二年級(jí)日記

時(shí)間：2023-10-03 13:32:55 日記作文我要投稿

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實(shí)用的二年級(jí)日記(范例6篇)

　　一天終于結(jié)束了，你有什么總結(jié)呢？請(qǐng)好好地記錄下在日記里。那么寫日記需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家整理的二年級(jí)日記7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的二年級(jí)日記(范例6篇)

二年級(jí)日記篇1

　　一天，我靜靜的在家里寫作業(yè)，過(guò)了一會(huì)兒，我把作業(yè)寫完了。我就去看電視，我看見(jiàn)電視上那些五彩繽紛的泡泡真美麗。我就關(guān)掉了電視，去找了4個(gè)小伙伴，我們用自己的肥皂水做成了泡泡水，我們?cè)谝黄鸫荡蟠蟮�，美麗�?泡泡，我說(shuō)：“我們一起數(shù)一數(shù)我們一共吹了多少個(gè)吧!在用我們一起吹的泡泡除以5,看看等于幾。

　　我吹了11個(gè)，小紅吹了10個(gè)，小明吹了15個(gè)，小軍吹了14個(gè)。我們就用;11+10+15+14=50個(gè)。在用;50除以5=10(個(gè))。我們一起同時(shí)說(shuō);哈哈!等于10個(gè)。;看著這些美麗的大泡泡，我們都被它給深深的吸引住了，似乎我們大家都忘記了回家。

二年級(jí)日記篇2

　　今天，我和爸爸去江濱體育公園學(xué)游泳了。到了江濱體育公園，我就和爸爸脫下衣服，換上游泳褲下到游泳池了。

　　我學(xué)著爸爸的樣子跳進(jìn)水里，不料我沉下了水底。這時(shí)突然有兩只打大手把我抱起來(lái)，我定睛一看，原來(lái)是爸爸游過(guò)來(lái)把我抱了起來(lái)。爸爸說(shuō)：“你先用游泳圈游吧，等熟練了再自己游�！庇谑俏揖陀糜斡救τ瘟似饋�(lái)。慢慢地我找到了游泳的一點(diǎn)感覺(jué)，游的越來(lái)越快了。這時(shí)爸爸過(guò)來(lái)了對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在不要用游泳圈了，要自己游才行的�！卑职诌€告訴我先學(xué)會(huì)閉氣沉入水中，讓自己能夠浮起來(lái)。正在我自己游的時(shí)候，爸爸過(guò)來(lái)把我抱起來(lái)又扔了出去，我就象落石一樣掉到水里了。我趕緊用兩只手撲通撲通的打著水拼命的.把頭露出水面。就這樣來(lái)來(lái)回回的好多次，我變的不怕了。而且我還能夠自己去游一段距離了。爸爸在旁邊看著我露出了笑臉。

　　但是我不會(huì)換氣，所以還不算真的學(xué)會(huì)游泳！

二年級(jí)日記篇3

　　6月4號(hào) 星期一晴

　　今天，吃過(guò)早點(diǎn)，我正在洗碗池沖洗碗時(shí)，我的語(yǔ)文老師李老師也來(lái)洗碗，她說(shuō)：你在家洗過(guò)碗嗎? 我說(shuō)：沒(méi)有。她說(shuō)：來(lái)，我教了你! 我想：洗碗還用教?我自信地說(shuō)：老師，我會(huì)洗。說(shuō)著，我又手拿碗在水龍頭下沖來(lái)沖去。老師見(jiàn)了笑著說(shuō)：不對(duì)，你看，應(yīng)一手拿著碗，一手拿著抹布，先用抹布抹、洗碗里，再用抹布抹、洗碗面，最后用水沖洗干凈。她認(rèn)真地邊說(shuō)邊示范。我照著老師說(shuō)的做，不一會(huì)，就把碗洗干凈了，原來(lái)洗碗也有學(xué)問(wèn)啦!

二年級(jí)日記篇4

　　前兩天放學(xué)見(jiàn)學(xué)校后門口有賣金魚的，盆里游動(dòng)這五顏六色的金魚，大的'小的都有。我很喜歡一只黑色的金魚，它有兩只又圓又大的眼睛，擺動(dòng)著綢緞般的身軀，陽(yáng)光照著，漂亮極了。還有小海星，好多種顏色。我想把它門買回家放到我的魚缸里�？僧�(dāng)時(shí)我沒(méi)帶錢。

　　今天，專門去買時(shí)發(fā)現(xiàn)沒(méi)人賣，我很失望，希望店主明天再來(lái)賣吧！

二年級(jí)日記篇5

　　我天天盼下雪，呵，大雪來(lái)到了！我們心里可高興了。

　　大年初六那天早上，媽媽的一聲“下雪啦！”把我驚醒了。我從暖暖的被窩里快速地鉆出，馬上穿好衣服，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)。我打開(kāi)窗戶向外望去，小區(qū)里的樹(shù)上都是白色的雪花，地上呢，好像鋪上了一層厚厚的白色地毯，那些停著的小汽車，也都穿上一層毛茸

　　茸的棉衣。

　　我趕緊讓媽媽做飯，吃過(guò)飯之后，我就讓爸爸和我一起去對(duì)雪人，打雪仗。當(dāng)我們來(lái)到樓下，看到的是紛紛飄落的雪花，像一片片羽毛在空中飛舞，又像一個(gè)個(gè)降落傘，真是漂亮！

　　我想嘗嘗雪的味道，輕輕抓起一把，放到舌頭上舔一舔，清清涼涼的，似乎還有一點(diǎn)甜味呢！

　　我抓起雪捏了一個(gè)雪球，趁爸爸打電話沒(méi)在意的時(shí)候，塞到他的脖子里，爸爸被凍得直打哆嗦，然后他隨手抓起一個(gè)小雪球，向我扔來(lái)，我跑著、笑著，可開(kāi)心了。

　　我們開(kāi)始堆雪人了。先堆出一個(gè)大的雪球，當(dāng)雪人的身體，再滾出一個(gè)小一點(diǎn)的雪球，當(dāng)雪人的.頭。接著用小桶當(dāng)它的帽子，胡蘿卜當(dāng)鼻子，兩個(gè)鈕扣成了雪人的眼睛，有找來(lái)兩個(gè)掃把當(dāng)它的手臂，還給它戴上紅領(lǐng)巾，你看，這個(gè)雪人很可愛(ài)吧！

　　看著我們堆好的雪人，真是非常開(kāi)心！

　　點(diǎn)評(píng)：從字里行間能感受到孩子對(duì)雪的期盼，玩雪的快樂(lè)！作者先寫出自己盼雪的心情，然后寫到雪的樣子，最后寫玩雪的快樂(lè)。從文字中，我真切地感受到孩子于雪親密接觸的愉悅之情。