成長(zhǎng)日記

時(shí)間：2023-06-30 10:20:49 日記作文我要投稿

蒜苗1一7天的成長(zhǎng)記錄日記推薦度：
我的北京冬奧會(huì)夢(mèng)成長(zhǎng)日記推薦度：
大蒜成長(zhǎng)記觀察日記推薦度：
相關(guān)推薦

有關(guān)成長(zhǎng)日記模板集合七篇

　　已到了一天的末尾，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧。日記怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)日記7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)成長(zhǎng)日記模板集合七篇

成長(zhǎng)日記篇1

　　今天，老師讓我們寫(xiě)一篇觀察日記。我觀察到的既不是植物，也不是蔬菜或水果，而是我們的小烏龜。

　　在觀察的前一天，我拿了一個(gè)小水箱，把我的小烏龜放在里面。我把水龍頭裝滿水，放在客廳里。

　　我在10月12日晚上回來(lái)，看著我的小烏龜，心想：過(guò)了這么久，它應(yīng)該餓了吧？是的。他一定餓了。我去給他弄點(diǎn)吃的。我發(fā)現(xiàn)它有點(diǎn)像綠色蔬菜。他看見(jiàn)我把青菜放進(jìn)魚(yú)缸，慢慢爬過(guò)去，圍著青菜轉(zhuǎn)，嗅了又嗅，一口也沒(méi)吃。它不喜歡吃綠色蔬菜，所以它喜歡吃什么？就在我困惑的時(shí)候，我看到它好像在看桌子上的.愛(ài)之肉。我走到桌邊，給它拿來(lái)一塊肉。果然，它特別喜歡吃肉。我一把肉放進(jìn)魚(yú)缸，它就咕嚕咕嚕地吃了起來(lái)。我還沒(méi)來(lái)得及眨眼，肉就不見(jiàn)了。知道了烏龜?shù)男∶孛�，我上床睡覺(jué)了。

　　10月24日，幾天后，我發(fā)現(xiàn)小烏龜一動(dòng)不動(dòng)，停止了進(jìn)食。我以為我的小烏龜死了。我悲傷地說(shuō)，“小烏龜，你為什么死得這么慘？”聽(tīng)到客廳里的聲音，我父親跑向我，看到了我的樣子。他突然大笑起來(lái)：“你在干什么？”我說(shuō)，“我的小烏龜死了�！卑职肿哌^(guò)來(lái)看了看說(shuō)，“誰(shuí)告訴你它已經(jīng)死了？”我說(shuō)，“你什么意思？”爸爸說(shuō)，“你把它撿起來(lái)，摸摸它的腳�！蔽艺瘴腋赣H說(shuō)的做了。我說(shuō)完后，震驚地指著小烏龜：“你還活著！”我簡(jiǎn)直不敢相信。我摸了摸它的頭，又移動(dòng)了一下。爸爸說(shuō)，“它在和你玩嗎？”

　　最近，小烏龜給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣。

成長(zhǎng)日記篇2

　　適應(yīng)嶄新的世界

　　你的子宮是一個(gè)溫暖、舒適的地方，寶寶離開(kāi)你的身體后，需要一段時(shí)間來(lái)適應(yīng)他在子宮外看到的、聽(tīng)到的和感覺(jué)到的一切�，F(xiàn)在，你也許還看不出寶寶的太多個(gè)性，因?yàn)樗臅r(shí)間都是在睡覺(jué)、安靜的清醒和活躍的清醒這三種狀態(tài)中度過(guò)的。

　　你的寶寶知道的`唯一的交流方式就是哭，但是你可以通過(guò)說(shuō)話和撫摸他，來(lái)與他交流。（寶寶現(xiàn)在能夠認(rèn)出你的聲音，并能從其他人說(shuō)話的聲音中分辨出你的聲音來(lái)了。）

　　你的寶寶也許喜歡被抱著、被愛(ài)撫，喜歡有人親親他、撫摩他、給他按摩、有人抱著他到四處走走。當(dāng)他聽(tīng)到你的聲音、看到你時(shí)，寶寶甚至?xí)l(fā)出"啊啊"的聲音。當(dāng)你在人群中時(shí)，他會(huì)急切地想找到你。

　　過(guò)度哭吵

　　如果你的寶寶每次連續(xù)哭吵3個(gè)小時(shí)以上，一周超過(guò)3天都是這樣，而且持續(xù)至少3周，同時(shí)，也不是因?yàn)樯』蛏眢w不適而哭鬧，那么有可能是嬰兒過(guò)度哭吵——這是指寶寶在其他方面都很健康，但卻哭鬧不停。

　　過(guò)度哭吵的寶寶可能會(huì)表現(xiàn)出非常的不舒服，一會(huì)兒他會(huì)把小腿挺直，一會(huì)兒又會(huì)向上蹬，而且還會(huì)放屁。這種哭鬧和不舒服在一天中的任何時(shí)間都有可能發(fā)生，但一般在下午6點(diǎn)到午夜間最嚴(yán)重。

　　所幸的是，過(guò)度哭吵不會(huì)永遠(yuǎn)持續(xù)下去。60% 的寶寶到3個(gè)月時(shí)，就已經(jīng)過(guò)了最嚴(yán)重的階段，90%的寶寶到4個(gè)月大時(shí)，就開(kāi)始有所好轉(zhuǎn)了。

　　肚臍：凹進(jìn)去，還是突出來(lái)？

　　寶寶出生以后，你的醫(yī)生（或你的愛(ài)人）會(huì)在寶寶感覺(jué)不到疼痛的情況下，剪斷臍帶，留下一個(gè)臍帶殘端，也叫臍痂。在寶寶出生后的兩周里，你會(huì)注意到殘余的臍帶開(kāi)始脫落。

　　在這個(gè)階段，用海綿或毛巾給寶寶擦洗身體（不要讓寶寶在澡盆里洗澡），以保證臍帶部位是干的。當(dāng)臍帶與身體完全分離，并脫落的時(shí)候，寶寶的小肚子上就留下了一個(gè)可愛(ài)的肚臍眼了。

　　晚間的易怒、焦躁

　　你可能發(fā)現(xiàn)一天快結(jié)束時(shí)，寶寶會(huì)變得易怒或焦躁不安，這是正常的�？赡苁且�?yàn)橐惶斓男迈r的場(chǎng)景和聲音超到了寶寶的接受程度。即使你家里相對(duì)安靜，寶寶仍然會(huì)接受到很多東西。

　　當(dāng)寶寶聽(tīng)到新的聲音時(shí)，他的心律和吮吸節(jié)奏會(huì)發(fā)生明顯的變化。當(dāng)你看到寶寶變得煩躁不安時(shí)，就讓他安靜一段時(shí)間。給寶寶做按摩、抱抱他或搖搖他，都能幫助他安靜下來(lái)。

　　產(chǎn)后情緒低落

　　初為父母，感到自己變得有些脆弱是正常的。至少有60%～80%的新媽媽會(huì)經(jīng)歷"產(chǎn)后的情緒低落，一種輕度的抑郁狀態(tài)，會(huì)引起哭泣、焦慮、睡眠障礙、易怒和情緒多變等。

　　如果你的這種狀況持續(xù)時(shí)間超過(guò)2～3周，你可能患上了產(chǎn)后抑郁癥，這是一種比較嚴(yán)重的情況，高達(dá)20%的新媽媽會(huì)受到這種癥狀的困擾。所以，如果你有以下的癥狀——持續(xù)一整天的失眠、哭泣或悲傷，幾乎對(duì)所有活動(dòng)都不感興趣、注意力難以集中、食欲發(fā)生變化、焦慮、過(guò)度的負(fù)疚感、恐慌發(fā)作（癥狀包括心跳加速、眩暈、意識(shí)不清、感覺(jué)厄運(yùn)將至），或者有自殺的念頭——請(qǐng)馬上和你的醫(yī)生聯(lián)系。你不但能得到想要的幫助，而且你的寶寶也將受益于你更健康的心理。

成長(zhǎng)日記篇3

　　放寒假了。同學(xué)們都樂(lè)開(kāi)了花。有的去探親，有的去旅游，還有的去親戚家拜年。08年終于到來(lái)了，奧運(yùn)會(huì)就要舉行了，我知道有不少人都報(bào)名參加了志愿者，政府也在加快城市建設(shè)，把北京變成一個(gè)綠色的文明城市。而今天的所見(jiàn)所聞，更讓我感覺(jué)到我們中國(guó)學(xué)生們對(duì)祖國(guó)環(huán)境的熱愛(ài)。

　　今天，我抱著籃球，剛走進(jìn)長(zhǎng)春健身園的時(shí)候，突然看見(jiàn)一個(gè)大學(xué)生模樣的哥哥正在不停地?fù)斓厣系睦Ｋ滞笊咸椎囊粋€(gè)綠色橡膠圈引起了我的注意，那就是傳說(shuō)中的奧運(yùn)微笑圈嗎？我的好奇心總是比較強(qiáng)。所以，我走到他跟前，問(wèn)：“你好，大哥哥，你是奧運(yùn)志愿者嗎？”他看了看我，笑著說(shuō)：“喲！眼睛真尖呀�！比缓笾噶酥肝⑿θ�(wèn)我：“是這個(gè)看出來(lái)的嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。他又問(wèn)：“那你知道它的含義嗎？”我又搖了搖頭。他笑呵呵地對(duì)我說(shuō)：“這叫微笑圈，分別有紅，黃，藍(lán)，黑，綠五種圈。紅圈代表樂(lè)于助人，黃圈代表文明禮儀，藍(lán)圈代表學(xué)習(xí)進(jìn)取，黑圈代表誠(chéng)實(shí)守信，我手上戴的'綠圈則代表保護(hù)環(huán)境。這就是微笑圈的含義�！薄芭叮阍谶@里撿垃圾就是因?yàn)槟銕еG色的微笑圈，所以你在幫我們創(chuàng)造美好衛(wèi)生的環(huán)境啊！”我說(shuō)，“對(duì)啊，你說(shuō)的太對(duì)了！其實(shí)不管我們手上有沒(méi)有微笑圈，都應(yīng)該像戴著它一樣按照它的要求去做，把微笑圈戴在我們心里。”我若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭，抱著籃球跑開(kāi)了。

　　回家以后，我像媽媽說(shuō)了這件事，媽媽和我上網(wǎng)查了查關(guān)于奧運(yùn)微笑圈的事情，對(duì)我說(shuō)：“你看看，志愿者們現(xiàn)在每天都在默默地為奧運(yùn)做著力所能及的事情，你可要多向他們學(xué)習(xí)，為我們的奧運(yùn)會(huì)做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。”我也樹(shù)立了決心：長(zhǎng)大了當(dāng)一名科學(xué)家，把污染環(huán)境的東西變?yōu)閮艋h(huán)境的東西，讓地球變得更加美麗！

成長(zhǎng)日記篇4

　　10·12晴

　　放學(xué)，老師布置了一個(gè)很特別的作業(yè)——發(fā)豆芽。晚飯后，我和媽媽找出了家里的綠豆，準(zhǔn)備完成發(fā)豆芽的第一個(gè)步驟。我們把豆芽放進(jìn)裝滿清水的盆子里，簡(jiǎn)單清洗，選出漂浮在上面的壞豆子，然后，把豆子浸泡在清水里，等待豆子破皮。

　　10·13陰

　　第二天早晨，我興奮的跑進(jìn)廚房看浸泡的豆子有沒(méi)有變化，除了變胖了些，沒(méi)有太大變化，可能需要繼續(xù)浸泡一段時(shí)間。

　　10·14陰

　　今天，我一起床就想，豆芽今天應(yīng)該破皮了吧！我去廚房一看，果然有一些豆子的皮；裂開(kāi)了，終于可以進(jìn)行下一個(gè)步驟了。我把豆子清洗了一次，把它們分裝在兩個(gè)剪去瓶口的礦泉水瓶里，在把上面的口子蒙上紗布，裝進(jìn)一個(gè)通風(fēng)但不透光的`箱子里。等著看豆子發(fā)出小芽來(lái)吧！

　　10·16陰

　　耶！豆子終于發(fā)芽了，豆子的中間裂開(kāi)皮的地方，長(zhǎng)出了約0。5厘米的小芽苗。白白的，看著就想去摸摸，可愛(ài)極了。

　　接著，我趕緊清洗了豆子，剛回箱子里。豆芽快快長(zhǎng)吧！

　　10·18雨

　　每天早上，我做的第一件事就是給豆芽洗澡。今天豆芽又有新變化，長(zhǎng)高了不少，有的還又高又狀，越來(lái)越像我平日吃的豆芽的樣子了，看樣子很快就可以有豆芽才吃了。

　　10·21雨

　　今天，豆芽長(zhǎng)到大約5厘米高了，豆芽完全從之前的豆皮中脫離出來(lái)。媽媽說(shuō)，再過(guò)一天就有豆芽菜吃了。

　　哈哈哈，我發(fā)的豆芽成功啦！

成長(zhǎng)日記篇5

　　今天，我在電視看著《動(dòng)物世界》的節(jié)目，上面浮現(xiàn)出了動(dòng)物是怎么成長(zhǎng)的。

　　我在電視看到：一只小獵豹，只有三個(gè)月大。它的媽媽教它怎么學(xué)會(huì)捕捉動(dòng)物。媽媽決定給孩子演示一下，媽媽看見(jiàn)前面有一群的斑馬，用輕盈的腳步一點(diǎn)點(diǎn)地接近斑馬，而斑馬群可根本沒(méi)有一個(gè)人能看見(jiàn)有一只斑馬看見(jiàn)獵豹，而小斑馬卻看見(jiàn)了，它不停的叫著，斑馬群還以為它想把自己的聲音喊出來(lái)。就這樣，獵豹媽媽?zhuān)@個(gè)長(zhǎng)跑冠軍，開(kāi)始行動(dòng)了。它邁開(kāi)腳步，快速地追上了一只年老的'斑馬，這只斑馬被獵豹纏著，獵豹媽媽跳到它的身上，狠狠地咬著老斑馬，就這樣，斑馬倒在了地上。而小獵豹卻快速地沖了過(guò)來(lái)，想吃獵豹媽媽的食物，而獵豹媽媽把食物拿開(kāi)，用獵豹的聲音喊著：你不能吃我的食物，你需要自己學(xué)會(huì)尋找食物。小獵豹垂頭喪氣的離開(kāi)了媽媽?zhuān)约阂粋€(gè)人走在大草原上，而它自己很想有晚餐在等待它，可是現(xiàn)在需要自己捕捉獵物，小獵豹看見(jiàn)前面有許多羚羊，就想：我先學(xué)媽媽的方式來(lái)捕捉食物，小獵豹慢慢地走去�？墒�，它等不及了，就快速地沖了過(guò)去，驚動(dòng)了羚羊群，它們慌忙的逃走了，小獵豹覺(jué)得很無(wú)奈�？墒强匆�(jiàn)前面有一只小羚羊在吃東西，它慢慢地接近。忽然，它沖了過(guò)去，抓住了小羚羊，把它給吃了。它覺(jué)得自豪感。

　　我覺(jué)得我們從小需要自立，不要依靠家人的嗟來(lái)之食，我們是會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大的，但是長(zhǎng)大的過(guò)程中，會(huì)有著許多的困難讓我們?nèi)タ朔�，相信，在成長(zhǎng)的道路上會(huì)越走越流暢。人的一生就是從小孩子一點(diǎn)點(diǎn)地變成大人，這就是成長(zhǎng)。

　　我們?nèi)耸菑膵雰旱酱笕�；�?dòng)物是從不會(huì)捕獵到會(huì)捕獵。這就是成長(zhǎng)的足跡。

成長(zhǎng)日記篇6

　　今天在辦公室無(wú)意中看了一篇文章，在這里與大家共同分享一下，希望作為家長(zhǎng)的我們能從中得到啟示：夏洛特·梅森說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的性情、才智和天賦在很大程度上往往是天生的，但人格卻需要努力培養(yǎng)。”“一個(gè)家庭或個(gè)人的發(fā)展軌跡其實(shí)就是人格發(fā)展的軌跡�！�

　　對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，人生之路才剛剛開(kāi)始，而此時(shí)的他們?nèi)缤准堃粡�，需要家長(zhǎng)首先來(lái)添置一筆美麗的色彩，引領(lǐng)孩子走向正確的人生道路，就如同一個(gè)人格的向?qū)�，在孩子成長(zhǎng)道路上為他們指引方向，這種導(dǎo)向作用滲透在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的各個(gè)方面，它決定了孩子未來(lái)的發(fā)展。在兒童小學(xué)階段，人格的養(yǎng)成尤為重要，家長(zhǎng)的.導(dǎo)向作用尤為明顯，家長(zhǎng)應(yīng)以身作則，向孩子傳授自己的人生經(jīng)驗(yàn)，共同探討生活的真諦，運(yùn)用科學(xué)的方法“教子做人”.