六年級日記

時(shí)間：2023-08-27 17:19:27 日記作文我要投稿

實(shí)用的六年級日記[熱門]

　　忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，我們對人和事情也有了新的看法，是時(shí)候靜下心來好好寫寫日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編整理的六年級日記5篇，希望對大家有所幫助。

實(shí)用的六年級日記[熱門]

六年級日記篇1

　　4點(diǎn)鐘，沒開風(fēng)扇，沒開窗戶，把我熱醒了。我下床看了看手表，還沒天亮，打開窗戶，外面夜聲人靜，還有幾個(gè)酒鬼在那喝酒，我打開電腦，鄭重地寫下這篇日記�，F(xiàn)在，我的心涼涼的，因?yàn)?點(diǎn)鐘誒，就怕后面有只鬼要嚇我，（不對，世界上沒有鬼的，啊啊啊~）

　　“啊，姐姐，你要干嘛？”我被嚇得半死，姐姐笑著說：“嚇你啊！”頃刻間，不知有一種感覺特舒服，褲子也有點(diǎn)濕，姐姐往下看，再看看我，她捧腹大笑：“哈哈哈，你尿褲子啦！”

　　我看看我的`褲子，才知道被姐姐嚇尿的，“姐姐，你太壞了！哼~“

　�。ǖ谝淮伪唤憬銍樀媚虺鰜恚瑔鑶鑯好丟臉啊~~）

六年級日記篇2

　　盼星星，盼月亮，我們終于把“可愛的”春游盼來了。我們懷著愉快、興奮的心情，一齊去看望久違的老朋友——流潭公園。

　　雖然我去過了好幾回，但是這次的感覺卻截然不同。

　　29日早上9點(diǎn)鐘，同學(xué)們像飛出籠子的鳥兒一樣，一路歡聲笑語，在車上嘰嘰喳喳鬧個(gè)不停。

　　來到公園門口，從大門進(jìn)去，我們排著整齊的隊(duì)伍，穿著紅色的校服，像一條火紅的長龍，沿著流潭蜿蜒而行。來到烈士紀(jì)念碑前，大家懷著沉重的心情為烈士們舉行了莊嚴(yán)的掃墓儀式后，便開始自由活動(dòng)了。

　　一切看起來都顯得是那么熟悉，唯獨(dú)那美好的春景讓人覺得眼前煥然一新。一片片樹林郁郁蔥蔥、充滿生機(jī)，仿佛一片綠色的海洋；一片片桃花擠擠挨挨仿佛一群群害羞的少女在竊竊私語。惹的人忍不住想駐足觀看。

　　我們班的大本營就是這片桃花林。自由活動(dòng)時(shí)間，大家迫不及待地拆開事先準(zhǔn)備好的大包大包的零食，如惡狼撲食般猛吃。這時(shí)，在桃林邊的林蔭道上，同學(xué)們有的開始做一些體育運(yùn)動(dòng)，想盡情放松一下：跳長繩、打羽毛球、跳皮筋，有的.同學(xué)還放起了風(fēng)箏，玩得不亦樂乎。

　　隨著一聲哨響，我們最喜歡的項(xiàng)目——游樂場活動(dòng)開始了！同學(xué)們直奔游樂場，這項(xiàng)活動(dòng)是以班級為單位展開。我們班首先玩的項(xiàng)目是“碰碰車”�；顒�(dòng)一開始。我便和劉德昌搶上了一輛。

　　我們剛坐好，萬萬沒有想到，我倆竟成了同學(xué)們的“公敵”。激烈的“圍殲戰(zhàn)斗”打響了，我踩緊油門，瘋狂地轉(zhuǎn)動(dòng)著方向盤，身子緊緊靠在座椅上。大家你撞我，我撞你，笑得合不攏嘴。趁他們玩得忘形時(shí)，我猛地回過頭，朝三輛擠在一起的碰碰車狠狠地撞去，他們一個(gè)個(gè)被撞得暈頭轉(zhuǎn)向，落花流水，正準(zhǔn)備反擊時(shí)，“叮！”，時(shí)間到了，碰碰車停了，哈哈哈。。。。。。

　　輪到我們班坐旋轉(zhuǎn)木馬了。我們坐好后，同伴趙子璇沖了上去。他環(huán)顧四周，其它木馬都坐滿了，只剩下一只“雪白的天鵝”正咧著嘴朝他笑。眼看機(jī)器就要開動(dòng)了，他這個(gè)堂堂男子漢也只好屈就坐上了白天鵝，這時(shí)，女生不約而同指著他捧腹大笑！旋轉(zhuǎn)開始了，一匹匹駿馬仿佛帶著我們奔馳在遼闊的草原上，好不愜意！

　　玩累了，大家躺在草地上，靜靜地感受著這美好的一切：陽春三月，綠草茵茵，和風(fēng)送暖，燕子翻飛。。。。。。

　　這時(shí)，天空中飄下細(xì)細(xì)的雨絲，霎時(shí)，無數(shù)折疊傘撐開了，紅的、黃的、藍(lán)的、綠的、粉的，猶如草地上一下子冒出了許許多多五顏六色的蘑菇。

　　徐徐的春風(fēng)，濃濃的春意，甜潤的氣息，伴隨著同學(xué)們的歡聲笑語，在我的腦海里烙下了深深的記憶。。。。。。

六年級日記篇3

　　星期五，我們快樂的秋游到了。我們先去了周浦花海。周浦花海真美麗，我們看了兩種花，一種是矮牽牛，另一種是孔雀草�？赐炅艘院螅覀兙驮诓萜荷弦安�。

　　老師還抱了一大堆氣球發(fā)下來，讓我們自己用氣球扭出各種各樣的形狀。然后我們就開始吃飯了，我們吃得好香。但是清掃吃飯后的廚余垃圾可真難。特別是有人帶了巧克力被壓扁掉了，搞得草坪上都是。接下來，我們就開始做游戲。游戲后，我們就離開周浦花海，到第二個(gè)景點(diǎn)——世博月亮船。

　　去世博月亮船的車上，我和潘嘉澍玩洛克王國和賽爾號，我們玩得非常開心。

　　世博月亮船是一個(gè)描述沙特阿拉伯的館。到了世博月亮船后，我們繞著環(huán)形樓梯轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，旁邊都是沙特阿拉伯和中國的發(fā)展?fàn)顩r。我們繞到一個(gè)地方后，是放電影的地方。放電影的形式是小朋友們站在平式電梯上，旁邊的屏幕放的.是沙特阿拉伯和中國的現(xiàn)狀。那邊一共分了兩段，第一段是現(xiàn)狀；第二段是沙特阿拉伯的沙漠、紅巖、駱駝、人、城市等。

　　參觀完世博月亮船，我們回到了學(xué)校，還看了會(huì)兒課外書。

　　我覺得這次秋游非常有趣。我希望以后能多去像世博月亮船那樣有放電影的地方。

六年級日記篇4

　　如果你獨(dú)自一人去深山靜心，如果你只能選擇兩三樣?xùn)|西供自己娛樂，你會(huì)選擇什么？

　　如果你問我，我會(huì)不假思索地告訴你：“我會(huì)選擇一本子和一支筆�！�

　　“為什么？”

　　“因?yàn)槲乙炎约涸谏钌街兴吹降默F(xiàn)象、東西寫成日記，寫成一本記載著我獨(dú)特感受的日記！”

　　“寫成日記？”我聽到有人說，“寫成日記有什么用呢？到頭來還不是被人燒毀！”

　　對此，我的回答是：“你錯(cuò)了，第一，我會(huì)好好地保存它，我要讓許多人看到我的杰作，通過它喚起人們心中保護(hù)森林的'意識，讓全世界的人們都動(dòng)手保護(hù)咱們的環(huán)境，保護(hù)森林的美麗的景觀。第二，寫了它，我就要隨時(shí)拿出來看，讓森林的形象時(shí)刻印在我的腦海中。”

　　我記著有這樣的一句話，世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，只要你留心觀察周圍世界，不管你多熟悉周圍，也總能發(fā)現(xiàn)新的東西。所以，我愿意待在深山中，每天用自己的眼睛去看周圍的一草一木，用自己的感受去寫日記。首先，我會(huì)將事物的不同特征詳細(xì)地記載下來。然后，我會(huì)將平時(shí)積累的好詞好句和事物的面貌特征融合在一起，組成一篇語句優(yōu)美的日記。最后，我會(huì)品味我最喜歡的一些片段。

　　我會(huì)選擇寫日記，我將我用自己特有的方式去感受生活。

六年級日記篇5

　　x年xx月xx日星期x 天氣x

　　3月9日上午，期待已久的軍訓(xùn)到來了，我?guī)е鴵Q洗的衣物、水桶等用品，到學(xué)校集合，吃完早餐后，四、五、六年級的同學(xué)參加這次軍訓(xùn)活動(dòng)，我們坐上開往園山軍訓(xùn)基地的大巴。在車上，教官、老師和同學(xué)們一起唱歌，一路上歡聲笑語。

　　到基地后，教官叫大家排好隊(duì)并作自我介紹，接著教官帶我們?nèi)ナ煜せ�，還教我們?nèi)绾委B被子，可惜我們都沒有疊過被子，怎么都疊不好。跟著帶我們?nèi)ニ奚幔藕梦锲泛缶妥屛覀內(nèi)タ措娪�，晚上熄燈睡覺的時(shí)候，同學(xué)們都睡不著在聊天，教官悄悄地溜了進(jìn)來，像幽靈似的，隨風(fēng)而來，隨風(fēng)而去，把我們嚇個(gè)半死。

　　第二天，教官教我們站隊(duì)列，有五個(gè)“科目”：稍息、蹲下、敬禮、平移面轉(zhuǎn)法和跨立，其他科目還好，就是蹲下這個(gè)科目非常的累，十分鐘下來，腿就酸得受不了了，變得“麻木不仁”，站都站不起來。

　　最后一天，我非常開心，因?yàn)楹芸炀涂梢曰丶伊耍形?2時(shí)30分，我們回到學(xué)校舉行結(jié)營儀式，通過全班同學(xué)的共同努力，我們班獲得了“團(tuán)隊(duì)優(yōu)勝獎(jiǎng)”錦旗，真是太開心了。見到爸爸媽媽的時(shí)候，我流下了激動(dòng)的淚水。

　　通過這三天的訓(xùn)練，我體會(huì)到軍人的苦與累，在軍訓(xùn)的過程中，我除了體會(huì)到了苦與累之外，還感受到團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性：比如說閃電大比拼，分為三個(gè)項(xiàng)目——鋼鐵戰(zhàn)士、啦啦隊(duì)表演和閃電報(bào)數(shù)，就是要團(tuán)隊(duì)的`合作才能取得好成績，雖然第一次的錦旗被六班奪走了，但是在第三天的結(jié)營儀式中，我們?nèi)帻R心協(xié)力，終于把錦旗奪回來了，那時(shí)，我們才真正體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的精神。同時(shí)，通過這次的軍練，我體會(huì)到了爸爸媽媽和老師的辛苦與勞累。平時(shí)，我們像小皇帝小皇后一樣，每天過著衣來伸手，飯來張口的日子。在此，感謝老師、感謝爸爸媽媽為我們所做的一切。

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