[熱]成長(zhǎng)日記7篇
一天的時(shí)間即將結(jié)束了,相信你有很多感悟吧,立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇日記吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編整理的成長(zhǎng)日記7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)日記 篇1
日子一天天過(guò)去,第三天,小蠶豆發(fā)芽了。
此時(shí),蠶豆的顏色已經(jīng)褪了色,大小也增加了一倍。如果你仔細(xì)聞,還會(huì)有難聞的氣味。
蠶豆皮上有一條裂縫。裂縫逐漸變得越來(lái)越大,露出了小蠶豆的白皮膚。雪白的皮膚上長(zhǎng)著一顆小乳牙,就像嬰兒的.乳牙。這是剛從蠶豆長(zhǎng)出的芽。
兩天后,蠶豆的花蕾長(zhǎng)大了。小花蕾尖尖的,光滑如玉,潔白如雪。小嫩芽似乎長(zhǎng)得很硬,最后變成了一棵強(qiáng)壯的小苗。
成長(zhǎng)日記 篇2
古代先哲視“節(jié)約”為美德、遠(yuǎn)見(jiàn)和智慧,我則認(rèn)為節(jié)約是一種幸福。
改革開(kāi)放以來(lái),隨著人們物質(zhì)生活水平的不斷提高,人們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、消費(fèi)觀也在悄悄地改變。在我們美麗的校園里,也出現(xiàn)了貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良消費(fèi)觀。有些同學(xué)不顧家里的經(jīng)濟(jì)情況而盲目攀比:穿名牌服裝,帶高檔手機(jī)、MP3。
有的同學(xué)請(qǐng)客吃飯成風(fēng),鋪張浪費(fèi)、煙癮酒癮、網(wǎng)迷戲迷等現(xiàn)象比比皆是,一個(gè)月的零花錢(qián)就數(shù)百甚至上千元,大多用于聚會(huì)、請(qǐng)客等豪華消費(fèi),僅有10%左右用于學(xué)習(xí)文具或參考書(shū),萎靡了斗志,也辜負(fù)了家長(zhǎng)的良苦用心和社會(huì)的殷切期望。
有的同學(xué)的圓珠筆筆芯沒(méi)有用完就扔了,目的是為了外觀新潮和擺闊。
有的教室白天燈光比陽(yáng)光燦爛,宿舍人走樓空,電風(fēng)扇照轉(zhuǎn),可用的紙張隨便亂扔。
食堂里可見(jiàn)剩飯剩菜,那被丟掉的是傳統(tǒng)美德。
宿舍、公共衛(wèi)生間水龍頭不關(guān)的現(xiàn)象尤其嚴(yán)重,人離水不停。
……這樣的例子在我們的生活中比比皆是。
可是,當(dāng)我們隨手扔掉一塊饅頭的時(shí)候,我們是否想到自己的父母也許正在為一家人的一餐飯而辛苦奔波?當(dāng)教室和宿舍的風(fēng)扇或者電燈在“孤獨(dú)”工作的時(shí)候,我們是否想到部分山區(qū)的孩子仍然在點(diǎn)著蠟燭的教室自習(xí)?當(dāng)我們用完水不關(guān)水龍頭時(shí),我們是否意識(shí)到我們?cè)诶速M(fèi)水資源的.同時(shí),其實(shí)也是在毀滅一種希望,一種讓藍(lán)天、碧水、綠地永存的希望?
前不久,國(guó)家發(fā)改委、中央文明辦、中央電視臺(tái)共同發(fā)布了《公民節(jié)約行為準(zhǔn)則》,號(hào)召全民節(jié)約,以達(dá)到創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)的目的。建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的核心就是節(jié)約資源。
節(jié)約盡管貢獻(xiàn)的只是點(diǎn)點(diǎn)滴滴,但如果人人都能節(jié)約每一滴水,節(jié)約每一粒米,節(jié)約每一度電,節(jié)約每一張紙;合理消費(fèi),量力而行;循環(huán)利用,共享資源。把節(jié)儉作為一種作風(fēng),一種意志,持之以恒,就能創(chuàng)造出大效益,使國(guó)強(qiáng)民富,人民幸福,社會(huì)和諧。
因此,作為中學(xué)生,我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的節(jié)約習(xí)慣和消費(fèi)觀念,牢固樹(shù)立“節(jié)約資源,人人有責(zé)”的意識(shí),并付諸實(shí)際行動(dòng),從身邊小事做起,在日常的生活中用實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)做出點(diǎn)滴貢獻(xiàn)。
節(jié)約,是一種幸福,節(jié)約型社會(huì)是人人有責(zé),人人有利,人人有為,人人都能幸福的社會(huì)!為此我們呼吁:“讓節(jié)約成為我們的舉手之勞,讓厲行節(jié)約不再是一句空話,讓建設(shè)節(jié)約型社會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的潮流!”
成長(zhǎng)日記 篇3
成長(zhǎng),我不道用什么來(lái)形容,也不知道自己是喜歡它還是討厭它,只是覺(jué)得它可怕又可敬,在游戲般的人生中,經(jīng)歷風(fēng)魚(yú)后才知道,成長(zhǎng)的味道,那種酸酸甜甜的感覺(jué),讓我回味無(wú)窮!
小的時(shí)候,我過(guò)著衣食無(wú)優(yōu)的生活,卻期待著長(zhǎng)大。因?yàn)橹挥虚L(zhǎng)大了,才能擁有一個(gè)真正屬于自己的家;因?yàn)橹挥虚L(zhǎng)大了,才可以做很多小孩子不敢嘗試的事情;因?yàn)橹挥虚L(zhǎng)大了,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。當(dāng)我懂事以后,我才發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)大并非想象的那么美好,那些曾經(jīng)我認(rèn)為快樂(lè)的,傷心的,難忘的,有意義的……到現(xiàn)在卻突然覺(jué)得很平凡,我心里剩下的'感情卻是平靜。我心忽然有一種傷痛的感覺(jué),我忽然覺(jué)得很茫然,我想一個(gè)人長(zhǎng)大了是不是會(huì)失去所有而只剩下平靜呢?我忽然覺(jué)得好可怕。我努力使自己別去回憶以前的事情,可是卻陷入無(wú)法自拔中。我才明白長(zhǎng)大是那么可怕,我害怕長(zhǎng)大的感覺(jué)……
我不想長(zhǎng)大,只是長(zhǎng)大是人生路上必須走過(guò)的風(fēng)景,我不得不承受生命的風(fēng)景帶來(lái)的苦難。
成長(zhǎng)是的選擇。盡管哭過(guò),痛過(guò),心碎過(guò),但我還是戀上了成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)日記 篇4
前幾天,我種植了綠豆,這可是科學(xué)老師布置給我們的作業(yè)呢!
首先,我拿出了一個(gè)干凈的塑料杯,再準(zhǔn)備兩張干凈的衛(wèi)生紙,整齊地疊起來(lái)貼在杯面上。我拿出五顆小小的,圓圓的,綠油油的小綠豆。它們穿著綠色的軍大衣,白色的短拉鏈。我把它們放在塑料杯杯底,再澆上一、兩滴干凈的自來(lái)水,蓋上它們的小棉被。我想:它們穿著這么薄的軍大衣,又要洗一次冰冷的冷水澡,難道它們不冷嗎?
第二天,我跑到它們的.小浴盆面前。輕輕掀開(kāi)它們的小棉被,看見(jiàn)了有兩顆小寶寶已經(jīng)脫掉了它們的軍大衣。其中一個(gè)好像在說(shuō):啊哈!我們兩個(gè)是第一個(gè)最先脫掉‘軍大衣’的,你們都比不過(guò)!
第三天,我看見(jiàn)它們都脫掉了自己美麗的軍大衣,露出了圓鼓鼓的白色小肚皮。過(guò)了一會(huì),我拿出了粉嫩粉嫩的澆水瓶,給它們澆下了一場(chǎng)小雨,它們微微抖動(dòng)了一下身子,仿佛在大聲地說(shuō):。〗K于下雨了!太涼爽了!
最后一天,我翻開(kāi)了它們的小被子,看見(jiàn)了它們冒出了長(zhǎng)長(zhǎng)的、粉紅的圓頂帽,肚子逐漸變成了乳白色,可愛(ài)極了!我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它們齊聲高喊:啊哎!我們終于長(zhǎng)大了!可以看見(jiàn)外面的大世界了!
今天,綠豆芽長(zhǎng)大了,我高興極了,終于圓滿完成任務(wù)啦!
成長(zhǎng)日記 篇5
十六七歲的年紀(jì),如一簇簇年華的煙火綻放在黑色的夜空里,飄散,卻還彌留有溫暖的氣息。仿佛時(shí)間這株櫻花盛開(kāi)過(guò)后經(jīng)歷了一場(chǎng)雨,緋紅的花瓣清晰地記錄了他們的青春。
十六七歲的年紀(jì),年華之輪的轉(zhuǎn)動(dòng)中,我們臉上的之氣還未脫凈,燦爛的笑容還未完全展開(kāi),變遷便這樣悄悄地襲來(lái),孤獨(dú)開(kāi)始在我們身上留下陰影,曾經(jīng)的大群朋友像積木塔般嘩啦啦散開(kāi)了,我舉目四望,悲涼之感愈發(fā)強(qiáng)烈。
我們是否還能聚在一起,我共同經(jīng)歷了一段不算太長(zhǎng)卻又難以忘懷的成長(zhǎng)風(fēng)霜的朋友們。忘不掉從前的日子,那些溫情如水的舊時(shí)光,那些我們一起歡笑、一起悲傷的日日夜夜,這一切都幻化成了一張永不退色的油畫(huà),不加重彩,溫潤(rùn)柔和的氣息撲面而來(lái)。
然而,人有悲歡離合,日有陰晴圓缺。離別的感覺(jué),就像雙手揮動(dòng)著想抓住什么卻連空氣也都像逃避似的從之間滑過(guò),不得不承認(rèn),我是個(gè)多愁善感的人。
然而人在這個(gè)世界上太渺小。你的快樂(lè)悲傷都是那么微不足道,世界不會(huì)因此而改變,地球仍然自轉(zhuǎn),一圈又一圈周而復(fù)始。所以,盡管我們留不住時(shí)光,卻可以留下真正可供回憶的東西——譬如友誼,銘記是最好的保存方式,珍惜現(xiàn)在卻是最淺顯而最深刻的愛(ài)護(hù)自己,以待再次相見(jiàn)時(shí)的保證。
雖然希望過(guò)去的時(shí)光再倒流,但我卻沒(méi)有畏懼成長(zhǎng)。這一年,我就這樣在時(shí)光的洪流中,仰望并追尋著自己生命中另一段最有意義的.生活。在每一處云朵投下的陰影里,在每一個(gè)俯首與仰望的瞬間,在每一次蹙眉與微笑的罅隙中,要想自己尚未明了的高中生活,眼神篤定。假如時(shí)光倒流會(huì)怎樣?是否像從前一樣,每天早晨坐著搖搖晃晃的公交車(chē),穿梭在學(xué)校與家之間的路上?是否像從前一樣,在上課時(shí)在作業(yè)本上畫(huà)心中的漫畫(huà)?是否。
然而,時(shí)光一去不復(fù)返,可另一個(gè)值得記憶的時(shí)刻,正在悄悄地拉開(kāi)它的序幕。
成長(zhǎng)日記 篇6
許小莫今年讀高一。原本以他的成績(jī),完全可以回家洗洗睡?稍S爸通過(guò)拉關(guān)系,送金卡,折騰了近一個(gè)星期,愣是把兒子弄到天中甲班,按照許爸的說(shuō)法,這可是X縣最好的一個(gè)班了。
初來(lái)乍到,許小莫到處顯得格格不入,他也想與同班同學(xué)搞好關(guān)系,能和老師們好好交流交流,甚至他還想過(guò)自己要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大回報(bào)父母?墒巧咸炀褪遣唤o他這個(gè)機(jī)會(huì)。和別人說(shuō)話,人家總是愛(ài)理不理。記得第一天來(lái)到甲班時(shí),全班人像看怪物一樣打量著他,那些人的眼里,有驚訝,有不解,有蔑視……至今想起來(lái),許小莫依舊頭皮發(fā)麻。
與其說(shuō)他是在借讀,不如說(shuō)他是在旁聽(tīng),坐在最后一排,位處班級(jí)邊界,老師不管,組長(zhǎng)不管,他在這個(gè)班,就是一團(tuán)看得見(jiàn)的空氣。
許小莫很不解,自己到底得罪誰(shuí)了,用得著這么對(duì)自己?jiǎn)幔繈尩,看?lái)我不露兩手,全世界就當(dāng)我不存在了。他想著。
于是,當(dāng)天晚上,許爸頭一次看到自己的兒子放下書(shū)包看起書(shū)來(lái)。已過(guò)不惑之年的許爸高興得差點(diǎn)沒(méi)蹦起來(lái)。結(jié)果還不到半小時(shí),許小莫就趴在桌上睡著了。第一次時(shí)間短點(diǎn)沒(méi)關(guān)系,有了開(kāi)頭就不怕沒(méi)有下一次了。見(jiàn)到這情形的許爸自我安慰道。
由于前一天晚上挑燈夜戰(zhàn),今天小莫同學(xué)遲到了,到了班級(jí)門(mén)口,他揉了揉眼,喊了聲報(bào)告。這時(shí)在上地理課,地理老師正在展示著自己手上的地球儀,手舞足蹈地說(shuō)這是地球公轉(zhuǎn)?稍S小莫的到來(lái),打斷了老師的話題,地理老師又是用看怪物一樣的眼神看著許小莫,問(wèn)道:“你叫什么名字?”“許小莫”小莫連忙答道。不過(guò)這時(shí),底下已經(jīng)吵飛了“原來(lái)他叫許小莫哦,今天才曉得!薄熬褪,這人到學(xué)校來(lái)就是為了消化食物的,啥事也不干,除了睡覺(jué)就是發(fā)呆!薄皠e吵了,進(jìn)來(lái)吧”地理老師還是將小莫喊了進(jìn)來(lái)。許小莫聽(tīng)到班里的同學(xué)這么說(shuō),心里也有些不爽,可他僅僅是苦笑著,回到坐位。仔細(xì)地聽(tīng)老師講課。他自己也不清楚上一次這么認(rèn)真聽(tīng)講是哪一年了。
許小莫在改變,許爸都感覺(jué)得到,因?yàn)樾∧丶液笠呀?jīng)開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。班主任也感覺(jué)得到,因?yàn)樵S小莫開(kāi)始參加考試了。盡管成績(jī)少得可憐,盡管作業(yè)每次都是差,但他在改變,進(jìn)不進(jìn)步不知道,但他在改變。這已經(jīng)令許爸很高興了。
就這樣,一個(gè)學(xué)期快結(jié)束了,小莫也勉強(qiáng)達(dá)到了差生這個(gè)層次。數(shù)學(xué)老師準(zhǔn)備來(lái)次模擬考,因?yàn)橐乐棺鞅,這次班主任別出心裁地想到抽簽的方式來(lái)決定坐位。當(dāng)然這次小莫也抽了而且是頭彩,自己和甲班第一名康強(qiáng)坐一起,康強(qiáng)顯然不滿這樣的結(jié)果,自己堂堂全班第一怎么能和這個(gè)倒一也算不的怪物坐一起,心里不爽不說(shuō),可能還會(huì)影響自己發(fā)揮。不行,絕對(duì)不行,于是康強(qiáng)去向班主任訴苦,班主任聽(tīng)后,笑了笑,走到講臺(tái)上,朗聲道:“大家靜一靜,這次抽簽我們康強(qiáng)同學(xué)與許小莫同學(xué)一組,但康強(qiáng)不愿和許小莫坐在一起,有人愿意代替康強(qiáng),同許小莫坐嗎?”說(shuō)完,班級(jí)鴉雀無(wú)聲,結(jié)果很明顯,康強(qiáng)見(jiàn)到這一幕,低下頭,一句話也不說(shuō)就跑走了,剩下班主任在那打圓場(chǎng)。
要考試了,許小莫更加用功,用了幾天的時(shí)間終于把一些基礎(chǔ)給過(guò)了。終于,考試的時(shí)間也到了。收到試卷后,許小莫立馬就答起題來(lái),不過(guò)卻引來(lái)了康強(qiáng)的一聲“切”,顯然他對(duì)這種做法很不看好,許小莫也不管他怎么想,埋下頭奮筆疾書(shū),見(jiàn)到會(huì)的就答,不會(huì)的`就過(guò),就這樣跳到了最后一題,不過(guò)看到這題,許小莫臉立馬變了,這題他做過(guò),就在不久之前。十五分哪,這足夠讓小莫跨入及格的門(mén)檻,于是他努力回想起這題的解法,然后寫(xiě)了滿滿一頁(yè),最后他笑了,一想到自己將會(huì)考上及格他就笑了,這時(shí)考試結(jié)束還有十多分鐘。反正自己會(huì)的已經(jīng)全寫(xiě)上去了,許小莫就趴在桌子上小睡了會(huì)。直到組長(zhǎng)收走了試卷他才醒來(lái)。
成績(jī)很快就出來(lái)了,可是許小莫的卷沒(méi)有及格,而且連分都沒(méi)有,許小莫傻了,這算什么啊,自己辛辛苦苦寫(xiě)的試卷竟然一分沒(méi)有,他不甘,所以去找老師,到了辦公室,他直接跑到數(shù)學(xué)老師前,氣沖沖地問(wèn):“老師,我為什么沒(méi)有分!睌(shù)學(xué)老師放下了手中的筆,說(shuō)道:“因?yàn)槟愠u!背u?抄誰(shuí)的?康強(qiáng)?許小莫才懶得看他的卷子!袄蠋,請(qǐng)不要污陷我,我沒(méi)有抄襲!痹S小莫的臉已經(jīng)憋紅了。“污陷你,好,我說(shuō)出理由,這最后一題全班只有你和康強(qiáng)兩人寫(xiě)對(duì)了,憑你的腦子,不是你抄他的,難道是他抄你的?”數(shù)學(xué)老師抬著頭,嚴(yán)厲地望著許小莫,而此時(shí)的小莫,臉憋得快要滲出血來(lái),他咬著嘴唇說(shuō):“我說(shuō)我沒(méi)抄襲,信不信由你。”說(shuō)完,卷子也不帶,直接跑了出去。
委屈,莫大的委屈,許小莫從來(lái)沒(méi)這么冤過(guò),自己發(fā)奮讀書(shū)為了什么,還不就是為了能讓人看得起自己,可現(xiàn)在呢,若不是在學(xué)校,許小莫恐怕就哭出聲了,他跑到教室拎著書(shū)包就走了,剩下甲班的同學(xué)像看熱鬧般看著離開(kāi)的許小莫!斑,那怪物眼睛怎么紅了,還拎著書(shū)包就走?”一人問(wèn)道,“可能是考了個(gè)鵝蛋沒(méi)臉見(jiàn)人了吧!”一人答道!八@種人也會(huì)在乎分?jǐn)?shù),真是稀奇,不過(guò)康強(qiáng),你和他坐一塊怎么說(shuō)也要讓他抄個(gè)及格吧,好歹是同學(xué),況且他還那么在乎分?jǐn)?shù)!蹦橙苏{(diào)侃道。
康強(qiáng)一臉蒼白,心不在焉地說(shuō):“我當(dāng)時(shí)答題忘記了!薄肮,你還真準(zhǔn)備給他抄啊,不過(guò)你也真厲害,最后一題也能寫(xiě)出來(lái),是不是想最后一題才忘記給他抄啊,哈哈。”
此時(shí)康強(qiáng)臉更白了,別人不知道,可他自己知道,最后那一題,是自己抄許小莫的。
成長(zhǎng)日記 篇7
我靜靜地望著天空,試著尋找失落的青春,夏日的陽(yáng)光灑滿我十六歲的天空,是繼承尋找亦或等待成長(zhǎng)?
梔子花開(kāi)了。幽幽的清香,浸透在夏日的陽(yáng)光里,飄逸著淡淡的憂傷,不想回家。
十六歲,應(yīng)該是洋溢青春的花季,此刻卻在天空下閃著暗淡而贏弱的光芒。我就像是一只在雨天飛翔的小鳥(niǎo),筋疲力盡地渴望陽(yáng)光,失寵的心穿透冗長(zhǎng)的沉痛。
媽媽從來(lái)都不在意我的一舉一動(dòng)寫(xiě)滿璀璨星光的晚上,我說(shuō)我要出去一趟家里竟然沒(méi)有回音!總是一個(gè)人拉長(zhǎng)的影子,嘲弄地回顧寂靜的我,難道我長(zhǎng)大了嗎?孱弱的.翅膀足夠讓我去飛翔?
十六歲的天空下,是沉默的我。
為了尋找,開(kāi)始叛逆,叫囂著顯示不滿,逼自己長(zhǎng)出一身的刺,讓她鮮血淋漓來(lái)表示我的存在。逐漸地桀驁不馴。
然而充滿梔子花香的家里,卻時(shí)常有夏日暖暖的陽(yáng)光輕輕地推門(mén)而入,為夏日的花朵鍍上一層溫暖的顏色,在透明的世界里,看到媽媽一身幽香向我靠近。
我試圖遠(yuǎn)離,我以為從我開(kāi)始尋找的那一刻起,我便不再需要媽媽;我以為十六歲的天空里只要擁有自我;我以為這一切都溶解了,近于毀滅般地在媽媽的愛(ài)里消釋。原來(lái),愛(ài)需要提醒!
從前,只知道媽媽的呵護(hù)是愛(ài),只知道媽媽的嘮叨是愛(ài),飛翔,累的是我,痛的是我稚嫩的翅膀,然而流淚著撫慰我的是媽媽撫慰我的深愛(ài)!
十六歲的天空,就像維也納的四月,在經(jīng)受暴雨洗禮后是驚艷,是更清幽的香。十六歲的天空是一塊大表,初陽(yáng)和遲暮,血紅和黑夜,更替更替再更替,樂(lè)此不疲;十六歲的青春是一座沙漏,盈滿和匱乏,叛逆和困惑,反復(fù)再反復(fù),覆水難收,青春的十六歲,洋溢梔子花悠悠的香,夏日反復(fù)的陽(yáng)光里只有可以追求的嬌縱被偷換成了長(zhǎng)大。
我靜靜地望著天空,讓陽(yáng)光疏疏懶懶地落滿肩頭,收起鋒芒,輕柔地告訴媽媽我愛(ài)她。
十六歲的天空下,望著一路成長(zhǎng)的自己,彌漫淡淡的梔子花香,愛(ài)……
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