(實用)優(yōu)秀日記6篇
轉(zhuǎn)眼一天又過去了,我相信大家都是有收獲的,不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。那么你真的懂得怎么寫日記嗎?以下是小編收集整理的優(yōu)秀日記7篇,希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀日記 篇1
20xx年5月30日 星期一 晴
今天我早早地來到了學(xué)校,不用我說,大家都應(yīng)該知道今天鼓號隊要比賽的吧。我到了學(xué)校后,馬上帶著衣服跑向階梯教室集合。因為在家里衣服我們都換好了,所以我們直接去拿了樂器,換鞋子了。
換好鞋子,我們?nèi)ゲ賵錾暇毩艘淮尉托判氖愕臏蕚涑霭l(fā)了。號手他們先坐車出發(fā)了,我們則在校門前等大巴,等了許久,我們的大巴才來了。我們既緊張又開心地出發(fā)了。經(jīng)過半個小時的車程,我們終于來到了目的地---浦東新區(qū)少年宮。別的學(xué)校正在排練,可比我們先出發(fā)的號手卻跚跚來遲。為什么呢,因為他們的司機不熟悉路,所以開錯了。
我們先練了一遍,然后再看了一下別人的訓(xùn)練,頓時我們又有了自信,因為他們的樣子實在是太好笑了。終于,我們開始表演了。我們流暢的`敲完了所有曲子。“立正,一二!”隨著一聲響亮的口號,這次的演出被畫上了一個完美的句號。
優(yōu)秀日記 篇2
20xx年7月7日 星期日 天氣:晴
早上六點半不到,我就醒啦。因為姨媽在淘寶網(wǎng)上開了個店,昨晚打來電話,叫我今天去給她做小模特,試穿那些姨媽廠里做的針織衫,還要拍照放到網(wǎng)上去。害得我激動地一晚上沒睡好,早上一早就醒啦。
起床吃過早飯,我就不耐煩地等8點到。好不容易到了8點,我就急急地催著媽媽送我去拍照的地方,媽媽看著我猴急的樣,笑得合不攏嘴。
來到照相館,姨媽先安排我去化妝。那個胖乎乎的阿姨給我化了一個淡淡的妝,粉嘟嘟的臉蛋,彎彎的眉毛,配上淺淺的眼影,一下子我就變漂亮了許多。接下來就開始拍照了,先是一個比我小兩歲的妹妹拍。這個小妹妹非常調(diào)皮,一會這兒摸摸,一會那兒玩玩,一點也不聽攝影師的指揮,就這樣被她浪費了很多時間。姨媽沒辦法,只能讓她拍了一會就下場玩。然后就輪到我拍了,我換上厚厚的針織衫,雖然空調(diào)溫度開著很低,但我還是熱得滿頭大汗。我按照攝影師的.要求擺出各種各樣的POSS,有的活潑,有的文靜,有的非常書生氣,有的又萌得好可愛……。衣服一件一件地換,整整三個小時的拍攝過程,我換了幾十件衣服,又熱又累。好不容易拍完了,我吃著一個姐姐買來的冷飲,那真是爽!
今天雖然覺得有點累,但我依然很開心,可不是每個小朋友都能有這樣的經(jīng)歷的噢。
優(yōu)秀日記 篇3
我有一個當警察的爸爸,他非常關(guān)心我的學(xué)習(xí),是我心目中的好爸爸。
記得那是六月的一天下午,天氣炎熱。我午休后來到學(xué)校。六月的天,還是的臉,說變就變。
快上課了,天空突然烏云密布,下起了雨。開始還是“滴答滴答”,然后是“淅瀝淅瀝”,最后居然“嘩嘩嘩嘩”地下起了傾盆大雨。
“丁零零”,一陣清脆的鈴聲響起來—上課了。
第一節(jié)課是語文課,我翻開書包,拿語文書!斑!奇怪,語文書跑哪里去了?”我沒有找到語文書。不禁冒出一句。我又把書包翻了個底朝天,可還是沒有找到。
這時,我的心里害怕了,如果還沒有找到語文書。老師發(fā)現(xiàn)了,一定會批評我的。但如果回家拿肯定來不及,不知道敲了一下我的.肩膀,嚇了我一跳,以為是老師來了。我低著
頭,準備挨批評!澳萌ィ愕臅。”“老師”沒有批評我,而是遞給我一本語文書。我一看,這是我的語文書。∥疫B忙抬起頭,是我的爸爸!爸爸笑著說:“孩子,我剛要上班,就發(fā)現(xiàn)你語文書在書桌上,我想:壞了!沒有書你怎么上課呢?于是我連忙向?qū)W校跑來給你送書!
我感激地說:“謝謝爸爸!”突然,我記起了爸爸還沒上班,于是急忙說:“爸爸,你上班晚了!”爸爸看了看表,說:“來得及,來得及!”這時,我發(fā)現(xiàn)爸爸的警服被淋濕了,皮鞋也濕了。爸爸說:“那我去上班了。”說完,爸爸便匆匆地消失在雨幕中。
同學(xué)們也親眼目睹了這件事,都對我說:“李國馳,你的爸爸對你真好!”我以有這樣的爸爸而感到自豪。
優(yōu)秀日記 篇4
時間把脈絡(luò)輕輕改寫,試卷里萃取出青蔥色澤,在漫長的消耗里褪下顏色,旭日朝陽是你溫暖的眼!}記
我說過的,我是喜歡那些漂亮到發(fā)光的唯美文字。
就像是初春吧,如雛菊靜開的淡淡,不易被察覺的笑。
就像是盛夏吧,走出門,陽光兀自迎著你的視線一路闖來,瞇著眼睛可以看到彩虹的五彩光影。
就像是深秋吧,我看見一片一片明黃色的月光,一片一片的,就像是水墨畫里。暈開的顏色,橙黃色一片。
就像是隆冬吧,我的世界里一片安靜,像是被濃霧浸泡著,沒有一絲聲響。
我總是幻想一種場景,在一個有著溫暖陽光的冬日,我坐在輪椅上,膝上蓋著毛毯,做手是剛剛泡好的咖啡,右手是一本溫暖的書,讓我沉浸在中國古典歷史的長河中,品讀各類歷史人物;或是沉浸在各種外國名著的博大精深中;或是專心致志的分析和解讀專業(yè)課文獻。
我也喜歡圖書館這個神圣的地方,它能讓我在空虛無所事事的時候給我心靈的安慰和寄托,讓我在迷茫和困惑的時候,給我思想的指明燈,讓我本平庸和簡單的人生愈加豐富和有意義。我曾經(jīng)做過圖書管理員,那樣可以讓我接觸到的文字,工作是從早九點開始到下午,說不累是不可能的,但是看到這些文字就感覺不到累了,這就是文字的力量,使我累著并快樂著。我喜歡看書,也喜歡寫些漂亮的文字,但是當下喜歡寫字的人已經(jīng)不多了,但我仍堅持著寫些屬于我自己的文字,有游記,想法,讀后感……
于是我便在某個溫暖的日子,把它們制成文集,保留住這些閃閃發(fā)光或是真真實實的美麗文字。他們伴隨著我的成長,酸甜苦辣,是我生活的伴侶,我最親愛的朋友。就是這些美麗的文字伴隨著我的成長。
一朝一夕,一日一夜,我們都在長大,從開始的懵懂青澀的少年,成長成如今乖巧懂事的美少年;厥走^往,不由感慨,長大了啊。
時光的更迭選琥珀的厚重汁水,定格住剎那間的悸動心跳,宛如新雨初霽。聽一朵花開的聲音。雖然飛逝但是永留在心。
稚氣的成長之始猶如一枝枝腫脹的花苞,含苞待放,靜靜守候著最美好的年華。稚拙的觸角,初涉愛恨。啟蒙的花苞經(jīng)過多年的.積蓄容納,終于迎來盛開之時。相逢邂逅在茫茫人海中,一期一會,似曾相識的童稚隱藏于拙劣的故作成熟下,盡管不動聲色,卻被彼此一眼洞穿。
花開花謝,三年五載。
再看那人,已經(jīng)掩于郁郁花叢中,滿目盛開的花簇使人心生暖意。
我們還可以很自豪的說,是青春,是疼痛的青春激勵著我們長大。想想過去,想想未來,一切是那么美好而甜蜜,充滿著希望,安爾,存儲著我們的青春。擁有兩個端點的是線段,擁有一個端點的是射線,直線沒有端點,那么,我們呢?我們是線段吧,從某一點開始到某一點結(jié)束。我們是射線吧,從某一點開始,始料未及。我們是直線吧,沒有開始沒有結(jié)束,精神永存。
我們就像是那些飛揚在香樟樹街的少年,向往著香樟樹的那些永遠漫長的夏季,空氣里包含著青春騷動的氣息,太陽照著香樟樹街的午后,一切慵懶而有韻味,一切顯得沖動而赤裸裸?释裣阏翗浣值纳倌暌粯与m然迷茫,卻瀟灑,如果在長大些,就像霍爾頓那樣離家出走,自己闖蕩出一片天……
咔嚓,咔擦,膠卷吐出絢麗的色彩,我們就在樣絢麗的色彩里成長。
優(yōu)秀日記 篇5
溘然想改名字了,就改了這個;認為很相符我本身的。
是啊,我老是愛好安安靜靜的,愿意去聽別人說些什么,做些什么;本身根本不肯意去說什么,其實似乎不是不想說,只是本身不肯意別人聽到罷了;這么多年過來,貌似老是在聽別人說什么,做什么;一貫都只是個旁不雅不雅者。
我也想要去融入社會,去融入群體,然則總認為本身照樣格格不入的。一路來都只是個路人甲,可能是沒有合適的人來讓我訴說心聲吧,一貫沒有這么一個合適的人;所以也就注定孤單吧,很愛好陳鷗的`告白詞“妄圖 注定是孤單的不雅光 路上少不了質(zhì)疑和嘲笑 但 那又若何 哪怕遍體鱗傷也要活的漂亮”。然則又有人說,一小我是弗成能的,要想成功必須要有個團隊;然則,我卻連一個并肩而行的人都找不到?赡苷娴氖呛艿袈鋽“,,,
總認為本身是自卑的,但照樣在自卑賤去。眼看芳華已逝,卻不曾跋扈狂過;有時刻會想是不是遺憾了太多呢?
其余,本身一點創(chuàng)意思維都沒有,老是看著別人的認為很好;然而,本身卻什么也做不了。還沒有保持的毅力,從進修織夢到如今;已經(jīng)有近半年了,然則照樣什么都不會做。很想讓本身很厲害,但又老是勾留在想的狀況,,,
“年光時光以北,時光以南,碰見之后,分開之前,,”確切是很美的一段文字。ai聆聽,就持續(xù)聆聽下去吧,持續(xù)做路人甲吧。
優(yōu)秀日記 篇6
夏日里游泳既可以鍛煉身體,又可以消暑,正這時其它運動所無法與之相比的,因此游泳就成了夏日里大家最喜愛的運動。
游泳固然舒服,但是游泳時的安全卻是重中之重。每年電視上、報紙上都會報道很多的溺水事故,鮮活的生命就這樣逝去了,給他們的家人帶來了無盡的傷痛。為了杜絕此類事故的'發(fā)生,小區(qū)最近組織了一場名為“珍愛生命,預(yù)防溺水”的安全宣講活動。我也申請加入去發(fā)傳單,讓大家了解安全游泳的注意事項。
周日上午,所有的人員集合完畢后,大家就開始忙活起來。一部分人去小區(qū)入口拉上橫幅,橫幅上是我們這次宣講活動的主題:珍愛生命,預(yù)防溺水;另一部分人在單元樓入口貼上宣傳標語,都是貼在大家最容易看見的地方,時刻提醒大家,注意游泳安全;而我們這些小朋友,則是拿著傳單發(fā)給每個路過的人,傳單上有這幾年溺水身亡事故的實際案例,也有游泳時的注意事項,怎樣做游泳前的準備,怎樣正確游泳等,寫得十分詳盡。最后是在小區(qū)的廣場上,請了學(xué)校的體育老師來給大家做專業(yè)的介紹,許多之前對游泳不太了解的都可以做現(xiàn)場解答。
經(jīng)過這樣一場活動,大家都對游泳中怎樣去預(yù)防溺水有了更多的認識,都紛紛表示,要把學(xué)到的知識轉(zhuǎn)達給身邊的每一個人,讓大家都健康游泳,安全游泳。
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