優(yōu)秀日記集錦(8篇)
轉(zhuǎn)眼一天又過去了,你有什么總結(jié)呢?想必是時候?qū)懸黄沼浟。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀日記9篇,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀日記 篇1
我們幾乎從呱呱落地就開始接觸語文,真正學習語文這門課程則是從一年級開始。
在小學四年級以前,純真幼稚的我對語文本身意義只有一層朦朦朧朧的概念,認識更多的語文是一門考試的考試的課程,所以學習語文就變成了一門苦差事。隨著我的逐漸成長,在語文學習中思想意識也發(fā)生了轉(zhuǎn)變,漸漸地愛上了博大精深的語文。
記得那是初升六年級的時候,我們正在學習《鄭成功》一課,老師布置了一項為鄭成功寫小傳的作業(yè)。作業(yè)一布置,班里就炸開了鍋,同學們嘰嘰喳喳地議論,一些同學決定把課本上的內(nèi)容稍加改動完成小傳,而我卻不想那樣干;氐郊遥议_始犯愁,不想抄課本,又苦于家中沒有電腦,該怎么辦呢?我在課桌前不知所措,心如亂麻。鄭成功,我國歷的民族英雄,《中華上下五千年》一書中有他的介紹。我腦海蹦出的火花如清風一樣吹散了苦惱?烊フ視!
說干就干,我飛快的跑向書房,滿懷希望地來到書柜前,輕快利落地打開書柜,一排排整齊有序的圖書,歡迎我的檢閱。它在哪呢?我定神仔細看圖書的第一行,《童年》、《小王子》、《西游記》……圖書一本接一本,就是沒有《中華上下五千年》。我失望極了,迅速把目光轉(zhuǎn)向第二列書籍,看了一本又一本還是沒有,我的心里燃燒著急慮的火焰,失望填滿我的心田。突然,在第二列的倒數(shù)第二本書上,幾個熟悉的字如火苗瞬間點亮了我低落灰暗的.心,一陣欣喜涌上我的心頭,找到了!
于是拿著這本沉甸甸的書,查看目錄,還真出現(xiàn)了民族英雄鄭成功的字樣。激動得翻開書頁,全神貫注地把介紹認真地看了好幾遍。至今那頁紙上的部分內(nèi)容還歷歷在目:民族英雄鄭成功是福建省南安縣人……
看著這一行行文字,我的心里踏實了許多,滿懷求知欲的心得到了滿足,愉快地拿著書回到了書桌前,認真參考開始寫人物小傳,內(nèi)心充實而愉快。
現(xiàn)在,我雖已告別了小學進入了初一,但是我想我對語文的喜愛不會因為自身的成長而慢慢隱去。我會帶著對語文的滿心歡喜,向著美好的未來前進!
優(yōu)秀日記 篇2
我讀了《女生日記》這本書的第一感覺就是生動、有趣、好玩!
這本書的作者是楊紅櫻阿姨,我一直是她的小書迷!
這本書里有:溫柔而善良的'冉冬陽、可愛漂亮沙麗、成績好又郁悶的莫欣兒、中隊長、大方活潑的南柯夢、愛模仿明星的小魔女、“小百科”吳緬、神出鬼沒的精豆豆、滿身肥肉的魯肥肥……
她(他)們在書中演義了一段既精彩有搞笑的家常故事,讓人們都沉浸在歡樂的海洋里盡情遨游!
我現(xiàn)在向全世界的小女生們推薦這本《女生日記》這本書。
請大家多多觀看!
優(yōu)秀日記 篇3
在河南洛陽某大醫(yī)院,一個正在與病魔作頑強斗爭的陽光男孩――林立,在面對強勁的“敵人”―艾滋病,他沉著地說:“我相信我的勇氣,能與病魔抵抗到底”。就在除夕之夜,就在家家戶戶喜慶過節(jié)時,醫(yī)生卻吩咐道:“現(xiàn)在,你病情不穩(wěn)定,全身已有多處感染,身體的免疫力非常低,最好不要下病床,而且要按時服藥!边@句話使本來就憔悴的父親更蒙上了一層陰影,林立望著父親臉上的“刀刻跡”,他心酸如鉆,淚水“不爭氣”地往下流……林立擦拭著淚水,心想:“今天我不應(yīng)該悲傷,應(yīng)該高興才對,因為過了今晚,我就十六歲了,是成人了,應(yīng)該堅強起來”。
于是,他決定把患病時的悲傷和激動記錄下來,留在十五歲的日子里。林立提起沉重的筆,徐徐翻開日記本,吃力地寫上:“200x年1月21日,除夕之夜”,接著于第二行寫道:“自從那次車禍,自從那次輸血,自從被艾滋病纏上身,不僅是我,我的父親,都沉浸在痛苦之中,持續(xù)的發(fā)燒和厲害的腹瀉不停地折磨著我的'身體,而高額的治療費用更是折磨著我并不富裕的家庭。父親因此蒼老了許多,我的學業(yè)也因此而被迫停止,我千般的不愿意,可又能怎樣?”林立強忍著悲傷,繼續(xù)寫:“夕陽西下,明天依然旭日東升,秋時落葉,明年依然春生綠芽,今夜我入睡了,不知明日能否醒來……”此時,林立的眼神忽然流露出一種堅毅的目光,他一筆一劃鄭重地寫下:“艾滋病將我的青春籠罩在灰色之中,但有一股熱流在我周身流動,這股熱流來自于學校和社會。
我能清晰地記得老師與同學們來看望我的一幕幕,我能清楚地記住,在;9月2日的下午,校長親自來看我的那一幕,當時,校長握住我的手對我說:‘相信自己,戰(zhàn)勝病魔!有社會上的熱心群眾,是他們慷慨地給予我經(jīng)濟上的幫助;更讓我感動的是一對素不相識的老夫婦,他們居然不嫌棄我的病,來到我的病房看望我,還送我一束鮮花,說:‘我們的女兒幾年前也和你一樣,但那時我們給予她的愛太少了,太少了,以至于……唉!不過,現(xiàn)在人們已經(jīng)逐漸改變了,心中有了愛,慢慢地接納了艾滋病人。所以你一定要堅強起來,千萬不要放棄自己!菚r,我才真正領(lǐng)悟到原來我也可以享受愛……”林立努力使自己振作起來,把無限的激動化為一串串文字,“這是一種大眾的愛,雖然世界上有許許多多艾滋病患者,但他們得到了數(shù)不盡的群眾的關(guān)懷,我們的社會、我們的國家就是一個愛心大家庭。我堅信,人類一定會戰(zhàn)勝可怕的艾滋病。”帶著欣慰的笑容,帶著無限的期盼,林立朦朧入睡了……
優(yōu)秀日記 篇4
下課了,我沖出了教室,因為我要去“WC”。等我正要從廁所出來,忽然發(fā)現(xiàn)女廁所地上有一件金黃色的衣服。我用兩個指頭把那件衣服拎了起來,大喊:“這件衣服是誰的?”“我的,我的!”只見林野從廁所旁的走廊跑了出來,對我喊:“快把我衣服拿出來,不拿你完了!”
這話聽著有些不爽,我把頭一扭,(。)說:“為什么要還給你!”他指著我說:“你還不還?”“不還!”“我再問你一次,還不還!”我突然有點怕了,說:“好吧!還你!闭f著我把衣服往廁所外面用力地扔了過去。他沒接住,掉在了地上,他撿起來,就跑遠了。我捂著嘴偷笑。
我在回教室的路上看見了潘東,他問我:“喂,你有沒有看見林野的衣服!”我說:“干什么呀?”他說:“我剛剛把他的衣服“偷”了過來,把它放在女廁所。他如果進去拿的話,嘿嘿,那他就變成女的.了,嘿嘿!”我看他一臉壞笑。
回到教室的林野拿著有點濕的衣服去找潘東“算帳”了。他倆纏在一起打來打去滾成一團,好幾個人出手相勸也沒能阻止。最后,同學們搬來了老師,終于把他倆制止了。
我想不懂:“難道,到女廁所就是女的,到男廁所就是男的了嗎?那么一個人到了男廁所又到女廁所,那他豈不是不男不女的了嗎?有趣!”
優(yōu)秀日記 篇5
我們生活在法制的國度,處處需有法,處處需遵法,而作為青少年,我們要應(yīng)該讓法律在心間長駐。
因為重要,所以學法
我們從初中開始便開設(shè)了法制教育課程,法律的重要性可見一斑。通過學法,我們對法律有了逐步的認知,法制觀念也由此提高。我們懂得了在法律范圍內(nèi)什么事該幫,什么事禁止做。怎樣行使權(quán)利,如何履行義務(wù)……而假如我們是法盲,也許在觸犯法律后也不知道自己的行為是違法的,由此產(chǎn)生的`后果就必定嚴重了,據(jù)統(tǒng)計,在各類犯罪人員中,不知道什么是違法行為或不懂法的人數(shù)占總數(shù)的一半以上。所以,學習法律是我們立足于法律社會的基礎(chǔ),是創(chuàng)造美好未來的重要保證。
因為重要,所以守法
遵守法律和憲法是我們每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。俗語有云:“沒有規(guī)矩,無以成方圓!狈傻闹贫ㄊ蔷S護社會秩序的根本途徑,所以為了社會的安定,更是為了我們自身,我們必須自覺守法。而且法律所規(guī)定的內(nèi)容,必定是著眼于公民的利益,因此我們沒有理由反對,沒有理由不遵循,更沒有理由背道而馳。雖然我們有追求個性的自由,但這并不意味我們能標新立 異,無視法律的存在。與法律抗衡的結(jié)果只有一個,就是自毀前程。在我們身邊,同齡人知法犯法的例子不勝枚舉,而為了燦爛的明天,我們能不守法嗎?
因為需要,所以用法
我們都曾做過這樣的一道題目:當自身利益受到侵害時,該怎么辦?回答是:用法律武器維護自己的權(quán)利。我們是這樣說的,但未必能完全做到。當我們真正遇到類似的事時,經(jīng)常是“大事化小,小事化了”,從而放棄了行使權(quán)利。殊不知,這種息事寧人的態(tài)度是不明智的,是縱容他人的錯誤行為。既然我們學習了法律,就要善于運用,以法律之矛,攻違法之盾,敢于與黑暗勢力作斗爭,為社會盡自己的一份力。
法律是和諧之基,有了法律社會才能發(fā)展進步;法律是文明之花,有了法律公民才能提高素養(yǎng);法律是實踐之果,有了法律國家才能長治久安。因此,讓我們一起學法、守法、用法,讓法律在我們心間長駐!
優(yōu)秀日記 篇6
6月13日
今天晚上,小金老師專門為我和妍妍準備了一場模擬期末考試,目的就是想讓我們兩個人都能在期末里考到一份好成績。
期末考試一共有三套試卷,分別是去年的、前年的'和今年的知識點匯合。晚上7點整,我們正式開始了考試。
因為我的平日在學校的學習成績算得上中上,所以就這種難度的試題對于我來說,應(yīng)該是沒有多大問題的了。只可惜的是,妍妍因為平時上課都在開小差,導致她對于這些知識點一竅不通。
終于在晚上9點的時候,我們都完成了這三套試題。我最終三張試卷加起來的總成績拿了275分,而妍妍只拿了254分。
優(yōu)秀日記 篇7
從來沒有像現(xiàn)在這么絕望過,為什么一個學期的退步會發(fā)生在我身上?我在這個暑假中沒有一天不再思考這個問題,成功離我越來越遠了。
以前總是希望自己別像他們一樣考試考得這么差,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)自己離他們的水平越來越近了究竟什么原因也不得而知――學習不夠用功,哎,學習差就被人鄙視,這個世道真是混亂,所以我發(fā)現(xiàn)我必須要趕上去才行,一定要鄙視回來!
因為我相信我可以辦到的,因為我也是人我沒有理由戰(zhàn)勝不過他們,我要付出10倍的艱辛與奮斗取得成功,讓所有看不起我的人也要大吃一驚,失敗總是在所有人身上時常發(fā)生,只有走出失敗的人才算是強者。
我不會說大話,因為我知道,言出就要必果,絕對要拿出行動才是關(guān)鍵,我敢說:“下個學期沒有人可以小看我,每一次考試我都要大家對我另眼相看!边@絕對不會是我一時氣憤所說的話,而是我下的'決心!
沒有人可以小看一個下了決心的人,我一定會卷土重來,就像姚明一樣不管別人的議論;像基德一樣不為錯誤找借口;像科比一樣不停地訓練……如果我具備他們的精神,我想我可以東山再起,勝利是否在彼岸向我招手呢?
每個人都無可替代,我相信我自有屬于我的風格,我獨一無二。
優(yōu)秀日記 篇8
哎!如果沒有楊老師, 中午就沒得吃的了!嗚!可憐呀!
中午,同學們都去吃飯了,我因為腳受傷了,所以留在班上寫作業(yè),由吳天天送飯。
可是,今天吳天天忘記送飯了,“哎!今天中午得餓肚子了!真可憐!”可誰知,楊老師掏出2.5元,說:“周婧,你中午吃的面是2.5元嗎?”周婧點了點頭。楊老師說:“去給張姝晗下一碗面去!快點去呀!小心點!”有人說:“張姝晗,楊老師請你吃面條,真好!”吳天天幸災(zāi)樂禍的`朝我看。真是莫名其妙!
過了一會兒,周婧來了,端了一碗面條放在我的桌子上,我也來不及說一聲:“謝謝!”便拆開就吃“嗯!真好吃!比服務(wù)所的好吃一千倍!”
其實,我一直都想和楊老師說一聲:“楊老師!謝謝您!”可是一直沒有來得及說,只能在這上面說了!
楊老師!謝謝您!
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