(薦)優(yōu)秀日記
一天即將過去了,想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識,請好好地記錄下在日記里。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!以下是小編精心整理的優(yōu)秀日記8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀日記 篇1
暑假里,我有些時候和寒假一樣,炒炒菜,煮煮飯。
一天下午,媽媽叫我和哥哥去炒菜,我和哥哥你削土豆我拿火腿腸,接著我又把芽挖掉,乍一看,好像被狗咬過了似的。接著切土豆片,我切得大小都一樣,扭頭一看哥哥,他高舉著菜刀,好像要切豬腳一樣,嚇?biāo)牢伊恕T撉型炼箺l了,我把切好的.土豆片幾片幾片堆在一起,一下一下切成土豆條。我切了三堆后,又轉(zhuǎn)過頭去看哥哥,他雙手握著刀柄在那兒亂切,真可惡!
我把土豆條收拾好,開大火,放了油,我剛把土豆條放下去才猛得一驚,啊呀!油放多了,只好讓炒土豆變成炸土豆。唉!我又準(zhǔn)備炒火腿腸,正在那兒切火腿腸呢,叫哥哥點火放油,過來一看,他油放得比我還多,我只好悶悶不樂地炸起了火腿腸。
我裝盤后,又去盛稀飯,我們煮的稀飯?zhí)貏e稀,感覺都是水。盛好稀飯后,我嘗了嘗土豆,由于切得粗細不均,有些還都沒沒熟呢!看來還要繼續(xù)努力呀!
優(yōu)秀日記 篇2
親情是可貴的,是濃濃的,還是千金不換的。親情還讓我們琢磨不透;它是一種平凡而又特別的感情。而我的心里親情最深刻的有一次感情。
有一次,我生病了,我得了重感冒,每一天都要打噴嚏、鼻塞、流鼻涕,十分難受。而普通的藥根本不會使我痊愈,我的爸爸一下班,就為我找有療效的藥。買來之后,媽媽按照說明書上的要求,為我服下,但還是沒有用。有一天,媽媽聽鄰居說,有一種藥治重感冒特別靈,媽媽趕緊讓鄰居帶她去買這種藥。藥買來后,媽媽匆匆道謝,就把藥給我服下了。每過幾天,我這討厭的重感冒就痊愈了。這天晚上,我的爸爸媽媽終于睡了一個安穩(wěn)覺,做了一個美夢。是我的爸爸媽媽的'關(guān)心和照顧讓我感到了寶貴的親情。是呀,親情是那樣的珍貴,它每天都徘徊在每一個人身邊,他需要仔細的人去發(fā)現(xiàn)它、挖掘它。
優(yōu)秀日記 篇3
我實習(xí)的班級是大(2)班,剛開始來的時候,還稍微有點緊張,俗話說:萬事開頭難。進園實習(xí)第一天,我感到了很大困難,面對一個星期的保育實習(xí)工作,面對性格各異的孩子,的確很難。我覺得毫無頭緒,不知道到底該從哪里下手,看到老師的臉耷拉著,我也覺得不舒服,心想:“老師不喜歡我們在這兒,我們一個星期會怎么度過!钡窃诤秃⒆觽冎饾u接觸過程中,讓我漸漸的融入了他們中,那些小朋友,真的好可愛,雖然他們都還很小,但是每個都是個性十足,在這里,首先最重要的是要和小朋友們建立良好的關(guān)系,更重要的是還要有十足的愛心和耐心,今天我的保育教任務(wù)也算是比較簡單的,主要是幫小朋友整理內(nèi)務(wù),帶他們?nèi)ド蠋,去操場上玩游戲,最后放學(xué)的時候等小朋友的家長來接小朋友,今天是小朋友們到幼兒園熟悉習(xí)慣這里生活的一天,也是我初到幼兒園開始熟悉的第一天,希望以后我能在這里做的很好!
實習(xí)最后一天,沒有了那份激情和憧憬,留下的`是對這個星期實習(xí)的思考與懷念,但那天發(fā)生的事情會讓我記憶猶新。買了幾本繪本作為禮物送給小朋友,當(dāng)老師告訴小朋友這些是實習(xí)老師送的禮物并讓他們說說和實習(xí)老師相處一星期的感受時,“幸!薄伴_心”“收獲了知識”……從這些天真無邪的孩子嘴里說出來時,我的心是暖暖的,我覺得這些話就足夠了,最起碼是孩子們告訴我們這個星期他們接受了我們,不討厭我們。放學(xué)時收到了好多小朋友自己做的小禮物,幸福感無處不在!
實習(xí)結(jié)束了,我舍不得我們班的孩子,雖然他們對我還很陌生,很陌生,但一想到要走我就想哭!雖然就這么短短的幾天,但對于我來說是很美好的回憶!天下沒有不散的宴席啊!是啊!我想微笑著走,微笑著離開我所實習(xí)的幼兒園!我永遠也忘不了我們班的孩子,或許這輩子我們不會再相見,但我還是衷心祝愿大(2)班的孩子們快樂健康的成長!
今天我很興奮,看到了以往幼兒園所看不到的一幕——親子活動。
我們班請來了兩位幼兒的爸爸來陪同孩子們一起游戲,這一課進行的時間比較長,在這40分鐘里,我體驗到父子之間游戲的快樂,父子之情之純。
如今的很多父母,只重在孩子的智力開發(fā),缺乏情感和個性的良好培養(yǎng)。他們大都認為把孩子送到一所好的幼兒園就等于踏進了夢想的起點,給孩子一個美好的未來。其實,只是依靠老師的教育是不行的,“親子活動”是一種早期的社會教育。
首先,它有利于增進家長和幼兒之間的感情交流。血濃于水,親子之情雖然是與生俱來的,但在現(xiàn)代的社會,很多父母忙于工作,交際,卻忽略了與孩子之間的互動,相處時間也越來越少。何不在休閑時間與孩子享受快樂時光呢?
再次,它有利于孩子的身心健康成長。親子活動寓教于樂,在簡單的游戲過程中,開發(fā)了孩子的智力,動手能力,反應(yīng)力,創(chuàng)造力,使孩子的智德,體,美全面發(fā)展。雖然在打人看來這些游戲都太過于簡單,幼稚,但對于孩子來說,那是一種教育,在不經(jīng)意間學(xué)到很多技能,知識,甚至大人們都未想得到的。
最后,它有利于激發(fā)孩子的內(nèi)在潛能。每當(dāng)有人注意到孩子活動時,他都會表現(xiàn)得很優(yōu)秀,他希望成為別人眼中的焦點,受到表揚與肯定,從而變得更加自信。父母的鼓勵是他前進的不斷動力!
父母是孩子成長過程中必不可少的主要角色,父母的缺席只會造成孩子成長的缺憾
開始,我很好奇老師為什么不允許實習(xí)生去參與幼兒們的學(xué)習(xí)·生活,甚至?xí)䴕鈶崱拹,后來通過與老師的交談,這才明白,不是我們所想象的那么簡單——依賴。
幼兒從小就具備了與同齡孩子不同的獨立性,他們對事物認識的角度,心理承受力都不一樣。對成人而言,幼兒是弱小無助的,他們還未脫離父母的懷抱,成人有責(zé)任保護他們,不可能要求他們?nèi)プ鲞@做那。
不能否認,孩子對比自己年長的人有依賴,但正因如此,才需要讓他們感受另一種愛的方式。在父母懷抱里呆的時間過長,以至于什么事都做不來,一旦遇到問題,不會自己解決,一味的需要外界的幫助,一次兩次可以,一旦時間長了,便會形成依賴,他認為別人的幫助是應(yīng)該的,無需自己做出付出與努力。在幼兒園又何嘗不是這個原理呢?幼兒對我們充滿好奇,我們對幼兒又極其愛護,什么事都想去幫他們做好,空出足夠的時間去玩耍。老師的制止,或許是對的。
我們可以出了讓孩子學(xué)會處理自己的生活事務(wù),當(dāng)我們做一些事情時,也可以讓他們?nèi)⒓,甚至讓他們(nèi)ヘ撠?zé)某項工作。這不僅可以提高的他們的興興趣,培養(yǎng)他們的出色的獨立性,同時,對培養(yǎng)他們的榮譽感、責(zé)任心也大有益處。
這一輩子不一定要做出什么成就,但你是個自食其力者。
優(yōu)秀日記 篇4
今天,我要親手為家人燜米飯。這可是第一次在廚房里大顯身手呀!
我先把米倒進鍋里,一顆顆米粒像一個個小冰雹一樣,“噼噼啪啪”地落入鍋里。隨著米漸漸增多,聲音也越來越小,變成了沙沙聲。我倒了少半盆米。接了些水把米洗凈,將淘米水倒進花盆,澆了花。然后,我把過晃了晃,讓米平平地鋪在鍋底。又接了一些水,讓水沒過米一指節(jié)。把鍋放進底座里,插上電源,按下開關(guān),電飯鍋就開始工作了。我時不時地過去看看,一會兒,熱氣冒上來了,又過了一會兒,氣更大了,把鍋蓋頂?shù)门九卷懀伬镞發(fā)出“咕嘟咕嘟”的聲音只聽啪的一聲保溫的指示燈亮了,飯熟了。我揭開鍋蓋一看,一粒粒米圓溜溜的.,又白又胖。我迫不及待地嘗了一口,哇!真香。
飯桌上,爸爸吃了三碗米飯呢!雖然媽媽只吃了一碗,但也一個勁的說好吃。我見他們吃得津津有味,心里美滋滋的。
優(yōu)秀日記 篇5
今天第一節(jié)課是語文課,周老師來提背我們古詩。
一開始還很順利,但到了渠慧妍那里便“死機”了。好不容易殺滅了些病毒,可還是不好使。腦子一熱,把“兄弟都認錯了”——本來是王之煥的詩她說成王昌齡,本來是王昌齡的詩她說成王之渙。
好不容易把“這臺進入在大量病毒的.電腦修好”,一眨眼的功夫又來了一個這樣的。張鴻堯見渠慧妍“認了干兄弟”,自己也不甘心,也認了兩個。
這樣以后,渠慧妍和張鴻堯都認了“大哥、二哥”。這下,心里也“舒服了”!
大家千萬不要學(xué)他們倆,把詩人“送錯了家”后果是很嚴重的!
簡評:“張鴻堯見渠慧妍“認了干兄弟”,自己也不甘心,也認了兩個!边@里指的是什么么,是不是也把詩人的名字張冠李戴了呢?關(guān)鍵之處,怎么老掉鏈子呢?
優(yōu)秀日記 篇6
一顆嘉獎的糖果,便是童年時的追求;一張滿意的成績單,是年少時的追求;創(chuàng)有成功的事業(yè),那是中年時的追求;而擁有平靜、安逸的生活,會是年老時的追求……
而如今年少的我,是的,我在追求那滿意的成績單。但,那絕不是我生命的全部,因為我的人生在繼續(xù),我在夢想并追求著擁有自己想要擁有的完美人生……
有夢才會有所求,所以,我們選擇在夢開始的地方便種下自己的所有,然后放手去追求。那樣一種無拘無束的追求,那樣一種隨心所欲的暢游,會讓我們帶著我們的夢一起出發(fā),去追求我們的'想要,去追求我們所謂的完美……
我們在所謂的追求中成長,學(xué)會了如何面對,懂得了付出后的笑容,明白了有些東西,只有靠自己,才能擁有……而追求中,那些受過的傷,有過的淚,流過的汗,也早已化為我們?nèi)松非笾,必不可少的能量,促使我們與自己的夢更近……
只是,生命之花也有凋零的宿命,所以,我們需要加緊自己追求的步伐……趁著陽光充足,養(yǎng)料充沛,然后,傾盡自己的所能,奮力前行,讓生命之花綻放出最艷麗的色彩……
花落,沒有遺憾,也不會有悔恨,因為那些絢爛的日子屬于過我,那些美麗的瞬間早已定格。
無須感嘆花期的短暫……
美麗過便是永恒……
優(yōu)秀日記 篇7
20xx年的顛沛流離,他們被驅(qū)逐、被迫害、受盡屈辱、歷盡磨難。
二十世紀(jì)三四十年代,恐怖的厄運再次降臨到這個民族的頭上,他們不分男女老少,統(tǒng)統(tǒng)像羔羊一樣被塞進奧斯威辛集中營,看著營中那堆積如山的各色毛發(fā),聽著幸存者用顫抖地聲音控訴令人發(fā)指的罪行,所有良心未泯的心靈都在震顫。
納粹,人性的赤 裸 裸顯現(xiàn),感覺和動物無異。
到處充滿死亡的氣息,到處是驚恐無助的眼神,到處是絕望的哭喊。
為什么連生存也不允許呢?誰規(guī)定了在那個時期猶太人就是老鼠,納粹就是貓呢?
戰(zhàn)爭永遠是一個黑色的主題,二戰(zhàn)無疑是其中沉重的一筆,數(shù)以千計的猶太人被成批的殺害,唯一的理由就是“他們是猶太人”!這中間,許多還是孩子,安妮.弗蘭克就是其中一脈細微而柔韌的聲音。
正如歐思斯特·斯赫納倍爾所說:“幾百萬人的聲音被壓制下去,這個低低的聲音只不過是一個小孩子的悄悄話……它比殺人者的嚎叫更持久,比時代的一切聲音更響亮!
安妮·弗蘭克,一個猶太少女,1929年6月12日生于德國法蘭克福一猶太富裕家庭,其父為一公司總經(jīng)理,母親也是富家閨秀。
安妮自幼備受父母的溺愛,上學(xué)后又得寵于老師,真可謂養(yǎng)尊處優(yōu)。
納粹興起后隨家人避難到荷蘭的阿姆斯特丹。
1942年6月12日,她收到一個日記本作為生日禮物,從此開始寫日記。
在這一天中,她寫道:“我對誰都不曾做到推心置腹,無所不言,但我希望在這里能對你如此,我也希望你能夠成為我獲得慰籍與支持的一個泉源。
”迫于日益殘酷的排猶浪潮,她的'一家和另外四名猶太人共八人躲進她父親公司的密室,八個人藏身閣樓密室25個月。
白天他們不能說話不能穿鞋不能有任何動靜包括嚴禁上廁所,只有到晚上才能打破禁忌,他們只能依靠父親公司的同仁幫助供給食品生活用品,和獲知外界的一切。
在漫長的25個月內(nèi),唯有這位13歲猶太少女安妮用她的筆,用她要做個作家的夢想,支撐她記錄下頂樓內(nèi)每一天的事情和自己的成長。
因為突然處于狹小的空間,突然面對每天被發(fā)現(xiàn)的恐懼,對死亡的恐懼,八個個性不一的人,對于繼續(xù)生存的希望都有形形色色的表現(xiàn),人在最困境下的真實的表現(xiàn)——這種真實本身所傳達出的信息與意義就能讓所有人感受到一種使人窒息的深刻。
很少能見到陽光呢,因為陽光和實現(xiàn)并存。
躲在秘密的閣樓里,就是為了讓自己蒸發(fā),起碼在那些陌生人眼里。
在密室度過了兩三年的艱苦生活,她終于在16歲那年離開了,因為,蓋世太保終于叩開了密室的門。
1944年8月他們因被檢舉而遭到逮捕。
安妮和其他七個人被送進集中營,經(jīng)歷不斷惡化的苦難:艱苦的工作、嚴寒、饑餓、疾病以及隨時面臨的被送進焚尸爐的威脅!巨大的焚尸爐的煙囪總冒著濃濃的黑煙,安妮們不但要小心自己不被送進去,還要時刻關(guān)注著那里面是否會飄出自己摯愛的人的灰燼。
八人中除她父親外均遭不幸,安妮和姐姐瑪各最終被轉(zhuǎn)移到伯根-伯森集中營,在1945年3月初(被解放的幾周前)因傷寒而死。
安妮年僅16歲,尸骨難覓。
據(jù)統(tǒng)計,超過一百萬的十六歲以下的孩子死于大屠殺,安妮弗蘭克是其中之一。
優(yōu)秀日記 篇8
我的奶奶今年58歲了,她高高瘦瘦的身材卻已不挺拔了。一頭烏黑的長發(fā)已有不少白發(fā)。鴨蛋型的臉蛋上有一頂高高的鼻梁,上面有一雙不再明亮的眼睛。眼睛周圍已經(jīng)爬滿了許多深深淺淺的皺紋了。最讓我“佩服”的是她那張整天嘮嘮叨叨得沒完沒了的嘴巴。
下面我就給大家詳細說說我的奶奶的那張愛嘮叨的嘴巴。每次奶奶回家都會發(fā)現(xiàn)一些她不知道的東西,發(fā)現(xiàn)后,可不得了,因為她會問:“這是什么呀?那是什么呀?”“這又是什么呀?那又是什么?”都需要我和爸爸媽媽一一回答。要是晚點回答她,她就會在那問個沒完沒了。哎!也難怪,因為奶奶是在山里長大的`,一直住在山里,城里有很多東西都沒見過、而且她又不認識字,所以對不認識的東西總會有太多的疑問。
就像有一次,我和媽媽一起做的手工“二胡”被她他發(fā)現(xiàn)了。我想:奶奶一定會問的,說巧真巧,奶奶還真問了起來。奶奶剛問兩個字:“這是、、、、、”我和媽媽就不約而同地說:“這是二胡!敝竽銈儜(yīng)該都知道會是怎樣的場面了吧!對了,那就是繼續(xù)問“什么二胡?”“什么用的呀?”“哪里來的呀?”等等一連串的問題。
這就是我愛嘮叨的奶奶。
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