實用的成長日記【精華】

　　即將要到一天的結(jié)尾了，在你心中有什么感想呢？不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記�？靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌桑�以下是小編收集整理的成長日記8篇，希望對大家有所幫助。

成長日記 篇1

　　我用泥土把你輕輕埋下，為的是讓你生根發(fā)芽，不顧雨下……、

　　你站在“古藤老樹”下，強(qiáng)顏歡笑似的向我揮手……那畫面太刺眼，我不忍心去看；

　　在你的背后，有葵花瓣在一直旋轉(zhuǎn)，飄落，最后被風(fēng)吹走，不見蹤影……那畫面太刺眼，我仍不忍心去看；

　　你被泥土埋下，你悲傷，你寂寞，你堅強(qiáng)，你難過……那畫面太刺眼，我更不忍心去看。

　　拜托拉，我的夢想！你就如同我的翅膀，沒有你我怎能飛翔？即使你把我?guī)У缴钌嚼狭帧�懸崖谷地我也不會畏懼，但你不要罷工，不要辭職，我需要你牽著我的手在人海茫茫中找自己！

　　我，就沒有理由憂傷的。一個什么都不懂的孩子當(dāng)然不會知道——什么叫“憂傷”。

　　成績對我來說真的很牽強(qiáng)，就像早中晚餐不得不吃一樣。為了一個“偉大”的夢想而不斷掙扎著，可到現(xiàn)在我還不知道那“偉大”的夢想睡在何方？人總是這樣，像一只頑固的木偶，沒有線的牽拉就不會有絲毫的牽掛，并且表情都很一致，要么微笑面對、要么痛苦流淚，你選擇得了嗎？

　　我用泥土把你輕輕埋下，為的'是讓你生根發(fā)芽，不顧雨下……

　　現(xiàn)在的一切都會在你不經(jīng)意間悄悄溜走，如果不及時抓住就永遠(yuǎn)都抓不住。笑吧，你已經(jīng)好久沒笑了。我喜歡看你肆無忌憚的笑，那種無邊的自由在你眼底可以看的到。

　　也許大人們說的對，完成夢想的前提就是要努力學(xué)習(xí)，這是真理。

　　所以，對不起。

　　我小心翼翼地把你放在手心，放在泥土里。輕輕地用泥土將你埋下，我用眼淚助你發(fā)芽。

　　你是我四季長青的希望樹，是我永垂不朽的生命泉。因為有泥土的存在，你才會如此強(qiáng)悍。

　　將你埋下的同時我也被埋下，當(dāng)泥土撥開的那天就是我找回自己的那一美好剎那……我過著平靜如水的日子，努力的去學(xué)每一樣?xùn)|西，因為我知道優(yōu)秀的成績是放你出來的關(guān)鍵鑰匙，是我撥開泥土?xí)r那有力的手臂。

　　泥土雖把你埋下，但它不是你永遠(yuǎn)的家。

成長日記 篇2

　　回憶往昔匆匆歲月，就在那轉(zhuǎn)瞬間悄悄流逝，隱者無限的遺憾來不及表達(dá)，卻在歲月不曾停留的腳步下漸行漸遠(yuǎn)。

　　給一位朋友的道歉，在匆匆七年之后，仍然沒有實現(xiàn)。

　　小學(xué)六年級了，即將升入初中，卻在緊張，興奮、歡喜之余，一個小小的矛盾在我記憶深處留有一段不大不小的遺憾和嘆息。想要消除矛盾的我，第一次給別人留紙條，第一次在黑板上大大的寫下“對不起”，第一次在她經(jīng)常站的小角落又悄悄地留下了我的筆記。要知道這一切的一切出自自己的第一次，還是一個小學(xué)生的我，需要多大的勇氣。而她卻沒做出任何反應(yīng)，我不想放棄，我不想在即將離去的集體中留下遺憾，我在想盡一切辦法，想消除這段本不應(yīng)有的矛盾，兒童時代的想象力又一次顯現(xiàn)在我的身上。在即將分離的集體中，送每個人一個糖果，這是我的想法。一是想給全班同學(xué)留個回憶，二是想在自己制造的機(jī)會中，能向她道上一句“對不起”。然而事與愿違，本來好好的想法，正在準(zhǔn)備實行時，老師們偏偏在這個時候，抓住了準(zhǔn)備打架的'學(xué)生，把我也牽連了進(jìn)去，一頓教育之后，留給我們的是“特別關(guān)注”。就在離開學(xué)校的那一天，我手里的糖果自始至終留在了我的手里，那份遺憾深深地埋藏了心里。

　　不曾回憶，卻經(jīng)常想起。初中了，完全不同于小學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境，自尊心強(qiáng)了，愛面子了，思想上也發(fā)生了空前的變化。然而道歉卻在心頭慢慢積累，慢慢加深，想要去，可現(xiàn)在卻少了以前的沖動與主動，漸漸地演變成了“面子問題”。

　　她學(xué)習(xí)一直很好，有時候來了沖動，卻又害怕打擾。

　　然而，一年又一年的今天我上高中了，一瞬而逝的，七年過去了，我還是沒有把道歉說出口，現(xiàn)在我們分隔不知多少地。她的音容笑貌可能已經(jīng)改變，但在那個純真年代，她的笑容，依舊如新，不曾忘記。

　　現(xiàn)在不知道是應(yīng)該以這份遺憾而遺憾，還是以這份遺憾而慶幸。我只知道有了這份遺憾，在人生的好多事上，我都在努力的去改變，不為不應(yīng)該的事去放棄，而是努力的尋找那一份感覺，讓我在人生的道路上去彌補(bǔ)曾經(jīng)的遺憾。

　　一種遺憾讓我足足等了七年才得以釋然，然而在詮釋中卻得到了另一種感覺，就讓我們一起行動，丟棄遺憾，尋找一個心安理得。

成長日記 篇3

　　微笑是傳遞樂于助人的使者；微笑是傳遞文明禮儀精神的使者；微笑是代表著誠實守信的榜樣；微笑是代表著學(xué)習(xí)進(jìn)取的榜樣；微笑是守護(hù)大自然的使者。

　　讓我們把文明傳遍全中國，傳遍全世界。傳到鄉(xiāng)村間，高舉文明旗幟；傳到馬路上，宣傳文明理念；傳到城鎮(zhèn)間，文明聲聲不息；傳到每一個角落，文明禮儀遍天下。

　　我們生在文明古國，幾千年的文化鑄就我們就是文明使者，從小父母就教我們尊師重教、百事孝為先，一切要從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，不斷熏陶我們的身心。所有這些讓我們把文明禮儀的.種子埋在心田，并逐漸發(fā)芽結(jié)果。

　　我們生在文明古國，長在文明古國，文明理念日益增長：一個個體現(xiàn)文明禮儀的行為出現(xiàn)在生活中：主動問好，禮貌讓座，尊老愛幼……而隨地吐痰、說臟話、亂扔垃圾的人少了，從而使得我們的文明程度提高了。

　　文明，致使我們心靈更好、更舒暢。你需要文明，我需要文明，我們大家都需要文明。讓我們變文明，讓祖國變文明，讓全世界的每一個角落都文明，大家共同生活在文明的環(huán)境中，共創(chuàng)美麗和諧的社會。

成長日記 篇4

　　我第一天去上學(xué)的時候看見大哥哥和大姐姐們都有一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，心里可羨慕了。希望自已也能擁有一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，終于有一天老師給我們發(fā)紅領(lǐng)巾了，記的那天我心情非常興奮，我終于成為了一名少先隊員。老師告訴我們紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是革命戰(zhàn)士的鮮血染成的，這一刻，我懂得了一定要愛護(hù)紅領(lǐng)巾。

　　我成了一名少先隊員，感覺到無比的自豪。紅領(lǐng)巾像我的指揮官，在我認(rèn)真學(xué)習(xí)的時候紅領(lǐng)巾就好象歡快的瓢揚(yáng)起來，在我不認(rèn)真時候紅領(lǐng)巾好象在說：“你可是少先隊員呀！絕不能給少先隊丟臉呀！”當(dāng)我經(jīng)失敗時，紅領(lǐng)巾它會鼓勵我說：“不要灰心喪氣，失敗是成功之母呀！”當(dāng)我取得成績時，紅領(lǐng)巾又會告誡我說：“不要驕傲自滿，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后哦！”從這時起，我才真正地懂得怎樣去好好愛護(hù)它、珍惜它。當(dāng)它被弄臟的'時候，我會把它洗干凈；要摘下它時，會把它疊得整整齊齊。用它的標(biāo)準(zhǔn)衡量來自己，不打架，不說臟話有禮貌；做事踏實認(rèn)真，待人誠實守信；愛清潔講衛(wèi)生……紅領(lǐng)巾它日日夜夜都在指引著我、鞭策著我，讓我做一個勤奮好學(xué)、品德高尚的好學(xué)生。

　　鮮艷的紅領(lǐng)巾，面對您的每一天，都讓我無比快樂無比光榮。您陪伴在我身旁，伴我成長，催我進(jìn)步，激勵著我奮發(fā)向上。

成長日記 篇5

　　讓愛的陽光溫暖博大；讓思想的大樹開花結(jié)果；讓美的田野廣闊繁華；讓希望的種子吐露新芽；讓知識的泉水涓流不息……這是心靈的告誡！你聽到了嗎？

　　學(xué)習(xí)是一種無極的心境;是一種高貴的狀態(tài);是一種精神的牽引，捧起一本神圣的書，要用心去領(lǐng)會，在閱讀時細(xì)細(xì)品味書香，書魂，書音，書韻，靜靜的感受泰然，淡然，怡然，超然的情趣，黎明前最黑暗，勝利前最絕望，成功前最渺茫，但我們要懂得享受，享受陽光明媚，享受空氣清新，享受青春快樂，享受心底寧靜，享受別樣人生，這時，你將重拾起對學(xué)習(xí)的信心，我們要學(xué)習(xí)，我們要擁有智慧，因為智慧的傳承是對自己一生的承諾，我們要在智慧的氛圍中提升自己。

　　父母是我們的后盾，我們理解父母。

　　當(dāng)考試后,回到家,父母關(guān)心地問你的學(xué)習(xí)成績,卻換得你一句:“你根本不理解我”你可知道你的父母是從事什么工作的？你可曾去過父母的工作單位？你可曾目睹他們的工作場面？你知道你每個月的.花銷占你的家庭收入的比例嗎？如果你這樣做了，你還認(rèn)為父母不該問你的學(xué)習(xí)情況嗎？身為人子的你知道今后該怎樣努力了嗎？

　　朋友是我們的另一只翅膀，我們珍惜朋友。

　　和你一同笑過的朋友，你可能容易忘掉，但和你一同哭過的朋友，你卻能永記心中，誰要是在世界上遇過一次真正的友愛，體會過肝膽相照的境界，他就會嘗到天上人間的快樂，與你的知心好友一起學(xué)習(xí)就會使自己產(chǎn)生無窮動力，每天每一次都展現(xiàn)給你朋友一個新的你，“打扮”好自己，打理好心情，帶著甜蜜，伴著夢想一起出發(fā)……

　　老師是我們智慧的傳播者，我們愛戴老師。

　　我們愛戴老師，是因為老師有一顆金子般閃閃發(fā)光的心，每一個老師都有煩惱，但他們總會選擇帶著微笑走進(jìn)課堂；每一個老師心目中都有他的好學(xué)生，但他知道在自己心里必須裝著所有的學(xué)生；每一個老師都會遇到令他心煩的學(xué)生，但他知道教育需要等待，需要耐心；每一個老師都要承受工作的壓力，但他心里最大的壓力，一定是來自對學(xué)生的期盼，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”用來贊美老師無私奉獻(xiàn)的精神是那么的形象，然而比喻不免有些傷感，為了老師對我們所付出的一切，我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。讓我們掀起智慧的浪花，凝聚知識的雨露，在浩瀚的海洋里汲取營養(yǎng)不辜負(fù)老師對我們的期望。

　　我們微笑面對風(fēng)景優(yōu)美的地方；我們珍惜相遇的每一份友誼；我們清凈內(nèi)心的塵垢；我們提升自己走向超越之路……讓我們在知識的海洋里盡情遨游。

　　見過一叢花，因為智慧的碰撞綻放出含蓄的花瓣，見過一片海，有過一個夢，決定從這里啟程……

成長日記 篇6

　　我家那兩只虎皮鸚鵡漸漸長大了：嬌小的身子開始變大，變肥；嫩嫩的嘴變成尖尖硬硬的嘴；細(xì)膩的白羽毛變得油亮光澤；柔嫩的翅膀也變成了有略微力道的雙翼了。這一切都被身為小主人的我看在眼里。

　　1月27日 星期一 晴

　　四天的.旅程結(jié)束，度假回來的我在路上就開始擔(dān)心了，小伙伴們一定餓壞了，一回家，我就直奔鳥籠前，只見食盆和水盆中都空空如也，一看它們的肚子也好像癟了很大一圈，“啾-啾-啾”苦苦哀求的它們好像在說“小主人啊，快給我吃點(diǎn)東西吧，我都餓壞了！”我不禁心疼起來，這是挨了幾天又饑又渴的日子呀。我趕緊給它們盛了小米和清水，搖搖食盆，它們似乎注意到了吃的東西，不顧形象齊頭并進(jìn)擠在食盆里，爭先恐后地啄食起來，連小米的殼兒也不浪費(fèi)全咽下去了（以前它們可是吐殼，吃得很精細(xì)的）。我輕輕摸了摸它們的羽毛，軟軟的，卻結(jié)實了不少。這幾天的獨(dú)立訓(xùn)練，它們好像長大了不少，我想。

　　1月29日 星期三 晴

　　清晨，又回歸了以往的鳥叫聲，似乎催我起床，“嘰嘰喳喳”、“啁啁啾啾”鸚鵡在聊天呢，“今天的太陽真好��！我可真想出去遛遛！”“是啊，昨晚睡得還行吧？”“很好，好像還說夢話了呢，你呢？”“不錯啊，半夜被你的夢話吵醒了，哎，晚上說什么‘我要吃肉，我要吃肉’”兩只小家伙你一言我一語，似乎有聊不完的天。真吵！我是在睡不著了，拿把椅子在籠前和它們一起聊。“喂，喂，還要吃米嗎？”“啾-啾-”它們連正眼都不瞧我，躥到籠子頂部又聊開了，同類話題多�。∥揖筒粨胶土�，看書去！

　　家有倆鳥，不亦樂乎！

成長日記 篇7

　　人的一生要經(jīng)歷過無數(shù)的考驗和閱歷。時間會給我們接受社會考驗的機(jī)會，面對它卻要很多的勇氣和準(zhǔn)備，每一次的考驗將決定你對生活的`態(tài)度和成長歷程。

　　人生總是變幻無窮的，稍跡瞬息就可能變得讓你無法接受，好比現(xiàn)在地震就是一個例子，一切美好的生活化為煙滅，天災(zāi)避免不可，面對它要一定的勇氣和信心，想這悲慘的畫面，心不盡打個寒顫，比起這些，盡管我們一無所有，也是很幸福的事，活著就是最大的幸福。

　　活著真好，盡管我現(xiàn)在很不好，不知道怎么去概括自己，說不清楚，說不明白，有時候一個人真好，不需要說話，不要看著別人生活，我可以在房間哪怕是靜靜坐著什么事也不做，有時候我在墮落自己，拿墮落來懲罰自己的靈魂，希望等到慰藉和安慰，更多時候，我不理解自己的選擇和行為，也許我只為自己而活著，更希望脫離任何跟我有關(guān)系的事和人，我只愿意一個人呆在一個屬于自己的空間，做任何事不需要別人來為我擔(dān)心和分憂，就因為不可能，所以才迷茫；就因為無法得逞，所以才無奈……

成長日記 篇8

　　聽別人說豆子放到水里也會生根發(fā)芽。為了證明這個實驗我也泡了一些豆子。

　　第一天

　　我拿來一個碗盛了一點(diǎn)水，然后把豆子放了進(jìn)去。過了一會兒。我來到廚房一看，我大吃一驚，它的皮怎么皺了起來，我把它拿起來一看，哦！原來它要脫皮了。

　　第二天

　　今天，我給它換水的時候發(fā)現(xiàn)它的根已經(jīng)長了出來，再看看別的豆子還是像害羞的小姑娘，躲在里面不敢出來。于是我就將那個長了根的.豆子埋進(jìn)土里去了。

　　第三天

　　今天我來看了看我埋進(jìn)土里的那顆豆子，咦！我驚奇的發(fā)現(xiàn)一顆白白嫩嫩的豆芽已經(jīng)拔地而起，在豆芽的頂端還長有一對均勻?qū)ΨQ的豆芽。于是我就端來一點(diǎn)水順勢倒下去，這時，我發(fā)現(xiàn)對稱的葉子已經(jīng)不再對稱了，它已經(jīng)開發(fā)了。

　　第四天

　　今天，我來到它們旁邊，發(fā)現(xiàn)它長的胖乎乎的，高高的，都變成了一個豆芽了，兩旁的豆子都掉了，只剩下豆葉和根了。

　　泡豆子這個實驗真有趣。讓我了解了豆子到豆芽的生長過程。使我受益匪淺。

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