放風箏的日記【精品】
一天即將完結，我相信大家都是有收獲的，立即行動起來寫一篇日記吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編整理的放風箏的日記5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
放風箏的日記 篇1
“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙，兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”春天正是放風箏的好時節(jié)，今天我和我媽媽一起去放風箏。
到了中心廣場，我看到有很多人在放風箏，他們的風箏各種各樣的，有胖胖的大熊貓，有大大的老鷹，還有黃黃的小鳥。
我拿出了我的“鳳凰”，按媽媽說的.去做，我先飛快的跑了起來，邊跑邊放線，結果，我被石頭絆了一跤，風箏落了下來，我有點灰心，媽媽看出了我的心思，說“孩子，不能放棄呀！”聽了媽媽的話，我繼續(xù)拿著風箏跑了起來，漸漸的、漸漸的風箏飛上了天空，我高興的喊著：“媽媽，我會放風箏了�！�
天黑了，我依依不舍的離開了中廣場。
放風箏的日記 篇2
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙……”又到了放風箏的季節(jié)。
天空中時而會看到各式各樣的風箏在空中隨風飄舞，時上時下，各爭其艷。草坪里，女孩向爸爸吵鬧著說：“爸爸給我玩，給我玩玩�！毖矍鞍职謱⑹种械娘L輪交給了她�！昂俸佟迸⒏吲d地接過風輪學著的爸爸的樣子又拉又松的去做并享受著玩風箏的樂趣。不一會，風箏隨著風急促的掉落在地。女孩在一旁哭鬧著。
一瞬間，舊日的記憶在腦海中涌出。那是一個晴朗的日子，溫暖的陽光伴隨著春風讓我有一些睡意，爸爸從儲物柜中拿出一個大紙盒將我叫了過去說：“兒子我們今天去放風箏”，我愣了一下，看著爸爸什么也沒說。只見爸爸打開大紙盒，分別拿出了一捆線與一個褪色的風箏。我瞪大眼睛，印象中的風箏有漂亮艷麗的圖案，長長美麗的尾巴，楚楚動人的模樣，我用懷疑的眼光對爸爸說：“這是風箏？能飛嗎？”爸爸瞄了我一眼，繼續(xù)忙碌著。
出發(fā)了，我們來到了一塊大的空地，這里已有些人在放風箏，我放眼望去，有龍型的、大蜈蚣、魚、鳥。很多都飄蕩在空中。我羨慕地問在一旁做準備的爸爸：“我們這是什么風箏？”“瓦片”。隨后，爸爸教我拿著風箏放著線用均勻的速度迎風向前跑去，風箏在我頭頂越起。似乎很想讓我?guī)w向藍天，我微笑著�！澳茱w的像它們一樣高嗎？”爸爸走了過來，拉著我的手，一邊帶著我跑，一邊告訴我當風箏越過頭頂時就將線松松，讓它飛的更高。當風箏遠離我時，就該收收線，讓它保持距離。我嘗試著。提醒著。距離、高度、控制，距離、高度、控制、我們的風箏飛起來了。好高、好高。有的'人還驚奇的看過來。我也笑了。
回到家里，“爸爸，我來收拾風箏行嗎？”“沒問題”。我細心的將風輪和“瓦片”放在大紙盒里一直注視著它，心里還一直感受著放飛時的快樂，事前對它的質疑、擔心、不好意思都隨那飛起的一刻帶走。只是稱贊，“好樣的”
想想，在我們學習的過程中何嘗不是這樣。同樣是學生；同樣接受著老師的精心教導，相反卻不是同樣的結果。我們都向往能像風箏那樣去感受飛的那刻，享受著藍天。
女孩無奈的哭鬧，讓我深知作為學生的我，一定要以刻苦、頑強、堅持的精神去戰(zhàn)勝自我，遵從老師的教導和指引，朝著自己的夢想飛去。
無論我們是什么樣的風箏都能在藍天上翱翔。
放風箏的日記 篇3
盼星星，盼月亮，好不容易我終于等來了星期六，爸爸早在上周就答應了我這個星期六帶我去河堤上放風箏。一大早我就起了床，還折騰起了還在睡懶覺的爸爸，吃完早餐后就一起帶著我的蝴蝶風箏出發(fā)啦！
今天可真是個放風箏的好天氣，陽光溫暖，還帶著陣陣微風，真是舒服極了。到了河堤上我們就開始準備放風箏了。雖然我還從來沒有放過風箏，心里有點緊張，但是爸爸說他可是“高手”呢，有“高手”教我，應該沒問題。
爸爸讓我把線轱轆解開，然后他幫我高高的.舉著風箏，我需要走到離他有一段的距離，等我下達放的指令后，爸爸就松手，我再快速跑起來，感覺到風箏被風拉扯的時候再一點點松手中的線，這樣風箏就可以飛起來啦！剛開始，風箏總是不聽使喚，東倒西歪的，像一只“折翅的蝴蝶”，到后來慢慢找到了感覺，漸漸地有了技巧，終于把“蝴蝶”送上了天空。
看著風箏在我的收放下越飛越高，一種自豪感從心底踴躍出來，放風箏可真有意思，我明天還要繼續(xù)來放風箏。
放風箏的日記 篇4
今天，天氣很好，太陽公公露出了笑臉。我和干媽一家三口準備出門耍，于是我提議到桃花源廣場上去學放風箏。
出門后，我們攔了一輛出租車，很快就到了目的地。廣場上人很多，老人在練太極拳，兒童們有的在學騎自行車，但更多的是在放風箏�！皩L箏放上天是一件多么有趣的事情呀……”我盯著天空中各種動物形狀的風箏在想。干媽已經看出了我的心思，就將我拉到賣風箏的'大叔面前讓我挑一個，妹妹也買了一個。妹妹跟我都在念五年級了，她選的是穿著漂亮衣裳的“蝴蝶”，我挑的是代表男兒陽剛之氣的“烏賊之王”，因為它的結構簡單，與其他風箏不同，所以我就給它起了這個名字。
風箏買好了，我便向干爸請教放風箏的方法。干爸說：“放風箏有幾大要點，一是要控制好線軸，二是要迎著風放，三是要邊跑邊放線……”正好此刻一陣風吹來，我早已迫不及待，沒等干爸將話說完，我便拿著風箏向前跑去，轉了大大的一圈也沒能將風箏放上去。這時干爸笑著對我說：“傻孩子，線都沒放，風箏怎么飛呢？”頓時我臉紅了，立刻將他剛才講的話想一遍。不一會，風又起了，我將風箏高高舉過頭頂，迎著風邊跑邊放手中線，果然，風箏飛了起來，越飛越高……這時妹妹在旁邊很是羨慕，嘮叨著要來放我的風箏試試，我將線軸給了她，才幾下就將風箏弄得跌跌撞撞差點掉了下來，我看情況不對就趕快握著她的手教她，妹妹很聰明，一說就明白，風箏便在我和她的指揮下又飛高了。
看著天空中高高飛舞著的風箏，我終于明白了一個道理：那就是做任何一件事情都要講方法，動腦筋，不然再多的努力也不會收到滿意的效果。
放風箏的日記 篇5
天氣晴朗，陽光明媚，春風徐徐吹來像母親手撫摸我臉龐，真溫暖！老師決定帶我們到操場上放風箏。
同學們歡呼雀躍，一起沖向操場，拿出自己心愛風箏，三五一群互相比較著誰風箏最漂亮，誰風箏最霸氣，誰風箏最可愛。。。。。。呵呵呵，哈哈哈。。。。。。
放風箏可是要有技巧哦！放風箏需要兩個同學配合完成，一個同學拿著風箏，一個同學拉著線。放時候拉線同學在前，拿風箏同學在后，兩個要迎著風同時跑起來，等到風鼓起來時候，拿風箏同學立刻松開手讓風箏迎著風飛上天去，拿線同學再跑一小段等風箏在天空中穩(wěn)定，停下來開始放線。這樣風箏就能在天空中和伙伴嬉戲玩耍。
抬頭看去，哇！威猛老鷹翱翔在空中，像一位盡忠職守警察守護著這一片領域；調皮猴子悄悄來到美麗彩蝶身后，接近，突然撲向彩蝶，”哈哈哈，你抓不到我。“彩蝶一個漂亮旋轉，猴子撲個空；可愛小鯉魚一刻也沒有停過，它從來不知道在天空中飛翔是這樣愉快。。。。。。
“呵呵呵，同學們要上課�！蓖瑢W們戀戀不舍收好自己風箏，蹦回教室，拿出課本，收回自己心，開始安靜聽老師講課。
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