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小學六年級優(yōu)秀日記

時間:2023-08-07 16:26:30 日記作文 我要投稿

小學六年級優(yōu)秀日記【精華】

  時間過得真快,一天又過去了,這一天里,有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢?不妨坐下來好好寫寫日記吧。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢?以下是小編為大家整理的小學六年級優(yōu)秀日記8篇,歡迎大家分享。

小學六年級優(yōu)秀日記【精華】

小學六年級優(yōu)秀日記 篇1

  本文是小學生作文頻道為您準備的《優(yōu)秀小學六年級暑假日記600字:由壁虎引出的發(fā)現(xiàn)》請大家參考!

  在一個春光明媚的早晨,奶奶正在清理衣柜。突然,一只長15厘米左右的壁虎映入眼簾。我和奶奶都大吃一驚,連壁虎也嚇得一動也不動,仿佛在說:“這是什么情況?這是誰?我不認識!蔽易屑氂^察,這只壁虎全身淡黑色,它的尾巴一節(jié)一節(jié)的,又細又長。忽然,壁虎從驚嚇中反應過來,掉頭就走,抓著墻快速地逃走了。

  看著壁虎迅速矯健的身影,我不禁升起一個疑問:為什么壁虎在墻上不會掉下來?難道它也像動畫片中的`“蜘蛛俠”一樣嗎?還是它會輕功?帶著這個問題,我懷著濃厚的好奇心一探究竟。原來,壁虎的腳上有一種毛,這種毛有兩種不同的發(fā)育狀態(tài):毛囊細胞和毛囊已退化的剛毛。它能使壁虎腳上的毛具有黏性,能黏住東西,而使得壁虎在墻上行走自如。

  如果科學家能設計像壁虎腳那樣的技術,那該多好哇!這樣,地震時人們就可以直接爬墻而出,不會再有生命因災害而死。消防隊員在火災時也能快速地爬墻而上,救出被火而困的人們。

  假如我是個科學家,我一定要努力發(fā)明創(chuàng)造,造福人類,讓生活更加美好!為祖國做出貢獻!

小學六年級優(yōu)秀日記 篇2

  今天我回到奶奶家,在奶奶家和小狗完了一天。到了下午五點的時候媽媽回來了,媽媽一走進門我就發(fā)現(xiàn)了她手中的東西,媽媽神秘說:“過來看看這是什么?”我接過來一看,哇!是一個新的風箏,我一蹦三尺高說:“太好嘍!我有新的風箏啦!”媽媽說:“這是你二姨媽送給你的!闭娴暮闷涟!出去玩肯定羨慕死他們的(我正在幻想中)。

  這個風箏大約寬一米,高九十厘米,上面畫的是一只眼睛猴,我急速的`跑到一片開闊地上,開始放風箏咯。ㄎ医衲甑谝淮畏棚L箏也許會不太順利)我信心十足,使勁向一個方向跑去,只覺得腳一空啪一下我甩了個嘴啃泥,我的衣服、褲子已是污泥滿身。我堅持不懈,在摔第三個跟頭之后我終于把風箏,引領上了高高的藍天,

  真應了那句古話“功夫不負有心人”。我望著正在高高飛翔的風箏,我心中有種說不出的喜悅,我想我要向風箏一般,高高在天,永不放棄!

小學六年級優(yōu)秀日記 篇3

  今天上課的時候,老師帶我們做了一個名叫“數(shù)數(shù)字”的游戲。我一聽游戲的名字,頓時眉開眼笑,不就是數(shù)數(shù)字嗎?別說我們六年級,就連一年級的小同學也會數(shù)呀!但是這個游戲的規(guī)則一下子給我來了“個下馬威”:如數(shù)到的數(shù)字中含有七或七的倍數(shù),就要把手舉起來。五個人一組,計時三分鐘。哪組數(shù)的數(shù)多,錯誤少,哪組就獲勝。天那!好難!光含有七的`數(shù)或七的倍數(shù)就有7、14、17、21、27……數(shù)都數(shù)不清。而且還要幾個人相互配合,更是難上加難。

  游戲開始了,我被分在第二組。唉!本來這個游戲就有很大的難度,我這個組還有兩個“淘氣包”!這下取勝沒有多大的希望了,還是先看第一組的比賽吧。只見第一組的隊員個個都握緊了拳頭,生怕說錯了數(shù)。我的心也隨著握緊的拳頭跳得越來越快,聚精會神地看著比賽。很快,三分鐘過去了,第一組的同學結束了比賽。他們數(shù)了94個數(shù),出現(xiàn)了7個錯誤。我真擔心自己這組能不能超越他們。

  三分鐘的時間過得異常的快,我們結束了比賽。我們以143個和錯誤5個的成績大勝第一組!我激動地差點熱淚盈眶,臉上不禁露出喜悅的微笑。

  通過這個游戲,我的計算能力不僅提高了,反應也更快了,還學會了相互配合。真是收獲頗豐!

小學六年級優(yōu)秀日記 篇4

  我奶奶家時常有一條流浪狗在徘徊,*的毛,耷拉著兩只長長的耳朵,眼神沒有光澤。可它卻始終在等待著……

  可奇怪的是,它看到有過往的行人就會跟上前圍著他一邊轉悠,一邊在他的身邊用鼻子聞聞,想要尋找什么似的,但每次都失望地跑回來,等待下一個人的到來。它餓了,渴了,就會去那垃圾堆旁去找剩飯剩菜,它就是這樣過了一天又一天,它的精神越來越憔悴,身體也越來越瘦弱……

  上星期我來到奶奶家,那一條狗仍然站立在邊上,這時哥哥跟我說了。“這條狗,是他主人丟棄在這里的,多么忠實的一條狗啊,還在這里默默的等它的主人;可它不知道,它的主人永遠不會來了!”

  我想:狗是很忠誠的動物,農村的`房子一般都是單門獨戶,如果他們養(yǎng)了一條狗,就連小偷也會忘而卻步,能使壞人聞風喪膽,一年四季不管嚴寒酷暑,月圓月缺,總是不離不棄,一直陪伴于主人左右和看家護院。狗還會用各種各樣的本領來討主人的歡心。它一直在你的身邊默默的陪伴著你,保護著你,如果你丟棄了它們,忘卻了它們,但是,它始終會記得自己主人的面容……

小學六年級優(yōu)秀日記 篇5

  做一件好事,讓我明白了許多事。那么,做件好事是什么滋味的呢?

  清晰的記得那時我去鄰居家做客,我的鄰居是個老奶奶。她常年一個人在家,也沒見有多少人來看她。在那時,我心里浮現(xiàn)了一個小小的念頭:今天王奶奶要出去,叫我?guī)退醇遥敲,我就可以幫奶奶做一些力所能及的事了?/p>

  我在奶奶的家里,勤快的干了起來。先洗奶奶昨天剩下的碗吧!我將洗碗槽浸滿水,將碗放在里面,一首動聽的洗碗交響曲就開始演奏:我把碗用浸濕的抹布擦一遍,在讓他們與泡泡來個親密接觸,這樣把剩下的碗擦一遍,最后把碗放在清水下沖一遍,就這樣,交響曲慢慢的接近尾聲。

  王奶奶家的窗戶好臟!我提來一桶清水,拿來報紙、抹布等。先把抹布浸濕,在窗戶上擦呀擦!可是,在關鍵時刻,我被難住了:玻璃上都是灰。用干抹布擦,不行。濕抹布,也不行。到底怎么辦?這時,我在王奶奶家一個不起眼的角落看見了雞毛撣子。對了!就是它!我撣了撣灰,就干凈多了。這下就簡單多了。我用浸濕的'抹布擦,擦呀擦。窗戶,就干凈了。

  當王奶奶回來時,看見這煥然一新的家。高興地落下了眼淚:“如果你是我親孫女,那該多好啊!”

  是!做一件好事,可以是扶老奶奶過馬路;也可以是給生病的老人遞水遞藥;也可以是在澆花的時候順便幫鄰居澆花。好事就是這么簡單,卻帶給我們無盡的快樂。你說呢?

小學六年級優(yōu)秀日記 篇6

  今天晚上,是我來三亞的最后一個晚上,老師便組織我們去吃海鮮。

  來到海鮮店,一股腥味撲鼻而來。我眉頭一皺,心想:“著麼腥的東西,我可吃不下!"正說著,一盤燒貝殼被端了上來,那股腥味一下子被遮住了.我禁不住美食的誘惑,吃了一個,嗯!好吃!貝殼的肉咸咸的,實在是太好吃了!我一口氣吃了5個貝殼。正當我準備吃第6個的時候,一盤紅燒蟹鉗上來了?粗旨t又大的蟹鉗,我的口水都快漏出來了。我急忙加了一個蟹鉗送到嘴里,呀!我的牙都要被硌掉了。這可怎末辦呀?!看著別人吃得津津有味,我的`心里直癢癢。哎!有了!我把蟹鉗放到碗里,用筷子砸碎,把蟹肉抽出來,啊嗚一口吃掉了蟹肉。沒想到,一難剛盡,又來一難,蟹肉太辣了,我急忙喝完了老師剛給我倒的可樂。后面還有很多美食,我就不一一講述了。

  今晚,是我最難忘的一晚。美食的味道,在我嘴里回蕩!

小學六年級優(yōu)秀日記 篇7

  院子里的不少伙伴都買了滑板,看著他們滑滑板的神氣勁兒,我不禁眼饞了。在我的再三請求也,父母終于同意給我買一架滑板了。 由于第一次滑,我對于滑滑板的竅門一點都不知道,還好有伙伴們的幫助。他們建議,讓我找根竹竿幫忙。 于是我便找來了一根竹竿,撐著它好不容易才踩在滑板上,搖搖晃晃地學著其他人的樣子用后腿使勁兒晃;褰K于動了,我十分高興,便又用力晃了一下?墒沁@次因為用力過猛,滑板突然猛烈的搖了一下,我便因為支撐不住差點摔下來! 這時伙伴們都過來沖著喊加油:“千萬別下來,要繼續(xù)努力啊!”我聽后勇氣大增,后腿使勁地晃個不停;褰K于走起來了,而且速度也不慢。正當我高興得要命時,這才發(fā)現(xiàn)滑板載著我就要拐彎了。 “快拐彎。  “不會就下來。  可是既不會拐彎又不會下來的'我怎么辦呢?這時只聽到“嗖!”的一聲,我只好兩眼一閉鼓足了勇氣一下子跳了下來,而我的滑板卻因為慣性而滑到了溝里。 有了這一次的教訓,我之后便開始努力地學習拐彎和下滑板,后來下滑板是學會了,可是怎么拐彎又成了一個難題。 正在我疑惑的時候,鄰居告訴我說,要想學會拐彎,首先要滑熟了才行,只要是滑熟了,自然就會拐彎了。我聽后點了點頭,便學著伙伴們滑滑板的樣子努力地學習,上上下下也不知重復了多少次,也不知摔了多少次跤,終于學會了拐彎了。 其實學滑滑板只是我人生中的一個小小的插曲,但是是我相鄰每一個插曲都會增加我的毅力,我會帶著這些毅力去戰(zhàn)勝一切困難的!

小學六年級優(yōu)秀日記 篇8

  我喜歡騎著單車在廣闊的田野上,在林間的小路上,在藍天白云下疾馳,讓風隨意的拂過臉頰,沒有顧慮,沒有負擔,自己只屬于自己,綻放最真實的自己。

  但是,我不能,我不能沒有顧慮,因為還有堆積如山的作業(yè),還有無窮無盡的考試,我要為無數(shù)的考試而復習,我不想看到他們失望的'表情,我不能沒有負擔,因為我還有中考,我要成為他們的驕傲。我不能綻放最真實的自己,因為我是他們眼中的乖孩子,我不能讓他們擔心,

  我喜歡童年那份夢幻的美好,但我不能沉溺于童年的美好,只能無奈的一次又一次認清那份殘酷的現(xiàn)實。

  我喜歡欣賞沿途的風景,但我不能為此而放緩腳步,因為每個人都在奮勇向前。

  我喜歡毫無顧忌,放聲的大笑,但我不能為此破壞我文靜的形象,因為在他們眼里這樣的我才是真正的我。

  我喜歡看奇聞異事,但我不能為此花費寶貴的時間,因為我必須用這些時間完成那些習題。

  我喜歡與朋友一起出去玩,但我不能,因為他們認為玩物喪志。

  我喜歡聽音樂,但我不能,因為他們認為練習英語聽力更有用,

  我喜歡……但我不能,因為……

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