè)在慢慢來(lái)爬來(lái)爬去。走著走著到了一片操場(chǎng)，在那里玩了一會(huì)，我們就回去了，回去的車上留下了一片歡聲笑語(yǔ)!
五年級(jí)日記 篇2
五年級(jí)作文：夏令營(yíng)日記
20xx年7月13日星期日晴
七點(diǎn)集合晨練后，我們?nèi)チ松降赜?xùn)練營(yíng)，走過(guò)步步高來(lái)到獨(dú)木橋，曹佳芳惶恐不安，我告訴她：“不要害怕，不要往下看。”曹佳芳聽(tīng)了我的話，不再往下看，鼓足了勇氣，小心翼翼地走了過(guò)去。而后是晃橋，晃橋我覺(jué)得十分容易，領(lǐng)著曹佳芳走上了橋，可我們前面的男生特別討厭，把橋弄得非常搖晃，曹佳芳有點(diǎn)兒害怕，她大聲喊：“你們能不能不弄啦？”后面的李老師也說(shuō)：“不要弄了�！笨稍菑⿵�(qiáng)詞奪理：“晃橋，晃橋，不晃就不好玩了�！睆埨蠋焼�(wèn)：“誰(shuí)這么討厭呀？”我應(yīng)聲回答：“是您后面的三個(gè)男生�！睆埨蠋熤浦沽怂麄�，可他們還是為所欲為，張老師沒(méi)管他們，等下了橋后，兩個(gè)老師都批評(píng)了他們。
經(jīng)過(guò)爬鐵索，來(lái)到暗道。我們進(jìn)了暗道，暗道里好黑好黑，伸手不見(jiàn)五指。我牽著曹佳芳的手，曹佳芳牽著曹曉彤的手，曹曉彤牽著周卓瑤的手，防止走散，我心中十分害怕，拽著前面同學(xué)的書包，突然有點(diǎn)癢，等我撓完癢后，找不到前面的人了，我幸虧反應(yīng)得快，抓住了一個(gè)人的包，我們看到了前面有一處光，十分開(kāi)心，直奔那里，��！終于出去了。原來(lái)我抓得是張老師的包。
我們又來(lái)到走鋼絲，鋼絲上只能有三個(gè)人，我等李老師走后，上了鋼絲，手抓兩邊的繩，腳踩鋼絲，平穩(wěn)地走在上面，我很快地追上了我前面的同學(xué)，可我想跟曹佳芳一起走，慢慢悠悠地走了起來(lái)，走了一個(gè)人，曹佳芳終于上來(lái)了，我干脆站著等曹佳芳，旁邊一位老師提醒我：“快走，后面還有人要上�！蔽胰鐗�(mèng)初醒，迅速地走了過(guò)去，我有點(diǎn)兒羞愧，不應(yīng)該為了一己之私，不為他人著想。
到了曲徑通幽，有些小個(gè)兒的同學(xué)議論起來(lái)：“這可是我們大展風(fēng)采的機(jī)會(huì)”“這回小個(gè)兒肯定有優(yōu)勢(shì)。”“哈哈！那些大個(gè)兒的同學(xué)肯定沒(méi)我快�！蔽倚睦镉悬c(diǎn)兒不服氣：這個(gè)曲徑通幽，難道肯定小個(gè)兒的同學(xué)比大個(gè)兒的同學(xué)快？我就要證明，大個(gè)兒的`人也快。等待一會(huì)兒后，終于到我了，恰好，我旁邊的同學(xué)就個(gè)小，我不管三七二十一，蹲著邁大步，不一會(huì)兒，我就先到了，事實(shí)證明大個(gè)兒的人也快。
我們?cè)谂谰W(wǎng)舉行了激烈的比賽，分別是黃隊(duì)和藍(lán)隊(duì)，我們是黃隊(duì)隊(duì)員，我們隊(duì)的第一個(gè)同學(xué)因?yàn)樾滦I大了，鞋和鞋墊兒十分淘氣，不一會(huì)兒就離開(kāi)了主人，主人把它們收回了家，可它們好像沒(méi)玩夠，老是掉，還的主人折騰好幾次，讓對(duì)方超過(guò)了一大半，第二個(gè)是楊志鑫，她聽(tīng)從張老師的安排，不嫌臭幫第一個(gè)同學(xué)撿鞋和鞋墊，還不收第一個(gè)同學(xué)送得禮物，第三個(gè)就是我，我情不自禁地想：終于輪到我了，太好了！我三下五除二，爬得非�？欤K于超過(guò)了對(duì)方一點(diǎn)兒，補(bǔ)了第一個(gè)同學(xué)的漏洞，而后，同學(xué)們表現(xiàn)非常好�！跋乱粋�(gè)是誰(shuí)？”我問(wèn)。一個(gè)同學(xué)回答：“是我們隊(duì)的大胖子。”我心里犯了嘀咕：什么？他那么胖，會(huì)拉我們后腿的。沒(méi)想到，事實(shí)與我料想的恰恰相反。只見(jiàn)他身后背著一個(gè)包，手里提著楊志鑫的包，大搖大擺地快速地爬了上來(lái)，比功夫熊貓還威風(fēng)，一點(diǎn)兒也沒(méi)拉我們后腿，讓人佩服，張老師和李老師還表?yè)P(yáng)他了呢。
走過(guò)了望臺(tái)、飛降、翻山越嶺，吃過(guò)豐盛的午餐。睡上了美美的一覺(jué)后，3：：0一聲哨響，我們集合后，去了更好玩的地方。
我們學(xué)會(huì)了火災(zāi)逃亡的方法后，開(kāi)始模擬火災(zāi)逃亡，一進(jìn)去，煙霧非常多，我們看不清，去了好幾次死胡同，最后，終于出去了。我們走過(guò)模擬地震逃亡，經(jīng)過(guò)使用滅火器，看完了一個(gè)小電影，吃完美味佳肴，開(kāi)始看動(dòng)畫電影，我們只看了一半，我覺(jué)得那個(gè)附在貓身上的鬼魂太可惡了，它不該吃掉其它靈魂，那些被吃掉的靈魂好可憐呀！
我很疲憊，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
五年級(jí):劉葉彤
五年級(jí)日記 篇3
20xx年5月10日寫
爸爸從網(wǎng)上買了一個(gè)電話手表，我很喜歡它。
這個(gè)電話手表是白色的，白色的比其他顏色的還要貴100元，大概是因?yàn)榘咨谋葎e的還要漂亮吧�？ǚ旁谑直淼谋趁�，充電口在左側(cè)面，右側(cè)面當(dāng)然是開(kāi)機(jī)鍵和緊急鍵，不過(guò)呢，緊急鍵是長(zhǎng)按的時(shí)候才會(huì)發(fā)sos，短按是進(jìn)入簡(jiǎn)單模式，你編輯幾個(gè)常用的軟件，這樣，一按這個(gè)鍵就可以找到常用的軟件啦!電話手表的攝像頭在屏幕的上邊，并不是在屏幕上，比以前的手表拍照方便多了!我非常喜歡。
這個(gè)電話手表的軟件非常的多。有QQ，酷我音樂(lè)，有小度識(shí)物，口袋故事，新華字典，扇貝單詞，百詞斬等等……QQ可以和QQ好友聊天，發(fā)表情包，但唯一的缺點(diǎn)就是，不能打字，只能語(yǔ)音，可是我里面還有群啊!我可不想爆音，而且每次用手表跟他們聊天都是發(fā)表情包，他們都不懂是什么意思，我都急得快哭了。酷我音樂(lè)可以放自己喜歡的.音樂(lè)，語(yǔ)音識(shí)別，你們都喜歡什么音樂(lè)呢?虛擬歌姬我喜歡初音未來(lái)和洛天依的，美國(guó)的音樂(lè)我都喜歡，因?yàn)橛幸环N說(shuō)不出的好聽(tīng)。日本的音樂(lè)也不錯(cuò)，中國(guó)的音樂(lè)也很好聽(tīng)，我喜歡聽(tīng)鄧紫琪的。小度識(shí)物也是一個(gè)很好的軟件，如果你在外地旅游，看到一朵非常漂亮的花，可卻不知道那朵花叫什么名字，這時(shí)小度識(shí)物就派上用場(chǎng)了，你用它拍下那朵花，過(guò)了一會(huì)兒，他就會(huì)告訴你是什么花哦!新華字典可以告訴你這個(gè)字的讀音，以及怎么組詞，但是如果不付費(fèi)每天就只能查5個(gè)字，不過(guò)也很棒。剩下的扇貝單詞，百詞斬等等都是學(xué)習(xí)的，每天都能認(rèn)識(shí)到新知識(shí)。
我喜歡這個(gè)新的電子手表，希望它能陪我走過(guò)許多漫長(zhǎng)的歲月!
五年級(jí)日記 篇4
這個(gè)學(xué)期一共有兩節(jié)公開(kāi)課，一節(jié)是信息課，另外一節(jié)是數(shù)學(xué)課。而我最喜歡的是數(shù)學(xué)公開(kāi)課，因?yàn)殛懤蠋熆偰芙探o我們有趣的知識(shí)和創(chuàng)造輕松的環(huán)境。
上課鈴響了，我的心砰砰直跳。當(dāng)陸老師把水桶和杯子都放在了講臺(tái)上，看著我們好奇的表情，微笑地說(shuō)：“這桶墨水和杯子，還是當(dāng)擺設(shè)的，而是這節(jié)課的重要工具�！甭�(tīng)了陸都是的話同學(xué)們紛紛坐端正了。頓時(shí)班里很安靜，只聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)點(diǎn)的小聲音。同學(xué)們等著陸老師用他的.道具來(lái)給我們上課。只見(jiàn)陸老師給我們看水桶的刻度，另外陸老師還讓我們猜猜墨水有多少升。我們都坐著猜想著，我心想：這肯定在2升以上，不過(guò)肯定在三升以下，過(guò)了差不多一二分鐘，陸老師就宣布答案。他說(shuō)是3.4升。我們班有好多同學(xué)都拍了拍手鼓勵(lì)自己。接下來(lái)陸老師又出了道題：請(qǐng)同學(xué)們猜猜1毫升有多少？有的同學(xué)說(shuō)：“應(yīng)該是1毫米。”而陸老師的話卻讓我們大吃一驚。陸老師笑瞇瞇地說(shuō)：“其實(shí)1毫升等于0。7毫米，接下來(lái)我們進(jìn)入正題�！标懤蠋熛冉涛覀儞Q算：1升＝1000毫升，升到毫升是三個(gè)零的進(jìn)位……陸老師用杯子教會(huì)了我們?nèi)萘繂挝缓辽�，用水桶教�?huì)了我們?nèi)萘繂挝簧�，同學(xué)們學(xué)得可開(kāi)心啦！
這一節(jié)課，在我們的歡笑聲中度過(guò)了，同學(xué)們下課說(shuō)：“上今天的數(shù)學(xué)課可真有趣��！”
五年級(jí)日記 篇5
今天星期天，媽媽要我去剃頭，還說(shuō)讓爸爸帶我去剃頭。我立刻大聲說(shuō)：“不高興就是不高興”媽媽無(wú)奈地說(shuō)：“好嘛，好嘛，不剃頭就不剃頭算了�！�
到了中午，爸爸吃飯以后就叫我不要走開(kāi)，還說(shuō)要帶我去剃頭。我也說(shuō)不高興。爸爸可沒(méi)有媽媽這么好說(shuō)話。他二話不說(shuō)，一把抓住我，抱起來(lái)就往車子上放。然后，他騎起車子就走。
來(lái)到理發(fā)店，空空無(wú)人，爸爸就讓我先剃頭。我想看來(lái)又要受罪了。沒(méi)有辦法，爸爸虎視眈眈地站在邊上。我只好不情愿地坐到理發(fā)椅子上去讓理發(fā)師幫助我剃頭。理發(fā)師給我理了一會(huì)兒發(fā)，就讓我去洗頭。我洗頭的時(shí)候，爸爸理發(fā)了。等到我洗好頭以后，爸爸也要去洗頭了。
我剃好頭，等了一會(huì)兒，爸爸也理好了發(fā)。然后，爸爸就帶我回家去了。一路上，到家后，我覺(jué)得自己的脖子處有點(diǎn)不對(duì)，癢癢的，怪難受。爸爸到家后就給我看了一下，說(shuō)是脖子里有一些頭發(fā)。他連回家就該做的事情都不去做了，馬上給我洗頭洗澡。我換上了干凈的`衣服以后才覺(jué)得舒服了，不再難受了。朋友，現(xiàn)在你該知道我為什么不愿意去剃頭的原因了吧！
五年級(jí)日記 篇6
在這夏末秋至之時(shí)，我們開(kāi)學(xué)了。颼颼涼風(fēng)總令人多幾分憂愁，我也不知不覺(jué)有些擔(dān)憂。 不知什么時(shí)候，這份愁出現(xiàn)在我迷惘的心中。只要一想起，我的心就揪緊了。此時(shí)，我將踏進(jìn)六年級(jí)的學(xué)堂，走進(jìn)一片新天空，學(xué)習(xí)新的知識(shí)。也許就是因?yàn)檫@，我才感到緊張。誰(shuí)都知道，以后的學(xué)習(xí)途中，將都寄托在這一學(xué)年。這個(gè)年級(jí)就是關(guān)鍵，只要基礎(chǔ)扎實(shí)了，以后再努力就證明了你的.成功。我明白望子成龍，望女成鳳父母的殷切期望和自己肩上所要扛的重?fù)?dān)，所以我才對(duì)現(xiàn)在甚至未來(lái)有些模糊，有些幻想。
可是，我還很清醒。我清楚地意識(shí)到以后的路是那么地艱難和無(wú)助。邁入初中大門，你看到的是一個(gè)全新而又陌生的世界。只有你唯一的信心在支撐著自己。只要你敢于奮斗！結(jié)果你得到的不僅僅是羨慕的目光與贊嘆聲，還有你心中從未有過(guò)的塌實(shí)和開(kāi)心。
因此，六年級(jí)這一期間的拼搏只有成績(jī)能見(jiàn)證得出。即使你失敗了，你也不愧對(duì)于培養(yǎng)你的學(xué)校與父母。
說(shuō)白了，就是一句話：學(xué)習(xí)不能靠別人，只能靠自己的拼搏、信心與自覺(jué)！現(xiàn)在，就讓我們開(kāi)始努力地學(xué)習(xí)吧！
五年級(jí)日記 篇7
馬上就到圣誕節(jié)的呢，也快到元旦了呢。所謂的“雙旦”都快到了。在此祝小伙伴們“雙旦”快樂(lè)。
小伙伴們應(yīng)該收到了許多禮物吧？可惜我沒(méi)收到�！Ｍ孥E降臨在我身上，周一會(huì)突然發(fā)現(xiàn)桌洞里有貼心的小零食吶~（@我的所有同學(xué)們）
好吧接下來(lái)我普及一下關(guān)于圣誕節(jié)的知識(shí)（我承認(rèn)是百度）
圣誕節(jié)（Christmas）又稱耶誕節(jié)，譯名為“基督彌撒”，西方傳統(tǒng)節(jié)日，在每年12月25日。彌撒是教會(huì)的一種禮拜儀式。圣誕節(jié)是一個(gè)宗教節(jié)，因?yàn)榘阉?dāng)作耶穌的誕辰來(lái)慶祝，故名“耶誕節(jié)”。
大部分的天主教教堂都會(huì)先在24日的平安夜，亦即12月25日凌晨舉行子夜彌撒，而一些基督教會(huì)則會(huì)舉行報(bào)佳音，然后在12月25日慶祝圣誕節(jié)；基督教的.另一大分支——東正教的圣誕節(jié)慶則在每年的1月7日。
圣誕節(jié)也是西方世界以及其他很多地區(qū)的公共假日，例如：在亞洲的香港、澳門、馬來(lái)西亞和新加坡。圣經(jīng)實(shí)際上并無(wú)記載耶穌誕生日期，圣誕節(jié)是后人公定的。
五年級(jí)日記 篇8
今天，我跟著媽媽去菜場(chǎng)買菜。媽媽說(shuō)：“今天要考考你，會(huì)不會(huì)自己去買樣你喜歡吃的菜。”媽媽給啦我20元錢，要看看我的表現(xiàn)�！氨ＷC完成任務(wù)�！蔽易孕诺卣f(shuō)。于是，我邊走邊看，來(lái)到蔬菜區(qū)。這時(shí)，我看到一個(gè)阿姨在賣白白嫩嫩的新鮮蘑菇。我想：家里還剩下的青菜可以和蘑菇放湯吃。于是，我問(wèn)賣菜的阿姨：“阿姨，蘑菇多少錢一斤？”那位阿姨笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，這蘑菇7元一斤，那你要買幾斤呀？”“阿姨，我只要買半斤�！蔽蚁耄�7除
2等于3.5元，20減3.5等于16.5元。想著想著，我便一張20元錢的紙鈔啦給阿姨，并提示她還要找我16.5元。我又來(lái)到肉類區(qū)，看到一個(gè)叔叔在賣肉，便問(wèn)：“叔叔，條肉多少元一斤？”“10元一斤�！薄澳俏屹I一斤�！蔽矣窒耄�16.5減10等于6.5元。我就把16.5元中的.10元遞給啦那個(gè)叔叔。
當(dāng)我從菜場(chǎng)出來(lái)，媽媽看到我手中既有葷又有素和6.5元時(shí)，笑著對(duì)我說(shuō)：“學(xué)會(huì)買菜啦！”
通過(guò)這次考驗(yàn)，我感到我們的生活中躲藏著許多數(shù)學(xué)奧秘，學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)的本領(lǐng)真的很重要。而且，我們應(yīng)該不驕傲，要努力地學(xué)習(xí)和掌握更多的數(shù)學(xué)本領(lǐng)，才能夠?qū)W以致用，解決身邊的問(wèn)題。
五年級(jí)日記 篇9
今天，我們舉行了一場(chǎng)“誠(chéng)信考試”，所謂“誠(chéng)信考試”，是指在無(wú)人監(jiān)考的情況下，自覺(jué)遵守考場(chǎng)規(guī)定，自主完成考試。為此，這場(chǎng)考試雖然沒(méi)有老師監(jiān)考，但卻能夠體現(xiàn)一個(gè)人的品質(zhì)。
上午第一場(chǎng)考試是數(shù)學(xué)，當(dāng)老師發(fā)給我試卷后，我迅速地寫好名字，然后坐在位子上等待著老師的命令。待老師一聲令下，我馬上開(kāi)始做題。第一道是計(jì)算題，這道題是十分簡(jiǎn)單的，只要細(xì)心一點(diǎn)，分?jǐn)?shù)就一定會(huì)得到。也正因?yàn)檫@樣，我對(duì)此十分警惕，生怕寫錯(cuò)。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)“久戰(zhàn)”，我才沖出了這一關(guān)。第二、三題是選擇題與填空題，這兩道題看似不需要很多筆墨，但需要像解應(yīng)用題那樣思考，畫圖、列算式都需要，為此，在這里，需要的就是思考了。第四道是操作題，寫寫畫畫是必須得了，畫圓需要定圓心、半徑，還要算出面積，重要的是得把圓畫大、畫得圓潤(rùn)，為此，這道題考驗(yàn)得是耐心和細(xì)心。最后一道應(yīng)用題是重中之重，占分最高，題目最多，方程、算式、分?jǐn)?shù)、公因數(shù)公倍數(shù)全在這里。檢查時(shí)更是不能馬虎，每到難題、易錯(cuò)題都需要重做一遍，以保正確。最重要的是自覺(jué)遵守考場(chǎng)規(guī)定。接下來(lái)的英語(yǔ)、語(yǔ)文也同樣如此，一題都不能馬虎。
這次考試不僅檢驗(yàn)的.是本學(xué)期的學(xué)習(xí)效果，更檢驗(yàn)的是一個(gè)人的誠(chéng)信。
五年級(jí)日記 篇10
今天下午，天氣晴朗。爸爸帶我去買書，一到書店，我就被滿書架的書搞得眼花繚亂。這里的書各種各樣，品種很多。我買了《實(shí)驗(yàn)班》和《愛(ài)的教育》著兩本書。
西看看，剛剛要買魷魚串，又改成了羊肉串，只聽(tīng)“老板，來(lái)三串羊肉串�！薄昂绵�！”的對(duì)白，三串羊肉串就到了爸爸手里。再三下五除二，爸爸居然干了個(gè)精光。因?yàn)槲也幌矚g吃燒烤，所以拒絕了爸爸的“請(qǐng)客”。這時(shí)，我的腦海里出現(xiàn)了棉花糖，我纏著爸爸要買，但是書店周圍都是商店，到哪去找賣棉花糖的`呢？我們一路走一路找，找遍了整條街都沒(méi)找到。這時(shí)，迎面來(lái)了一位阿姨領(lǐng)著她的女兒，這個(gè)女孩手上正好拿著一根棉花糖，爸爸走過(guò)去問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)你這棉花糖是在哪里買的？”“在前面賣包包的地方�！彼檬种钢砗蟮姆较�。
我們順著阿姨指著的方向走去，終于，找到了賣棉花糖的攤子，花了5快錢買了一根棉花糖。一陣微風(fēng)吹來(lái)，棉花糖歪著身子，好像要倒了似的，我咬了一口在嘴里，一秒鐘都不用，就化了，我又咬了一口，有一點(diǎn)棉花糖都鉆進(jìn)了鼻子里，惹得爸爸笑個(gè)不停。
這真是一個(gè)愉快的下午。
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