三年級日記合集（8篇）
有趣的一天又要結(jié)束了，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？此時此刻我們需要寫一篇日記了。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編幫大家整理的三年級日記8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級日記 篇1
我的愛好是畫畫，關于我的愛好，有一個小故事。
有一次，我在家閑的沒事，就像畫一幅畫。我拿出了畫板、畫筆、顏料等工具；準備好后，把紙鋪上，開始畫畫，先構(gòu)圖，用鉛筆在紙上畫出了、太陽、云朵、大山、小溪、草地、還有兩個小朋友在玩游戲；構(gòu)好圖，開始上色，紅紅的太陽、白白的云朵、藍藍的小溪、綠綠的高山和草地……
終于畫好了，可在這是，黑色的顏料啪的`一聲，掉在了綠綠的草地上，這該怎么辦�。烤驮谶@時。我靈機一動在黑色的顏料上，畫出了一只小黑狗，讓這幅畫更加生動了。
三年級日記 篇2
10月24日星期三天氣晴
今天老師布置了一項泡豆子的觀察日記。午飯后，我拿出一個不銹鋼盆子，抓了兩把綠豆放進盆兒里，然后放水，水面剛好沒過綠豆。一個個小豆子痛痛快快地洗了個澡，顏色變得更加鮮亮了。我好奇地伸手摸摸小豆子，盆里發(fā)出“沙沙”的聲音，很清脆。
下午放學回家，我放下書包，迫不及待地跑過去看豆子。哇！小豆子們怎么了？有的浮在水面上，身體裂開了長長的口子，露出了白白的豆肉；有的變成了大胖子，懶懶地躲在一旁；有的還保持原狀，沉在水底。
10月25日星期四天氣陰天
今天中午放學回到家，媽媽正在給小豆子換水，我問媽媽為什么？媽媽說：“豆子泡了24小時后，就得把水濾掉，然后用濕毛巾蓋上才能發(fā)芽�！蔽尹c點頭從媽媽手中接過來仔細觀察。
一個個小綠豆喝足了水，身體均勻發(fā)胖。有的已經(jīng)脫皮而出，我忍不住伸手去摸，小豆子變軟了，聲音變鈍了。
媽媽見我這么細心，笑得很開心，說：“來吧，讓小豆子蓋上被子，有了溫度它們才能快快長大發(fā)芽！”說完就把早已準備好的濕毛巾蓋在了豆子上。我心想：“小豆子快快長吧，我想早點兒看到你們長大的樣子�！�
10月26日星期五天氣陰有小雨
今天早上起床后第一件事就是去看我的小豆子�！敖裉焖鼈儠兂墒裁礃幼幽�？”我的好奇心是越來越重了。觀察小豆子也成了我每天必須要做的一件事情了。
我跑到廚房，小心翼翼地掀開毛巾，眼前一亮，“呀！小豆子發(fā)芽了！”我忍不住大聲叫了起來。我好高興啊！在每個小豆子的`豆身中間裂口的地方都長出了一條大約半厘米長的小尾巴，像小蝌蚪一樣，可愛極了。媽媽走過來說：“從現(xiàn)在開始，要每天用清水沖洗一遍，小豆芽會越長越快的�！�
看著盆子里的一個個可愛的“小蝌蚪”，我想：“小蝌蚪長大了會變成青蛙，這些“小蝌蚪”長大了也會變丑嗎？”我會精心照顧它們，讓它們無憂無慮地長大！
10月27日星期六天氣晴
今天我睡了個懶覺，直到太陽公公的光芒射進我的窗戶，我才揉了揉朦朧的睡眼起來了。
“小豆芽變成什么樣了？”我一邊想一邊掀開了毛巾，“長得真快呀，才一天時間小豆芽就明顯長長了許多，尾巴大約一厘米長了�！苯裉煳乙H自給它們洗澡。我打開水籠頭，水“嘩嘩”地沖在小豆芽身上，它們像波浪一樣翻滾著，很高興的樣子。關掉水籠頭，水面慢慢平靜了下來。這時，水面上漂浮著一層豆芽，大部分沉在水底。媽媽告訴我，上面的豆芽較短，體重輕，下面的芽較長，體重較重。我小心翼翼地把水濾掉，重新給它們蓋上了被子。
我在心里默念著：“小豆芽，快長吧！”
10月28日星期日天氣多云
今天的豆芽又長長了不少，大概有15毫米了，但是它們的樣子和我想象的一點都不一樣，和我以前在飯桌上吃過的豆芽菜也不一樣。它們的尾巴又細又長，顏色發(fā)黃。我問媽媽怎么回事，媽媽說：“可能是溫度不夠�！彼晕覀兏挠脽崴疀_洗，不知道豆芽會不會長胖？
三年級日記 篇3
1、昨天晚上，我從廚房拿了幾顆媽媽磨豆?jié){用的黃豆，它們硬邦邦的，發(fā)著暗暗的黃色，中間還有一個像灰線的小口，我想大概豆芽會從那里長出來吧！
我用杯子裝滿水，把豆子泡進去，媽媽說水太多了，我把多余的水倒掉了，剩下的剛剛沒過黃豆。今天早上，我發(fā)現(xiàn)豆子變胖了，顏色也變亮了，可是沒有發(fā)芽。
真希望它們能快點發(fā)芽！
2、盼星星盼月亮，我的黃豆終于發(fā)了一個小小的芽。‘
我看見胖胖的黃豆皮破了，就從灰線下面的破皮處長出來一個白白嫩嫩的小芽兒，讓我想到了破繭而出的蝴蝶，雖然它們沒有蝴蝶那么美麗，但它們也十分可愛。
我希望它們能快點長大！
3、今天，我的豆芽又長大了一些，有的像小蝌蚪，有的像字母Q，有的尾巴直直的，有的尾巴彎彎的。
媽媽一回來，我就跑到媽媽跟前，問：“媽媽，杯子里面沒水了，小豆芽會不會渴死��？”媽媽說：“那我們給它們蓋上一層濕毛巾吧！”然后，媽媽拿了一條毛巾，用水一濕，蓋到了小豆芽的身上，小豆芽就像蓋了一層棉被，慢慢地，慢慢地，小豆芽就像睡著了。
我希望它們早點長成大豆芽！
4、今天，我的豆芽終于長大了，可是我發(fā)現(xiàn)豆芽的根部變綠了，最長的豆芽竟然長了四厘米。雖然它們還是彎彎曲曲的'，比不上市場賣的那些又飽滿又鮮亮的豆芽，但是我覺得它們是最可愛的，因為它們是我親手培育的。
它們聞上去，有一股豆腥味兒，它們的身子變瘦、變窄了，摸上去滑滑的，因為豆芽吸收了豆子的營養(yǎng)，豆身就變小了，這就像媽媽撫育孩子，孩子長大了，媽媽就變老了，所以我覺得豆子也很偉大！
三年級日記 篇4
一天晚上，我和媽媽到奧林花園廣場散步，準備回家的時候看見路邊有一位賣糖畫的爺爺。我好奇地來到爺爺身旁，目不轉(zhuǎn)睛地看著他非常熟練地畫出了一個又一個栩栩如生的小動物，有老鼠、小兔、金魚還有大公雞等等�？粗@些活靈活現(xiàn)的糖畫，我忍不住對媽媽說：“我也想要一個糖畫�！眿寢屗斓卮饝�，我讓爺爺給我畫一只雄鷹，我希望自己能像雄鷹一樣展翅高飛，勇往直前!
老爺爺首先用一個小圓勺在鍋里舀上一點蔗糖，在一塊大理石石板上不停地來來回回，慢慢地勾畫出雄鷹的`輪廓。接著，爺爺拿出一根長竹簽將竹簽粘上蔗糖然后粘在雄鷹的身上，過了一會等它冷好了，再用刀片將糖畫從板子上取下來，一只振翅欲飛的雄鷹就完成了!回家的路上，我一直舍不得吃，只是用舌頭舔了一口，甜滋滋的，我真心喜歡上這個民間傳統(tǒng)手藝——糖畫!
點評：
此篇日記語句通順，還能將畫糖畫的步驟進行簡單描述，有進步!繼續(xù)努力!(輔導老師：李國玲)
三年級日記 篇5
今天，我和我的朋友坐著車去新區(qū)玩耍，我們上了車，看見車上擠滿了人，于是，我們就扶著手桿搖搖晃晃地上了車。不一會兒，車上的人只剩下了幾個空位，我們急忙地坐下了。車走了許久，車上上來了兩位老人，他們看見車上的位置沒有了，就只好站著。我和朋友看見了，就討論說“我們要不要給那兩個老人讓座啊?”朋友說：“你還記不記得老師曾經(jīng)對我們說過要尊老愛幼，為老人讓座，他們的年紀大了，站的時間如果長了，就會暈倒，所以我們當然要為老人讓座了，這是一種社會公德心。”“好的，快點兒�！蔽艺酒饋恚瑢先苏f：“老爺爺，您坐吧，您站久了，對身體不好”。老人說：“沒關系，你坐吧，我不坐”。“你坐吧。”“好吧，那么小妹妹，謝謝你了”“不用謝，這都是我應該做的.”。
當我聽到“謝謝你”，這句話的時候，我心里就像吃了蜜一樣的甜。因為這是我第一次為老人讓座。所以我很開心。下了車，我說“：老爺爺，再見�！薄靶∶妹迷僖姟�。
回家之后，我把整件事情的來龍去脈講給了媽媽聽，媽媽聽了之后說“我們的女兒長大了”。我笑了，因為我有了一種“公德心”。
這件事過后，我知道了“讓座的樂趣”。
三年級日記 篇6
立春已過，但天氣仍然很冷。今天早晨推開門，地上已經(jīng)是白茫茫的一片，�。∠卵┝�！
走在上學的路上，腳下踩著軟軟的雪，發(fā)出“吱吱”的聲音，天上雪花還在往下飄。剛開始像小雨點兒一般落在我的臉上，涼颼颼的，直往我的頭發(fā)里、衣服上鉆，我剛想把它捉住，可它卻不見了，只看見一滴水在手上。不一會兒雪就下大了，鋪天蓋地的'像片片花瓣飄飄蕩蕩，又好像天女散花，美麗極了！迎著這場大雪向前走，路上、樹木、房屋、車、人全都穿上了白色的衣服。一些上學的孩子在雪中互相追逐、跳躍、嬉鬧著，開心極了！大家在享受著雪帶來的快樂！
現(xiàn)在農(nóng)民伯伯的麥田正是干旱缺水的時候，這場雪下的真好呀！有了這場雪來澆麥田，農(nóng)民伯伯今年一定是個豐收年，正如古人說的：“瑞雪兆豐年”嗎！到時候，農(nóng)民伯伯一定會咧開嘴笑的。
雪，給我們帶來了快樂，我愛這白色的世界！
三年級日記 篇7
在這年三十的這一天，我是起得最早的人，我家早早就買好對聯(lián)、門神之類的東西，就等這一天了。
一大早哥哥和舅舅就開工了，他們拿了一張桌子，拿出對聯(lián)門神等，又拿出米糊和刷子。
首先把對聯(lián)撕下來，那聲音真爽。我就站在下面，紙屑掉得我滿頭都是，外婆笑我是年紀輕輕就已白發(fā)蒼蒼了，我哭笑不得。
開始正事了，哥哥先用刷子沾了沾米糊，往四周刷，不過刷之前要用報紙放在對聯(lián)的下面，這樣不會刷到桌子。貼的時候還要一個人站在下面看正沒正。哥哥經(jīng)過外公的指導已經(jīng)貼到一半，結(jié)果對聯(lián)皮了，對我哥拜年了，它一彎，弄得我哥滿頭金粉，我哥的.技術(shù)還是不夠啊，就是因為上面沒有貼好，所以，呵呵。按照這個步驟已經(jīng)全部大功告成。我哥都要累趴了。
我期待著年初一的驚喜。
三年級日記 篇8
今天下午，我們舉辦了開學以來的第一次數(shù)學單元檢測。
考試前，數(shù)學老師再三聲明：“考試途中凡是有說話的，不管是什么原因，一律按作弊處理。”這下，同學們都不敢說話了。
老師很快發(fā)完了試卷。我拿到試卷后，仍然像往常一樣掃了一眼卷子上的題目。咦？怎么感覺這次考試的題目怪怪的，好像都是沒學過的`知識點。我也沒管太多，仍然像平�？荚囈粯幼隽似饋怼Ｎ腋杏X越做越不對勁，我們剛剛學完第一單元，怎么試卷上的題目都是關于圓柱和圓錐的知識點呢？我看了一眼試卷的最上方，只見上面寫著：第二單元過關測試卷。我想向老師報告，可是想起了老師考試前說過的話，所以就是沒去。
考試大概進行到一半吧，數(shù)學老師突然發(fā)現(xiàn)發(fā)錯了卷子，便問道：“你們難道都沒有發(fā)現(xiàn)試卷發(fā)錯了嗎？”同學們齊聲回答：“發(fā)現(xiàn)了。”數(shù)學老師生氣的說：“既然發(fā)現(xiàn)了，為什么不告訴老師？”這是，孫元慶站起來說：“老師，你不是說考試說話按作弊處理嗎？”這時，教室里一陣爆笑。唯獨數(shù)學老師坐在講臺上。
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