小學(xué)生日記[熱]

　　即將要到一天的結(jié)尾了，今天我們都做了什么了呢?是時候靜下心來好好寫寫日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生日記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生日記1

　　晚上，我和媽媽在打牌。我倆正玩得高興。

　　忽然，響起了一陣巨雷，緊接著一道閃電“唰”的一下，然后，刮起了一陣大風(fēng)，就下起了傾盆大雨。雨越下越大，突然，我和媽媽聽到陽臺上“嘭”的一聲。我倆馬上跑到陽臺一看，原來是雨水太多了，排水管來不及排水，就漏下來了。

　　結(jié)果，我們的陽臺，一下子變成了池塘。我的拖鞋像小船一樣飄著了。媽媽忙對我說：“快去拿一些盆子來�！蔽伊⒓磁艿叫l(wèi)生間拿了所有的.盆子，跑回了陽臺。我把盆子一個個放到桌子上。媽媽拿了一個又一個盆子不停地接水。我一盆一盆地去幫忙倒掉�？墒牵�根本就不管用，陽臺還是水漫金山。我非常著急，擔(dān)心不會是世界末日了吧?

　　這時，媽媽發(fā)現(xiàn)了一個秘密，原來有個下水道的蓋子一直蓋著。媽媽立馬打開蓋子，水一下子就嘩啦嘩啦地流走了。

　　今天實在太可怕了。不過，媽媽夸我是個“搶險小英雄”。

小學(xué)生日記2

　　在一個風(fēng)和日麗的一天，我和爸爸媽媽一起去公園。當(dāng)我們坐在草坪上時，我看到了一只小螞蟻在挖洞，突然我想到了老師最盡布置的觀察的.作文，也許這是一個非常好的題材。

　　于是，我等螞蟻爬到地上時，就用放大鏡仔細觀察它。我發(fā)現(xiàn)螞蟻有三對足，一個小腦袋，一個身軀，體型較小，是黑色的。突然，我看到一個洞穴，腦袋里就起了一個大大的問號，想看螞蟻怎樣挖洞。

　　于是，我就捧了一把土埋住小螞蟻，不一會兒，它就鉆出來一個小洞眼兒，為了進一步觀察洞眼兒的寬窄，我就用水拌成泥再讓螞蟻鉆洞，鉆好后，我又用尺子切成兩半，看到一堆泥中有一道豎線，用放大鏡看還能夠看到螞蟻那細腳留下的印呢！

　　為了滿足我的好奇心，媽媽給我買了一本《動物世界大百科》給我看，一回家我二話不說先坐在課桌前仔細閱讀著這本書。終于我在第九十八頁找到了關(guān)于螞蟻挖洞這一篇，書上說螞蟻是靠那三對細小的足，一點一點的挖的，我想：螞蟻可真勤勞�。⊥诙匆�一點一點挖。

　　螞蟻就是擁有耐心和毅力的動物。

小學(xué)生日記3

　　雪是給我們帶來快樂和樂趣。我是一個十分喜歡雪的人，在雪地里能夠打雪仗和堆雪人，別有一翻滋味。

　　雪在我們很難得才能見到，因為此刻污染的太嚴重，導(dǎo)致的這種現(xiàn)象，然后我去過哈爾濱看見過雪，他們那里下的雪真的很大，能夠在雪上滑雪，真是太刺激了，哈爾濱還有冰雕，十分的`好看，雕的都十分的栩栩如生，活靈活現(xiàn)，我們今年那里的雪還不夠大，不能夠滑雪，太可惜了，哈爾濱的雪還能放到嘴里，也能夠在冰地里捉魚，發(fā)燒的能夠把冰弄成冰袋降溫。

　　我十分期望下次能夠下的在大，能夠向在哈爾濱一樣，能夠在雪地滑雪，人類不要污染環(huán)境，在這樣下去，不會在下雪，雪就是很難看到了，就會暖冬。從此刻開始保護環(huán)境，這個可能實現(xiàn)，不會是個夢了。

小學(xué)生日記4

　　4月30日 星期二 雨

　　今天打了雷下了雨，讓我想起三年級發(fā)生的打雷尖叫聲事件，不用猜了，主人公就是我�？墒悄抢滋�大了。

　　三年級，可好玩了。那天，早上好好的，下午卻晴轉(zhuǎn)陰，陰轉(zhuǎn)雨，雨轉(zhuǎn)大暴雨。

　　上語文課時，下著雷暴雨，李老師的聲音已被雷聲壓住了，所以很難聽清。李老師讓我們寫字，這時一道白光閃過，下一秒，一聲悶雷打破了教室內(nèi)的平靜。

　　“隆——————”

　　又一道白光閃過，又是一聲“轟——”。

　　本來第一聲雷已經(jīng)嚇得不輕的我，哪經(jīng)得起第二聲 。

　　它一響便被它嚇得快傻了的我已忍不住了。

　　“啊——”

　　作為我的同桌的'周宸珺嚇了一大跳，卻沒叫。

　　可別人卻被我嚇了也大叫起來。教室里一陣騷動。

　　騷動過后，李老師帶著譏笑的語氣問：“怎么三四班如此膽小呢？這可不像你們呀！”

　　周宸珺答道：“老師，我們不是被雷嚇了，而是被靖媛嚇了一跳。”

　　說完她伸手指了指我。

小學(xué)生日記5

　　今天一早起來，我就看見窗臺上放這兩盆仙人掌，我興奮地跑到他跟前，看見他很古怪，我就有興趣的觀察起來。

　　原來仙人掌是這樣的。仙人掌是墨綠色的。它的體型很扁，上面還長有鋒利而尖的刺。它很像我們?nèi)说氖终扑�以叫仙人掌。有些仙人掌的體形是圓的'。仙人掌主要生活在沙漠。仙人掌在那樣惡略的環(huán)境下還能頑強地生存，真是讓人佩服。向我們?nèi)艘粯佑兄鴪远ǘ�頑強的精神。仙人掌在沙漠里主要靠吸收別的植物來生存。仙人掌一次用的水分很少很所以才能活下來。有心人也愛養(yǎng)仙人掌，但不知道怎么養(yǎng)活他仙人掌一次用的水分很少很少，所以你要少澆點水，交完了也不要天天交，隔兩三天再交一次這樣他才不會死的呦。

　　今天在家觀察的這盆仙人掌感覺非常的有趣，看了這個我有知道了一些知識。

小學(xué)生日記6

　　9月28日星期二晴

　　一大清早，我就早早地起床了，因為今天上學(xué)。我飛快地吃完早餐，背起書包出門時，被弟弟發(fā)現(xiàn)了。他開始哇哇大哭，一邊哭一邊叫：“哥哥，哥哥……”。我轉(zhuǎn)頭看到弟弟一把鼻涕一把眼淚，哭得這么傷心，忍不住跑回去抱了他一下，對著他耳邊悄悄地說：“哥哥要去上學(xué)了，下午早點回來陪你玩，好嗎？”說完我走出家門，弟弟還是在那哭。是呀，我多久沒陪我弟弟玩了，從開學(xué)到現(xiàn)在，就沒跟他玩過。有時等我寫完作業(yè)，弟弟已經(jīng)睡著了；有時早上起來，弟弟還在睡覺，我只能偷偷摸摸的出去……

　　回想暑假，弟弟一起床就看到我睡在他旁邊，馬上笑嘻嘻地爬過來抱著我，在我耳邊喊我起床。出去玩時，弟弟總會拉著我陪他玩，推著我們各自的自行車，在巷子里騎車比賽，他總想騎在我前面，其實我都在讓著弟弟，在后面默默地保護著他……

　　真懷念那些日子��！

小學(xué)生日記7

　　3月15日 星期天 晴

　　星期天，因為伯伯添了個大胖孫子，我們驅(qū)車回老家吃喜面。

　　到了老家，我看到院子里擺放著為辦喜事準備的菜肴和碗碟，感覺什么忙也幫不上，我提議去挖地菜，媽媽和姑姑還有兩個妹妹都說這主意不錯!

　　伯伯給我們找了幾個小鏟子，在一名小妹妹的帶領(lǐng)下，我們來到地里。媽媽第一個沖上小山坡，很快挖到一棵地菜。我跑過去仔細觀察地菜，它白白的根，綠油油的葉子，邊上有著像齒輪一樣的凹痕。這是我第一次認識它。

　　挖地菜可不是那么容易的事。我努力尋找，幾棵地菜都是在最不顯眼的'地方挖出來的。突然，我看到一片地菜群，高興地叫大家過來挖。我拿起小鏟子對著地菜根部用力一挖，然后抓著根部拔起來，抖掉根部的泥土，放進袋子里。不一會兒，我們就挖了兩大袋子地菜。

　　通過這次挖地菜，我感受到了勞動的快樂。

小學(xué)生日記8

　　前幾天，我們進行了期中考試。我數(shù)學(xué)考了96分，雖然算是高分，可我卻高興不起來。因為我那4分丟的太可惜了，錯了些不該錯的。

　　不過，我可不是那種會被困難輕易打倒的人！于是，我開始分析丟分的原因。不一會兒，我就找出了3個原因：1、考前沒認真復(fù)習(xí)。2、考試時太馬虎。3、對于數(shù)學(xué)問題沒有深入認真的思考。

　　有一道題錯得最可惜，是一道判斷題，題目是：正方體的6個面中不可能有長方形。我當(dāng)時想到了正方形就是特殊的`長方形這句話，就把這道題判了錯誤，事實證明我錯了，這題應(yīng)該是對的。

　　還有一題，也是判斷題，題目是：將3克鹽放入100克水中，鹽占鹽水的100分之3。顯而易見是錯的，可我判的對，我沒有認真仔細想，3克的鹽放入100克水中后，總量應(yīng)是103，正確的應(yīng)該是鹽占鹽水的103分之3.

　　考試已經(jīng)過去了，我應(yīng)該從其中汲取經(jīng)驗教訓(xùn)，我下定決心了，一定要改掉所有的壞毛病，沒有最好，只有更好！

小學(xué)生日記9

　　每個人的肚子上都長著一個凹進去的小坑，由于它長的像眼睛，人們就稱它為“肚臍眼”，你注意過這個小小的肚臍眼嗎?你嫌棄過這個小坑難看過嗎?我曾嫌棄過它，不過今天我了解它的歷史，我再也不望恩負義了。

　　當(dāng)我們還在媽媽肚子里的時候，我們便已經(jīng)有了這個肚臍眼了，不過當(dāng)時還多一根臍帶，這根臍帶就是幫我們輸送“食物”的，我們就像監(jiān)獄里的犯人，等著獄卒送東西，而這個獄卒就是臍帶，雖然我們那時都已經(jīng)長有嘴巴，但是卻不能夠吃飯，那時如果真的不進食我們也同樣會“餓死”，而我們現(xiàn)在稱的'“肚臍眼”就幫了我們，因為我們的臍帶是和媽媽連在一起的，它就幫助我們把營養(yǎng)送進我們的肚子，那根臍帶就像草的莖，把營養(yǎng)輸進了我們的肚子，讓我們在媽媽的肚子里成長�？晌覀儸F(xiàn)在的臍帶怎么沒有了呢?只留下一個光禿禿的肚臍眼坑，原來我們一出生后就被醫(yī)生給剪掉了，因為他已經(jīng)沒用了

小學(xué)生日記10

　　一個美麗的秋日，老師帶著我們?nèi)�東山嶺野生動物園秋游。上車了，車里非常熱鬧，小朋友們有的在說話，有的在唱歌，我也興奮地跟著大家唱起歌來。

　　終于看到了東山嶺野生動物園的大門了，大門口很寬闊、很氣派，門上站著幾只鸚鵡和和平鴿，仿佛是在歡迎我們的到來。

　　一進去，我們就看見了兇猛的蛇，還有可怕的鱷魚。美麗的孔雀展開它那五彩斑斕的花衣裳，歡迎我們，而細高細高的黑頂鶴對我們的到來卻不理不睬的'。順著老師指引的路線，我們來到了花果山和水簾洞，領(lǐng)略《西游記》中孫悟空故鄉(xiāng)的風(fēng)采，你看：一群群孫悟空的后代們在花果山上竄上竄下的，可愛極了�；ü�山的周圍有一頭大象，正扇著大耳朵吃甘蔗，還有很多伸著長脖子的長頸鹿和飛不高的鴕鳥呢。作文

　　我們正看得起勁，被一陣掌聲吸引過去，原來是一群小鸚鵡在表演雜技，小朋友們都圍了過去，只見那些小精靈們有的在表演走鋼絲，有的在表演開飛機，有的在表演蕩秋千，還有的在表演叼錢技術(shù)，真精彩�。�

　　我們在東山嶺野生動物園度過了快樂的一天。

小學(xué)生日記11

　　我的學(xué)校座落在綿陽市成綿路，我校是涪城名校。學(xué)校老師關(guān)心愛護學(xué)生，同學(xué)們熱情友愛、互幫互助。我能夠在本校讀書，感到驕傲自豪。

　　走進校園，左邊是寬闊的操場，它是我們主要的課外活動場所。每天早上，同學(xué)們分班列隊在操場上整整齊齊做早操。上體育課時，同學(xué)們在操場上生龍活虎，有的跑步、有的`跳繩、有的踢毽子、有的打羽毛球、有的打籃球、有的翻雙杠，熱鬧非凡。操場上高大的梧桐書夏天枝繁葉茂，遮天避日。冬天掉光了樹葉，讓溫暖的太陽照射在同學(xué)們的身上。

　　校園右邊是綠草如茵，花團錦簇的小花園和高大的教學(xué)樓。教學(xué)樓在小花園的后面，我們的教學(xué)樓很特殊，好像個三合院，院子中間是升旗臺。教學(xué)樓好像一個伸出雙臂的媽媽，把升旗臺抱在懷中。每周星期一早晨，升旗手在這里莊嚴地升起五星紅旗，望著冉冉升起的國旗，我們心中充滿了愛國熱情。教室窗明幾凈、一塵不染，同學(xué)們朗朗的讀書聲，清脆悅耳，讓人覺得神清氣爽。教學(xué)樓還為同學(xué)們提供了音樂室、美術(shù)室、電腦室、多功能室等課堂設(shè)施！

　　啊，我的校園真美好，我愛我的學(xué)校。

小學(xué)生日記12

　　年1月31日星期一晴

　　“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符�！迸伟∨�，終于盼來了熱鬧的春節(jié)。穿新衣、貼春聯(lián)、吃年飯、看春晚，這些事光是想一想都讓我興奮不已。

　　一大早，我們一家就都穿上了紅色的新衣服，媽媽說新的一年要紅紅火火。然后，我和爸爸就開始貼春聯(lián)。今年家里的對聯(lián)是我寫的：萬里東風(fēng)春又至，一庭紫氣福先來。希望我們家在新的一年里福氣滿滿。

　　中午，我們來到奶奶家吃團圓飯。豐盛的飯菜擺滿了餐桌，有外焦里嫩的紅燒肉、肥而不膩的豬蹄、味道鮮美的魚、熱氣騰騰的火鍋……我最喜歡的是奶奶的拿手菜——糯米丸子。這可是我們家年夜飯必不可少的美味，白白的`糯米包裹著鮮嫩的肉餡，讓我吃了一個還想下一個。

　　晚上，我們一家人圍坐在一起觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會。小品、相聲、歌舞、魔術(shù)等節(jié)目精彩紛呈，讓我印象最深的是武術(shù)短劇“乳虎嘯春”。小虎娃與敵人斗智斗勇，歷經(jīng)困難完成任務(wù)的故事讓我很感動。我們都應(yīng)該像小虎娃一樣，不怕困難，頑強拼搏。

　　午夜，新年的鐘聲敲響，我們迎來了年，希望新的一年無比美好。

小學(xué)生日記13

　　昨天我在外婆家吃飯的時候一不小心丟了一顆米粒。我正想伸手去撿的時候，突然，一只機靈的螞蟻“聞訊趕來”。我想證實科學(xué)課上過的知識，說急忙縮回手，找來放大鏡，仔細研究起來，螞蟻到底是什么樣的？

　　放大鏡中的螞蟻有一雙又細又長的觸角好像衛(wèi)接收器重，有一個圓溜溜的大頭在東張西望，有一“顆”米粒大的胸，還有三對足和一個橄欖似的腹部。只見它掂量了一下米粒的重量，可能是太沉了。于是它趕緊“跑了，我也只好悻悻地繼續(xù)吃飯，過了一會兒它真的'把小伙伴們都叫來了，排成一列整整齊齊的隊伍朝米粒的方向趕來。還是太重了，它們反復(fù)幾次，終于把米粒抬了起來。它們邁著沉重的腳步，把米粒抬回家�？偛荒軌蜃屗鼈兙瓦@么走了，我故意用手在它們中間劃了一下，它們好像脫韁的野馬一樣撒腿就跑。這是我真是體會到科學(xué)書上為什么它們要到處亂爬？書上說它們靠交流信息？螞蟻在行進的過程中，會分泌一種“信息素”，這種“信息素”會引導(dǎo)后面的螞蟻走相同的路線。如果我們用手劃過螞蟻的行進隊伍，干擾了螞蟻的“信息素”，螞蟻就會失去方向感，到處亂爬。

　　今天，我真的親身體驗到了螞蟻的工作，也體會到“團結(jié)力量大”這句話的深刻含義了！

小學(xué)生日記14

　　一年有四個季節(jié)，每個季節(jié)都有不同的景色，春季鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，然后秋天鮮果飄香，冬天白雪一片，我最喜歡的就是冬天下雪時的景象。冬天，大雪紛飛，人們好像來到了一個幽雅恬靜的仙境，一個晶瑩透剔的童話般的世界。

　　早晨，推開門，滿眼銀裝素裹。雪片并不大，也不太密，如柳絮隨風(fēng)飄舞，然后隨著風(fēng)越吹越猛，雪越下越密，雪花也越來越多，像連綿不斷的幃幕，往地上直落。雪，蓋滿了屋頂，馬路，壓斷了樹枝，隱沒了種種物體，阻塞了道路與交通，漫天飛舞的雪片，使天地溶成了白色的.一體。潔白的雪花，就恰似春天空中飛揚的柳絮，它是那樣的純潔無暇，又是那樣的美麗晶瑩。

　　其實比我們還開心的是農(nóng)民伯伯，俗話說得好“潤雪兆豐年，今冬麥蓋三層被明年枕著饅頭睡”，春天里田野里那一片片綠油油的麥田，仿佛已呈此刻眼前。雖然雪對我們的生活帶來很多不便，但是他為豐收打下了堅實的基礎(chǔ)。

　　冬來雪伴隨，樹樹添新裝。拂曉日光出，人欲醉此中。抬頭望著天空，然后一望無際的雪，像一幅畫卷似的出此刻我的面前。

小學(xué)生日記15

　　我開學(xué)的時候很麻煩啊!下面來看看我們的麻煩兩點。

　　麻煩一

　　開學(xué)的時候，我先幫弟弟找回我以前的三(1)班，結(jié)果一上二樓，全是二年級班的，“這是怎么回事?以前三(1)班就在這啊�！蔽艺f。我想：可能新綜合樓成立了，可能三(1)班在三樓吧。于是我說：“我們?nèi)ト龢强匆豢?”(因為我以前的老師發(fā)過信息，四(1)班在三樓，可能三(1)班和四年級混一起了。)

　　麻煩二

　　上了三樓，還是不見三(1)班教室啊，三樓全是四年級的，然后我們又下去二樓看了看，還是不在�！耙�不我們?nèi)ニ臉前?”弟弟說�！叭�年級不可能在四樓的，我去問問老師吧�！�

　　最后，我去二樓問了我們以前的數(shù)學(xué)老師黃主任，黃主任說：“三(1)班在三樓�！蔽蚁耄喊�?三樓，我們不是看過了嗎?于是我和弟弟上了三樓。

　　結(jié)果，上了三樓，去了左邊的盡頭，我發(fā)現(xiàn)，居然新的綜合樓和我們的'教學(xué)樓合在一起了，三(1)班也剛好在左邊盡頭第一個班的位置，我說：“找的我好累啊，弟弟你進去吧，我回去教室了�！庇谑俏覀円捕蓟氐搅私淌�。

　　麻煩兩點真的找的好累，你們也怎么找呢?

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