三年級(jí)的日記9篇[合集]
即將要到一天的結(jié)尾了,我相信大家都是有收獲的,立即行動(dòng)起來(lái)寫一篇日記吧。那么什么樣的日記才合適呢?下面是小編為大家整理的三年級(jí)的日記9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的日記 篇1
開學(xué)了,我到學(xué)校里注冊(cè)領(lǐng)新書,意外地收到一個(gè)紅包,里面裝著一張“新年心語(yǔ)”,上面寫著:子暢,好的習(xí)慣能彌補(bǔ)不足,不良的習(xí)慣將使優(yōu)勢(shì)變成劣勢(shì)?戳诉@句話,我感覺心中沉甸甸的,從這句話里領(lǐng)悟出了老師對(duì)我的期待。我想對(duì)老師說(shuō):“老師,我一定改掉我的.壞習(xí)慣,以良好的習(xí)慣來(lái)迎接新的學(xué)期!蔽視(huì)把卡片珍藏起來(lái),并把老師的寄語(yǔ)永遠(yuǎn)珍藏在心里。
一張張裝幀精美的“心語(yǔ)”卡來(lái)到同學(xué)手中,這些“心語(yǔ)”卡傳遞著老師溫馨的關(guān)愛,傾注著老師真誠(chéng)的祝福,讓每一個(gè)臉上洋溢著幸福笑容的同學(xué)覺得:開學(xué)的感覺真好,因?yàn)閷W(xué)校有溫暖的懷抱。
新的學(xué)期開始了,我又見到了分別以久的同學(xué)和老師,我下決心在新的學(xué)期里和同學(xué)相處得更友好,更和睦,并且當(dāng)好老師的小助手,做一個(gè)秀的自己。
在新的學(xué)期,我還要和我的競(jìng)爭(zhēng)目標(biāo)陳晶瑋賽跑,我一定要努力,爭(zhēng)取超過(guò)陳晶瑋,并且在期末獲得“三好學(xué)生”。我希望自己在本學(xué)期能進(jìn)步多多,收獲多多,快樂多多!
新的學(xué)期,新的自己!
三年級(jí)的日記 篇2
“噠、噠、噠”腳步聲越來(lái)越近了,本以為數(shù)學(xué)焦老師來(lái)了,沒想到出現(xiàn)在我們教室的是科學(xué)老師——施老師。施老師推了推眼鏡說(shuō):“這節(jié)課和數(shù)學(xué)課調(diào)了一下,我們?nèi)?shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)!蔽覀円宦犚プ鰧(shí)驗(yàn),教室里立刻沸騰起來(lái)了。
到了科學(xué)教室后,老師讓最后一排的同學(xué)去打一盆水,然后讓李嘉慧把每盆水放在桌子中間,其他組都很熱鬧,只有我們組非常安靜。因?yàn)槲覀兘M只有三個(gè)人,是最少的,而其他組都有六個(gè)人。老師發(fā)好工具,我們的'實(shí)驗(yàn)就開始了。
施老師打了一盆水放在講臺(tái)上,依次將一個(gè)西紅柿和一罐裝滿鹽的瓶子放在講臺(tái)上,問道:“你們猜猜西紅柿可以浮上來(lái)嗎?”我們七嘴八舌的討論起來(lái),有的人說(shuō):“不可以,在家洗西紅柿的時(shí)候就是沉下去的。”不一會(huì)兒,施老師讓大家安靜下來(lái)說(shuō):“讓我們用實(shí)驗(yàn)來(lái)證明一下吧!”
只見他把西紅柿放在水中,西紅柿立馬沉下去了,我們開心地說(shuō):“西紅柿沉下去了!崩蠋熚⑽⒁恍,將鹽放進(jìn)了水中,不一會(huì)兒,西紅柿就浮上來(lái)了。我們驚訝地瞪大了雙眼睛,這時(shí)施老師說(shuō):“因?yàn)槲以谒蟹帕他},浮力變大,西紅柿就浮上來(lái)了!蔽覀兟犃酥蠓浅:闷,立馬動(dòng)起來(lái),按照老師的步驟去做,果然浮上來(lái)了。
這堂有趣的實(shí)驗(yàn)課就這么過(guò)去了,但還有一些我們不知道的實(shí)驗(yàn),所以只要我們親自去實(shí)驗(yàn),總會(huì)解開我們不知的事情。
三年級(jí)的日記 篇3
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我和爸爸、媽媽一起去長(zhǎng)安廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我們來(lái)到長(zhǎng)安廣場(chǎng),哇,游客真是人山人海,車水馬龍,各種各樣的`風(fēng)箏真是千姿百態(tài)、五顏六色、人見人愛。
開始放風(fēng)箏,我先把線放長(zhǎng),逆著風(fēng)向,我拽著線一松一緊放,就這樣,風(fēng)箏凌空飛起。不久,風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高。在放風(fēng)箏的人都指著我的風(fēng)箏說(shuō):“這個(gè)風(fēng)箏飛得真高,那一定很會(huì)放風(fēng)箏”。聽這句話,頓時(shí),我心中感到很高興。
忽然,風(fēng)停,風(fēng)箏慢慢地落下飛不起來(lái),這時(shí),我很失望,情緒低落,準(zhǔn)備放棄。就在這時(shí)候,媽媽來(lái)到我的身邊,和藹可親地對(duì)我說(shuō):“啟華,別放棄,失敗不要緊。只要有耐心和恒心,風(fēng)箏一定可以再次飛起來(lái)的!蔽衣爧寢尩脑,又努力地放起來(lái),就這樣,我一遍又一遍地嘗試,風(fēng)箏終于再次飛起來(lái),我快活地奔跑起來(lái)。
通過(guò)放風(fēng)箏這一件事,我明白學(xué)習(xí)也應(yīng)該要有恒心和耐心。只要有這兩樣?xùn)|西,天底下最難的事情,我也能做到。
三年級(jí)的日記 篇4
朋友,是人生中的涌泉。真正的朋友,是在我最危難、危急的時(shí)刻,挺身而出,拔刀相助的人。一個(gè)肯傾聽他人吐苦水的人。
在我心中,我真正的朋友,是在我小學(xué)時(shí)代認(rèn)識(shí)的人。在一個(gè)炎炎夏日的`午后,那一天,上英語(yǔ)課時(shí),他被全班排擠,不知為何的,我并沒有加入全班的行列共同排擠他,反而幫他說(shuō)話,請(qǐng)大家不要再排擠他。大家頓時(shí)安靜下來(lái)。在下課后,他私下的和我道謝,從那一天起,我們成了真正的朋友。
我還記得,在一次的體育課當(dāng)中,我和他一起去打球,結(jié)果我不小心扭傷了腳,我根本連走都走不動(dòng),幸好是他扶我到保健室去,并且在路途中,他不停得安慰我,說(shuō)了一些糗事,想讓我忘卻腳上的痛,他一直等我等到我冰敷好了之后才陪我一起走,從這件事之后,我們的默契變好了,之間的向心力增加了,我也從這一件事中了解什么是友誼、什么是真正的朋友,這一件事讓我知道了很多東西。
培根曾說(shuō)過(guò):“缺乏真正的朋友,才是最純粹最可憐的孤獨(dú),沒有友誼則此世不過(guò)是一片荒野!比绻@世界沒有真正的朋友,那我的人生只是一片沙漠,他就像陽(yáng)光、泉水一般滋潤(rùn)了我的心靈,我想對(duì)他說(shuō):“謝謝你,陪我度過(guò)那段時(shí)光。”我很幸運(yùn)能與他交朋友。
我真正的朋友,他肯挺身而出、他肯傾聽苦水、他肯幫助我、我很幸運(yùn)能有一位真正的朋友。
三年級(jí)的日記 篇5
媽媽讓我再多睡一會(huì)。
每天清晨,我還在睡夢(mèng)中,在我的耳邊響起這句話:孩子,起床了,上學(xué)了。我就在床上滾來(lái)滾去,心里很不舒適,自己也就不耐煩地起來(lái)了。
媽媽,請(qǐng)你給我一個(gè)屬于自己的小天地,給我一個(gè)寬敞的空間。媽媽,我每天放學(xué)背著那沉重書包回家,我的肩上已經(jīng)有被書包壓成的兩條紅印。我把書包一 放,就開始認(rèn)真地寫作業(yè)。我做了一個(gè)個(gè)功課,你讓我練琴,我練不好你要狠狠地說(shuō)我不嚴(yán)格要求自己,甚至你還用手打我的頭。我哭了,在一旁傷心地哭著,你卻 在一旁津津有味地看電視。我只好無(wú)奈的'認(rèn)真練琴,練琴完了。我正準(zhǔn)備去洗臉?biāo)X。你阻擋著我,說(shuō):“去做《尖子生》。”我只好慢吞吞地走向我的屋里去,我 一進(jìn)去開始發(fā)脾氣,我三下五除二地把你布置的作業(yè)給做完了。晚上我三更半夜的才睡覺,我們小區(qū)里家家戶戶的燈都關(guān)了,可我家的燈卻依然亮著。不光只是星期 一至星期五,周末我還要學(xué)英語(yǔ)、學(xué)數(shù)學(xué)、彈琵琶,做老師布置的作業(yè)。讓我周末都不能玩耍,我的伙伴們漸漸地變陌生了。
有一次,我在家里做作業(yè),我聽見窗外有小伙伴玩的聲音,就探出腦袋看見他們踢毽、捉迷藏、你追我趕。好不開心。寫著寫著,我的眼眶不由自主地落下了 幾滴眼淚,淚水浸濕了試卷。我大哭起來(lái)。我鼓起勇氣告訴媽媽:“媽媽,我可不可以下去玩!眿寢層稚鷼庥謬(yán)肅地回答我:“不能下去!薄鞍Α蔽掖诡^喪氣得 又回去做作業(yè)。我終于把作業(yè)寫完了。
我去告訴媽媽,媽媽讓我下去玩,可是時(shí)間是限制的,只有一個(gè)小時(shí),我還不如不去呢。打開電視看我最喜歡的動(dòng)畫片,正當(dāng)我目不轉(zhuǎn)睛,沉浸在美妙的喜洋洋與灰太狼之中時(shí),耳邊又響起了:“好了,好了,不看了,再練會(huì)琴!
我的周末全沒了。
三年級(jí)的日記 篇6
20xx.6.5 星期四
今天下午,我們班上了一節(jié)英語(yǔ)課,我很喜歡這節(jié)課。
上課了,老師沒來(lái)前,班級(jí)內(nèi)紀(jì)律很差,到處是說(shuō)話的聲音,我的'耳朵都快被吵聾了。老師來(lái)了后,班級(jí)一下就靜了下來(lái)。這時(shí)我看見老師手里拿著一個(gè)錄音機(jī)走上講臺(tái),我心想,老師拿錄音機(jī)干什么呢?全班的同學(xué)也在下面議論紛紛。這時(shí),老師說(shuō):“這節(jié)課,老師給大家放一段英語(yǔ)錄音,請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真聽!庇捎阡浺舻膬(nèi)容太有趣,我們從沒有聽過(guò),全班的同學(xué)都很高興,時(shí)時(shí)爆發(fā)出笑聲。
放學(xué)回到家中,我把這件事告訴了媽媽,我還問媽媽:“我們小學(xué)為什么學(xué)英語(yǔ)?學(xué)英語(yǔ)有什么好處?”
媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“學(xué)英語(yǔ)可以幫助我們和外國(guó)人交流呀,外國(guó)有些先進(jìn)的技術(shù),我們也可以學(xué)習(xí),如果我們不懂英語(yǔ),我們?cè)趺聪蛉思覍W(xué)習(xí)呀!
聽了媽媽的話,我才知道學(xué)習(xí)英語(yǔ)還有這么多好處,我以后一定要把英語(yǔ)學(xué)好,為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
三年級(jí)的日記 篇7
一早醒來(lái),母親說(shuō):“下雪了,快來(lái)看!”我拉開窗簾一看:“哇噻!我可以堆雪人、打雪仗了!
吃過(guò)飯,我走在上學(xué)的路上,看到屋頂上、樹枝上都鋪了一層白白的雪,路上,汽車、自行車、行人都慢騰騰地。母親說(shuō),下雪路滑,走路要小心,司機(jī)師傅為了我們的安全,也十分小心。
雪花還在飄著,就像大大的鵝毛一樣,不時(shí)飄到我們的'身上,有時(shí)調(diào)皮地蹭到我的臉上,涼絲絲的,真舒服。
來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們已經(jīng)在快樂地做有趣的游戲了。雪,給我們帶來(lái)了多少快樂呀!
三年級(jí)的日記 篇8
大家都有爸爸,有嚴(yán)厲的爸爸,溫和的爸爸,細(xì)心的爸爸,可我的爸爸應(yīng)該說(shuō)是世界上對(duì)我的人。在我的童年生活里,爸爸對(duì)我照顧的無(wú)微不至,我的衣食住行總是家里的。
有一次,我和小伙伴們發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)打起架來(lái),可是他們有幾個(gè)人,我獨(dú)木難支,又回天無(wú)力,吃了個(gè)敗仗,我氣沖沖的`回到家,爸爸看我臉色不對(duì),便連忙過(guò)來(lái)問:“坤坤,你是不是和你的朋友發(fā)生矛盾了?沒事,你要堅(jiān)強(qiáng),有什么煩惱跟爸爸說(shuō),有爸爸在呢。”我聽了后,心里暖呼呼的。我漸漸長(zhǎng)大了,有一回考試,我考的一敗涂地,幾天都把自己鎖在屋里,爸爸發(fā)現(xiàn)了,意味深長(zhǎng)又格外親切的對(duì)我說(shuō):“沒事,爸爸又沒有對(duì)你要求太高,只要你努力就行了!
這時(shí),我的心情一下子變得晴朗起來(lái),默默的流下了淚。父愛和母愛,是世間最偉大的愛,最真誠(chéng)的愛,最讓人感到溫暖的愛,難道不是嗎?
三年級(jí)的日記 篇9
記得星期一上午第二節(jié)課,我們?nèi)ㄎ澹┌嗌瞎_課。
到了那里,老師在黑板上貼了紅、黃、藍(lán)三種顏色的布條,代表各隊(duì)。我和林晨輝被分到藍(lán)隊(duì)。
上課了,老師說(shuō):“請(qǐng)用可能、不可能、一定造句!背A⑺珊敛华q豫,第一個(gè)舉手。老師讓他說(shuō):“我每天一定吃飯!秉S隊(duì)加一分,常凡娟急了,連忙站起來(lái):“老師,老師,我、我、我!”老師不得不叫起尚凡娟來(lái)回答問題。她說(shuō):“我今天可能出去吃飯。”“請(qǐng)坐,紅隊(duì)加一分!鼻G韜擁有高高的'個(gè)子,肥肥的身體,站起來(lái)最顯眼,擋住了老師的視線。他說(shuō):“今天有可能下雨!薄八{(lán)隊(duì)一分。”接下來(lái),李顏淑又起來(lái)回答道:“我今天不可能不睡覺!薄八{(lán)隊(duì)一分!
2比1比1,藍(lán)隊(duì)獲勝。老師讓我和林晨輝抓鬮。先是我抓,屏幕上出現(xiàn)了喜洋洋、美羊羊、灰太狼;姨鞘掷锬弥粋(gè)禮包。我知道灰太狼背后有獎(jiǎng),但我也不知道為什么,偏偏選了喜洋洋,結(jié)果沒有中獎(jiǎng)。老師又讓林晨輝抓鬮,盒子里有2個(gè)白球,5個(gè)黃球,抓到黃球有獎(jiǎng)。林晨輝一出手,來(lái)了個(gè)“九陰白骨爪”,抓到了黃球。
叮鈴鈴,叮鈴鈴……下課了,我們只好依依不舍地離開了教室。
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