一年級日記

時間：2023-08-22 15:17:16 日記作文我要投稿

一年級日記通用（6篇）

　　一天即將過去了，相信大家一定感觸頗深吧，需要認真地為此寫一篇日記了。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編為大家整理的一年級日記7篇，歡迎大家分享。

一年級日記通用（6篇）

一年級日記篇1

　　老師讓我們搜集一首繞口令，準備舉辦一個繞口令比賽。今天下午第二節(jié)課，我們別開生面的繞口令比賽終于開始了。

　　首先是小組投票，我們組一開始我的票數(shù)最多，后來是邵楊、李承懿、把我們逗笑的是杜文軒，班長最后一句的時候故意摔倒，雖然我想笑，但是看見那么多人沒有笑我也不好意思笑了，齊子軒背的太快，我連一個字也沒聽清楚，李承懿背的時候，背著背著忘詞了，還是老師提醒了才能繼續(xù)，快結(jié)束的.時候，也是快下課的時候。

　　我想：我有時間了就把口才練練，要不然下次就又不能上去了。

一年級日記篇2

　　春天到了，可是春天在哪里呢？我就到大自然中去尋找。

　　我到山上去找春天，樹葉綠了，小草綠了，野花開了，鳥兒在樹上唱歌。春天到了，春天在山上。

　　我到小河邊去找春天，河水解凍了，清清的河水嘩嘩地向前流淌，好像唱著歡快的歌。河邊的垂柳梳理著它滿頭嫩綠的長發(fā)。春天到了，春天在小河邊。

　　我到田野里去找春天，農(nóng)民伯伯忙著播種，布谷鳥在田間歌唱，孩子們在田野的'空地上放風箏，各式各樣的風箏在空中高高地飛翔。春天到了，春天在田野里。

　　我到校園里去找春天，大楊樹長出了嫩葉，迎春開出了嬌艷的花，小燕子停在操場的秋千上，嘰嘰喳喳地唱歌。教室里傳來同學們朗朗的書聲……春天到了，春天在校園里。

　　我找到了春天，春天在大自然里，春天在小朋友的眼睛里，春天在每個人的心里。

一年級日記篇3

　　交作業(yè)，本應(yīng)剛?cè)雽W的一年級小朋友學習的事兒，今天卻輪到我們這六年級的學生來做，讓我們又重回了一年級。

　　下午第四節(jié)課，老師信步走向教室，宣布道：“今天練習交作業(yè)！”what！老師的一句話讓我徹底傻眼了，練習這個是想讓我們六（1）班的學生重回一年級不成？

　　“最近，同學們的交作業(yè)情況很不理想。作業(yè)交不齊，更有甚者浪費了大好的黃金時間。所以，今天我們來訓練一下�！崩蠋煹囊环挘高^心扉，讓我們知道了真正原因。

　　現(xiàn)在，開始時光倒流，重又回到了“早晨”。同學們背著書包整齊的排在教室門口�！笆闻�，你來給大家示范一遍！”老師點了我的名，示意我出列。我背起書包，疾步走進教室來到了自己的座位。緊接著，我手腳并用的拉開凳子將書包放在上面，拉開書包的拉鏈后，以迅雷不及掩耳之勢，拿起了早已收拾好的作業(yè)本：語文默寫本放在桌子一角，又將數(shù)學記載本攤平反扣在桌子中央，最后我一邊走向講臺，一邊翻開英語的《練習與測試》上交。我一刻也不敢耽誤，立即飛奔回座位，做著自己該做的事兒�！坝脮r二十五秒！”老師嚴肅而干脆地報出了我的用時時間。聽到這兒，我長長的.呼了一口氣。靜下心來預習課文。接下來，同學們五個一群的進教室練習。我低下頭，只聽得耳邊一陣陣轟隆巨響，動靜特別大，還時不時有老師報數(shù)的聲音。我多想抬頭看看這景象�。〉覜]有。并堅持了下來。終于全班都練習了一遍�！盎丶液�，”老師再一次發(fā)話“把書包里沒用的東西整理好，只要帶常用的書本，就可以了。”

　　重回一年級的我深刻體會到，做好一件事的速度是關(guān)鍵，要充分合理的利用每一分每一秒，才能有效果的進行學習其他知識！

一年級日記篇4

　　今天下午，我和哥哥在媽媽地帶領(lǐng)下進行了一場家庭跳繩比賽。

　　第一個出場地是我，我剛輕松地跳了8下就失誤了一次，媽媽讓我穩(wěn)住情緒繼續(xù)跳，我跳到22下地時候已經(jīng)氣喘如牛了。唉！沒辦法，我有氣無力地搖動著繩子。一分鐘終于到了，“35下”。哥哥笑嘻嘻地報數(shù)。

　　輪到哥哥跳了，他是雙腳跳地，前面幾下速度很快，誰知到了28下時哥哥也開始氣喘吁吁了，最后，他以40下地成績結(jié)束了自己地比賽。

　　第三位出場地選手當然是我地老媽了，她一會兒單腳跳，一會兒雙腳跳，成績還可以，68下。跳繩比賽結(jié)束了，媽媽讓我把我們?nèi)齻€人地跳繩成績加了一下。35+40+68=143（下），真是“不算不知道，一算嚇一跳”，我們今天三人跳繩成績都不比不上我們班施鈺雯同學一個人地成績呢�？磥砦覀�?nèi)齻€暑假要好好練習了。