四年級日記【錦集7篇】
一天的時間眼看就要結(jié)束了，相信大家都有不少體會吧，讓我們今天做個總結(jié)，寫一篇日記吧�？靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌�，下面是小編精心整理的四年級日記8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級日記 篇1
寒假寒假，何為寒假？
俗話說：“只學(xué)習(xí)不玩耍，聰明孩子也變傻”。如何做到玩耍學(xué)習(xí)兩不誤呢？來看看我的學(xué)習(xí)計劃吧！
其實我的寒假很簡單。
第一個：走親訪友多交朋友。
寒假就是要搞好朋友關(guān)系，走親訪友時多多和年紀(jì)差不多的人交朋友，多一個朋友總是好的，不會的東西可以互相請教。不過交朋友也要交是君子的，俗話說：君子之交淡如水，小人之交甘若醴。要交就交君子，小人交了跟沒交沒什么差，反而會學(xué)壞。
第二個：玩。
“玩”應(yīng)是寒假的主要任務(wù)。緊緊張張地過了四個多月，接下來的二十多天就是盡情玩耍，體驗開心，感受快樂！
第三個：溫故而知新，可以為師矣。
痛快玩的時候自然也不會忘記復(fù)習(xí)。每天我都會抽出一點時間來復(fù)習(xí)，畢竟畢業(yè)班了，想要考個好中學(xué)就要付出努力。
第四個：學(xué)習(xí)。
最近都在學(xué)習(xí)日語，每天我都要抽出一點時間來學(xué)習(xí)日語。當(dāng)然學(xué)習(xí)日語不是我爸爸逼我的，純屬我的愛好，他們都不知道我在學(xué)習(xí)日語呢！
第五個：練字。
也是業(yè)余愛好，上次暑假因為玩的.太過，都沒時間練字。開學(xué)了，畢業(yè)班也沒什么時間來練字結(jié)果20xx年的藝術(shù)節(jié)書法比賽也沒拿的好成績。
第六個：看作文
每天看一篇作文，提高寫作能力。
這就是我的寒假計劃，你的呢？
四年級日記 篇2
今天吃完晚飯，和往常一樣，母親收拾收拾桌子準(zhǔn)備洗碗。看見母親上了一天的班特別累，我就想到幫母親洗碗。母親高興的答應(yīng)了。
我先把碗放進(jìn)了水池，然后打開水龍頭放了一些水進(jìn)去把碗浸泡一下，然后擠了一些洗滌劑進(jìn)去，再次浸泡了一下。拿了一個抹布在碗里搓了搓開始洗碗了，看見碗洗的差不多了就又放了些清水沖洗。碗被我洗的干干凈凈的。在燈光的照耀下特別明亮。洗完了碗，該洗筷子了。我把所有的筷子抓了起來，放進(jìn)池子里使勁的搓了搓。上面的`殘留物都被去除了。洗好了筷子和碗，我把抹布用清水洗了一下，擰干，然后把碗和筷子上殘留的水擦了干凈。這樣，不費一會的功夫大功告成了。
母親看見了，就高興的說：“多多，你真的長大了，可以幫我做一些力所能及的事了，你真是個勤勞的孩子”這時我心里甜的像蜜一樣高興的回答：“母親我已經(jīng)長大了，是大孩子了這是我應(yīng)該做的�！蓖ㄟ^洗碗這件事，我感覺自己真的長大了，可以幫助爸爸母親分擔(dān)一些家務(wù)。讓他們不再辛苦。
四年級日記 篇3
今天早上我和爸爸有趣著呢!一會兒練太極，一會兒又互相斗嘴，再一會兒可不知道究竟該做什么?最后拿起老師送給我的書《思維游戲》，津津有昧的做起了書中的數(shù)獨游戲，喲呵!這題目出的其實并不難，前提是找到解題的`方法。我和爸爸爸絞盡腦汁的思考著這道題的做法。前幾空做的還挺順利，就到了做后卡住啦。怎么都不行。橫豎都不對。看來數(shù)獨還需好好研究研究啊。數(shù)獨更是一門不可多得的“藝術(shù)啊!剩下的幾天，將寒假作業(yè)檢查好了，我就好好的研究研究數(shù)獨。
四年級日記 篇4
今天爸爸帶我去上海旅游，我高興得一夜沒睡得著覺，天剛蒙蒙亮，我就起床了。我們乘坐6點30分的汽車出發(fā)了。天氣雖然非常炎熱，但是我也不覺得。汽車沿著寬闊的公路向前飛馳，只覺得公路兩旁的樹木直向后倒退，不一會兒，就到了長江邊了。汽車開始輪渡，我和爺爺都下了汽車站在輪船上看長江。只見一望無際的江水好像與遠(yuǎn)處的.天空相連，江中無數(shù)船只好像排了隊，祖國的長江真美��！不一會兒我們又上了汽車，汽車?yán)^續(xù)向前飛馳，大約1點鐘我們到了上海。爺爺安排好住宿的地方，我們休息了一會兒，下午就去游玩了。
四年級日記 篇5
有時候覺得日記就像一個喜怒無常的小孩，它將一個人的內(nèi)心世界表現(xiàn)得淋漓盡致，它演繹了一個人情感深處的真實，它詮釋著一個人的喜怒哀樂，它就是一個人的心情，難道不是嗎？心情愉快時，字里行間便流露出輕快流暢的節(jié)奏，而心情沮喪時，一字一句都透露著沉重、悲哀，日記可以是我們幸福的籃子，也可能是我們發(fā)泄的工具。
正如語文老師所說，日記要一氣呵成，這點我深有體會，因為人的`心情是很難預(yù)料的，如果日記寫到一半便中斷，等到再寫時，便又是另一番心情了，當(dāng)然，所要表達(dá)的原意也變了樣，甚至有時“風(fēng)雨驟變”勃然大怒時，那一半的日記可能會報銷于紙簍，所以說，日記最忌諱半途而廢，
一篇好日記，可能是一時興起，妙手偶得的靈感，也可能是經(jīng)過一番深思熟慮，冥思苦想的結(jié)晶，但，請記住，“此感此想，速戰(zhàn)速決，”讓日記保持你的一份好心情，讓日記分擔(dān)你的一絲憂傷吧！
……
四年級日記 篇6
如果要感恩，首先要感恩父母。
父母養(yǎng)育我們，我們就像一棵小樹苗，由父母精心地照料著，父母天天不辭辛苦地給我們澆水、施肥，盼望我們長大后成為一棵頂天立地的大樹。
生活就像小樹苗一樣。
父母像辛勤的園丁一樣：
生病了，父母帶我們上醫(yī)院；
想看書，父母便給我們買許多書籍；
還讓我們讀許多家教，讓我們往多方面發(fā)展。不僅在生活上，而且在精神上。
父母百般呵護(hù)著我們。
有一次，我發(fā)燒了，媽媽給我量了量體溫——38.6度。
媽媽趕緊送我去了醫(yī)院。在去的路上，我靠在媽媽背上想：“平常不是覺得去醫(yī)院的路挺短的`嗎？可是，今天卻那么遙遠(yuǎn)！”等到了醫(yī)院的那一刻，媽媽心中的那塊石頭才落了下來。
天下可憐父母心！父母對我們那么好，我們一定要用自己的行動來報答父母，感謝他們對我的恩情！
四年級日記 篇7
我們社區(qū)居委會每年春天都利用節(jié)假日時間組織社區(qū)小朋友在體育場放風(fēng)箏比賽。我們很喜歡這項活動。要說我們中間放風(fēng)箏的能手，那屬丁曉宇了。
丁曉宇的個子不高，長睫毛下面閃動著一雙明亮的大眼睛，一看知道是心靈手巧的人。他放的風(fēng)箏都是自己做的，今年扎一個大蜻蜓，明年扎一個花蝴蝶，一年一個樣。在比賽中，他已蟬聯(lián)兩屆的冠軍了，在社區(qū)出了名。
今年放風(fēng)箏，我搶先一步當(dāng)了他的助手。這回他獨出心裁地做了一個彩色“降落傘”。一到體育場，他把風(fēng)箏放在地上拉了拉提線，只見用力均勻便舉在空中觀察了一下綴帶飄動的方向，讓我面對風(fēng)向舉起風(fēng)箏。他大喊一聲：“放！”可惜他沒跑多遠(yuǎn)，風(fēng)箏一擺，一頭栽了下來。我急忙跑了過去。丁曉宇手指撥著線軸，一邊收線，一邊思考著走過來。人到面前，線也收完，多利索！
我挺著急，他卻說：“沒事，一修好。”只見他撩起風(fēng)箏右邊的綴帶，“唰”地撕了一截，只從兜里掏出一條寬彩帶貼在了風(fēng)箏下沿的正中，沖我擠了擠眼，滿有把握地說：“這會沒問題了！”
正在這時，他的老對手梁廣華、楊海斌提著風(fēng)箏湊了過來，挑逗說：“冠軍，敢不敢比試比試？”說完，他們把“沙燕”、“蜻蜓”順利放飛了。我焦急地等待著他們的命令。隨著一聲“放！”他一邊猛跑，一邊放線。彩色的.降落傘拖著長長的綴帶像衛(wèi)星一樣直往上鉆。在快要追上“沙燕”、“蜻蜓”的時候丁曉宇卻猛地停住腳步。我不解地問：“怎么不放線了？”他右手不停地拉線，對我說：“線長了使不上勁了，風(fēng)箏只有遠(yuǎn)度沒有高度�！闭f話間，他手指把線軸打得“嘩嘩”直響。我看他收線，吃驚地叫起來：“怎么，不和他們比了？”他急忙解釋說：“收收線，把勁繃緊一點！”我抬頭一看，不好！風(fēng)箏在往下降！梁廣華和楊海斌卻在遠(yuǎn)處大聲喊著：“降落傘嘛，當(dāng)然要往下降！”誰知正在他們得意的時候，丁曉宇突然放線猛跑，邊跑邊放線。那風(fēng)箏立刻使足了勁往上串，把“沙燕”和“蜻蜓”遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面�！敖德鋫恪弊兂闪恕靶⌒l(wèi)星”。我興奮極了，拍著丁曉宇的肩膀問：“你真有絕招，這叫什么戰(zhàn)術(shù)？”他對我說：“剛才收線是為了提高度。我放線猛跑，風(fēng)箏借高空的風(fēng)力越飛越高�！蔽倚膼傉\服地點了點頭，暗自慶幸我這次拜對了師，學(xué)到了真經(jīng)。
比賽的結(jié)果不用說了，當(dāng)然是丁曉宇再次蟬聯(lián)冠軍的寶座啦！
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