我的日記精華[7篇]

　　一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，今天我們都做了什么了呢?讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編為大家整理的我的日記7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的日記 篇1

　　早晨，從馬路上，家長(zhǎng)帶著小學(xué)生往天山小學(xué)走去。到了大門口，那活潑可愛(ài)的同學(xué)們，背著書包高高興興地走進(jìn)教室。

　　我們學(xué)校種了幾棵樹，那樹像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士守衛(wèi)著邊關(guān)。我們學(xué)校的花壇里面有許許多多的花：桂花，梔子花，真的.是數(shù)不勝數(shù)。

　　這就是我們的小學(xué)，一所幸福、美麗的天山小學(xué)，那鮮艷的五星紅旗在旗桿上面高高飄揚(yáng)……

我的日記 篇2

　　我很激動(dòng)，不，是十分激動(dòng)。為什么呢？因?yàn)榻裉煳议_始了一個(gè)暑假的“種植生涯”。聽這話，似乎是一個(gè)很大的工程。其實(shí)，也就不過(guò)是種幾顆小豆和幾棵番薯而已。

　　20xx年7月15日 星期五 晴

　　在媽媽的幫助下，我找來(lái)了紅綠黃豆各一顆和花生兩顆。我給它們住“五星級(jí)賓館”：一個(gè)分很多小格子的盒子，每顆種子下面墊上幾片棉花。遠(yuǎn)看，就像飄浮在云朵里。把它們安排妥當(dāng)，我又拿著鍋鏟，到樓下采集土壤。聽媽媽說(shuō)，番薯是要長(zhǎng)在土里的。我把他們放在光線充足的陽(yáng)臺(tái)上。只有有了光，種子發(fā)出的芽才會(huì)更茁壯。

　　做好這些，我就開始期待它們新的變化了。

　　20xx年7月17日 星期日 晴

　　早上起床，我習(xí)慣性的走到陽(yáng)臺(tái)，看看植物們?cè)鯓恿恕Ｎ也聹y(cè)著：“它們會(huì)有怎樣的變化呢？綠豆會(huì)發(fā)芽嗎？花生們會(huì)有動(dòng)靜嗎？”我這樣說(shuō)當(dāng)然不是沒(méi)有根據(jù)。以前我也做過(guò)實(shí)驗(yàn)，可是每一次都是綠豆先發(fā)芽。而花生也是容易發(fā)芽的植物之一。

　　我發(fā)現(xiàn)，綠豆長(zhǎng)出了粗壯的根，都快沖上2厘米了；花生裂開了1毫米的小口子；而大番薯長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，切片發(fā)出了芽，真是一個(gè)大驚喜。我又給它們澆了水。我給泥土澆水時(shí)，會(huì)控制水量，因?yàn)槟嗤習(xí)�吸收水分，慢慢地釋放，所以第一次澆了水后，可以過(guò)幾天再澆。但是水培植物就不一樣了，它們暴露在空氣中，水分蒸發(fā)很快，有時(shí)候一天下來(lái)連棉花里也沒(méi)水了，這就需要天天澆水。

　　澆著水，我想：“如果這些豆們能長(zhǎng)得再快一些就好啦！”

　　20xx年7月19日 星期二 小雨

　　大番薯的變化真是快，這讓我十分吃驚。前天才只有XX片葉子，現(xiàn)在竟然又新增了四片，達(dá)到了15片之多，最大的那片葉子直徑居然長(zhǎng)達(dá)2厘米。看那勢(shì)頭，似乎要把整個(gè)房間吞沒(méi)似的。而且，它不停地長(zhǎng)出新的藤蔓，直到現(xiàn)在，已經(jīng)長(zhǎng)出了五根，并且還沒(méi)有停下來(lái)的意思，它的生命力真是強(qiáng)大！

　　同樣表現(xiàn)不俗的是綠豆，不到24小時(shí)，它的'根就緊緊地抓牢棉花，汲取水分，并且一直努力生長(zhǎng)，到現(xiàn)在，它的莖沖上了4厘米，兩片豆綠的葉子挺拔地生長(zhǎng)著。除了綠豆之外，黃豆好像顯得比較沉穩(wěn)，一直沒(méi)有什么動(dòng)靜；紅豆卻耐不住了，破了一個(gè)小口子，這個(gè)口子有兩種可能：1、要發(fā)芽；2、被水浸破的傷口。唉，但愿不是第二種！

　　20xx年7月22日 星期五 晴

　　今天從“實(shí)驗(yàn)基地”傳來(lái)了一個(gè)不幸的消息：黃豆和紅豆由于長(zhǎng)時(shí)間浸泡，身上發(fā)霉啦！我立即到現(xiàn)場(chǎng)查看。果然，黃豆的兩端已經(jīng)滋生出一些黑色的霉菌，看上去十分可怕；紅豆的身子滑溜溜的，上面覆滿了白色的、粘糊糊的液體，讓我害怕得馬上把它扔了。為什么紅豆、黃豆和綠豆生長(zhǎng)環(huán)境相同，而它們最后的結(jié)果卻如此不同呢？難道是豆的生長(zhǎng)特性所導(dǎo)致？這個(gè)我不得而知。

　　花生也發(fā)芽了，只不過(guò)還很小，處于萌芽階段。番薯的漲勢(shì)越來(lái)越不錯(cuò)了，葉片的最長(zhǎng)直徑居然達(dá)到了4厘米。這已經(jīng)很不錯(cuò)了！創(chuàng)造了我種植物以來(lái)的最長(zhǎng)記錄！我對(duì)番薯可是充滿信心。

　　20xx年7月23日 星期六 晴轉(zhuǎn)暴雨

　　上午十點(diǎn)零五分，我將番薯移栽到地面。經(jīng)過(guò)細(xì)心選擇，番薯的新家安在了小區(qū)大樓底下的一塊肥沃的空地上。

　　我用小盒子將連根拔起的番薯塊和切片與一些濕潤(rùn)的泥土一起裝了下去。不過(guò)，當(dāng)我打算種下去的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)更好的地方。那塊土地上有一小叢灌木枝條。如果番薯生長(zhǎng)在那里，初期會(huì)受到枝條的保護(hù)，讓它更好地生長(zhǎng)；等到番薯長(zhǎng)大后，也可以頂開枝條自己生長(zhǎng)。說(shuō)干就干，我拿起鍋鏟，“吭哧吭哧”地挖了起來(lái)。我挖得足夠深了之后，將番薯塊放了下去，再埋好。之后，我又如法炮制，種下番薯切片。

　　下午的暴雨是對(duì)番薯的巨大考驗(yàn)。暴雨過(guò)后，我迫不及待地到樓下去觀看番薯的情況。番薯們由于有了灌木的保護(hù)，生長(zhǎng)地十分順利。

我的日記 篇3

　　秋天，一個(gè)忙碌的季節(jié)，一個(gè)像金子般的季節(jié)，一個(gè)成熟結(jié)果的季節(jié)。

　　秋天，到處都是金黃色的，到處都有人們的歡笑和汗水，到處都有豐收的現(xiàn)象。蘋果樹上一個(gè)個(gè)害羞得臉通紅的蘋果被人們摘下；一個(gè)個(gè)笑得裂開了嘴的玉米被人們掰下；一顆顆吃飽的，有著大肚子的花生被人們從地下刨了出來(lái)；昔日里綠油油的草地也變成一片片黃色的土地了。這是不是秋姑娘來(lái)到的景象哪。

　　秋天，是孩子們喜愛(ài)的季節(jié)。孩子們從薄薄的夏裝換上了各式各樣美麗的線衣，拿著一只只風(fēng)箏到那寬闊的田野里去放風(fēng)箏，看著那些美麗的風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中自由自在的飛舞著，孩子們的那顆美麗而又天真的`童心也跟著飛了起來(lái)，沒(méi)有約束，沒(méi)有管教沒(méi)有繁重的作業(yè)，那真是孩子們向往的世界啊。

　　在這金色的秋天里，我想起了一些偉大的詩(shī)人贊美秋天的詩(shī)句，詩(shī)人杜牧筆下的秋天‘停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花’，劉禹錫也曾贊美過(guò)秋天，他說(shuō)‘自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝’。秋天的確很迷人，要不怎么會(huì)有那么多的大詩(shī)人贊美秋天哪。

　　在這個(gè)金色的秋天里，我要制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。秋天消失了春天的懶散，夏天的炎熱，冬天的冷峻。在這個(gè)秋天里，我要努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，考個(gè)好成績(jī)。

　　秋天，我愛(ài)你，愛(ài)你的豐收和忙碌，愛(ài)你的金色，更愛(ài)你的成熟。

我的日記 篇4

　　毎朝六時(shí)にごろ起きます。それから、洗面所で歯を磨きます。顏を洗います。六時(shí)半ごろ學(xué)生の食堂で朝ご飯を食べます。そして、教室へ行きます。七時(shí)から八時(shí)まで日本語(yǔ)の朗読をします。授業(yè)は、午前は八時(shí)から十一時(shí)四十五分まで出、午后は一時(shí)半から五時(shí)までです。五時(shí)十五分ごろ晩ご飯を食べます。そのあと、閱覧室で勉強(qiáng)します。九時(shí)ごろ寮へ帰ります。十時(shí)から十一時(shí)まで部屋で日本語(yǔ)の朗読をします。十一時(shí)ごろ寢ます。

　　大學(xué)の生活はとても忙しいです。しかし、大変楽しいです。

　　私の一日（題目還是一樣的..- -b）

　　私は朝七時(shí)に起きました。體にいいと思って、朝食の后 外に出て散歩しました。朝の空気はとても新鮮だし、鳥の聲も聞きました。

　　もう八時(shí)半だ！學(xué)校へ行かなきゃと思って 自転車に乗って學(xué)校へ行きました。

　　午前...詰まらないね、でも頑張らないと成績(jī)は良くならないと思って、努力していました。 やっと終わりました。お腹も空きましたから、晝食はとても美味しいでした。

　　午后 パソコンの授業(yè)がありますから、面白いでした。授業(yè)で知識(shí)を習(xí)えますけど、一番嬉しいのは やっはり インターネットをする事ですね。

　　とても楽しかったと思って食堂へ行きました。気持ちがいいから、色々な物を食べました。

　　食事の后、ずっと勉強(qiáng)していました。難しいけど、大変だけど諦める気がありません！もっと もっと強(qiáng)くなりたい、大學(xué)院へ行きたい、教師になりたいだから、諦めってはいけません！

　　もうこんな時(shí)間だ、寢なきゃと思って寢てしまいました。

　　これは私の一日でした。短いですね、でもとても楽しかった。

　　我的一天:

　　毎日早起きして、顏を洗ってから散歩に出かけます。朝御飯を食べたら、そろそろ授業(yè)が始まります。午前日本語(yǔ)の授業(yè)で、先生はとても親切に教えてくれます。日本語(yǔ)は難しいけれども、面白いと思ます。午后しばらく図書館で本を読みます。それから好きなスポーツ、バトミントンやテニスに興じます。五時(shí)ごろになると、學(xué)校のショップで少し買い物します。夜はネットカフェ行きます。十時(shí)ごろに就寢します。

　　日本語(yǔ)を?qū)Wんでにしばらくの時(shí)間があって、多くの感想を得ました。日本語(yǔ)の文法はとても多くて、難しいです。しかし日本語(yǔ)はとてもおもしろいです。私は學(xué)ぶことが好きです。日本語(yǔ)の中に50%が漢字なことがあって、これは私にとても夸らしいと感じさせます。私達(dá)は日本語(yǔ)を?qū)Wんで日本人と交流することができることを通して、將來(lái)私は翻訳になりたくて、中日関系の発展を促進(jìn)します。日本の先進(jìn)技術(shù)を?qū)Wんで、同じく日本人に中國(guó)を理解させます。

　　我是剛剛才開始學(xué)習(xí)日語(yǔ)的。 私の日本語(yǔ)を勉強(qiáng)は始まったばかりです。

　　日語(yǔ)和之前所學(xué)習(xí)的英語(yǔ)有很大的不同。 日本語(yǔ)は英語(yǔ)とぜんぜん違うと思います。

　　日語(yǔ)中的單詞和語(yǔ)法眾多， 日本語(yǔ)の單語(yǔ)や言葉はたくさんあるんので

　　對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)起來(lái)可能還有些難度。但是，千里之路始于足下！

　　今の私にとって ちょっと難かしいかもしれないと思います。でも 千里の道も一步からです！

　　從現(xiàn)在開始 我要多看日語(yǔ)的'書 多聽日語(yǔ)磁帶 今から たくさんの日本語(yǔ)の本をよんで テ—プを聞いて 盡自己最大所能學(xué)習(xí)日語(yǔ)！日本語(yǔ)を頑張って 勉強(qiáng)するつもりです

　　我希望通過(guò)我的努力，使我自己的日語(yǔ)水平跟上一個(gè)新的臺(tái)階！自分の日本語(yǔ)のレベルがもっと 新しいところにあげようと思います！加油！頑張ります！

　　私は毎日7時(shí)に起きます。週末は除きます。今日は月曜日で,だから私は7時(shí)に起きたベッド。食堂に行って,朝食を食べます。7點(diǎn)20分それから授業(yè)室に行って授業(yè)を受けます。學(xué)校の授業(yè)から12時(shí)までです。8點(diǎn)30分放課後、私はまた食堂に行って晝飯を食べます。ため、だから私は友達(dá)を約束しました午後授業(yè)がない公園に行きます。

我的日記 篇5

　　今天我終于會(huì)了十字繡，大家可別看它是一項(xiàng)小兒科，里面的功夫大著呢！

　　今天，作業(yè)該做的作業(yè)都做完了，課外書都看了，就是不知道該干啥，忽然看見(jiàn)老媽在縫十字繡，心里就有一個(gè)念頭：“不如湊湊熱鬧，如果好的話還可以學(xué)會(huì)如何搞十字繡呢！”于是我就開始想學(xué)十字繡。

　　媽媽半信半疑的說(shuō)：“一定要學(xué)嗎？”我就斬釘截鐵的說(shuō)：“是的，我一定要學(xué)會(huì)十字繡�！眿寢屧谀情L(zhǎng)篇大論的`說(shuō)：“那好吧！首先，插入一個(gè)洞，再往45度角的右下角的洞里插下去，再往它的正上方的洞在插上去，依次這樣，再倒過(guò)來(lái)，再重復(fù)。我按照這些步驟，做下去�！蔽易鲋�做著，就發(fā)現(xiàn)挑上去就特別難，要找好位置，還要控制力度，這樣才好。插完了一條線，我漸漸的控制住了。就興奮不已，媽媽看出了我的興奮，就說(shuō)：“別高興的太早，你學(xué)的只是基本功而已，接下來(lái)，你要學(xué)習(xí)一些技巧�！闭f(shuō)著，再那出一條線來(lái)說(shuō)：“繼續(xù)繡�！薄爸�道了。”可是不知道為什么，就是繡不了，我絞盡腦汁，都不知道該怎么做。媽媽就告訴我，要把線藏在后面，才能固定，才能繼續(xù)繡下去。像這樣。媽媽就把綁了線的針往后面插，插了四個(gè)洞，然后再拔出來(lái)，讓我來(lái)試一試，很順利，就可以了，我本以為基本的已經(jīng)學(xué)完了�？墒菋寢尵蛯�(duì)我說(shuō)：“沒(méi)可能這樣簡(jiǎn)單，還有勾邊呢！等我把這幅畫繡好，你再學(xué)勾邊吧！”

我的日記 篇6

　　20xx年9月1日 天氣：晴 心情：不好

　　過(guò)去的歲月令人回憶，回憶起往昔的歲月心里有萬(wàn)分的感慨。不知為什么我最近特別喜歡一句話，“我們生活在浩瀚的宇宙里，漫天漂浮的宇宙塵埃和星河光塵，我們是比這些還要渺小的'存在。”是��！在這個(gè)“仰觀宇宙之大，俯察品類之盛”的茫茫人海中，我們是最微小的存在，然而有些人曾經(jīng)“存在”后來(lái)消失了，有些人存在著卻忽視自己的“存在”，而現(xiàn)在的我們正值風(fēng)華正茂、意氣風(fēng)發(fā)的年紀(jì)，我們努力用絢爛的青春證明自己的“存在”。

　　懷著這一顆懵懂，緊張又有一絲喜悅的心就來(lái)了，稚氣未脫的臉龐染上天邊的紅霞，兩只小手不知該放何處緊緊攥住書包帶，心里默念道高中。我來(lái)了。初中，再見(jiàn)。不要太想我啊。

　　面對(duì)著新學(xué)校新同學(xué)新的一切我感到了一絲絲莫名的恐懼，在那一張張新的面孔下暗藏著什么，在那一張張笑臉下又包含著什么，算了。不想了，那只會(huì)讓我的腦細(xì)胞加速死亡。哎，我的高中生活就這樣開始了阿，在數(shù)百名學(xué)生中我顯得毫不起眼，獨(dú)自一人坐在位上，看著陌生的周圍，哎，該來(lái)的總要來(lái)。

我的日記 篇7

　　昨天放學(xué)，學(xué)校通知說(shuō)要每班選出一名同學(xué)參加演講比賽，聽了這個(gè)好消息，我高興的一蹦三尺高，因?yàn)�，我現(xiàn)在是學(xué)校的一名廣播員。這件事老師也知道，他一定會(huì)選我參加比賽的。想完，我就開開心心的回家了，等待著老師的評(píng)論。

　　果然不出我的意料，在早讀的時(shí)候老師告訴了我讓我參加。并讓我準(zhǔn)備一篇演講稿背會(huì)。我聽了，放學(xué)回家時(shí)，我把這件事告訴了媽媽，媽媽聽了，沒(méi)有再說(shuō)什么，只是出去給我找了一篇優(yōu)秀作文陪我背會(huì)。

　　就這樣，過(guò)了兩天，我的作文已經(jīng)熟練會(huì)背了，下午就要比賽了，我讓媽媽給我打扮了打扮，就上學(xué)了。

　　比賽到了，我的心情非常緊張，因?yàn)�，如果沒(méi)有排上名次，全班都丟盡了臉，我懷著緊張的.心理，進(jìn)行了比賽。

　　比賽過(guò)去了大約有兩天，排名成績(jī)就出來(lái)了，我以為排不上名次�？墒�，出乎我的意料的是，我竟然得了第二名。在那一時(shí)刻，我感到像是在夢(mèng)里一般。

　　第二天，我去大隊(duì)部領(lǐng)了獎(jiǎng)品，是一個(gè)獎(jiǎng)狀和一個(gè)硬皮本。雖然獎(jiǎng)品不夠豐厚，但我很快樂(lè)。

　　通過(guò)這次比賽，我的感受很深：遇事不要緊張。

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