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成長日記

時間:2023-08-11 10:47:26 日記作文 我要投稿

實用的成長日記【大全10篇】

  一天的時間眼看就要結(jié)束了,我相信大家都是有收獲的,立即行動起來寫一篇日記吧。那么你真的懂得怎么寫日記嗎?下面是小編精心整理的成長日記10篇,希望對大家有所幫助。

實用的成長日記【大全10篇】

成長日記 篇1

  許小莫今年讀高一。原本以他的成績,完全可以回家洗洗睡?稍S爸通過拉關(guān)系,送金卡,折騰了近一個星期,愣是把兒子弄到天中甲班,按照許爸的說法,這可是X縣最好的一個班了。

  初來乍到,許小莫到處顯得格格不入,他也想與同班同學(xué)搞好關(guān)系,能和老師們好好交流交流,甚至他還想過自己要努力學(xué)習(xí),長大回報父母?墒巧咸炀褪遣唤o他這個機會。和別人說話,人家總是愛理不理。記得第一天來到甲班時,全班人像看怪物一樣打量著他,那些人的眼里,有驚訝,有不解,有蔑視……至今想起來,許小莫依舊頭皮發(fā)麻。

  與其說他是在借讀,不如說他是在旁聽,坐在最后一排,位處班級邊界,老師不管,組長不管,他在這個班,就是一團看得見的空氣。

  許小莫很不解,自己到底得罪誰了,用得著這么對自己嗎?媽的,看來我不露兩手,全世界就當(dāng)我不存在了。他想著。

  于是,當(dāng)天晚上,許爸頭一次看到自己的兒子放下書包看起書來。已過不惑之年的許爸高興得差點沒蹦起來。結(jié)果還不到半小時,許小莫就趴在桌上睡著了。第一次時間短點沒關(guān)系,有了開頭就不怕沒有下一次了。見到這情形的許爸自我安慰道。

  由于前一天晚上挑燈夜戰(zhàn),今天小莫同學(xué)遲到了,到了班級門口,他揉了揉眼,喊了聲報告。這時在上地理課,地理老師正在展示著自己手上的地球儀,手舞足蹈地說這是地球公轉(zhuǎn)?稍S小莫的到來,打斷了老師的話題,地理老師又是用看怪物一樣的眼神看著許小莫,問道:“你叫什么名字?”“許小莫”小莫連忙答道。不過這時,底下已經(jīng)吵飛了“原來他叫許小莫哦,今天才曉得!薄熬褪,這人到學(xué)校來就是為了消化食物的,啥事也不干,除了睡覺就是發(fā)呆!薄皠e吵了,進來吧”地理老師還是將小莫喊了進來。許小莫聽到班里的同學(xué)這么說,心里也有些不爽,可他僅僅是苦笑著,回到坐位。仔細地聽老師講課。他自己也不清楚上一次這么認真聽講是哪一年了。

  許小莫在改變,許爸都感覺得到,因為小莫回家后已經(jīng)開始寫作業(yè)了。班主任也感覺得到,因為許小莫開始參加考試了。盡管成績少得可憐,盡管作業(yè)每次都是差,但他在改變,進不進步不知道,但他在改變。這已經(jīng)令許爸很高興了。

  就這樣,一個學(xué)期快結(jié)束了,小莫也勉強達到了差生這個層次。數(shù)學(xué)老師準備來次模擬考,因為要防止作弊,這次班主任別出心裁地想到抽簽的方式來決定坐位。當(dāng)然這次小莫也抽了而且是頭彩,自己和甲班第一名康強坐一起,康強顯然不滿這樣的結(jié)果,自己堂堂全班第一怎么能和這個倒一也算不的怪物坐一起,心里不爽不說,可能還會影響自己發(fā)揮。不行,絕對不行,于是康強去向班主任訴苦,班主任聽后,笑了笑,走到講臺上,朗聲道:“大家靜一靜,這次抽簽我們康強同學(xué)與許小莫同學(xué)一組,但康強不愿和許小莫坐在一起,有人愿意代替康強,同許小莫坐嗎?”說完,班級鴉雀無聲,結(jié)果很明顯,康強見到這一幕,低下頭,一句話也不說就跑走了,剩下班主任在那打圓場。

  要考試了,許小莫更加用功,用了幾天的時間終于把一些基礎(chǔ)給過了。終于,考試的時間也到了。收到試卷后,許小莫立馬就答起題來,不過卻引來了康強的一聲“切”,顯然他對這種做法很不看好,許小莫也不管他怎么想,埋下頭奮筆疾書,見到會的就答,不會的就過,就這樣跳到了最后一題,不過看到這題,許小莫臉立馬變了,這題他做過,就在不久之前。十五分哪,這足夠讓小莫跨入及格的門檻,于是他努力回想起這題的解法,然后寫了滿滿一頁,最后他笑了,一想到自己將會考上及格他就笑了,這時考試結(jié)束還有十多分鐘。反正自己會的已經(jīng)全寫上去了,許小莫就趴在桌子上小睡了會。直到組長收走了試卷他才醒來。

  成績很快就出來了,可是許小莫的卷沒有及格,而且連分都沒有,許小莫傻了,這算什么啊,自己辛辛苦苦寫的試卷竟然一分沒有,他不甘,所以去找老師,到了辦公室,他直接跑到數(shù)學(xué)老師前,氣沖沖地問:“老師,我為什么沒有分!睌(shù)學(xué)老師放下了手中的筆,說道:“因為你抄襲!背u?抄誰的`?康強?許小莫才懶得看他的卷子!袄蠋,請不要污陷我,我沒有抄襲!痹S小莫的臉已經(jīng)憋紅了!拔巯菽,好,我說出理由,這最后一題全班只有你和康強兩人寫對了,憑你的腦子,不是你抄他的,難道是他抄你的?”數(shù)學(xué)老師抬著頭,嚴厲地望著許小莫,而此時的小莫,臉憋得快要滲出血來,他咬著嘴唇說:“我說我沒抄襲,信不信由你!闭f完,卷子也不帶,直接跑了出去。

  委屈,莫大的委屈,許小莫從來沒這么冤過,自己發(fā)奮讀書為了什么,還不就是為了能讓人看得起自己,可現(xiàn)在呢,若不是在學(xué)校,許小莫恐怕就哭出聲了,他跑到教室拎著書包就走了,剩下甲班的同學(xué)像看熱鬧般看著離開的許小莫!斑,那怪物眼睛怎么紅了,還拎著書包就走?”一人問道,“可能是考了個鵝蛋沒臉見人了吧!”一人答道!八@種人也會在乎分數(shù),真是稀奇,不過康強,你和他坐一塊怎么說也要讓他抄個及格吧,好歹是同學(xué),況且他還那么在乎分數(shù)!蹦橙苏{(diào)侃道。

  康強一臉蒼白,心不在焉地說:“我當(dāng)時答題忘記了!薄肮氵真準備給他抄啊,不過你也真厲害,最后一題也能寫出來,是不是想最后一題才忘記給他抄啊,哈哈!

  此時康強臉更白了,別人不知道,可他自己知道,最后那一題,是自己抄許小莫的。

成長日記 篇2

  20xx年11月15日 星期五 天氣:晴

  當(dāng)我拿起她遺落下作業(yè)本,徑直離開座位時,已有不少人注意到了我,為了讓自己不陷入尷尬的窘境,我咬了咬牙,鼓起勇氣去了。

  下樓,轉(zhuǎn)角,正是午休時刻,在走廊上僅有零零散散的行人,我不禁松了一口氣。通過先前無數(shù)次在腦海中上演的將遭遇的場景,對于此刻我早有計劃,也便沉著地數(shù)起了教室,數(shù)到第三個后我在門邊猶豫了片刻,抬頭確定沒走錯之后這才邁進了那間教室。

  正眼望去,在那邊角落里我找尋到了她。她還端坐在那兒,靜默地思考著問題,一邊演算著。我小心翼翼地在狹窄的過道上行走,以免碰倒立于桌沿上無限向外擴張的物品。

  近了,又近了,我望見了她白凈的面孔,披散著的頭發(fā)。我駐足,將在手中握了許久并帶有余熱的作業(yè)本拿起,輕聲說了一聲“這是你落下的作業(yè)本”,片刻,她仍沒有回應(yīng),或許她還陷入沉思之中。隨后,我干脆把作業(yè)本輕放在她的課桌上,又用手輕推了一下以便于她能注意到。此刻,不少原先埋頭寫作業(yè)的人又抬頭望著我,對于這個陌生的班級來說我是來訪者,這樣的氣氛讓我感到緊張,也是時候離開了。

  她注意到了憑空出現(xiàn)在眼前的作業(yè)本,這才抬起投來瞟了我一眼,她倒像是有什么話要說的,可我已經(jīng)轉(zhuǎn)身離去,裝出一副不緊不慢的樣子,頭也沒回便離去了。我走的.腳步聲很輕,可每邁出一步我卻感到無比沉重(舉步維艱),不知在此時此刻她是否會凝望著我的背影、目送我離去呢?

  這次幫她把遺落的作業(yè)本送去僅差了一句“謝謝”,這讓我感到不太完美,我也沒有多想,畢竟會有這樣的遭遇是難免的,又怎能據(jù)此來揣測一個人的內(nèi)心呢?雖有些失落,悵然之意涌上心頭,但總得看得開,少一些庸人自擾,生活總會好的。

成長日記 篇3

  20xx年X月X日 星期X 晴

  講文明講禮貌需要從我做起,從小事做起,比如:不亂扔垃圾。不說粗話。幫助困難的人就是文明。

  我有記得一次,是在公共汽車上,有一位小弟弟想吐,旁邊的人覺得很惡心,所以都離的遠遠的,我看見有一位大哥哥和一位大姐姐就沒有離那位小弟弟很遠,反而是去幫助那個小弟弟,他們又是拿袋子又是那紙巾的,那個小弟弟的爸爸過來對他們道謝。之后,有一位老爺爺上了車,發(fā)現(xiàn)沒有位置,就站著,那個大哥哥就給那個老爺爺讓位,那位老爺爺高興的說:”如今的.好人不多啦!幸虧遇上你們,要不然!我就得站著咯!真是太謝謝你們了!”那個大哥哥笑了。

  文明是我們生活中不可缺少的一部分,所以,我們從小就要懂得講文明。讓我們行動起來吧,做一個文明的人!

  總之是一句話:讓文明伴我行。

成長日記 篇4

  自從給蠶寶寶換了一幢“大別墅”后,她們整天自由自在地爬來爬去,狼吞虎咽地吃著桑葉。

  有一天,我發(fā)現(xiàn)有幾條蠶寶寶不吃不喝了,我連忙給她們拿來了幾片綠油油的桑葉。其他蠶寶寶都津津有味地吃著,可是那幾條蠶寶寶就是不吃,她們朝著上空搖頭晃腦的.。

  我掛著眼淚連忙拿去給媽媽看,媽媽笑著說:“蠶寶寶要吐絲了,你成功啦!”我仔細一看,蠶寶寶嘴里果然吐出一根根又細又長的絲,她們賣力地吐著絲,一根根細絲慢慢地變成了一張網(wǎng)。

  就這樣,過了三四天,9條蠶寶寶都被一層層雪白的絲裹了起來,變得又白又圓,真可愛!

  

成長日記 篇5

  未曾想沒有小寶的生活會是怎樣的平淡無奇,不敢想沒有小寶的日子該會是怎樣的枯燥乏味,因為有了小寶,使我的生活如此多姿多彩,每天像生活在桃源仙境般,每天像做著那奇妙甜美的夢一樣……擁有之,便不愿不想醒來!

  小寶變魔術(shù)。為逗小寶玩,我故意給寶寶開玩笑,說要給他變魔術(shù)。于是,我雙手揮舞著,邊揮舞邊口中默念“變變變…”,然后指著小寶身旁的玩具,說出玩具的名字。不一會兒,我就把小寶身旁的物件都給變出來了!可小寶還不滿足這樣的游戲,于是我繼續(xù)為他表演著。這次來了點高難度的,我竟然變出了小寶的小手和小腳丫子。小寶也被逗得哈哈大笑。沒想到,小寶學(xué)得倒還挺快!

  孩子姑姑給他拿了個煮雞蛋,他倒在那里把玩了起來。我饒有興趣地湊過去,才知曉小寶竟然在練習(xí)“變魔術(shù)”的絕技——只聽小寶口中也念念有詞,只是聽不清楚。不一會兒,小寶就把拿有雞蛋的那只手伸到我的面前,頗為得意地告訴我:“媽媽,變出雞蛋了吧!”我給他增加了難度——給我變兩只手都有雞蛋看看。小寶的小腦瓜子轉(zhuǎn)得還挺快,立馬兩只手合抱著雞蛋讓我看,還洋洋得意地對我說:“看吧!”看來,小寶的實戰(zhàn)功夫也不弱,真是強將手下無弱兵啊!

  路遇“中國”走不動。自小寶上了幼兒園后,盡管還只是小小班,盡管才只有兩個多月,可小寶卻常常給我不小的.驚喜!這不,我領(lǐng)著小寶在街上玩,突然小寶站住不走了!我以為小寶想出什么鬼點子,又想看玩具,或是看到什么好吃的了。誰知,小寶竟盯著墻上的一張宣傳化肥的廣告貼不放。突然高興得手舞足蹈地告訴我:“媽媽,快看,中國!”我一時竟沒回過神來。我仔細看了看那張廣告貼,才發(fā)現(xiàn)——原來是因為那上面有“中國”兩個字;丶液,我找了幾本書,讓小寶看,沒曾想小寶竟能認識“中國,大,小,人,口,傘”這幾個字,著實讓我意外不小。

  搞笑版打電話。小寶有模有樣地拿起他的手機(我們淘汰下的舊手機,就歸他了),按了幾下鍵,盡管手機都開不了機了,盡管手機舊得不行,可絲毫不影響小寶打電話的興致。

  打電話給爺爺:

  “喂,爺爺,你在哪里呢?”(停頓)

  “啊,不在家。”(又停頓片刻)

  “哦,我掛了!”

  打電話給奶奶:

  “喂,奶奶,你在醫(yī)院呢?打針了沒有?(停頓)

  “打了。刻鄄惶郯。俊保ㄍnD片刻)

  “可疼(方言),不害怕!”(又停頓片刻)

  “就這樣吧,我掛了!”

  打電話給爸爸:

  “喂,爸爸,你在哪里呢?”(停頓)

  “開車車呢?哦,我知道了。”(停頓片刻)

  “我在家里看電視呢!”(又停頓片刻)

  (無話可接,便倉促掛機。)“我掛了。 

  ……

  諸如此類搞笑版的打電話常常上演,每次都有新花樣!有時還會給冰淇林或是他的小板凳打電話呢?真是個古靈精怪的小鬼!

  小寶踩背按摩,聊表孝心。不知何時起,小寶特別樂于為我和他爸踩背。每天晚上睡覺前,都要輪番為我倆踩一會兒。那軟軟的小腳,那恰到好處的力度,真是舒服得不得了!

  未曾想沒有小寶的生活會是怎樣的平淡無奇,不敢想沒有小寶的日子該會是怎樣的枯燥乏味,因為有了小寶,使我的生活如此多姿多彩,每天像生活在桃源仙境般,每天像做著那奇妙甜美的夢一樣……擁有之,便不愿不想醒來!

成長日記 篇6

  幾年前,一個小女孩捧著一本注音讀本,縮在墻角一字一句地讀著。幾年后,那個小女孩捧著一本外國名著,在同樣的地方一字一句地默念。她的讀書之路不需要他人見證,時間老人將一切銘記在心。

  似是從凄婉的故事中回過神來,她將目光投向那一塵不染的紅木書架,唇邊揚起一道弧度。陳列在書架上的每一本圖書都是她的摯愛,每一本都是她窮盡自己的零花錢所換來的。時間風(fēng)化了她的記憶,愛上閱讀?她已經(jīng)忘記是何時了。但她想,必定是懵懂的童年,像影子中的植物悄然生長,直至遮天蔽日。點滴感受,酸甜苦辣,她,還銘記于心。

  在她的日記本上,記錄著這樣的一段文字:書籍是耐心的教師,為我打開了一個更廣闊的世界!都t樓夢》的嬉笑怒罵皆為兩行辛酸淚,《三國》的風(fēng)起云涌終歸幾度夕陽紅;《悲慘世界》展現(xiàn)的是悲憫和滄桑,《簡愛》教給我勇敢和堅強;冷峻而憂傷的月光是卡夫卡,酣暢淋漓的美酒是大仲馬;莊周的灑脫不羈,杜甫的憂國憂民;人世百態(tài),悲歡離合,浮生若夢,盡收眼底,此時的閱讀對我來說,是精神的`導(dǎo)師。

  她明白,走過的路雖漫長,但對于前方未知的路來說,根本就是滄海一粟。只有她自己明白,一眼望不到頭的書路是必須一步一個腳印走下去的,在她的心頭只刻下了兩個字無悔。她愿意用她的一生來實現(xiàn)她所珍愛的書夢。

  我相信,在幾年后,那個小女孩還會捧著一本書,縮在墻角,靜靜徜徉在智慧之河。我相信,時間老人也會一直替她見證,直到她走完那一條漫漫書路。

成長日記 篇7

  早上,我跑到廚房拿了些綠豆,把它們放進杯子里,用水浸泡著。一顆顆綠豆寶寶好像跳進“游泳池”歡快地暢泳一樣呢!晚上,它們似乎游累了,脫下那件綠油油的游泳衣,穿上雪白的裙子。啊,太神奇了!

  第二天中午,我來到綠豆寶寶旁邊,看看那些可愛的游泳員,它們今天換上了新衣裳,把蝌蚪似的小辮子放在前面,美麗極了。我仔細觀察,發(fā)現(xiàn)它們的芽長度不一樣,有的只有三四毫米,有的五六毫米,有的卻只有一二毫米。我十分期待明天的到來,盼望新的驚奇。

  第三天,下午放學(xué)回家,我迫不及待地跑到花盆邊,一瞧,綠豆寶寶又長高了。雖然沒有前兩天的驚喜,但看著生機勃勃的'豆芽,心里還是有一種說不出的喜悅!

  第四天,雨滴答滴答地下個不停,一大早,我看見豆芽小姑娘們還在睡覺呢!有的抱在一起,好像在相互鼓勵:“不用怕,有我在,我保護你。”多溫馨的豆芽大家族呀。

  第五天,周末了,我依依不舍地離開那些可愛的綠姑娘們?nèi)ソ加巍N仪那牡貙λ齻冋f:“姑娘們,快快成長吧!

  綠豆成長真有趣!雖然它們的身體嬌弱,但生命力卻是如此強大。

成長日記 篇8

  20xx年3月23日 星期六 天氣:晴

  今天我向鄰居家的奶奶要了幾顆豆子。我在花盆里鍬了一些松軟的泥土放進杯子里,再把豆子一顆一顆地放在泥土上,然后我又鍬了一些泥土把豆子蓋住,最后我澆了一些水,讓豆子和泥土徹底濕潤,F(xiàn)在我就耐心的等豆子發(fā)芽。

  3月24日 星期日 晴

  起床后我細心的給豆子澆水,我真想看看豆子發(fā)芽沒有。我迫不及待的把泥土刨開,只見小小的豆子變得又白又大,我輕輕的把泥土蓋上,唉!還是繼續(xù)等待吧。

  3月26日 星期二 晴

  今天下午我做完作業(yè)看見透明的杯子里有一些細細長長的根,我以為它是倒著長的,很緊張,我想把它拔出來重新種。媽媽告訴我這是它的根,根會在泥土里吸收養(yǎng)分,豆芽才會越長越高。我差一點就做了回拔苗助長的農(nóng)夫。我量了一下豆芽的根,大約有5厘米。我發(fā)現(xiàn)泥土里已經(jīng)長出了許多嫩綠的芽,我心里非常開心。

  3月28日 星期四 晴

  我看見有的'豆芽長高了一點點,我就打了一點溫?zé)岬拿鏈研膼鄣亩寡繚惨幌拢瑡寢屨f:“不能澆熱水,不然植物會死掉!蔽曳浅(dān)心,真怕豆芽被我澆死了。

  3月31日 星期天 晴

  我已經(jīng)兩天沒有見到豆芽了,我的豆芽大約長了15厘米,有的像又瘦又高的巨人,有的像小矮人,剛剛冒出泥土。豆芽的根已經(jīng)長滿了整個杯體。我又給它澆了一些水,我希望它繼續(xù)長高長大。

成長日記 篇9

  “一只腳踩扁了紫羅蘭,她卻把香味留在那腳跟上,這就是寬恕!卑驳卖敗ゑR修斯在《寬容之心》中說了這樣一句啟人心智話。

  那是一個雨天,早晨還是萬里晴空,沒想到六月天———孩兒臉,說變就變,下午竟然下起了傾盆大雨。一團團的烏云像是臟兮兮的棉團,遮蔽了藍天。雨滴如同石頭般“嗵嗵”地砸在遮雨棚上,水泥地上慢慢地積起了水,雨滴接連不斷地在水面上濺起了扭曲變形的漣漪。

  放學(xué)了,大雨還是沒有停的意思,我卻偏偏忘了帶傘,真是急死人了。同學(xué)們有的結(jié)伴打傘回家,有的`家長來接,我只能一個人落寞地站在窗臺邊,靜靜地等待雨停。

  “嗨,快過來!”我猛一轉(zhuǎn)臉,看見了他。真好,他帶了傘!我欣喜地跑了過去,沒想到地滑,一下推倒了他。泥漿調(diào)皮地濺在了他雪白的上衣上。我愣在那里,不知所措。他吃力地爬了起來,看著污點,微微皺了皺眉,轉(zhuǎn)而又笑著對我說:“沒事兒,咱們走吧!笨粗柟獍愕奈⑿Γ野踩涣嗽S多。

  到了小區(qū)門口,我們便道別了。這時,一個調(diào)皮的小孩猛然跑了過來,將我手中的課本撞得散落了一地!案绺纾瑢、對不起……”我十分惱火,但霎時間,我的腦海里浮現(xiàn)出他燦爛的笑容,心中的怒火滅了一半。“沒關(guān)系,小弟弟!蔽倚Σ[瞇地說。小家伙立刻松開了不停絞繞的雙手,忙不迭地撿起地上的書,用衣服擦了擦,遞給了我。接過課本,我們相視一笑。

  天晴了,我打開課本,晾在窗臺上。水在一絲絲地蒸發(fā),也蒸發(fā)走了我心中的那份狹隘。

  寬容,其實真的很簡單。

成長日記 篇10

  當(dāng)我提筆寫下這些文字時,分針剛好做完前一天的工作,開始新一天的旅程。宿舍很靜,有室友們熟睡時發(fā)出均勻的呼吸聲,走廊上的燈光透過頂窗灑進來,微亮。

  再次打開臺燈,找出幾張紙和筆,就著一線光開始自己和自己對話。這樣的習(xí)慣不知存在了多久,因為太自然所以已成了生活方程式上的一個代數(shù)。自己是個不太會給別人講故事的人,所以常常在夜深的時刻,一個人安靜地給自己講故事。其實很早就已經(jīng)躺下,可在所有人都熟睡后,在周圍全都安靜下來后,我卻仍然保持著最開始的姿勢,用清醒的腦袋思考著問題。

  他們說,我們大三,我們老了!

  昨天和朋友聊天,我說,青春就是一場陣痛。說后覺得很酸,于是開始自我嘲笑。晚上我們在磁湖邊說話。你說你要考研,我說我要做老師。我們各自說著各自的打算,說自己的決定有多好,理由有多充分,未來有多誘人。我說我要做老師,要繼承老爸的職業(yè),要帶領(lǐng)一群和我一樣有美好夢想的孩子去找尋他們的夢,在下班后回家做可口的飯菜;你說你要考研,找更好的工作,拿更高的薪水,給父母買大房子……我們對著磁湖說我們的夢,有風(fēng)吹來,很涼。

  都說到了大三,人會變很多,變得不再愛幻想,開始成熟,為前途真正著急,拼了命的找自己的目標(biāo),做各種各樣的決定,并不斷改變著自己剛做的決定,在改變的瞬間,人變得越來越矛盾,越來越浮躁。因為我們越來越不清楚自己要的是什么。就像你說你要考研但怕堅持不下來,我說我要工作怕競爭太厲害一樣,我們都被自己的決定弄得越來越?jīng)Q定不了了。

  大一、大二時也曾有過迷茫,但那時總以為有大把大把的時間可以來思考自己想要的是什么,可時間飛逝,看著即將離開的學(xué)長學(xué)姐們,我們開始緊張。再過幾個月我們會去實習(xí),為畢業(yè)答辯做準備,然后就是找工作,然后就是離開,然后我們的.學(xué)生時代也就真的結(jié)束了。

  而你是不是和我一樣在大三?會不會在過了很長很長一段日子后突然在某個時刻停頓下來,只是因為我們看到了和我們的曾經(jīng)很像的稚嫩的臉,看到了和我們曾經(jīng)一樣用盡全力去做自己在乎的事情時的認真表情。

  你是不是和我一樣在大三?會不會開始學(xué)會細數(shù)過往的總總,并依然會為某次因為粗心而犯下的錯誤懊惱?

  你是不是和我一樣在大三?會不會與朋友們聊天時話題常常就不自覺的轉(zhuǎn)到前途和未來上,我們會計劃著自己要做什么工作,在哪個喜歡的城市定居,去哪里旅行,常常說得手舞足蹈,似乎未來一下子就會來到我們面前,但過后我們開始沉默,開始一個人思考自己的未來。

  你是不是和我一樣在大三?我們的大三,在不知不覺中來,又在不知不覺中去,日子也就真的一去不復(fù)返了。

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