小學(xué)三年級(jí)的日記

時(shí)間：2023-08-21 17:07:49 日記作文我要投稿

小學(xué)三年級(jí)的日記（實(shí)用10篇）

　　忙碌而又充實(shí)的一天又過去了，今天我們都做了什么了呢?是時(shí)候靜下心來好好寫寫日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼，以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的日記10篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)三年級(jí)的日記（實(shí)用10篇）

小學(xué)三年級(jí)的日記篇1

　　這天，老師召集我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。大家?guī)е孱伭娘L(fēng)箏，興高采烈地來到操場。

　　“瞧！”有一只風(fēng)箏飛起來了！然后一只蝙蝠型的風(fēng)箏，那風(fēng)箏飛得高高的，越飛越遠(yuǎn)，仿佛飛到了宇宙。

　　同學(xué)們羨慕地看著，我心想：如果我也能放得那么高，那該多好呀！我和王格組了一個(gè)小組，一齊放風(fēng)箏。

　　一開始，我們的`風(fēng)箏起起落落，總?cè)缓蟛环€(wěn)定，有時(shí)還會(huì)把棉線纏繞在身上。于然后，我們向老師討教了經(jīng)驗(yàn)，漸漸學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏的基本步驟。我和王格雀躍地拿著風(fēng)箏，找一塊空地，開始放飛。我先拿著線團(tuán)，站在離風(fēng)箏五六米的地方，王格原地不動(dòng)，高舉著風(fēng)箏�！胺牛　彼扬L(fēng)箏用力往天上一送，我趕緊拉著線，“快！快放線！”王格在后面邊跑邊叫，我不停地奔跑，放線，只見我們的風(fēng)箏順著風(fēng)勢越飛越高，我和王格開心地歡呼著。

　　快樂的時(shí)光總?cè)缓蠛芏虝海瑢W(xué)們依依不舍地離開操場，但大家的心永遠(yuǎn)留在童年的風(fēng)箏里。

小學(xué)三年級(jí)的日記篇2

　　今天，我們學(xué)校舉辦了一場徐魯作家的講座。我的心情非常激動(dòng)，能現(xiàn)場見到作家了!

　　到了報(bào)告廳，那里早就人山人海了。我們安靜地坐在自己的位置上，耐心等待著徐魯老師的講座。

　　講座開始了，徐魯老師告訴我們，他寫的`書都是現(xiàn)實(shí)生活中的一些事情。比如《游戲的童年》這本書，寫得就是徐魯老師童年時(shí)候玩得游戲：轉(zhuǎn)糖人、搶板凳、抓小石頭、集糖紙……這些聽起來都覺得很好玩，真想去玩一玩。

　　最讓人開心的就是最后一個(gè)作家簽名環(huán)節(jié)了。我們要等前六個(gè)班簽好，焦急地等了十幾分鐘，終于等到我們班了，我開心得像只兔子活蹦亂跳�！吧成成场蔽业玫搅诵祠斃蠋煹挠H筆簽名了，心滿意足地跑回了班級(jí)。

　　今天的作家講座讓我知道了：想要寫好作文，必須要多讀書，書是我們的良師益友，讓我們愛上讀書吧!

小學(xué)三年級(jí)的日記篇3

　　在我見過的冬季景中，家鄉(xiāng)的冬是哪兒的冬都無法取代的。

　　在家鄉(xiāng)的冬季中，你可以看見許多美麗的景象：到處都白雪一片，好像是北風(fēng)媽媽怕大地冷，特意為他織了一件白棉襖。樹上結(jié)了許多冰凌，也覆蓋了很多雪，漂亮極了。有時(shí)，我會(huì)找一些小伙伴一塊兒打雪仗、一塊兒堆雪人，好玩極了。不過有時(shí)雪下大了，媽媽就不給我出去了，不過呆在家媽媽會(huì)給我做好喝的糖茶，美味的'火鍋。有時(shí)我會(huì)一個(gè)人在房間里待著，靜靜看著窗外的雪，想自己的事。

　　雖然冬季里的植物快死光了，可是冬天來了，春天又怎么會(huì)遠(yuǎn)呢?

　　我愛家鄉(xiāng)的冬!

小學(xué)三年級(jí)的日記篇4

　　我不知道，淚水中為什么會(huì)有激動(dòng)？我知道，淚水是平凡的，但為何淚水中的東西就不平凡呢？

　　一個(gè)溫暖的春天，帶給我一個(gè)成長的`季節(jié)，我認(rèn)真的走出門來，迎接可愛，活潑的春天。她帶著一副美麗的微笑。春天，她已經(jīng)到來很久了，我看了看帶著微笑的她，我不知道為什么會(huì)有說不出的感動(dòng)。那也許是什么香味擋住我了吧。我真不知道春天為什么會(huì)這么可愛，她像嫩嫩的小草，未開的苞蕾，剛發(fā)芽的樹，充滿青春活力。不知怎么了，春雨下了兩滴在我手上，又下了兩滴，我知道了，是我靈魂深處掉落下來的淚水，我想，他很可能是害羞的淚水，無愧害羞的淚水。

　　這是第一次，她對(duì)我真誠的笑了，讓我體會(huì)到他慈母般的愛。

小學(xué)三年級(jí)的日記篇5

　　我和媽媽還有爺爺一齊去蓮花山玩。我們走到門口不遠(yuǎn)的時(shí)候看見買風(fēng)箏的，我想買一個(gè)來放，媽媽不答應(yīng)，只好繼續(xù)走，一走到門口的大草地我的肚子就覺得好疼好疼，我和媽媽和爺爺說了，媽媽就讓我一個(gè)人蹲在那等著，自我和爺爺在草地上逛逛再回來，他們回來的時(shí)候，我的肚子已經(jīng)不疼了，于然后，我們繼續(xù)在蓮花山逛。因?yàn)闋敔數(shù)男呐K有問題，所以不能爬山。我們本來想去湖那里看湖的，之后不知不覺的走到了風(fēng)箏廣場，里面放風(fēng)箏的人可真多，但然后風(fēng)箏卻很單一，除了三角形的還然后三角形的，我只看到一個(gè)金魚的，但不管怎樣樣，只要有風(fēng)箏放就好，我目不轉(zhuǎn)睛的看著那些風(fēng)箏，不知媽媽然后被我的誠意打動(dòng)了還然后她想要上廁所了，不想讓我沒勁就給我買了一個(gè)風(fēng)箏就去上廁所去了，但然后媽媽買風(fēng)箏的一句話讓我覺得好笑，然后媽媽覺得買風(fēng)箏買的價(jià)太高，10塊錢，其他都買5塊錢，說了一句“世界所有的風(fēng)箏都買5塊”，聽到媽媽這句話之后，我感覺她然后不然后說的太過火了，世界上所有的`風(fēng)箏怎樣會(huì)所有的都然后5塊錢呢？

　　前面一向講風(fēng)箏前面的一些事，此刻言歸正轉(zhuǎn)講放風(fēng)箏，我們把風(fēng)箏拿在手上慢慢地往下走，走到最下方往上跑，風(fēng)箏飛起來了，而且飛的然后最高的，我可高興了，但好景不長，風(fēng)箏一會(huì)就落下來了，于然后我們重新再把風(fēng)箏放起來，它同樣然后最高的�！皩殞殻呃��！边�？這然后誰呀？好象然后在叫我，我回頭一看，啊，然后媽媽，媽媽叫我們?nèi)グ职謱W(xué)校拉。

　　我戀戀不舍的離開了蓮花山。

小學(xué)三年級(jí)的日記篇6

　　上周四，我們學(xué)校舉行了一次期中考試，考卷發(fā)下來了，我的語文是七十三分，數(shù)學(xué)是六十一點(diǎn)五分，我的英語比較差，成績是四十七分，

　　這次期中考試，主要是我考的時(shí)候沒有認(rèn)真，老師講的體也沒有做對(duì)，而且，我因?yàn)榇中�，所以自己�?huì)做的題沒有做對(duì)，語文是因?yàn)槲也缓煤脤W(xué)課文上的字，所以寫錯(cuò)，課外知識(shí)很少，數(shù)學(xué)是因為我的計(jì)算題因粗心做錯(cuò)，應(yīng)用題太多是因?yàn)闆]有認(rèn)真的.讀題和不會(huì)，所以才會(huì)做錯(cuò)，英語是因?yàn)槲业膯卧~有很多的漏洞，有些不懂，所以才會(huì)錯(cuò)。

　　我以后一定用一些時(shí)間好好的把我的這三門不會(huì) 的題好好抓抓，爭取以后一定要比現(xiàn)在更進(jìn)步，分?jǐn)?shù)更高。

小學(xué)三年級(jí)的日記篇7

　　春天來了！天氣漸漸暖和了，我發(fā)現(xiàn)街上的大人、小孩們都一個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)起來啦！

　　我還發(fā)現(xiàn)被冬天凍僵的小溪開始微笑了，丁丁冬冬地、自由歡快地流淌著。

　　桃花看到熱情的太陽也羞紅了臉；艷黃的迎春花像一位位嬌俏的小姑娘旋轉(zhuǎn)著她們漂亮的花裙子；柳樹的'枝頭更是爭先恐后地長出了嫩綠的葉子。

　　春天的小蜜蜂飛來飛去像忙碌的工人。

　　春天小草從地下探出頭來，看見了美好的春光。

　　輕輕的、暖暖的春風(fēng)吹在我的身上；細(xì)細(xì)的、密密的春雨灑在我的身上。走進(jìn)公園，小草樹木都穿上了綠色的春裝。

　　春天到處都是清新嫩綠一片。春天真美麗，我喜歡春天！

　　在春天，我會(huì)像小草一樣茁壯成長。

　　春天是學(xué)習(xí)的好時(shí)光。新的一年開始啦！我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，像燦爛的春天一樣可愛！

小學(xué)三年級(jí)的日記篇8

　　星期五下午，老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)到中心廣場尋找春天，那里樹木茂盛，風(fēng)景優(yōu)美。還開滿了五顏六色的花，有櫻花，它是日本的.國花，它是粉紅色的。滿樹的櫻花好像蝴蝶在飛。還有海棠花、迎春花、珍珠，梅、山青、水山、紅楓樹、紅葉李，麥冬是綠色的，它的根是中藥，葉子像韭菜，四季常青，在南方麥冬長的很多，還有香樟樹、榆葉梅、刺巴花，紅葉海棠花，綠葉海棠花，龍柳樹又叫龍須樹，還有龍桑樹，它可以凈化環(huán)境，開粉紅色的花。

　　那里很美麗！我們在那找到了春天！

小學(xué)三年級(jí)的日記篇9

　　我班發(fā)現(xiàn)有一名抄作業(yè)者——王佳樂。

　　“撕——撕——”的聲音從我耳邊傳來。聲音是從那邊傳來的，我興奮的`過去看了看。

　　原來王佳樂在桌子底下抄作業(yè)，這作業(yè)是誰的，我們一直都不知道，后來老師發(fā)現(xiàn)了，拿著棍子敲了王佳樂幾下，后來把王佳樂抄的作業(yè)撕了，什么?撕了?那王佳樂怎么辦?后來老師把作業(yè)放到石陳杰的位子上，后來我才知道被抄者：石陳杰，抄者：王佳樂。

　　那時(shí)候石陳杰還沒來不知道發(fā)生了什么事，后來石陳杰來了后，看到他作業(yè)被撕了，旁邊同學(xué)唧唧歪歪的對(duì)他說了事情的經(jīng)過，石陳杰一直說王佳樂要陪他作業(yè)，可王佳樂抄了就是抄了，還在繼續(xù)狡辯，我看了看基礎(chǔ)訓(xùn)練一共要6.67元，王佳樂要陪石陳杰7元，王佳樂真是自作自受啊!

　　抄作業(yè)者——“死!”