（優(yōu)秀）五年級(jí)日記6篇
很快一天又過(guò)去了，一定有不少感想，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫(xiě)好日記了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)日記嗎？以下是小編整理的五年級(jí)日記6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)日記 篇1
夏日，我去了鄉(xiāng)下，認(rèn)識(shí)了阿潤(rùn)姐，即使有一天我忘記了她的名字，也不會(huì)忘記她和我在一起度過(guò)的美好時(shí)光……
清晨，鳥(niǎo)兒們站在枝頭鳴叫，清風(fēng)像媽媽的手拂過(guò)額頭。哦！我能聽(tīng)見(jiàn)屋檐上積水流下的聲音，昨晚下了一整夜的雨，大地一定變得煥然一新了吧？這里的早晨好似人間仙境……忽然一個(gè)清脆圓潤(rùn)，好似一串串水珠的聲音劃破了天空：“澤锳唉——快到山上去喲——”哦！我想起來(lái)了！是阿潤(rùn)姐約我去山上采標(biāo)本呢！我飛快地穿過(guò)那扇已搖搖欲墜的木門(mén)，陽(yáng)光非常刺眼，模糊中我望見(jiàn)了一個(gè)扎著麻花辮的身影，是阿潤(rùn)姐！就這樣她拉著我的手，兩個(gè)身影一同跑向遠(yuǎn)方，一路上她采花，我采草，忙的`不可開(kāi)交。慌亂中，兩人撞到了一起，野花野草撒的滿地都是。這時(shí)我聞到了她身上的氣味，是梔子花香！她笑了，我也笑了……
陽(yáng)光照在兩個(gè)女孩身上，并拉勾勾說(shuō)：“永遠(yuǎn)要做最好最好的朋友�！痹谀且豢涛叶昧耸裁唇凶鲇亚椤�
五年級(jí)日記 篇2
有時(shí)，你的多嘴不會(huì)惹出什么麻煩；有時(shí)，卻會(huì)引來(lái)憤怒。
今天下午最后一節(jié)課是美術(shù)課，我忘記帶水粉顏料。于是我便向吳淼借了一支水粉筆，沾了一點(diǎn)紅色水粉顏料有滋有味地畫(huà)了起來(lái)。
可等到我第二次借水粉時(shí)，不料被老師發(fā)現(xiàn)了，便被罵了一句。此時(shí)，某某某同學(xué)卻火上添油，補(bǔ)了一句：“她的東西全是借的�！�
我心里火了，心想：“我是借了水粉筆和顏料，可我沒(méi)有所有東西全是借的，再說(shuō)了，老師都說(shuō)過(guò)了。
難道，我的筆袋是借的？我的鉛筆是借的？我的衣服是借的？我的鞋子是借的.？……這“全”用的也太夸張了吧！
直到老師借我一罐水彩筆，我畫(huà)著畫(huà)著，心里平靜了，才不管剛才的事兒，火氣也消了。
你們說(shuō)：做人是不是不要多嘴？
五年級(jí)日記 篇3
最近，我讀了一篇名叫《男生日記》的書(shū)。這本書(shū)主要講了六年級(jí)男生吳緬小學(xué)畢業(yè)后，他們精彩難忘的暑假生活。特別突出了吳緬身上可貴的創(chuàng)造力。這本書(shū)用了日記的記敘方式，以十分幽默的筆調(diào)，寫(xiě)出了吳緬的有趣的暑假。我最喜歡這本書(shū)的前半部分，講了吳緬和他的`攝影家老爸一起進(jìn)西藏的趣事，他們還在路上認(rèn)識(shí)了許許多多的有名的人物：川藏線上響當(dāng)當(dāng)?shù)拇笕宋铩獎(jiǎng)�，康定的大歌星———�?qiáng)巴，康定第一美男子———扎西……
吳緬的爸爸給了他兩個(gè)方案進(jìn)藏1.飛機(jī)2.坐軍車去，有歷險(xiǎn)故事。吳緬立刻選擇了第二個(gè)方案。
我認(rèn)為他的這種可貴的創(chuàng)新精神值得我們學(xué)習(xí)。在我們的生活中我們也要學(xué)習(xí)吳緬的創(chuàng)造力和他勇于創(chuàng)新的精神。在數(shù)學(xué)中我也可以用到吳緬的精神比如有一道難題我解不開(kāi)我們就可以不尋常的方法就可以解開(kāi)了。其實(shí)創(chuàng)新在我們生活中無(wú)處不在如果我的生活中沒(méi)有了創(chuàng)新，我們那我們的生活就不會(huì)進(jìn)步這樣我們就只能生活在石器時(shí)代了。
所以我們一定要勇于創(chuàng)新，才可以成為一個(gè)有成就的人。
五年級(jí)日記 篇4
09月22日 星期四 天氣：晴
我有一個(gè)弟弟叫葉府。他是蛇年虎時(shí)出生的，本來(lái)叫葉虎，可“虎”字太惡，于是用了諧音。都說(shuō)男孩子淘氣，我的弟弟是格外地淘氣。
那次媽媽帶他去趕集，他看見(jiàn)了一個(gè)玩具手機(jī)，非吵著要媽媽買。媽媽不同意，拉著他走開(kāi)了，可他無(wú)論走到哪里都叫著：“媽媽，我要手機(jī)，我要手機(jī)，嗚嗚……”我的'耳朵實(shí)在是無(wú)法忍受了，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你給他買一個(gè)吧。”媽媽堅(jiān)決地說(shuō)不行。弟弟聽(tīng)了，索性坐到了地上，蹬著兩條腿，哇哇地放開(kāi)了聲量。媽媽威脅弟弟說(shuō)：“我們回家了，看我怎么收拾你！”說(shuō)著就要走開(kāi)。弟弟見(jiàn)勢(shì)不妙，趕緊抱住媽媽的一只腿不放。我身上正掛著媽媽的手機(jī)，就對(duì)弟弟說(shuō)：“葉府，我把這個(gè)真手機(jī)給你，你不許哭了�！笨傻艿墚�(dāng)沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的。鬧來(lái)鬧去，媽媽還是給弟弟買了那個(gè)玩具手機(jī)。
還有一次，我們吃飯的時(shí)候，弟弟吵著非要吃南瓜。其實(shí)那時(shí)候媽媽正在廚房里炒南瓜，可是弟弟不知道。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了心煩，拿了棍子要打他，可弟弟沒(méi)有絲毫收斂的意思。為了和媽媽收拾弟弟留下的爛攤子，我上學(xué)遲到了，還挨了老師的批評(píng)。我真是苦命�。�
我的淘氣老弟，Ｉ真是服了ＹＯＵ！
五年級(jí)日記 篇5
9月27日 星期四 天氣：晴
老師外出的今天，一回到去，我們就交作業(yè)，然后就聽(tīng)倩怡講中秋節(jié)目的安排，說(shuō)了很久，也說(shuō)不完，因?yàn)橛胁糠秩丝傇谡f(shuō)啊，笑啊，說(shuō)到了早讀，也沒(méi)說(shuō)完，到了英語(yǔ)課下課，又在說(shuō)，也說(shuō)不好……好了，那部分同學(xué)，激怒了倩怡，倩怡就在科學(xué)課上哭了起來(lái)，但同學(xué)們都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。到了下午午練的時(shí)間的時(shí)間，倩怡又說(shuō)了只剩兩三分鐘的時(shí)間，原因是，宋梓健、楊文龍、康康到底要分配到哪個(gè)男的組，每個(gè)組都不想加宋梓健，那三個(gè)組都在爭(zhēng)楊文龍和康康，吵吵鬧鬧的，班長(zhǎng)和高偉都叫了幾次安靜了，而倩怡則是喉嚨都叫得有點(diǎn)沙啞了！
科學(xué)課上，前半節(jié)課還是不吵不鬧做作業(yè)的`，但與老師一點(diǎn)互動(dòng)都沒(méi)有，只顧抄筆記；后半節(jié)課，第三組的黃偉杰在說(shuō)話。這一次，我們第四組在科學(xué)課上一點(diǎn)聲音也沒(méi)，但是我覺(jué)得，這也是不尊重老師的表現(xiàn)，因?yàn)椋覀內(nèi)鄾](méi)有一個(gè)人跟老師互動(dòng)，當(dāng)老師透明似的，好像上科學(xué)課只是抄筆記，什么都不用聽(tīng)。
五年級(jí)日記 篇6
只能說(shuō)今天出門(mén)的時(shí)候沒(méi)有看日歷。
今天早上剛走到教室，天空中就開(kāi)始下起了毛毛細(xì)雨，昨天天氣預(yù)報(bào)上說(shuō)今天沒(méi)有雨，（就不該相信天氣預(yù)報(bào)，天氣預(yù)報(bào)從來(lái)沒(méi)有準(zhǔn)過(guò)，我都沒(méi)有拿雨傘。氣人。）
雨淅淅瀝瀝的下了一上午，到了中午才漸漸的'停了。
就在雨停了之后，我下樓上廁所，就在回來(lái)的路上，為了節(jié)省時(shí)間，就從小道上走過(guò)去，但我忘了一件事，上午剛下過(guò)雨，土地是不能走的，就在我想撤回去的時(shí)候，我的腳卸泥里了，怎么拔也拔不出來(lái)，就在我快急哭的時(shí)候，有就一位路過(guò)學(xué)姐拉了我一把，把我人拉出來(lái)了，但是鞋還在泥里啊，學(xué)姐好像發(fā)現(xiàn)了我沒(méi)有鞋，也不嫌臟，幫我把鞋找了出來(lái)，但整個(gè)鞋上，還有我的腳上都是泥。幸虧天還不冷，用清水沖洗一下鞋子和腳。
多虧了有學(xué)姐，不然我都不知道怎么辦才好，一定要好好謝謝那位學(xué)姐。
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