優(yōu)秀日記10篇（精華）
已到了一天的末尾，一定有不少感想，這時候十分有必須要寫一篇日記了。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀日記10篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀日記 篇1
你知道嗎?最近網(wǎng)上再傳一種自測的辦法，傳的可火啦。就是把一只手從自己的身后老過去如果能摸到肚臍的話，那就說明你是標準身材。如果差一點的話那么請你要控制點了，如果差很多的話，哎!請你毫不猶豫的.減肥吧。
今天體育課自由活動時，我一個人在一邊慢慢的開始努力用手摸肚臍。劉歡筱過來對我說：”你也在測試呀!“我說：”是的，好像差點兒呢!“”我來試試。“劉歡筱也跟著我坐起來�！卑ミ�，我差的有點兒多!“
側(cè)著側(cè)著，她笑了起來，我問她你笑什么，她說：”我媽昨天測了她也是摸不到，還喊我?guī)退兀Y(jié)果......結(jié)果他的手差點脫臼了!“
哎!我覺得吧這個呀也不準的沒事測著玩可以，可千萬不要當真，不然把手臂弄斷了那可就不值當了哦。
優(yōu)秀日記 篇2
今天我們200班級的學(xué)生來了，是我親自迎接來的�？吹阶约旱膶W(xué)生我很欣慰。也許是一種運氣，分到我們班的學(xué)生都是優(yōu)秀。比如說，沒有打扮個性張揚的.學(xué)生。沒有任何一個學(xué)生父母找我抱怨宿舍分得不滿意的等情況。在學(xué)生報到時，我也觀察了一下學(xué)生的一些小細節(jié)。比如說，在百元大鈔寫名字時父母寫，說明孩子自理能力差。還有我們班有一個學(xué)生沒有家長送，說明自立能力強。家長來找我問的問題越多，說明小孩沒有什么自理能力。待到九點多進班之后，我就對這些報到表現(xiàn)好的同學(xué)進行表揚，之后，統(tǒng)計校服號時就讓他們幫忙統(tǒng)計，很有發(fā)展?jié)摿Α?/p>
我們班的多媒體壞了，本來枯燥的軍訓(xùn)生活更加枯燥了，沒有色彩，真擔心我的200班學(xué)生怎么度過這段軍訓(xùn)生活。如果他們順利度過，我相信他們會比其他班學(xué)生更能適應(yīng)二中的生活，學(xué)習進步更快。
中午學(xué)生去吃飯，要求他們12：50到教室，結(jié)果有好多學(xué)生遲到了，我很生氣。開學(xué)第一天，應(yīng)該是學(xué)生在新老師面前表現(xiàn)最好的一天，我訓(xùn)了他們一頓，午休后我要求他們13：55進教室，結(jié)果13：50全班學(xué)生都到齊了。
下午，軍訓(xùn)正式開始，我的學(xué)生都很認真，但是也陸續(xù)暈倒了好多，我當然很心疼自己的學(xué)生，但也很擔憂，他們體質(zhì)太弱了，以后怎么熬過這幾天啊!希望他們能堅持住。今天下午第一個班委產(chǎn)生了，教官選擇了一個體委，我很滿意。
晚上，我對他們軍訓(xùn)做了總結(jié)，并表揚了一些表現(xiàn)好的同學(xué)，并讓他們在班里露面發(fā)新課本，鼓勵他們好好表現(xiàn)。多次強調(diào)午晚休制度紀律，晚休時還是有人違紀。看來明天還要接著學(xué)習《學(xué)生手冊》。
優(yōu)秀日記 篇3
《男生日記》是楊紅櫻阿姨的作品，她是一名著名的`作家，著有長篇小說：《女生日記》、《男生日記》；長篇童話：《那個騎輪箱來的蜜兒》，短篇童話：《最好聽的聲音》等。
這本書的主人公是吳緬，他是一個勇敢，有個性，有冒險精神的男孩兒。
《男生日記》記述了他在暑假的精彩生活。
書中有一件事令我非常感動并且很美好的：吳緬有一個同學(xué)，叫宋立春，他考上了一中，但學(xué)費太高，家里經(jīng)濟困難，沒法上學(xué)。吳緬和同學(xué)們知道了，想一起幫助他上學(xué)。吳緬找到了一個“流行歌廳”，在那里表演薩克斯，掙到了一千八百元。后來，吳緬和他的同學(xué)一起表演一共掙到了14360元，幫助了宋立春。
優(yōu)秀日記 篇4
今天我來寫日記了，這是我第一次寫哦！我是半夜三點多醒來以后感覺動不了，隱隱約約感覺有啥不好的`事，還好我看百度，因為我比較怕鬼，所以就經(jīng)常查一下，知道了一些半夜醒來的癥狀應(yīng)該怎么辦。我費了九牛二虎之力起來了，然后喝了杯水，在沙發(fā)上坐了一會兒，然后看見了老媽的手機，就玩游戲玩到了6點多，然后上學(xué)去了。然后到了學(xué)校由于睡眠不足，又被老師罰站，站到半節(jié)課就頭暈了，然后嘛就回家了。
請多多關(guān)照，有什么問題請在評論區(qū)說出來！
優(yōu)秀日記 篇5
紅了櫻桃，綠了芭蕉，時光悄然吹響開學(xué)的號角。陌生的面孔，優(yōu)秀的學(xué)生，激烈的競爭著實令我望而生畏，伴隨著與舊友離別的傷感以及未知的.恐懼，我終究還是背著沉重的心情踏入了高中校門。新生入學(xué)，軍訓(xùn)不可或缺。
當我穿著蹩腳的軍訓(xùn)服行走在人群中，心中油然升起一絲恐懼。拖著腳步茫然地走進班級隊伍中，向熟悉的初中同學(xué)問好玩樂，對陌生的新同學(xué)微笑。
回想初見教官，他的靦腆羞澀和緊張得不知所措的表現(xiàn)惹人喜愛。今天他的指揮，演示足以顯示一位軍人的英姿，想必他為此準備許久了吧。看到教官的敬業(yè)精神，我鼓起勇氣面對我所畏懼的一切，我要改變自己，今天的我要比昨天更強。
軍訓(xùn)中，教官的奇怪口音，幽默語言，以及滑稽的錯誤姿勢演示，逗得全班同學(xué)哄堂大笑，一次又一次聽到爽朗的笑聲，它作為橋梁拉近我們彼此之間的距離。忘記未知的恐懼，忘記蹩腳的軍訓(xùn)服，忘記波浪線似的隊形，忘記所有的不快，感受650這個大家庭及的溫情融融吧！
優(yōu)秀日記 篇6
10月5日：我的好朋友周舟告訴我，她家那只在她面前超溫順，可對我卻特兇悍的百變狗狗，在過馬路時被車撞了。這個消息真的`很不好，更令人討厭的事出來了，狗狗就是在10月1日撞的。雖然狗狗對我的態(tài)度時好時壞（壞占多數(shù)），可是聽到這個消息是我心里還是很悶很酸的。令人氣憤的是，那輛車撞完狗狗后停都沒停，還是繼續(xù)開，氣死人了！
這味道，是苦。
優(yōu)秀日記 篇7
一個人,一孤舟....空蕩蕩地漫步在人生的某個角落.夜,慢慢襲來.望窗外,風雪夾著縷縷塵哀姍姍落于天際....此時,已是冬至.
把夜點亮，那盞暗然的燭火，渺如茫茫宇宙中的一顆繁星，在寒風中微微灼燒.仿佛這個世界只剩下我，呆呆的、空空的。我認為我是冷靜的，每次都用最冷靜的目光觀察著周圍。
漫漫人生，茫茫俗世，我不知道在等待什么。固執(zhí)的我還能等待什么？是生命中的潮起潮落？但是傷感與日俱增、深邃，像海一樣的深邃。幸福早已不知何時偷偷逝去，我奮不顧身，被迫讓世界仍在了苦海中。孤獨的是那么殘不忍睹，它招招精湛，打的'我傷痕累累.....可無人知曉，因為在世人前，我依然牽強的走我的路.....
時光飛濺，倍感孤單。短暫的青春中，似乎總有種無法止步的痛.....這種痛，讓我漸漸開始懂得了什么是迷茫。站在這個角落，抬起頭來向前望了望，看到的是一眼望不到邊的滄桑.....
這些年來，空蕩蕩的心在被悲傷封印的同時虛無縹緲的度過著每個日日夜夜。然而那些傷痕，卻不能隨時間所淡漠，而是依舊承受著煎熬。直至磨滅的一點青春的氣息都沒了....只剩那些被丟棄的傷痕，永遠無法愈合。
閉上眼，似乎悲傷一下就能沉淀到心底.所有的曾經(jīng)在心海蕩漾，所有的惆悵在心中默默沉淀，直奔心底......
不知從什么時候開始，喜歡上了夜晚的安寂。雖然它很荒涼，雖然它是了無邊際的黑暗....但還是喜歡它牽著我漂泊的靈魂在沉淪中靜靜等待....
此刻正獨思的我，被一曙幽光撫醒。放眼望去，那倫皎潔的明月是那么的蒼白.....白的凄涼，白的令人憔悴。
今夜，寒風相伴。
今夜，孤獨相隨。
人生的孤船，惟我獨載。
幽幽的靜夜，惟我獨品。
寂寞的長路，伴我只有孤燈......
無聲的沉思，更是一種成長.....
優(yōu)秀日記 篇8
從來沒有像現(xiàn)在這么絕望過，為什么一個學(xué)期的退步會發(fā)生在我身上？我在這個暑假中沒有一天不再思考這個問題，成功離我越來越遠了。
以前總是希望自己別像他們一樣考試考得這么差，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)自己離他們的水平越來越近了究竟什么原因也不得而知――學(xué)習不夠用功，哎，學(xué)習差就被人鄙視，這個世道真是混亂，所以我發(fā)現(xiàn)我必須要趕上去才行，一定要鄙視回來！
因為我相信我可以辦到的，因為我也是人我沒有理由戰(zhàn)勝不過他們，我要付出10倍的艱辛與奮斗取得成功，讓所有看不起我的人也要大吃一驚，失敗總是在所有人身上時常發(fā)生，只有走出失敗的人才算是強者。
我不會說大話，因為我知道，言出就要必果，絕對要拿出行動才是關(guān)鍵，我敢說：“下個學(xué)期沒有人可以小看我，每一次考試我都要大家對我另眼相看。”這絕對不會是我一時氣憤所說的話，而是我下的`決心！
沒有人可以小看一個下了決心的人，我一定會卷土重來，就像姚明一樣不管別人的議論；像基德一樣不為錯誤找借口；像科比一樣不停地訓(xùn)練……如果我具備他們的精神，我想我可以東山再起，勝利是否在彼岸向我招手呢？
每個人都無可替代，我相信我自有屬于我的風格，我獨一無二。
優(yōu)秀日記 篇9
今天是星期六，是放寒假的第六天，我早早地起了床，就悄悄地走進爸爸媽媽的房間，一頭鉆進了他們溫暖的`被窩里，叫他們趕緊起床。
爸爸見了我，就將我考得試卷拿來和我一起探討。過了半個鐘頭，我的肚子就開始“咕嚕，咕�！钡爻鹆丝粘怯�，我便叫媽媽去幫我弄早餐。媽媽問我們要吃什么東西，我和爸爸異口同聲地說：“餃子�！蔽覀儾挥傻么笮ζ饋�。媽媽說：“家里只有糯米粉，可以做湯圓，沒必要吃餃子，再說這么冷的天，我才懶得出去買餃子餡呢。”少數(shù)服從多數(shù)！“我喊道�？蓩寢屓稳粓猿郑骸跋氤宰约喝ベI過來做�！蔽覠o語了，媽媽看到我們十分想吃的樣子，就決定給我們一個機會——只要能在她頭上找到一根白頭發(fā)就可以了。幫忙嗎拔白頭發(fā)有如大海撈針一樣，看來今天吃餃子的希望不大了，這時爸爸一個勁兒地給我使眼色，爸爸用手指自己的透、頭，我暗暗高興，領(lǐng)會了爸爸的意思。我從爸爸頭上隨手就可以扯下一根白頭發(fā)，我高興地說：“媽媽，我找到了，就在這里，我這就拔下來給你看�！卑职终襾韸A子，在媽媽頭上隨便拉一下，我就把白頭發(fā)換上去。媽媽看了大吃一驚，說：“我什么時候有白頭發(fā)了，哎，真的老了，看來我只好愿賭服輸了�！�
媽媽極不情愿地離開了溫暖的被窩，我和爸爸相視一笑…
優(yōu)秀日記 篇10
今天下午第一節(jié)課，我們的劉老師改行了，由一名數(shù)學(xué)教師變成了魔術(shù)師了�！澳g(shù)師”帶來了一個圓柱體和圓錐到教室，神秘地問：“你們知道怎么求圓錐的體積嗎?”我想：“劉老師一定又要把圓錐轉(zhuǎn)化成我們以前學(xué)習過的熟悉的圖形了�！笨墒俏易蛱煸谀X子里想了很久，改來改去，改成的圖形都是一個怪怪的圖形(不是一個規(guī)則的學(xué)過的圖形)。這時劉老師不知從何方神圣那里又學(xué)了一招，居然改用水了。劉老師把圓錐里裝滿水，倒入那個和它等底等高的.圓柱體里，第一次只占了這個圓柱體的三分之一，第二次又占了圓柱體的三分之一，第三次倒入后恰好裝得滿滿的。從這個實驗我們發(fā)現(xiàn)了：圓柱體的體積是和它等底等高的圓錐體積的3倍。圓錐的體積是和它等底等高的圓柱體積的三分之一。
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