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成長(zhǎng)日記

時(shí)間:2023-09-10 14:09:03 日記作文 我要投稿

[推薦]成長(zhǎng)日記

  有趣的一天又要結(jié)束了,相信大家一定感觸頗深吧,是時(shí)候用心地寫一篇日記了。可是怎樣寫日記才能出彩呢?以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)日記8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

[推薦]成長(zhǎng)日記

成長(zhǎng)日記 篇1

  在我的成長(zhǎng)過程中,有許多快樂的事。但記憶猶新的還是最近發(fā)生的一件平凡小事。

  那天中午放學(xué)以后,媽媽騎電動(dòng)車帶我回家,剛進(jìn)12村一拐彎的路上,媽媽突然看到有一只嶄新的藍(lán)色電子表,由于在路中間,媽媽叫我下車先撿起來,免得被過往的小汽車壓壞了;氐郊,媽媽忙著 做飯,說下午上學(xué)時(shí)看能不能找到失主。我仔細(xì)端詳這只電子表,藍(lán)色的表盤,藍(lán)色的表帶,黑色的表盤,渾身上下還散發(fā)出一股新表的塑膠氣息。我想:“他的主人會(huì)是誰(shuí)呢?是和我一樣的學(xué)生嗎 ?那他丟了手表肯定會(huì)很著急”。我搗鼓起來,發(fā)現(xiàn)它有四個(gè)功能模式:時(shí)間、日歷、游戲、通話,要進(jìn)入游戲模式還有密碼,我試著破 解它,卻怎么也破 解不了。我灰心喪氣,不再有耐心,打算吃 完飯?jiān)倨?解密碼。這時(shí),突然聽到了手機(jī)鈴聲,我原以為是爸爸的手機(jī)響了,再側(cè)耳聆聽,順著鈴聲定睛一看,原來是手表響了,我覺得這是一個(gè)把手表還給失主的好機(jī)會(huì),趕緊接了電話。果然是失主 打來的,媽媽問了他失物詳情,告訴了他我們撿表的地點(diǎn)和詳情,也告訴了他我們家的地址,說下午上學(xué)時(shí)再還給他。沒想到失主等不及,現(xiàn)在就要來取,我們想到了失主的著急,便同意了。我連忙穿 好鞋,拿了手表就朝樓下狂奔,到了樓下,等了好一會(huì)兒,才發(fā)現(xiàn)一個(gè)穿著三小校服的小孩來了,年紀(jì)比我小一些,我試探性的問:“你丟了只表?”他迫不及待地開口回答的回答:“是的.!”我拿出 表遞給他,他結(jié)果表高興的說:“真謝謝你,我找遍了整個(gè)12村都沒找到,沒想到竟然被你撿到了,太感謝你了!原來他家住11村,他爸爸放學(xué)帶他從12村過的時(shí)候,不小心把新買不久的手表弄丟了, 這個(gè)表值好幾百塊呢。

  那一刻,我開心的笑了,我想:”這就是吳校長(zhǎng)講的拾金不昧,學(xué)雷鋒做好事吧!“今天我做了一件好事,還沒留名,快樂極了!

成長(zhǎng)日記 篇2

  有人說成長(zhǎng)的過程就仿佛一條河流,左岸有我們無法挽回的逝去的時(shí)光,右岸有我們憧憬已久的遙遠(yuǎn)的未來,而中間流淌著的是我們正在拼搏的光輝歲月。過去的便永遠(yuǎn)的過去了,回不來了,記憶中我們還在為中考的分離而傷感著,瞬間,我們的別離又在眼前。

  總是在回憶過去斑駁的記憶,總想把時(shí)間填滿,以精衛(wèi)的執(zhí)著用一件又一件瑣碎的事情去填時(shí)間的海,妄圖填出堅(jiān)強(qiáng)的自己,以足夠的勇氣去面對(duì)新學(xué)期的新面孔,讓自己腳踏實(shí)地。在行走的時(shí)候也要在紙上記下那一刻的所思所想。我以為這是一種充實(shí),未曾想這樣盲目的填補(bǔ),卻恰恰證明了我頹唐的空虛。靜靜地望著門外飄飄灑灑的雨滴,像天使一樣撫摸著綠樹,那份綠越發(fā)的耀眼,恍惚間,帶著夏風(fēng)我回到了現(xiàn)實(shí)。夏天的味道,花的味道,墨印的味道記錄了我的成長(zhǎng),我該釋懷了。

  我一直都在懷念我的.過去,那玻璃般美好的日子。

  懷念每天晚上嬉鬧的日子,懷念慘白的日光在書桌上的情景。

  懷念我們一起打球的快樂,懷念在足球場(chǎng)暢談的愜意。

  懷念書店里充滿書香的寂靜,懷念我們一起去排節(jié)目的笑話。

  懷念那深層次班會(huì)的感動(dòng)。

  短短的琥珀般的一年,在掙扎、努力、躊躇中漸行漸遠(yuǎn)。只想把這有限且美好的年華過得更值得回憶。所謂的懷念,是一去不返,只需銘記生命中所有過客的臉龐,忘記每一刻莫名其妙的情緒。

  短短的高一,我曾學(xué)會(huì)了那么多,收獲了那么多,我收獲了最樸實(shí)的感情,我心中有滿滿的感激,帶上那份執(zhí)著和信念,背起我那充實(shí)的人生背囊沿著中間的河流前行,右岸有我們未來的夢(mèng),把左岸永遠(yuǎn)收藏于心底。

成長(zhǎng)日記 篇3

  從很小時(shí)候的牙牙學(xué)語(yǔ),到現(xiàn)在的筆下成章,“文字”這個(gè)詞語(yǔ)伴隨著我們過了不知多少個(gè)春秋,而我們也和語(yǔ)文一起漸漸成長(zhǎng)——

  最初的文字,是當(dāng)做日記來書寫的,幼小的我把生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴用一個(gè)個(gè)拼音,一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的漢字串連起來,雖然文字很稚嫩,我卻每次都寫得很認(rèn)真,在我看來,這些文字或許是神圣的。

  到后來,我學(xué)會(huì)了一些修辭,學(xué)會(huì)了在字典上查出不會(huì)寫的字,學(xué)會(huì)了寫更長(zhǎng)一些的小短文。每次寫作文,我都會(huì)把腦里想的盡量多地寫出來,用上自認(rèn)為很棒的語(yǔ)句把文字裝點(diǎn)得格外美麗……

  可漸漸地,我發(fā)現(xiàn)自己的作文給人感覺亂亂的,而且平時(shí)總得不了老師打的高分,于是我開始把文章重新加工,把一些可有可無的就一筆帶過,而應(yīng)該具體描述的才認(rèn)認(rèn)真真地想出貼切的語(yǔ)法和修辭來描寫,我這才學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的“點(diǎn)面結(jié)合”這四個(gè)字。作文水平自然也漸漸地提高了。

  學(xué)習(xí)文字的路上我也學(xué)到了很多很多:我學(xué)會(huì)了文章不該假,做人更不該假;我學(xué)會(huì)了要多讀別人的文字才能愈加充實(shí)自己,才能取他人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短;我學(xué)會(huì)了長(zhǎng)篇大論也未必就是好文章,簡(jiǎn)潔精煉的`長(zhǎng)篇才叫有水平……

  一次次的失敗,一次次的站起,我知道“寫文章”這三個(gè)字看上去很簡(jiǎn)單,做做卻很難。而透過文字,我可以漸漸地成長(zhǎng),漸漸地學(xué)會(huì)做一個(gè)大寫的人,這些,都是文字賦予我的不可多得也不可或缺的道理。寫文章這條道路很長(zhǎng)很辛苦,但我知道每一次跌倒與站起都是一種前進(jìn),都是一次成長(zhǎng)……

成長(zhǎng)日記 篇4

  沒過幾個(gè)月,我不知怎么的,發(fā)高燒。額頭比熱開水還燙。這可把家人急壞了。爸爸把我抱到醫(yī)院,媽媽日夜照顧我,外婆給我做飯。一天,醫(yī)生走進(jìn)病房說:“這孩子不輸液不行,否則病會(huì)更加嚴(yán)重!薄澳蔷洼斠喊!”媽媽毫不猶豫地回答,還用焦慮的神情看著我。也許是我對(duì)輸液很敏感吧,我嚎啕大哭起來!這下,我的哭聲可是滿醫(yī)院的人都能聽見了。說干就干,醫(yī)生拿來藥水和針,家人們按住我,不許我動(dòng)。然后我有這樣的感覺,先是涼涼的,然后是熱熱的.,最后是痛痛的。醫(yī)生好不容易把針給我插進(jìn)去,我卻自己用手把它拔了出來!無奈,這針又得從扎!我覺得我快要死了,這痛好比斷了手腳,下了油鍋,火也在燒!“媽媽,媽媽!啊!”“言言乖,不哭哦!”我能感到媽媽現(xiàn)在手足無措,但我也無能為力,因?yàn)橥丛诶^續(xù),我的哭聲也在繼續(xù)。好了,針扎好了,我沒多久也安靜下來了。

  一年又過去了,我又長(zhǎng)高了,長(zhǎng)強(qiáng)壯了,不再是弱不禁風(fēng)的小孩了,但是,我又遭遇了不幸。夏日炎炎,我又到處亂跑,于是身上發(fā)一些小紅點(diǎn),一癢我就用手抓。因此,我被媽媽剃了個(gè)小光頭。當(dāng)時(shí)我不知自己的小光頭可帶來的后果,于是我穿著小哥哥不要的衣服褲子,頂著太陽(yáng),仍然到處跑。一次,一位阿姨看見了我摸著我的頭說:“喲,這個(gè)小男孩好可愛!”可是我當(dāng)時(shí)的性別觀念還不強(qiáng),暫時(shí)搞不懂男女的關(guān)系,見她夸我可愛,我就自豪地點(diǎn)了點(diǎn)頭。可是,沒多久,周圍的人都把我當(dāng)成了小男生,成天“弟弟”地喊。我就在“男生”的歲月中度過了。

成長(zhǎng)日記 篇5

  我是一粒種子,我的主人今天上學(xué)時(shí),攥著我,到學(xué)校,讓我送給了一位叫梁晨的女孩,說是今天是梁晨的生日,把“我”當(dāng)作生日禮物送給她了,我真擔(dān)心呀,這位新的.小主人以后會(huì)用心栽培我嗎(我也不希望特別用心,否則就會(huì)讓我灌死了)?我就這樣懷著疑問到了小主人家,這時(shí)的小主人還要寫作業(yè),就先把我擱到桌子上,寫作業(yè)去了,我等待著,我的命運(yùn)......

成長(zhǎng)日記 篇6

  昨天無意中發(fā)現(xiàn)了自己很小的時(shí)候?qū)懙娜兆,看著那些歪歪扭扭的字和那些雞毛蒜皮的小事我不禁“哈哈”大笑,但待我靜下心想過以后,突然發(fā)現(xiàn),我長(zhǎng)大了。

  20xx年12月25日,小雪,高興的一天

  今天是圣誕節(jié),也是高興的一天,因?yàn)榻裉煳以诖策吙吹搅艘粋(gè)很大很大的洋娃娃,這一定是爸爸媽媽送給我的,今天可真開心呀!

  20xx年12月25日,陰,不開心

  哎,升四年級(jí)啦,作業(yè)好多呀!今天是圣誕節(jié),雖然爸爸媽媽也買了禮物給我,但是沒有在我起床之放在我身邊,也許他們不象以前一樣喜歡我了吧……最近也是一回家就讓我寫作業(yè),老說學(xué)習(xí)呀學(xué)習(xí)的',也許他們真的不喜歡我了……

  20xx年12月25日,大雪,快樂的圣誕節(jié)

  圣誕節(jié)又來啦!爸爸媽媽依舊給我買了禮物,很開心。初二了,雖然他們還是總讓我學(xué)習(xí)呀學(xué)習(xí)的,但是我已經(jīng)能理解呀們了。學(xué)習(xí)是為了我的前途和命運(yùn)著想嘛,只要這么一想,學(xué)習(xí)仿佛也是一件輕松快樂的事。

  我長(zhǎng)大了,從原來的傻乎乎不懂事的小孩成長(zhǎng)為乖巧懂事的女孩了,從原來不能體諒父母的苦心成長(zhǎng)到能完全理解父母的用意。

  我真的長(zhǎng)大了!在記憶的沙灘里,那一顆顆的閃亮小貝殼共同組成了四個(gè)大大的字——我長(zhǎng)大啦! PS:恩,這是剛開學(xué)的時(shí)候?qū)懙?原本有兩組日記,但是我們老師說一組就好啦,所以就把那組刪了,顯得有點(diǎn)少,大家見量啦~

成長(zhǎng)日記 篇7

  曾幾何時(shí),我多么希望自己能快一點(diǎn)長(zhǎng)大,能早一點(diǎn)兒享受自由,能隨心所欲地做自己想要做的事情。曾幾何時(shí),我偷偷地對(duì)著鏡子掉眼淚,埋怨媽媽的壞脾氣,埋怨自己為什么還不長(zhǎng)大。曾幾何時(shí)……

  可是現(xiàn)在呢??jī)簳r(shí)的愿望像慢慢上升的氣泡,隨著太陽(yáng)的升起而破碎,那些美好的愿望隨著年齡的.增長(zhǎng)早已不見蹤影了。如今心里僅存的一絲幻想?yún)s與長(zhǎng)大無關(guān)。是的,我正在長(zhǎng)大,正在跟隨時(shí)間的節(jié)拍器一分一秒慢慢地長(zhǎng)大。長(zhǎng)大以后我才發(fā)現(xiàn),原來世界真的很精彩,卻又是那么的無奈!那會(huì)兒生活里充滿了糖果的色彩,那會(huì)兒傻傻地相信童話會(huì)存在。年幼時(shí)的我雖然談不上天真爛漫、純真無邪,但至少也單純得像白紙一樣。喜歡躺在媽媽的懷里撒嬌,喜歡聽一個(gè)又一個(gè)美妙的童話故事。然后幻想著自己能像公主一樣擁有一雙晶瑩剔透的水晶鞋?墒峭捦鶗(huì)被現(xiàn)實(shí)無情的打破,長(zhǎng)大以后才發(fā)現(xiàn),并不像童話里描述的那樣,王子和公主最后會(huì)喜劇收?qǐng)。是啊,長(zhǎng)大以后才發(fā)現(xiàn),生活中裝滿了沮喪和無奈。

  那會(huì)兒朋友就是朋友,不存在勾心斗角。那會(huì)兒永遠(yuǎn)就是永遠(yuǎn),不必考慮它有多長(zhǎng)。那會(huì)兒一切的一切都單純得無可救藥。可是現(xiàn)在呢?朋友之間也隱藏著無數(shù)的敵意,稍一觸碰就會(huì)被刺痛。你甚至永遠(yuǎn)都看不清那張掛著笑的臉的背后到底埋藏了怎樣的表情。現(xiàn)在的永遠(yuǎn)也不再是永遠(yuǎn),或許就是明天,也許會(huì)更少得可憐。那會(huì)兒承諾也許我們會(huì)銘記一輩子,可是現(xiàn)在承諾只是一些近在咫尺膚淺的語(yǔ)言。那會(huì)兒我很想長(zhǎng)大,可是現(xiàn)在希望停止長(zhǎng)大。如果我選擇停止長(zhǎng)大,可不可以不要付出代價(jià)……

  如果有一顆流星飛過,我會(huì)說:我不想長(zhǎng)大。

成長(zhǎng)日記 篇8

  媽媽買下了一株異種的櫻桃樹苗種在門前,我很興奮,對(duì)媽媽說我喜歡它,媽媽便日益照料這株小生命。幾年后,這棵櫻桃樹長(zhǎng)大了。在臘月,它打苞了,紅紅的花苞對(duì)著我笑,過不久,它相繼開花了,在綠葉的襯托下,櫻花顯得更艷更雅;ㄩ_花落,年復(fù)一年。媽媽和我都會(huì)看著它打第一個(gè)苞,落最后一片葉。

  有一年,櫻桃樹還沒有開花。我高興地拿著期末成績(jī)單回家,告訴媽媽,媽媽笑得合不攏嘴,吃飯時(shí),老往我碗里夾菜。還笑著對(duì)我說:“考得好只是過去,一定要好好學(xué)習(xí),可不能沉迷于上次的成功之中喲。”之后,我約鄰居家的小伙伴來陪我玩,但不知怎么的,我們吵架了,我用很難聽的話罵了她。她哭著回去了。媽媽知道這事后,用左手使勁的給我了一個(gè)耳光。出于不理解的我在她面前嚎啕大哭。這件事情一直令我耿耿于懷,再也沒把心思放在學(xué)習(xí)上,結(jié)果成績(jī)一天天下滑,媽媽焦急萬(wàn)分。

  一天,媽媽買了一包釘子和一把小錘,讓我每一天都釘一顆在櫻桃樹的樹枝上,直到我成績(jī)恢復(fù)。我便一直追問,因?yàn)槟鞘俏倚膼鄣臉鋬,是?dú)一無二的。但媽媽并有做出答復(fù)。我開始釘起釘子,直到我的成績(jī)恢復(fù)。一個(gè)星期六的下午,媽媽帶我來到這顆傷痕累累的櫻樹前,陪我拔下之前我所釘?shù)腵釘子。數(shù)了數(shù),有37顆。媽媽對(duì)我說:“你看,之前你做了錯(cuò)事,現(xiàn)在你已改正,但你對(duì)別人的傷害正如這留下的傷痕,是一個(gè)無法彌補(bǔ)的洞,你罵你的伙伴,即使你去道了歉,但她永遠(yuǎn)也無法忘記你曾傷害過她!眿寢尩倪@番話我還記憶猶新。我深深體會(huì)到媽媽一直在教育我做一個(gè)人,做一個(gè)好人。

  如今,櫻花又在臘月里爭(zhēng)先開放,雖然這棵樹上有37個(gè)小孔,但我覺得它更美了,它的美不僅在于整體,而且在于每一片花瓣的高潔,正如媽媽愛我一樣。

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