六年級(jí)日記【集錦6篇】
一天將要結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)日記6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)日記 篇1
度過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的假期，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到了朝思暮想的學(xué)校。
這學(xué)期換了新的班主任和英語(yǔ)老師。數(shù)學(xué)老師孫老師是我們的班主任。早就聽(tīng)說(shuō)她是位非常嚴(yán)格的老師了，果不其然。開(kāi)學(xué)第一天，一打掃完衛(wèi)生，她就開(kāi)始給我們講一大堆她的規(guī)矩——這個(gè)可以做，那個(gè)不能干的，好是嚇人。
不過(guò)我堅(jiān)信：只要我們適應(yīng)了，一切都會(huì)好的。 進(jìn)入六年級(jí)，讓我有了五花八門(mén)的感受：好奇又恐懼，堅(jiān)定又疑惑。說(shuō)起恐懼是因?yàn)槲覔?dān)心我的成績(jī)會(huì)下降，我不想被老爸老媽整天地?cái)?shù)落和嘮叨。 哲學(xué)家康德說(shuō)過(guò)：沒(méi)有目標(biāo)的生活就猶如沒(méi)有羅盤(pán)而去航海。新學(xué)年，我的目標(biāo)是每次考試都爭(zhēng)取考進(jìn)班級(jí)前五，年級(jí)前十。
本學(xué)期，我要以我那樂(lè)觀、開(kāi)朗的性格去面對(duì)六年級(jí)，用奮斗走過(guò)小學(xué)這最后的一段時(shí)光。我要徹底改掉自己馬虎，做事拖拉的壞毛病。堅(jiān)持在學(xué)校完成一定的'作業(yè)，回家不磨蹭，直接做作業(yè)，還要講究速度和正確率。還要堅(jiān)持每日閱讀，寫(xiě)讀書(shū)筆記。
在全新的一學(xué)年里，我也許會(huì)遇到許多的問(wèn)題和生活中的挫折，但是我會(huì)變得更為堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)槲抑捞煨薪�，君子�?dāng)自強(qiáng)不息！
六年級(jí)，看我的表現(xiàn)吧！
六年級(jí)日記 篇2
梨園美景這個(gè)暑假，我去了外公家。外公家在江蘇，家門(mén)前種了幾棵梨樹(shù)。旁邊也有一片梨園，里面的梨分兩種，一種是麻梨，一種是青皮梨，外公種的是青皮梨。梨樹(shù)的葉子碧綠碧綠的，每年春天，這些梨便探出了青青的腦袋，好象害羞的小姑娘。暑假快結(jié)束的時(shí)候梨園美景這個(gè)暑假，我去了外公家。外公家在江蘇，家門(mén)前種了幾棵梨樹(shù)。旁邊也有一片梨園，里面的梨分兩種，一種是麻梨，一種是青皮梨，外公種的是青皮梨。
梨樹(shù)的葉子碧綠碧綠的，每年春天，這些梨便探出了青青的腦袋，好象害羞的小姑娘。暑假快結(jié)束的時(shí)候，梨樹(shù)上的梨成熟了，那些梨有的.是圓形的；有的是葫蘆形的；有的鼓鼓的，說(shuō)不出來(lái)是什么形狀，吃起來(lái)冰爽可口，水分充足，味道好極了。
一天，我看著那一只一只的鮮梨，實(shí)在是“口水直流三千尺，”我就跟媽媽說(shuō)：“我要吃梨”，媽媽說(shuō)：“可以，但是要自己去摘。”我高興極了。這時(shí)阿濤哥哥來(lái)了，我們就一起飛奔而去。到了那林子里，我們迅速上了樹(shù)，一只手摘梨，另一只手拿著梨，順手在衣服上一擦，然后拼命往嘴巴里噻。
等吃飽了梨，我們又開(kāi)始摘，準(zhǔn)備拿回家。那梨小小的，一只手就可以摘兩個(gè)，然后往地上扔。不一會(huì)兒，地上就躺滿了梨。我們把衣服做成衣兜，兜著梨回了家。
我把梨分給大家吃，他們吃了之后，都贊不絕口，我們心里也很開(kāi)心。
六年級(jí)日記 篇3
細(xì)細(xì)數(shù)來(lái)，這是我第四次兌換禮物了，媽媽總是說(shuō)，等積分?jǐn)�得多了一些的時(shí)候再兌換禮物，但是我總是早早的就換了禮物，這回，我對(duì)換了一個(gè)學(xué)生閱讀書(shū)架。
這個(gè)暑假，要抄的東西不少，讀書(shū)筆記要抄好詞好句，英語(yǔ)作業(yè)要抄單詞句子，數(shù)學(xué)作業(yè)要抄定義。雖然這個(gè)暑假已經(jīng)過(guò)半，但是，我想在以后的學(xué)習(xí)中，書(shū)架是必不可少的。
我就把每天發(fā)生的事情，有趣也好，傷心也罷，把自己每天的心情都寫(xiě)進(jìn)自己的.日記里。也許，我早就養(yǎng)成了寫(xiě)日記這個(gè)習(xí)慣，在六年級(jí)的每一個(gè)晚上，我們?nèi)嗤瑢W(xué)必須要寫(xiě)日記，在星期五的時(shí)候，老師還要點(diǎn)評(píng)批改。在一個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程中，我竟然收獲了無(wú)數(shù)的樂(lè)趣，在中，我也交了許多朋友，在中，我也靠自己的努力換取了自己需要的東西。
寫(xiě)日記真的很開(kāi)心。
六年級(jí)日記 篇4
今天天氣晴朗，準(zhǔn)備到站去瞧一瞧，可是調(diào)皮的弟弟可真不讓我省心，一會(huì)扒拉扒拉這，一會(huì)扒拉扒拉那，真是討厭，正當(dāng)我出去的時(shí)候，這時(shí)，調(diào)皮的弟弟非得自作主張弄一些東西，等我回來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)我的文章里邊多了一篇，這是怎么回事啊，于是，我急忙打開(kāi)看看，沒(méi)想到，里邊竟然是一串沒(méi)有規(guī)律的數(shù)字，這可把我下壞啦，我急忙尋找措施，將他刪除，要不然可就出笑話啦，哎呀，還好沒(méi)有審核呢，弟弟的做法把我氣壞了，我忍不住想打他幾下，可他是我的弟弟，算了吧，于是我沉默了一會(huì)，就這樣，這件事就過(guò)去啦，如果真的發(fā)出去啦，我就辜負(fù)了讀者對(duì)我信任，所以我以后會(huì)避免這件事的.發(fā)生哦!也請(qǐng)所有的作者注意一下，希望每位作者發(fā)出去的文章都是對(duì)大眾和讀者有用的，才會(huì)讓讀者們更加信賴我們的!我相信我們的讀者一天比一天多，而且保證每位讀者對(duì)我們的文章都是好評(píng)，讓我們一起加油吧，小作者們!
六年級(jí)日記 篇5
今天陽(yáng)光明媚，天朗氣晴，是個(gè)戶外教學(xué)的好日子。而我們的目的地——“獨(dú)角仙農(nóng)場(chǎng)”。
經(jīng)過(guò)遙遙無(wú)期的路程，終于到了!我們一到就看到很陡的樓梯，階梯還破一個(gè)洞呢!爬完都?xì)獯跤醯模趺催�有力氣玩下去呢?哇!這里有許多昆蟲(chóng)標(biāo)本、爬蟲(chóng)類還有外來(lái)種生物，這里還有臭氣沖天的豪豬，長(zhǎng)臂猿——皮皮，它伸著手臂蕩來(lái)蕩去的感覺(jué)好像它無(wú)憂無(wú)慮的有自己的空間。
吃完午餐后，有的人去玩沙，有的人玩溜滑梯，還有的人到小賣部買(mǎi)紀(jì)念品，集合時(shí)間到了!大家以跑百米的.速度沖回集合地點(diǎn)。接下來(lái)我們要畫(huà)獨(dú)角仙，聽(tīng)導(dǎo)游的阿姨說(shuō)這種顏料不能加水也不能接觸到皮膚和衣服，因?yàn)橄床坏�，但要讓�?dú)角仙閃閃發(fā)亮還是得用。我費(fèi)了一番功夫完成了一只五彩繽紛的獨(dú)角仙，自己看了都好得意!
我是第一次來(lái)獨(dú)角仙農(nóng)場(chǎng)，覺(jué)得真的值回票價(jià)，但有點(diǎn)意猶未盡的是下午兩點(diǎn)就上游覽車了。但戶外教學(xué)能和同學(xué)一起玩，真是快樂(lè)的回憶。
老師評(píng)語(yǔ)：若能針對(duì)獨(dú)角仙的外表、特色多做描述，文章會(huì)更豐富吸引人�。�
六年級(jí)日記 篇6
9月5日
今天早晨，我在上學(xué)的路上看到一只小狗，它的毛是白色的，有著棕色的斑紋，尾巴一翹一翹的.，看起來(lái)不怎么可愛(ài)。只聽(tīng)它“汪汪汪”叫了三聲，我向前靠近，它往前走一段就這樣叫三聲……連續(xù)三四次，它停了下來(lái)，又“汪汪汪”叫了三聲。我認(rèn)為它是讓我過(guò)去，但它畢竟是狗��！我怎會(huì)趕過(guò)去呢？于是，我說(shuō)道：“我我我，我不過(guò)去，你過(guò)來(lái)！”它竟然又叫了三聲，我的天吶！這狗發(fā)神經(jīng)了嗎？我便又說(shuō)：“我，我就是不過(guò)去，你過(guò)來(lái)。對(duì)，你有兩個(gè)選擇—要么你過(guò)來(lái)，要么你說(shuō)人話……”天啦，它又叫了三聲。我想：這只狗是真的發(fā)神經(jīng)了吧……我還是走吧，浪費(fèi)我那么多時(shí)間。
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