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五年級(jí)日記

時(shí)間:2023-09-10 17:02:28 日記作文 我要投稿

五年級(jí)日記(合集10篇)

  一天終于結(jié)束了,今天一定有不少的收獲吧,這時(shí)候,最關(guān)鍵的日記怎么能落下。那如何寫一篇漂亮的日記呢?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)日記10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)日記(合集10篇)

五年級(jí)日記 篇1

  今天,我跟爸爸來(lái)到了廣州。首先,我們先去給爸爸買衣服,爸爸挑了一件他特別喜歡的衣服。正好國(guó)慶特價(jià)打了八折.爸爸問(wèn)我,一件衣服的價(jià)錢是150元,打八折就相當(dāng)于衣服的價(jià)錢乘以0.8,你知道一件衣服多少元嗎?我想:150*0.8,先把0.8看成8,再用整數(shù)乘法的方法進(jìn)行計(jì)算,計(jì)算出結(jié)果,最后看因數(shù)中一共有幾位小數(shù),就從積數(shù)右邊起數(shù)出幾位,點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。結(jié)果得120元。我興奮的回答打完八折這件衣服的價(jià)錢是120元。爸爸又問(wèn)我:“通常一個(gè)數(shù)乘另一個(gè)數(shù),積一定比因數(shù)大,但為什么這道題的積比其中一個(gè)因數(shù)大?”

  我想,在上課的時(shí)候,老師講過(guò)。我非常有信心的說(shuō):“一個(gè)數(shù)乘大于1 的數(shù)積比原來(lái)的數(shù)小。爸爸說(shuō):真聰明,那么除法有沒(méi)有這樣的規(guī)律呀?””當(dāng)然有 ,當(dāng)被除數(shù)大于0 ,除數(shù)大于1時(shí),商比被除數(shù)小.當(dāng)被除數(shù)大于0,除數(shù)小于1時(shí),商比被除數(shù)大! 爸爸說(shuō):“那么我再考考你,這件衣服原價(jià)200元,打五折,現(xiàn)價(jià)是多少元?”我快速的回答:“100元”。爸爸高興的'說(shuō):“我女兒學(xué)會(huì)舉一反三了!”

  買完衣服,我們就來(lái)到了地下超市,爸爸對(duì)我說(shuō):“商店奶制品搞促銷,買二贈(zèng)一,如果買兩箱,相當(dāng)于打幾折?”我說(shuō):“不知道!卑职终f(shuō):“買二贈(zèng)一就是說(shuō)花兩箱的錢買三箱的奶。一箱50元就相當(dāng)于花1元的錢買了150元的奶那拿100 除150就相當(dāng)他打的折數(shù), 結(jié)果大約是七折,你明白了嗎?”我說(shuō)“我明白了。”

  我越來(lái)越發(fā)現(xiàn),數(shù)學(xué)試用于解決生活的問(wèn)題!

五年級(jí)日記 篇2

  其實(shí)一直都這樣,只是我才發(fā)現(xiàn)而已,這叫我這次寫試卷慢了一點(diǎn)呢!

  湯俊是我們這一組的數(shù)學(xué)組長(zhǎng),每一次都是她收數(shù)學(xué)試卷,這一次也不例外。以前,她每拿一份試卷就會(huì)聽到一句哀叫,以前我都不知道為什么,但現(xiàn)在,我懂了——湯俊收試卷從不給時(shí)間寫,嚴(yán)!

  數(shù)學(xué)老師又考試了,只有一節(jié)課時(shí)間寫最后兩大題。我本來(lái)是可以寫完的,但是因?yàn)橛幸活}多想了一會(huì)兒就趕上時(shí)間到了!翱炜炜!快快快!”安靜的教室一下子變得鬧哄哄的,肯定有許多同學(xué)沒(méi)寫完。乘著湯俊在收前面的,快寫!我著急極了。如果還沒(méi)寫完湯俊就收到你這兒來(lái)了,那你寫一筆的機(jī)會(huì)都不會(huì)有。其實(shí)她以前也是沒(méi)有那么嚴(yán)的,只是有一次收卷子的時(shí)候,一個(gè)同學(xué)說(shuō)沒(méi)寫完,不交。老師說(shuō):“不管他,招收!彼瓦@樣了,不管是誰(shuí),只要時(shí)間一到——必須得交!

  “就一下下嘛,就一下,很快就好了的'!就再等一下嘛!”湯俊來(lái)啦!快寫!我一邊求情,一邊奮筆疾書。本來(lái)也不多的嘛!“不行!快交!拿過(guò)來(lái)!”湯俊一臉嚴(yán)肅的樣子,把手伸了過(guò)來(lái),要奪走我的卷子。嗚嗚!怎么不能通融一點(diǎn)呀!打我的放在后面一張不行嗎?我以最快的速度又寫了兩個(gè)字。咦?不對(duì),卷子呢!我剛剛把那個(gè)字寫完卷子就“唰——”的一聲“飛”走了!熬妥屛以倏匆幌侣铮 笔前,我還沒(méi)注意有沒(méi)有寫對(duì)呢!“不行,時(shí)間到了就不能寫!彼酉逻@樣一句話,揚(yáng)長(zhǎng)而去。我呆住了,不是吧,這么嚴(yán)吶!“哎呀呀!”在我的背后,又有一張?jiān)嚲肀弧皳尅弊吡恕?/p>

  湯俊可真不愧是一代“包青天”,遵紀(jì)守法,不管是誰(shuí),考試到時(shí)一定要收,絕不給你時(shí)間!除非老師下令還可以繼續(xù)寫,不然試卷一定上交。真可以叫她一聲“湯青天”呀!

五年級(jí)日記 篇3

  今天,是我們?nèi)嗤瑢W(xué)都關(guān)注的日子————春游。

  早晨的時(shí)候,我由于非常興奮,還沒(méi)等鬧鐘響,我就起床了,一陣梳洗后,背起小黃包就奔向?qū)W校。到了學(xué)校,教室里已來(lái)了不少同學(xué),都在嘰嘰喳喳像麻雀一樣地談?wù)撝,盼望著早點(diǎn)啟程……終于我們出發(fā)了,不一會(huì)兒就抵達(dá)站點(diǎn)————江堤。

  一路上,同學(xué)們多高興!有說(shuō)有笑。我看到天空很藍(lán)很藍(lán),像一塊巨大的寶石,草兒也格外顯眼,綠得閃光,風(fēng)也很舒服地向我吹來(lái),而我的心也一刻不停地歡樂(lè)著。“快看,那邊全是楊樹哎!”同學(xué)的一聲叫喊,讓我們都不由地把頭扭向一邊,我一看,果然是楊樹。心想:啊!這樣看著一大片一大片的綠色,真舒服,就像一片綠色的海洋,真美。走了一會(huì)兒,老師讓我們停下來(lái)休息,我第一個(gè)樂(lè)起來(lái):這下,可有好吃得咯!鋪好桌布,用幾塊石頭壓住桌布角,再把零食全都倒出來(lái),就開吃了。大家你吃我的,我吃你的,誰(shuí)都不會(huì)阻攔,相反,還會(huì)熱情地讓你多吃些,不用客氣。不到5分鐘,我和幾個(gè)“死黨”就開始串門了,這樣又能吃到不同的食品。啊,真好!不一會(huì)兒,我又瞄上了一個(gè)風(fēng)箏,想和風(fēng)箏的'主人一起玩,主人很好客,可就是飛不起來(lái),我失望極了,又回到自己的營(yíng)地大吃大喝。一小時(shí)過(guò)去了,我們又朝第二站點(diǎn)————赤壁公園出發(fā)。

  一進(jìn)入大門,我看到有許多人都圍著一個(gè)東西看,我也擠進(jìn)去瞧了瞧,呵!原來(lái)是蹦極呀!我沒(méi)多大興趣,朝另一方向走去,這個(gè)嘛,還不錯(cuò)呢!我趕緊和凌桐買好票,開始準(zhǔn)備玩海盜船了。不一會(huì),船被蕩得很高很高,比以前玩要高很多,我又是開心,又有些害怕,尖叫起來(lái),其他同學(xué)也不例外嘛!一時(shí)間大呼小叫的聲音此起彼伏……時(shí)間到了,我又買了一張票,凌桐也是,我們又玩了一次,真開心呀!不知不覺(jué)中,已經(jīng)到中午了,我們站好隊(duì)伍,走向?qū)W!

  雖然今天有些累,但是很快樂(lè),很開心,很愉快。

五年級(jí)日記 篇4

  今天中午,我正在做數(shù)學(xué)暑假作業(yè)。寫寫,不幸遇到了一道很難的題,我想了半天也沒(méi)想出個(gè)所以然,這道題是這樣的: 有一個(gè)長(zhǎng)方體,正面與上面的兩個(gè)面積的積為209平方厘米,并且長(zhǎng)、寬、高都是質(zhì)數(shù)。求它的體積。 我見了,心想:這道題還真是難!已知的只有兩個(gè)面面積的積,要求體積還必須知道長(zhǎng)、寬、高,而它一點(diǎn)也沒(méi)有提示。這可怎么入手! 正當(dāng)我急得抓耳撓腮之際,我媽媽的一個(gè)同事來(lái)了。他先教我用方程的思路去解,可是我對(duì)方程這種方法還不是很熟悉。于是,他又教我另一種方法:先列出數(shù),再逐一排除。我們先按題目要求列出了許多數(shù)字,如:3、5、7、11等一類的質(zhì)數(shù),接我們開始排除,然后我們發(fā)現(xiàn)只剩下11與19這兩個(gè)數(shù)字。這時(shí),我想:這兩個(gè)數(shù)中有一個(gè)是題中長(zhǎng)方體正面,上面公用的棱長(zhǎng);一個(gè)則是長(zhǎng)方體正面,上面除以上一條外另一條 棱長(zhǎng)(且長(zhǎng)度都為質(zhì)數(shù))之與。于是,我開始分辯這兩個(gè)數(shù)各是哪個(gè)數(shù)。 最后,我得到了結(jié)果,為374立方厘米。我的算式是:209=11×19 19=2+17 11×2×17=374(立方厘米)。

  后來(lái),我又用我本學(xué)期學(xué)過(guò)的知識(shí):分解質(zhì)因數(shù)驗(yàn)算了這道題,結(jié)果一模一樣。 解出這道題后,我心里比誰(shuí)都高興。我還明白了一個(gè)道理:數(shù)學(xué)充滿了奧秘,等待我們?nèi)ヌ角蟆?8月6日 周六 今天晚上,我看見一道會(huì)迷惑人的數(shù)學(xué)題,題目:37個(gè)同學(xué)要渡河,渡口有一只能乘上5人的空小船,他們要全部渡過(guò)河,至少要使用這只小船多少次? 粗心的人往往會(huì)忽略“空小船”,就是忘了要有一個(gè)撐船,那么每次只能乘4人。這樣37人減去一位撐船的同學(xué),剩36位同學(xué),36除以4等于9,最后一次到對(duì)岸當(dāng)船夫的同學(xué)也上岸4,所以至少要走9趟。 8月9日 周二 傍晚,我在奧林匹克書中看到一道難題:果園里的蘋果樹是梨樹的`3倍,老王師傅每天給50棵蘋果樹20棵梨樹施肥,幾天后,梨樹全部施上肥,但蘋果樹還剩下80棵沒(méi)施肥。請(qǐng)問(wèn):果園里有蘋果樹與梨樹各多少棵? 我沒(méi)有被這道題嚇倒,難題能激發(fā)我的興趣。我想,蘋果樹是梨樹的3倍,假如要使兩種樹同一天施完肥,老王師傅就應(yīng)該每天給“20×3”棵蘋果樹與20棵梨樹施肥。而實(shí)際他每天只給50棵蘋果樹施肥,差了10棵,最后共差了80棵,從這里可以得知,老王師傅已經(jīng)施了8天肥。一天20棵梨樹,8天就是160棵梨樹,再根據(jù)第一個(gè)條件,可以知道蘋果樹是480棵。這就是用假設(shè)的思路來(lái)解題,因此我想,假設(shè)法實(shí)在是一種很好的解題方法。 8月11日 周四 今天我又遇到一道數(shù)學(xué)難題,費(fèi)了好大的勁才解出來(lái)。題目是:兩棵樹上共有30只小鳥,乙樹上先飛走4只,這時(shí)甲樹飛向乙樹3只,兩棵樹上的小鳥剛好相等。兩棵樹上原來(lái)各有幾只小鳥? 我一看完題目,就知道這是還原問(wèn)題,于是用還原問(wèn)題的方法解?沈(yàn)算時(shí)卻發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了。我便更加認(rèn)真地重新做起來(lái)。

  我想,少了4只后一樣多,那一半是13只,還原乙樹是14只;甲樹就是16只。算式為:(30—4)÷2=13(只);13—3+4=14(只);30—14=16(只)。答案為:甲樹16只,乙樹14只。 通過(guò)解這道題,我明白了,無(wú)論做什么題,都要細(xì)心,否則,即使掌握了解題方法,結(jié)果還會(huì)出錯(cuò)。

五年級(jí)日記 篇5

  下午,我們班進(jìn)行了一場(chǎng)活動(dòng):競(jìng)選班委。

  參加競(jìng)選的參賽者有:吳綺雯。王培吉。趙飛揚(yáng)等,他們開始發(fā)表感言。

  周迅禾發(fā)表演講時(shí),自己情不自禁地哭了;趙飛揚(yáng)拿著演講稿一絲不茍的讀著……參賽者們各有所長(zhǎng),也各有所短,可謂千奇百怪,沒(méi)有哪兩人相同。

  參賽者們發(fā)表感言后,徐老師給我們每人一張紙,讓我們投票。規(guī)則是:可以投5票,但必須是不同的`人,然后再推薦一個(gè)除了參賽者以外的人,推薦他當(dāng)候選人。由于機(jī)密,我就不向各位透露我投誰(shuí)了。

  班委改選結(jié)束了,投票數(shù)要下周才知道,我覺(jué)得這樣的活動(dòng)就應(yīng)該多辦點(diǎn)這樣不僅能增加同學(xué)與同學(xué)之間的友誼,還能促進(jìn)集體融合,真是一舉多得呀!

五年級(jí)日記 篇6

  一個(gè)快樂(lè)而短暫的寒假悄悄的從我們身邊溜走,我們迎來(lái)了新的一學(xué)期。還記得發(fā)生在寒假里的趣事就像天上的星星,數(shù)不勝數(shù)。每一顆星星都閃閃發(fā)亮,每一件往事都刻骨銘心。

  記得那是一個(gè)白色的冬天,零零落落的雪花在天空中飛舞著,放眼望去整個(gè)山間都是白茫茫的一片,厚厚的云彩鋪滿了整個(gè)天空,顯得格外寂靜。

  “砰”這突如其來(lái)的'雪球打破了現(xiàn)有的寂靜,我回頭一看,原來(lái)是哥哥。看來(lái)他和我一樣也是受不了火爐的悶烤,才出來(lái)透透氣。他看了看場(chǎng)子里那厚厚的雪層,說(shuō)道:“反正閑著也是閑著,不如我們兩來(lái)堆雪人吧!”“好!”一聽要推雪人我便一下子打起了精神。

  哥哥從屋子里拿來(lái)推雪人用的鏟子,我也找來(lái)了廢舊的衣布,行動(dòng)開始,他欣然走到雪地里,只見他兩只手三下兩下就捏了一個(gè)不大不小的雪球給我,哥哥讓我將雪球在地上滾,我按照他說(shuō)的把雪球放到地上滾來(lái)滾去。滾呀滾呀,雪球越滾越大,這時(shí)哥哥說(shuō):“好了!”我立刻停了下來(lái),噢,雪人的身子有了。緊接著,哥哥又捏了一個(gè)較大的雪球,放在大雪球的上面,對(duì)我說(shuō):“去找兩個(gè)鈕扣來(lái)!”我立馬跑到家里從抽屜里找來(lái)兩粒鈕扣交給哥哥,哥哥將鈕扣按在小雪球的上面,嘿,一雙明亮的大眼睛出現(xiàn)了?墒怯檬裁磥(lái)做鼻子呢?我靈機(jī)一動(dòng),從家里拿來(lái)一小截胡蘿卜,往雪人臉上一插,可不是一個(gè)小巧挺括的鼻子嗎?一個(gè)活靈活現(xiàn)的雪人出現(xiàn)了,我高興極了,時(shí)不時(shí)要跑出來(lái)看它一眼。

  雪停了,過(guò)了一天,太陽(yáng)又出來(lái)了,雪人漸漸地融化了,我不舍地對(duì)雪人揮揮手:可愛(ài)的雪人,咱們來(lái)年冬天再見!

五年級(jí)日記 篇7

  最近我們學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí),分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí)已經(jīng)不僅僅是幾分之幾。而是用圖來(lái)表示分?jǐn)?shù),比如說(shuō)一個(gè)圓形,平均分成四塊,每一塊就是圓形的四分之一。我們還學(xué)習(xí)了真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)。假分?jǐn)?shù)就是分母比分子小或分母分子相同,而真分?jǐn)?shù)就是分母比分子大。所以假分?jǐn)?shù)就大于1,而真分?jǐn)?shù)就小于1。

  比如說(shuō)有兩個(gè)一樣的圖形,每個(gè)圖形都平均分成兩份,第一的`圖形涂了兩個(gè)格子(一分之一),而第二個(gè)圖形只涂了一個(gè)格子(二分之一)。這兩個(gè)圖形可以用真分?jǐn)?shù)來(lái)形容,那就是四分只一,用假分?jǐn)?shù)來(lái)形容就是二分之三,也可以用一又二分之一來(lái)形容。這是帶分?jǐn)?shù),帶分?jǐn)?shù)是由一個(gè)整數(shù)和一個(gè)真分?jǐn)?shù)的組合而成的。

  假分?jǐn)?shù)可以化成帶分?jǐn)?shù),而帶分?jǐn)?shù)也可以化為假分?jǐn)?shù)。假分?jǐn)?shù)如何化成帶分?jǐn)?shù)呢?就用它的分子除于它的分母,再?gòu)纳夏畹较隆1热缯f(shuō)是三分之七的話,那化成二又三分之一。商就是那個(gè)整數(shù),而除數(shù)就是分母,余數(shù)就是分子,所以就是二又三分之一。

  我們還學(xué)了分?jǐn)?shù)和除法,被除數(shù)除于除數(shù)就等于除數(shù)分之被除數(shù)。

五年級(jí)日記 篇8

  我家在廣東德慶縣德城鎮(zhèn),今年暑假有幸來(lái)到了廣西蒼梧縣度暑假。蒼梧縣城龍圩鎮(zhèn)是個(gè)有著悠久歷史的古鎮(zhèn),這里的民風(fēng)古樸,人們熱情好客,尤其是那坐落在蒼梧縣城龍圩鎮(zhèn)的東面的世紀(jì)廣場(chǎng)也給我留下了深刻的印象。

  一天傍晚,我和表弟相約一起去世紀(jì)廣場(chǎng)玩。我們來(lái)到世紀(jì)廣場(chǎng),只見周圍建筑物很有特點(diǎn)。東面是設(shè)計(jì)新穎的騎樓商業(yè)街,西面是高大雄偉的.電視大樓,北面是一排足有十米高的羅馬柱。整個(gè)廣場(chǎng)的占地面積足有15公頃。廣場(chǎng)的設(shè)施很多,有籃球場(chǎng),有噴泉,有綠油油的草地,還有正在建設(shè)的涼亭。

  每天早晨和傍晚,就有很多老人來(lái)到這里跳交誼舞,你看他們的舞步瀟灑、節(jié)奏分明,真可謂年輕了二十歲。婦女們?nèi)氖私M成一個(gè)方陣,在跳健身舞,整個(gè)廣場(chǎng)有好幾個(gè)這樣的方陣,你看她們隨著輕快的舞曲,邁著優(yōu)美的舞步,精神抖擻、魅力迷人。燈光球場(chǎng)上,燈火通明,一群小伙子們正在打籃球,球場(chǎng)上你來(lái)我往,觀眾們的喝彩聲,加油聲交織在一起,使整個(gè)廣場(chǎng)熱鬧非凡。還有一些少年在玩滑滑板、騎單車、跳繩、踢足球。那些小朋友們也不甘示弱玩游戲,捉迷藏、玩釣魚、繪彩畫,開電動(dòng)車。中老年人積極健身,青少年們休閑快樂(lè),小朋友們盡情游戲,使整個(gè)廣場(chǎng)充滿了和諧與快樂(lè)的氣氛。

  每到周末,廣場(chǎng)上的噴水池開啟了,一簇簇水花飛揚(yáng),如美麗的牽牛花般;一條條水柱高高沖起,交替噴射;在水底下各色燈光的映襯下,五彩斑斕,十分好看,因此也吸引了不少觀眾前來(lái)駐足觀賞,留連往返。

  廣場(chǎng)的景色真美!我愛(ài)蒼梧的世紀(jì)廣場(chǎng)。

五年級(jí)日記 篇9

  今天,我到鄰居妹妹家燒烤去了。一到她家我就迅速跑到天臺(tái)上,只見一位叔叔正在用點(diǎn)火機(jī)把烤爐里面的炭點(diǎn)著,旁邊桌子上擺滿了要燒烤的食物,有玉米、香腸、饃片、大蝦,還有羊肉串和雞翅。

  火點(diǎn)著了,我們把好吃的放到烤爐架子上,把油刷到肉串上,油津入肉內(nèi)茲茲作響。烤了一會(huì)兒,我們把孜然和辣椒撒到肉上,很快,濃郁的`肉香、香油香,仿佛存心誘惑我似的,不斷地往我鼻孔里鉆,刺激著我的味覺(jué)神經(jīng)。肉終于熟了,我們大快朵頤地吃了起來(lái)!這是我吃過(guò)的最好吃的燒烤了!下次你也一起來(lái)吧!

五年級(jí)日記 篇10

  完美而又短暫的寒假來(lái)了,我們打算出去玩。

  寒假我們一家都出去玩,我叔叔、爸爸、媽媽、弟弟、姐姐、花嬸。來(lái)到了龍華樂(lè)園,我們一到達(dá)目的地,就直接沖進(jìn)入龍華樂(lè)園,就看到了各種各樣的游樂(lè)設(shè)施,我們先來(lái)玩了碰碰車,我和我弟弟一人一輛車,開始激烈的碰撞,我踩著油門,打著方向盤,此時(shí)拼命的往前沖啊、撞啊。然而出來(lái)的時(shí)候,我已經(jīng)把我弟弟撞的頭暈?zāi)垦#瑑裳壑泵敖鹦橇恕?/p>

  我們來(lái)到第二個(gè)游樂(lè)設(shè)施,過(guò)山車,我先參觀了別人玩,之后我就不敢上了,應(yīng)為實(shí)在就是太驚險(xiǎn)了,我剛上去,就嚇得半死,可我弟弟還在旁邊若無(wú)其事的坐著,我為了壓住驚慌的情緒,就掏出我的.觸屏手機(jī)放個(gè)歌,緊緊的閉上眼睛。

  我們又來(lái)到第三個(gè)游樂(lè)設(shè)施,激流勇進(jìn),和過(guò)山車差不多,只可就是就是路程近一點(diǎn),沖下去的時(shí)候有水坑,也很刺激、驚險(xiǎn)。

  我們來(lái)到第四個(gè)游樂(lè)設(shè)施,這就是令我最恐怖的一個(gè)游樂(lè)設(shè)施,幽靈谷。剛進(jìn)門一陣令人毛骨悚然的叫聲就出現(xiàn)了,我一抬頭,看到一個(gè)死人正掛在那里,我差點(diǎn)跑了出去,過(guò)了那里就就是一個(gè)有很可怕的場(chǎng)景,地獄,進(jìn)去,就看到好多好多的黑白色幽靈飄來(lái)飄去,過(guò)了好一會(huì)兒,才出去。

  然而,我們回到了家結(jié)束了一天的游玩,我十分開心。

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