【精華】開學(xué)日記范文八篇
已到了一天的末尾，相信你有很多感悟吧，是時(shí)候認(rèn)真地寫好日記了。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編為大家整理的開學(xué)日記10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開學(xué)日記 篇1
今天，我們正式上學(xué)了。
第一節(jié)課是語文課。熊老師說：“今天我們來學(xué)習(xí)文言文《學(xué)奕》�！蔽矣幸粋�(gè)習(xí)慣，是在每節(jié)課前把課文看一遍，所以我知道這篇課文的大致意思：古時(shí)候，有一個(gè)下棋高手叫秋，因?yàn)樗钠逑碌锰昧�，所以叫他弈秋。他教兩個(gè)學(xué)生下棋。一個(gè)呢，專心致志，只聽弈秋的教導(dǎo);而另一個(gè)，身在教室心在外，想著有鳥飛過時(shí)，拉弓引箭把它射下來。結(jié)果兩人之間差距越來越大，一個(gè)學(xué)得很好，一個(gè)學(xué)得很差。
熊老師帶著我們把意思弄懂后，叫我們讀一遍，看看掌握得怎樣。
我們開始讀，熊老師靜靜地聽著。突然，他眼睛一亮，好像發(fā)現(xiàn)了什么。當(dāng)我們讀完時(shí)，熊老師說：“你們難道沒有發(fā)現(xiàn)你們讀錯(cuò)了一個(gè)字嗎?”我們你看看我，我看看你，都不知道是哪里錯(cuò)了。這時(shí)，熊老師在黑板上寫下了一個(gè)大字——“誨”。咦?這不是書上“使弈秋誨二人弈”中的“誨”字嗎?這個(gè)字應(yīng)該讀第三聲吧!難道剛才我們沒讀對嗎?面對同學(xué)疑問的眼光，熊老師笑著解釋道：“這個(gè)字不能讀第三聲，應(yīng)該讀第四聲，是教導(dǎo)的意思。大家知道用這個(gè)字可以組成什么詞嗎?”
陳雯說：“教誨�！�
“對!”熊老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，接著又在黑板上寫了一個(gè)詞：誨人不倦，然后問：“知道這個(gè)詞的.意思嗎?”
看我們答不上來，熊老師得意地說：“這個(gè)詞就是形容熊老師的工作的：教導(dǎo)人特別耐心，從不厭倦�！�
“咦——”看到熊老師又在吹牛，同學(xué)們笑聲一片。熊老師毫不在意，接著說：“所以，你們千萬不能把‘誨’讀成了第三聲，要不然熊老師就成了‘毀’人不倦的惡魔了!”
“哈哈哈……”教室里頓時(shí)笑成一團(tuán)。
開學(xué)第一天上課，就是這么輕松有趣!
開學(xué)日記 篇2
20xx年 xx月 xx日 周x 晴
今天是開學(xué)的第一天，帶著輕松與愉悅甚至還有點(diǎn)激動(dòng)與迫切的心情，我大步走進(jìn)了熟悉的校門。雨后的校園散發(fā)著陣陣清香，這個(gè)陪伴了我五年的校園，記載了多少成長的足跡。光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)六年級，是小學(xué)的最高年級了。
開學(xué)典禮上，曹校長的講話讓我想起了昨晚CCTV舉辦的“開學(xué)第一課”的節(jié)目，它的主題是“美就在你身邊”，分為四個(gè)篇章：“探索美”、“創(chuàng)造美”、“傳遞美”和“和諧美”。“探索美”是指要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。大自然之美，人類文明之美，還需要主動(dòng)去探索�！皠�(chuàng)造美”是指贈(zèng)人玫瑰，手留余香，分享如那玫瑰散發(fā)出的幽香，縈繞在指尖，經(jīng)久不散，這時(shí)分享是一種令人心曠神怡之美。“傳遞美”是指人不是獨(dú)立存在于世界，人是社會(huì)之人，需要從小就幫助他人、體諒他人，與社會(huì)相融合，體現(xiàn)心靈之美�！昂椭C美”是指一個(gè)集體里只要所有人匯聚起來，就能展現(xiàn)集體的和諧的美和力量。
想到這，我頓時(shí)眼前一亮，似乎一切都有了生機(jī)：花朵更加?jì)善G，在微風(fēng)的吹拂下更加婀娜多姿;小草搖曳著，微笑著向我招手;我似乎覺得樹都長高了許多，小鳥站在枝頭興奮地唱著歌，好像在說：“新學(xué)期開始了，新學(xué)期開始了，新……”這正是“探索美”帶給我的歡樂。
走進(jìn)教室，一個(gè)個(gè)熟悉的面孔映入我的眼簾，大家都在說說笑笑，談?wù)撝罴儆腥さ囊娐�。我抬眼一望，只見后面墻上�?板報(bào)渙然一心，五顏六色的圖案為教室增添了活力�！皠�(chuàng)造美”這次給了我視覺上的享受。
下了課，我們爭先恐后幫老師搬新書。大家都想多搬一點(diǎn)，為別人多分擔(dān)一點(diǎn)，難道這不是“傳遞美”帶給我們的嗎?
很快，大課間到了，男生們蜂涌般地奔向久違了的操場，我們又開始了激烈的足球比賽。今天不論球技的高與低，大家都能上場，大家都是主力。而且碰到有爭議的球也不再吵吵嚷嚷的，而是友好地迅速解決問題，繼續(xù)比賽�！昂椭C美”不正是這樣嗎?
原來，只要細(xì)心觀察，用心感受，美就在你身邊，在我們大家身邊。
開學(xué)第一天，我就深深地感受到了美的力量—快樂的源泉!
開學(xué)日記 篇3
開學(xué)的第一周，我們很快就適應(yīng)了校園里的生活，新的老師我們也適應(yīng)了。我感覺開學(xué)的第一周就在校園里很開心以后應(yīng)該就不會(huì)不適應(yīng)在學(xué)校的日子了。
一開學(xué)，我們班的語文老師和數(shù)學(xué)老師都換了，其他的老師也換了，不過我們都很喜歡新?lián)Q的老師。剛一開學(xué)，老師給我們講的課很少，留的作業(yè)也很少，幾乎都不留作業(yè)，讓我們覺得很輕松，不過，以后應(yīng)該就不會(huì)是這樣了，因?yàn)槲覀円呀?jīng)是六年級的了，作業(yè)也都比較的多。剛一上學(xué)，帶的東西比較多，帶的都是生活用品和學(xué)習(xí)用品，就是沒有帶課外書，讓我都不知道在課間干些什么好，老師也沒留什么作業(yè)，即使留了，也就幾分鐘的事，很快就完成了。我沒帶課外書就不代表其他的同學(xué)沒帶呀，我就去找其他同學(xué)借了。這一周的每一個(gè)課間，只要一下課，沒有作業(yè)，我就拿起書坐在座位上看。
這次我們女生的宿舍搬到了層，本來我是要住在我們班的宿舍的，但是因?yàn)閬砹艘粋�(gè)新的`女同學(xué)，就讓我住在了二班的宿舍，我就很傷心，老師說了：“你做完了事情你就可以去你們班的宿舍去玩，反正離你們班的宿舍很近”。聽了這句話，我就不再那么傷心了。這個(gè)星期有一會(huì)女同學(xué)生日，她們在教室過完，就把蛋糕體到宿舍里，我想沒我的事兒，我就趕快做完了事情跑到我們班的宿舍去玩了�？斓较羲X了，她們還沒有吃完蛋糕，老師就讓她們快一點(diǎn)兒。于是，她們用最快的速度收拾好了，就熄燈睡覺了。
很快這個(gè)星期就到了星期五，語文、數(shù)學(xué)、英語老師都開始布置家庭作業(yè)了，語文老師在星期四就已經(jīng)給我們說了家庭作業(yè)的一部分今天又說了一項(xiàng)，數(shù)學(xué)作業(yè)不多，英語老師沒有給我們布置作業(yè)，因?yàn)榻裉斓挠⒄Z課我們表現(xiàn)得很好，所以沒有給我們留家庭作業(yè)。家庭作業(yè)聽起來很多其實(shí)做起來很少，應(yīng)該很輕松就完成了。
這個(gè)星期過得非常開心，希望以后在學(xué)校的日子也想這星期一樣開心。
開學(xué)日記 篇4
今天是開學(xué)第二天，早上困死了，昨天十點(diǎn)半才睡覺，什么？你問我為什么那么晚睡？告訴你吧！我是為了寫日記，昨天晚上洗澡完我都想睡了，但我的日記還沒有寫，不能睡，如果睡的話一定會(huì)給老師留下不好的印象。寫啊寫，花了四十多分才寫完，但看看我的字寫得歪歪斜斜的，我只好重寫。寫好了，我躺著床上， 隔壁的聲音很吵，他們在喝酒和猜拳，在床上我無法入睡，等他們不吵了都十點(diǎn)多了。
一大早困死了，在校車上打瞌睡，很快就到了學(xué)校，還要上四樓，天，為什么我的教室在四樓，每天都要爬樓梯。來到教室，同學(xué)們都在早讀，而我只好跟著早讀。今天才舉行開學(xué)典禮，太陽火辣辣的'照著大地，許多同學(xué)都出汗了，我也不例外。滿頭是汗，擦了有出汗，而校長在升旗臺上喋喋不休，我不能說什么，只好靜靜站著不說話。看看其他的同學(xué)，有的已經(jīng)汗流浹背，而有的拿�？ó�(dāng)扇子給自已扇風(fēng)。終于，開學(xué)典禮結(jié)束了，我的腿都已經(jīng)酸了，老師還表揚(yáng)了一些班級紀(jì)律好的，其中就有我們班，而我臉上沒有喜悅的表情，而是痛苦的表情，“腿好酸�！蔽铱嘟械��！耙粫�(huì)兒就沒事了�！薄包S瓜”說道。
回到教室，好多了，教室里有風(fēng)扇，不那么熱了。我們就是沒有多媒體，校長說會(huì)給我們安裝的，高興極了，有了多媒體就好上課了。我的腿不酸了，這會(huì)兒已經(jīng)是中午了，午餐我隨便吃了幾口，我還困呢！中午有午休，我就跟周公約會(huì)去了。
下午也沒什么？，無非就是要我們自習(xí)罷了，作業(yè)沒有，就是要我們背誦，生物和語文，還有要我們買本子，都不算太難，我應(yīng)該星期六就可以完成了。
周末終于可以睡懶覺了！
開學(xué)日記 篇5
快樂的寒假結(jié)束了，學(xué)校的大門敞開了，新學(xué)期也隨之來到。今年，我終于步入了七年級的門檻，距離“初中”這個(gè)充滿未知數(shù)的地方不再遙遠(yuǎn)。
七年級是初中生活的新開始，學(xué)習(xí)過程中必定會(huì)出現(xiàn)更多的困難，但是，沒有任何難關(guān)是不會(huì)被攻克的'，世上無難事，只怕有心人，只要我們把課本讀透，就不用畏懼試卷上的一道道難題，榜首之位還不是手到擒來。
新學(xué)期開始了，分別了一個(gè)寒假的朋友又相聚在一起，共同談?wù)撝倨诶锏娜な隆Ｔ?jīng)互不相讓的對手也回歸了狀態(tài)，準(zhǔn)備在這個(gè)學(xué)期里暗暗再較量一番。這學(xué)期班上又新添了兩位新同學(xué)，他們從其他學(xué)校轉(zhuǎn)到了我們這里，不知實(shí)力是否高深?力量是否雄厚?他們是敵是友，暫時(shí)難下辯論。
在新的學(xué)期里面，我們又要開始努力地進(jìn)行學(xué)習(xí)了。老師們做了十分從分的準(zhǔn)備工作，上課時(shí)不遺余力地向我們傳授新的知識，希望我們在考試的時(shí)候大展身手。我們也不遺余力的學(xué)習(xí)著：才剛剛開學(xué)就被打垮了，在以后那么長的時(shí)間里，可怎么在班里站穩(wěn)腳跟啊?
在七年級的時(shí)光里，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)一定會(huì)加重許多。這不，連我也成了近視的“四只田雞”了，課余的時(shí)候不好好放松怎么行呢?看看同學(xué)們，他們一個(gè)個(gè)不是在籃球場上叱咤風(fēng)云，就是在排球網(wǎng)前活蹦亂跳，再者也能出去走動(dòng)走動(dòng)，可是我卻漫游在興趣班的浩海之中，好不容易在英語班苦讀畢業(yè)，又被扔進(jìn)另一所英語興趣班上，書法班上練字對仗必須工工整整，奧數(shù)講得我滿腦子只有公式。真希望秋游趕快到來，好讓我快去郊外好好領(lǐng)略一下自然風(fēng)光。
開學(xué)日記 篇6
開學(xué)了！開學(xué)了！
期待以久的開學(xué)日終于來臨了！
親愛的老師，
我想問您：“有什么事我可以幫忙呀？”
我最喜歡當(dāng)您的小幫手了。
好久不見的同學(xué)，
我想問你們：“下課時(shí)，我們一起來搖呼啦圈好嗎？”
我是搖呼啦圈的高手，
我等著你們來挑戰(zhàn)。
寬廣的操場，
我想問您：“我們又見面了，我可不可以繼續(xù)在你身上跑步呀？”
我有一雙飛毛腿，
是一位跑步高手喔！
多元的'教室
我想問您：“我最喜歡的生活課，老師又會(huì)教我什么新玩意？”
我最喜歡畫畫和做美勞了，
大家都說我是小畫家呢！
開學(xué)了！開學(xué)真快樂！
開學(xué)日記 篇7
暑假就這么過去了，但是語文背書，著實(shí)讓我頭疼，看著那幾篇特別長的文言文，我想背但又不想背，隨便的讀讀過就草草了事，結(jié)果聽說有測試，嚇的我啊，測試的結(jié)果想想肯定也不好。其實(shí)，背書這些，只是過不去我心里的那道檻和懶啊。現(xiàn)在開學(xué)了，初三了啊，在我的腦子里，初三的學(xué)生都是這樣的：個(gè)個(gè)埋頭做作業(yè)，個(gè)個(gè)桌子上高高的兩疊書本，眼睛時(shí)刻專注著，頭上眼睛里冒著奮斗的火焰。從學(xué)校的外面往樓上望去，其他年級的.教室全暗著，就初三那些教室亮著，老師值日著，不知為何，覺得這樣特別壯觀。這些也都是我腦子里的初三。但現(xiàn)在，可能是還沒步入要中考的階段，沒有覺得初三特別的忙，但如果忙起來，也希望是忙而不亂吧。
這個(gè)學(xué)期，兩科的老師換了，總是舍不得原來的老師啊，但是，學(xué)著適應(yīng)吧�？倳�(huì)發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)老師都是有他可愛的一面。去吃飯，中午要排著隊(duì)去，感覺好像幼兒園的小學(xué)生，哈哈，老師在前面領(lǐng)著對學(xué)生們說：“我們現(xiàn)在去吃飯咯�！卑嗉壍奈恢酶吡艘粚�，但上樓梯總會(huì)看一眼208班，吃飯回來的時(shí)候看著樓層，哇，308班在最那邊，有點(diǎn)孤單。食堂的位置降了一層，夏天的食堂里還是這樣嘈雜的，悶熱的，飯的味道還是這樣。這些變化，習(xí)慣就好。
開學(xué)隨想，隨便的想想就想了這么多，還是祝自己初三愉快。初三了啊，好好加油了��！趕快從暑假的快樂中跳出來吧！趕快投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去吧！趕快拋掉一切亂七八糟的東西吧！
喂，再過一年就要升高中的傻蛋，你準(zhǔn)備好了嗎？
開學(xué)日記 篇8
今天我和媽媽去報(bào)名，我們?nèi)サ臅r(shí)候大門口的'叔叔還不讓進(jìn)，說是8：30分才能進(jìn)去，我們就去肯德基耐心等待著……
我們8：05分就去了，可是去報(bào)名的同學(xué)都進(jìn)去報(bào)了一些人了。我和媽媽走進(jìn)教室，看到了很多同學(xué)在里面，我還看到了新來的班主任老師，叫王婧老師，每個(gè)人的新書都在自己的座位上，我們把要交的東西一交，把書一背，跟同學(xué)打了個(gè)招呼就走了，因?yàn)閶寢屵�要上班呢！本來是想去托管班，但是又覺得要是我一個(gè)人就沒意思了，所以媽媽就把我送姥爺家�；丶椅揖徒o書包了書皮，明天就要上學(xué)了太棒了！
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