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有關(guān)班主任日記集錦七篇
一天即將完結(jié),一定有不少感想,請(qǐng)好好地記錄下在日記里。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編幫大家整理的班主任日記7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
班主任日記 篇1
今天是我離開(kāi)熟悉的校園及同事們?nèi)ネ聦W(xué)校工作的第一天。實(shí)說(shuō),我是睜著眼熬來(lái)天明的。心里的滋味說(shuō)不清,是興奮、激動(dòng),亦或是忐忑或緊張,就是懷揣著這樣復(fù)雜的悸動(dòng),我正式踏上了為期一年的頂崗交流旅程。
搭載的依然是速度永遠(yuǎn)不會(huì)超過(guò)35M的速派奇電瓶車,好在陪伴著的還有塞進(jìn)耳朵的首首動(dòng)人音樂(lè),7、8公里的路程倒也不顯漫長(zhǎng)和無(wú)味。二十分鐘不到的時(shí)間里便依稀看到了學(xué)校的大樓,漸漸駛近時(shí),大樓頂端的六個(gè)紅色大字“平安希望小學(xué)”便赫然醒目了起來(lái)。
不覺(jué)加快了速度,第一天上班,我總得提前些適應(yīng)。7點(diǎn)40分,會(huì)議室門(mén)外,我等待著。十來(lái)分鐘后,老師們,陸續(xù)地都來(lái)了。門(mén)開(kāi)后,尋個(gè)座位坐下,等待開(kāi)會(huì)的間隙里,一眼看過(guò),果然如同頭天來(lái)報(bào)到時(shí)季校所說(shuō),這個(gè)校,多的是上了些許年紀(jì)的老前輩。不大光景,會(huì)議正式開(kāi)始了。肖校長(zhǎng)對(duì)新學(xué)期教育教學(xué)工作作了布署,講話間,尤其對(duì)教學(xué)質(zhì)量提出了要求并給了具體的實(shí)施意見(jiàn)。
會(huì)后,小學(xué)部教師再次集中,布置具體的課務(wù)分工。我任教三(3)及六(3)英語(yǔ),同時(shí)任教一個(gè)班科學(xué)兩個(gè)班綜合實(shí)踐,擔(dān)任六(3)班班主任。不及梳理,只覺(jué)五味雜陳,心中有喜有憂。喜的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的.信任,跨年級(jí)段跨學(xué)科地定了我的課務(wù);憂的是在自家學(xué)校副科還一直未曾嘗試過(guò),怕自己做不好。終歸,我自認(rèn)是個(gè)適應(yīng)能力尚可的人,于是,決心開(kāi)工。
想著小寶,加之開(kāi)學(xué)第一天,學(xué)生也還未曾到校,會(huì)后我匆匆地趕回。飯間,跟爸簡(jiǎn)單地談了些新的工作環(huán)境。喂飽女兒后,美美地也填滿了自己的胃,總要為下午的工作儲(chǔ)備能量。哄睡小寶后,臨出發(fā)去上班時(shí),老天爺卻像是故意考驗(yàn)般,忽地下起了雨來(lái),雨量還不算小,給開(kāi)電瓶車的旅程增添了不少麻煩。撐到學(xué)校時(shí),衣服淋濕大片,可沒(méi)覺(jué)著辛苦,我想可能是心里對(duì)新生活充滿了期待的緣故吧!
一個(gè)下午,在新同事的幫助和指引下,不斷地跑著不同的科室,領(lǐng)教材、拿計(jì)劃、課表、班主任工作手冊(cè)、班務(wù)日記-----忙,也充實(shí)著。
彈指間,一天就這樣過(guò)去了。晚間,與最近的她一起吃飯,說(shuō)是犒賞我第一天到新環(huán)境工作的不易。我想,吃飯講究的應(yīng)該是心情與環(huán)境吧。心情好什么都好吃,心情不好,什么都會(huì)難以下咽,正如俗話所說(shuō)的,你可能買(mǎi)得來(lái)好的食物,但你卻買(mǎi)不來(lái)胃口。談話間,我竟也不覺(jué)地吞下了近兩小碗米飯,要知道,自胃不好后,這已超出了我的極限。或許,她早已是我的開(kāi)胃果了!呵呵!
這便是我頂崗交流的第一天。當(dāng)我寫(xiě)下這句話的時(shí)候,感覺(jué)到了相當(dāng)?shù)膲毫,因(yàn)橹馈暗谝弧毙枰休d的東西實(shí)在是太多太多,以至于再華美的文字在它的面前都會(huì)顯得自慚形穢。再有,了解自己性格里的三分鐘熱度,實(shí)在不敢說(shuō)是否有耐力將這“第一”作為開(kāi)篇,把我的交流生活記錄下點(diǎn)滴,以供日后回憶。俗話說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難”!身體力行后感覺(jué)的確如此,而,此時(shí),我還明白了一個(gè)道理:萬(wàn)事開(kāi)頭難,開(kāi)了頭更難!
班主任日記 篇2
作為一名班主任老師,每天不僅要進(jìn)行重復(fù)性的常規(guī)教育教學(xué)工作,而且還要將日常班級(jí)管理融入到學(xué)習(xí)生活中。不僅僅是教會(huì)孩子們知識(shí),更重要的是做人,學(xué)習(xí)的習(xí)慣,為人處事的小小行為都將影響孩子們的習(xí)慣養(yǎng)成,一個(gè)班里的孩子成績(jī)必然有差異,但是行為習(xí)慣的養(yǎng)成會(huì)影響孩子終生。
今年,我擔(dān)任的是一年級(jí)的班主任,作為一名低段的班主任老師,更多時(shí)候是扮演“大家長(zhǎng)”的角色,每天都會(huì)有孩子因?yàn)楦鞣N爭(zhēng)執(zhí)前來(lái)告狀,等待老師的“判定”,他們的行為往復(fù)性也很大,批評(píng)過(guò)后,常常又會(huì)出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤。課間十分鐘是孩子們的.天堂,在這僅僅的十分鐘內(nèi),也會(huì)出現(xiàn)各種爭(zhēng)吵,甚至打架的行為。盡管苦口婆心的在班級(jí)里經(jīng)常告訴學(xué)生文明禮儀,行為規(guī)范,但是自我約束的觀念沒(méi)有時(shí)刻印在腦海,班里的幾個(gè)孩子最為典型的是道銘軒,經(jīng)常是大錯(cuò)沒(méi)有,小錯(cuò)不斷。不得不承認(rèn)這個(gè)孩子很聰明,課堂內(nèi)容都能很快的掌握,課間休息時(shí)間他就成了“小霸王”,常常推搡別的同學(xué),男生女生告狀的頻率也很高,所以,我就準(zhǔn)備先拿他“下手”。借鑒一下有經(jīng)驗(yàn)的老師的意見(jiàn),對(duì)班級(jí)里的男生路隊(duì)管理,我抱著試試的態(tài)度準(zhǔn)備交給他,讓他先行學(xué)會(huì)約束自己,再管理別人,以身作則,立好榜樣。接到老師的“重任委托”,他很高興,畢竟,老師常常都是批評(píng)他,這一次還給他分了一項(xiàng)重要任務(wù),他卯足信心,接下了這項(xiàng)任務(wù)。我單獨(dú)跟他進(jìn)行了詳細(xì)的討論,給他兩個(gè)星期的考察時(shí)間,希望能夠看到他的改變,靜待花開(kāi)......
班主任日記 篇3
我猶豫著,看著那張興奮的臉,說(shuō),明天我再問(wèn)下王老師吧。
中秋放假,老師布置大家看《三傻大鬧寶萊塢》,收上來(lái)的隨筆有好多寫(xiě)的觀后感。于就是看到了太多清醒的感言:
1、活在當(dāng)下,受教育在當(dāng)下(不要指望你一個(gè)人能夠改變現(xiàn)存的教育制度),好好學(xué)習(xí),天天向上!
2、中國(guó)的教育體制再怎樣發(fā)展,我也只能順應(yīng)。
不久以前,我會(huì)說(shuō),這個(gè)世界太二了,我不想追了。此刻,我想說(shuō),此時(shí)這個(gè)世界的確很二,但我還就是要去適應(yīng)。
3、呆板的教育制度復(fù)制著一個(gè)個(gè)書(shū)本的奴隸!遗宸麄兊哪懽R(shí)與態(tài)度,但就是卻讓我覺(jué)得遙不可及。更多的就是強(qiáng)烈的認(rèn)同與無(wú)奈花?
這周我們班的孩子值周,早上去班里的時(shí)候,看到一大半的孩子,不論男女,帶著紅袖章,雄赳赳氣昂昂地出去檢查了,特有一種翻身奴隸做主人的'感覺(jué)。
中午討論我們班的運(yùn)動(dòng)會(huì)標(biāo)語(yǔ),無(wú)意中明白班級(jí)大合唱選的曲目就是《回娘家》,所以說(shuō),我們班的男孩子們都就是很聽(tīng)女生話的。
下午的時(shí)候,外面飄著小雨,我們班的孩子出去練運(yùn)動(dòng)會(huì)的出場(chǎng)隊(duì)列了。我和班主任也在外面淋了一課的雨。在感慨做班主任不容易的同時(shí),我也在想,有必要這樣冒雨練嘛,生病了咋辦。之后的事實(shí)告訴我,想得太多了,孩子們的身體可棒了,此時(shí)一個(gè)個(gè)照樣生龍活虎,精神抖擻的。
班主任日記 篇4
我是經(jīng)十一路小學(xué)二年級(jí)一班的學(xué)生劉藝湘。我的班主任是胡良鵬老師。胡老師是一位年輕、漂亮、關(guān)心學(xué)生的好老師。
在學(xué)習(xí)上,為了充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,胡老師想了很多辦法。如在課堂上,讓同學(xué)們相互檢查所學(xué)知識(shí),做小組小老師。回家讓我們做生字卡片,還經(jīng)常布置一些實(shí)踐作業(yè),把一些優(yōu)秀作品發(fā)布到班級(jí)主頁(yè)上。我感覺(jué)這樣即輕松又有趣,同學(xué)們也都很喜歡上胡老師的課。在胡老師和同學(xué)們的共同努力下,我們班在全年級(jí)的成績(jī)一直是最好的,這與胡老師的辛勤付出是分不開(kāi)的。
在生活上,胡老師對(duì)我們的照顧更是無(wú)微不至的。有一次,我流鼻血,胡老師發(fā)現(xiàn)后,馬上帶我到洗手間,幫我洗干凈血,再止血。很快我的鼻血就止住了。還有一次,胡雨森感冒了不舒服,胡老師把他帶到辦公室,給他吃了感冒藥,再打電話通知了胡雨森的'家長(zhǎng)。像這樣的事情還有很多很多……胡老師時(shí)刻讓我們感覺(jué)到媽媽一樣的溫暖。
胡老師,為了我們這個(gè)班集體,你付出的太多了。我們都愛(ài)你,胡老師!
班主任日記 篇5
我的班主任就是我的.語(yǔ)文老師郭老師。她有著一雙炯炯有神的大眼睛。當(dāng)她的眼睛對(duì)著第一排看的時(shí)候,竟然還能夠看到第七八排的同學(xué)在干什么,真是神奇!當(dāng)她面對(duì)黑板寫(xiě)字時(shí),竟然知道她背后的同學(xué)在做小動(dòng)作,這真是奇了怪了,難道老師的后腦勺上也長(zhǎng)了眼睛嗎?郭老師的耳朵就更神奇了--當(dāng)她還在走廊里走的時(shí)候,就能聽(tīng)出我們班里哪個(gè)同學(xué)在大聲講話。她還經(jīng)常給我們講笑話聽(tīng),逗得我們哈哈大笑。
郭老師整天滿臉笑容,和我們很親近,同學(xué)們都很喜歡她,當(dāng)然嘍,我也不例外。
班主任日記 篇6
班主任實(shí)習(xí)日記【一】
今天是實(shí)習(xí)的第一天,雖然心里很平靜,但還是在早上6點(diǎn)就醒了。拉開(kāi)窗簾,難得一見(jiàn)的艷陽(yáng)天,雖然空氣中還是冷冷的,但是明媚的陽(yáng)光讓我的心情變得特別不錯(cuò)。一大隊(duì)人馬坐地鐵來(lái)到北京師范大學(xué)附屬中學(xué),一附建校比北師大還早一年,到處都充滿老北京的味道,青灰色的地磚,青灰色的墻壁,青灰色的門(mén)洞……校園出奇的干凈,我甚至覺(jué)得就算只穿一雙白色的襪子走過(guò)去,留下的只有那地磚特有的顏色。
我和李共同帶一個(gè)班級(jí)——高一(8)班,他們學(xué)校高一年級(jí)最好的班,也叫錢(qián)學(xué)森a班。指導(dǎo)老師是一個(gè)干練又大氣的女老師,同時(shí)也是我們倆的指導(dǎo)班主任,對(duì)我們很是照顧。當(dāng)我們一隊(duì)人馬在校園里、教學(xué)樓里像走迷宮一樣的亂轉(zhuǎn)的時(shí)候,張老師已經(jīng)為我們倆畫(huà)好了一附的地圖,還認(rèn)真地解說(shuō)了一遍才放心的離開(kāi)了。
我們下午在3點(diǎn)20開(kāi)班會(huì)的時(shí)候進(jìn)的班。這是一個(gè)小班,只有28個(gè)學(xué)生,沒(méi)有我想象中北京小孩那么驕傲,仍然是一幫小孩,陽(yáng)光活潑。周五就是他們的校運(yùn)會(huì),不,現(xiàn)在應(yīng)該說(shuō)是我們的校運(yùn)會(huì),因?yàn)槲乙彩前嗉?jí)中的一員了。班會(huì)上到一半大家一起下去開(kāi)始排練隊(duì)形,可能是由于時(shí)間緊張,根本也沒(méi)有排出什么來(lái),但是的確可以看出他們每個(gè)人都在參與,尤其是班委們。放學(xué)后,我們和老師、班委一起討論,眾說(shuō)紛紜,但是卻都樂(lè)在其中。
班主任實(shí)習(xí)日記【二】
這是我們第一天正式的作為實(shí)習(xí)班主任和同學(xué)們相處。早上火急火燎的趕到教室,沒(méi)想到我們的指導(dǎo)老師張老師已經(jīng)到教室了,包還在肩上,看來(lái)是直接到教室來(lái)了。今天的早操是入場(chǎng)式彩排,由于昨天也沒(méi)弄出個(gè)什么結(jié)果,所以我們班就隨便站了個(gè)隊(duì)走了一遍。上午和張老師一起研究隊(duì)形的排列和變換,然后我們開(kāi)始各干各的。李干的是體力活,一直在拆以前他們用過(guò)的一塊大白布,也就是現(xiàn)在的大蛋糕的側(cè)面。我主要是做ppt,好給他們講清楚自己在什么位置,怎么變換隊(duì)形。中午的時(shí)候,看同學(xué)們?cè)诮淌页晕顼,本想著等他們吃完再講,結(jié)果一大幫男生吃完就跑下去打球了……我這才發(fā)現(xiàn)自己犯錯(cuò)了,應(yīng)該早點(diǎn)通知他們。沒(méi)辦法,由于還沒(méi)有認(rèn)識(shí)我們班的同學(xué),只好找班長(zhǎng)讓她喊學(xué)生回來(lái),結(jié)果是他們玩自己的,完全不聽(tīng)班長(zhǎng)的話,我只好親自下去“請(qǐng)”他們回來(lái),開(kāi)始差點(diǎn)讓我覺(jué)得我也叫不回來(lái)他們呢!實(shí)在是不幸中的萬(wàn)幸,人算是到齊了。
下去開(kāi)始站隊(duì)形,完全不聽(tīng)指揮,我扯著嗓子喊:“藍(lán)隊(duì)一號(hào)呢?藍(lán)隊(duì)二號(hào)呢?……”有的明明就在我眼前,但就是不搭理我,只好一個(gè)一個(gè)問(wèn):“你是幾號(hào)?好!你站這里!……”折騰了好久終于站出個(gè)隊(duì)形,這時(shí)候張老師開(kāi)完會(huì)也來(lái)了,看到后還蠻開(kāi)心地說(shuō):“不錯(cuò),大概有個(gè)模樣了!边馈好還好,讓老師看到的是好的一面。后邊的由于有張老師在,就好多了,同學(xué)們還都聽(tīng)話,知道自己該做什么,該怎么做。
下午上完了,我們倆去教室,和剩下的班委一起做道具。這是一幫可愛(ài)的孩子,畫(huà)個(gè)翅膀還得按比例描點(diǎn)作圖,不過(guò)結(jié)果相當(dāng)不錯(cuò)。做到7點(diǎn)的時(shí)候算是完成了一個(gè)個(gè)雛形,這才收拾東西回家。很累,但是很開(kāi)心。我希望自己能和他們很快融洽的相處。
班主任實(shí)習(xí)日記【三】
實(shí)習(xí)第十五天。今天是我實(shí)習(xí)班主任的最后一天,下個(gè)星期就要正式進(jìn)入實(shí)習(xí)授課教師的角色了。今天早上檢查完早操后就去了辦公室聽(tīng)管老師說(shuō)關(guān)于講課的一些事項(xiàng),主要就是板書(shū),一些重要的內(nèi)容,還有就是由于清明節(jié)放假的緣故,我只能上三節(jié)課,而這三節(jié)課中至少有一節(jié)要用傳統(tǒng)模式上課,也就是不能用課件,這可傷腦筋了,沒(méi)課件不好講啊,只能硬著頭皮上了。
九點(diǎn)多就回學(xué)校了,結(jié)果十點(diǎn)半的時(shí)候就用人打電話說(shuō)讓我去改高三的卷子,我嘞個(gè)去,還沒(méi)吃飯呢!結(jié)果第一次這么早就去食堂吃飯了,還好有飯賣。吃完匆匆去了十二中,結(jié)果又被告知12點(diǎn)半才開(kāi)始改,我嘞個(gè)去,不是耍我嘛,害我來(lái)這么早。最后決定,等學(xué)生上課以后才去改,否則免談。實(shí)習(xí)班主任是主業(yè),改卷子是副業(yè),主業(yè)不可荒副業(yè)可以廢。哼哼!不過(guò)改的大題36題實(shí)在是簡(jiǎn)單,答案看過(guò)一遍就能記得,而且學(xué)生答得基本都對(duì),甚至還有人能得滿分的,所以改起來(lái)比較容易。
下個(gè)星期就要上課了,所以這個(gè)周末就不悠閑了,要好好準(zhǔn)備講課,星期六晚上試講第九課,星期天晚上試講第十課。哎,麻煩!不想上課,只想好好當(dāng)個(gè)實(shí)習(xí)班主任,如果有個(gè)班主任助理的職業(yè)就好了,呵呵,又在做白日夢(mèng)了!
班主任實(shí)習(xí)日記【四】
今天是我實(shí)習(xí)值周的第一天。一大清早就醒來(lái)了,因?yàn)槲业男闹幸恢钡胗浿@件事。以前我總覺(jué)得當(dāng)老師很輕松,現(xiàn)在我完全打破了這一想法,老師身上總是肩負(fù)著一種責(zé)任,一種使命。我們?nèi)辔迨粚W(xué)生,就像五十三顆小樹(shù)苗需要老師這位園丁去悉心栽培,同時(shí)老師又是學(xué)生心目中的保護(hù)神。班主任工作看上去很簡(jiǎn)單,卻有很多瑣碎的事情,想要做好也需要付出心血,這也更加讓我心中多了一份責(zé)任感。
孩子們,實(shí)習(xí)已經(jīng)有兩個(gè)星期了,原諒我還不能把所有同學(xué)的名字很順利地叫出來(lái),我會(huì)每天都認(rèn)識(shí)幾個(gè)小朋友,爭(zhēng)取以最快的速度融入你們,加入你們這個(gè)大家庭。在課堂上我是你們的老師,在課后你們把我當(dāng)成好朋友,我們的距離在慢慢縮小。中午我?guī)銈円黄鹑コ燥,許多女生們拉著我的手爭(zhēng)著吵著要和我坐在一起吃,親熱地叫著“老師,和我們組一起吃吧!”,看著你們?nèi)绱似诖裏崆榈哪抗,我真的不知道該怎么做決定,我深怕我一個(gè)不經(jīng)意的拒絕就讓你們的誠(chéng)意邀請(qǐng)變成泡影。你們和我聊著天,親熱地把我當(dāng)成一個(gè)大姐姐,這讓我覺(jué)得我和你們的心靠得越來(lái)越近了,但是在課堂上你們要努力聽(tīng)課哦!
中午休息的時(shí)候,你們爭(zhēng)著要我們幾位實(shí)習(xí)老師給你們簽名,說(shuō):“老師,給我們簽名留個(gè)紀(jì)念吧!”每個(gè)小朋友都拿著小本子和紙筆叫我們簽名。雖然這一舉動(dòng)在大人看起來(lái)很可笑,但在那一瞬間,看著你們仰起的純情的笑臉,我覺(jué)得內(nèi)心充滿了溫暖,我努力做一個(gè)好老師的決心更加堅(jiān)定。
表?yè)P(yáng)下咱班的孩子,在上周剛結(jié)束的運(yùn)動(dòng)會(huì)上團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,取得了不錯(cuò)的成績(jī)。這和全班同學(xué)的努力是分不開(kāi)的。讓我感動(dòng)的是班級(jí)很多同學(xué)在身體不適的情況下還積極關(guān)注著比賽,有些運(yùn)動(dòng)員剛剛看完病就投身到比賽中去,這種強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感讓我感到欣慰,老師也為你們自豪!再接再厲,老師相信下屆運(yùn)動(dòng)會(huì)你們會(huì)取得更出色的成績(jī)!
班主任實(shí)習(xí)日記【五】
今天是開(kāi)學(xué)的第一天,在上早讀課前,全校各班級(jí)的學(xué)生正在熱火朝天地打掃衛(wèi)生,經(jīng)過(guò)一個(gè)火熱夏季長(zhǎng)假,重新返校的學(xué)生似乎對(duì)校園和老師都有了一點(diǎn)陌生感,但孩子們天真無(wú)邪的笑臉上溢滿了依舊抑制不住內(nèi)心興奮和再返校的新鮮感。我邁步向辦公室走去,經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的休整,我也是容光煥發(fā),精神百倍,好象渾身有使不完勁。
新學(xué)期開(kāi)始,校領(lǐng)導(dǎo)安排我上四年級(jí),并擔(dān)任班主任,我知道,這是學(xué)校對(duì)我的`信任,也是對(duì)我工作能力的肯定,同時(shí)我也深知,這是一分光榮的任務(wù),也是一分厚重的責(zé)任,擔(dān)任班主任不單要求上好課,更是要求做好班級(jí)管理工作,必須在德、智、體、美、勞等各方面給予學(xué)生積極指導(dǎo)和率先垂范,一個(gè)班主任的性格、作風(fēng)、能力、品德,甚至是喜好都將對(duì)他的學(xué)生產(chǎn)很大的影響,這種影響是長(zhǎng)期一點(diǎn)一滴地在潛移默化學(xué)生,從而使學(xué)生在德、智、體、美、勞不斷改變、成型,因此班主任對(duì)其學(xué)生的影響是巨大的,作用是深遠(yuǎn)是,因此,要做一個(gè)合格的班主任,他的責(zé)任是無(wú)比重大的。
不一會(huì),早讀時(shí)間到了,我從辦公室桌上拿起一本四年級(jí)的數(shù)學(xué)課本,懷著喜悅的心情向教室走去,雖然我上過(guò)這個(gè)班的數(shù)學(xué)課,師生之間也都認(rèn)識(shí),但我走進(jìn)這個(gè)班的教室時(shí)候,班里學(xué)生們見(jiàn)到我都投來(lái)了好奇目光,我就擔(dān)任班主任和對(duì)學(xué)生的基本要求進(jìn)行簡(jiǎn)短了發(fā)言后,便讓學(xué)生開(kāi)始早讀,不一會(huì),教室里響起了孩子們整齊的朗朗讀書(shū)聲。我回到辦公室,端坐在辦公桌前,開(kāi)始認(rèn)真地備課,為上課做好準(zhǔn)備。
第二節(jié)課是我的數(shù)學(xué)課,上課對(duì)我來(lái)說(shuō),已不是什么陌生工作,課前,我已充分做好備課、教具制作等課前準(zhǔn)備工作,這節(jié)數(shù)學(xué)課上得很順利。下課后,就是課間操時(shí)間了,廣播響起,學(xué)生們走出教室,往操場(chǎng)涌去,我也隨班級(jí)來(lái)到操場(chǎng),學(xué)生排成兩排縱隊(duì),我站在縱隊(duì)前面喊口令,正理隊(duì)伍,音樂(lè)響了,課間操開(kāi)始,我又繞到班級(jí)隊(duì)伍的后面,觀察學(xué)生的做操情況。
也許是開(kāi)學(xué)的第一天,一整天,學(xué)生們的表現(xiàn)都非常好。
班主任實(shí)習(xí)日記【六】
開(kāi)學(xué)已有8天,為了做好班主任工作,我不斷利用一切機(jī)會(huì),適時(shí)指出班中存在的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),指導(dǎo)學(xué)生們?nèi)绾慰朔秉c(diǎn),努力創(chuàng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
首先我配備好班干部。好的班干部是老師最得力的助手,班干部是通過(guò)學(xué)生們投票選舉產(chǎn)生的,經(jīng)過(guò)綜合審核,也覺(jué)得學(xué)生選出的班干部很優(yōu)秀,就和其他任課老師研究討論后,就確定了班干部。班主任實(shí)習(xí)日志其次制定班級(jí)內(nèi)部學(xué)習(xí)獎(jiǎng)勵(lì)制度。激勵(lì)教育是班級(jí)管理工作不可或缺的有效手段,針對(duì)本班的總體學(xué)習(xí)水平,結(jié)合學(xué)校的考勤辦法,制定出本班學(xué)習(xí)獎(jiǎng)勵(lì)辦法,為充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性和主動(dòng)性,我事先明確了一個(gè)大的框架,其他細(xì)節(jié)由學(xué)生一起討論明確,就象小孩繪畫(huà)啟蒙時(shí)在線務(wù)景物里填充著色,制定了本班學(xué)習(xí)和考勤獎(jiǎng)勵(lì)辦法,確定受獎(jiǎng)勵(lì)的最高標(biāo)準(zhǔn)和最低要求。在德、智、體和守紀(jì)幾方面設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng),獎(jiǎng)勵(lì)有精神獎(jiǎng)勵(lì)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)兩種。
第三幫助學(xué)生樹(shù)立正確的信念和目標(biāo)。幫助學(xué)生樹(shù)立正確的信念和目標(biāo)很重要,有利班級(jí)管理工作的開(kāi)展,有利于助推學(xué)生的學(xué)習(xí),有益于學(xué)生成長(zhǎng)。我常常通過(guò)講述一些學(xué)生如何樹(shù)立了信念、目標(biāo),經(jīng)過(guò)圍繞目標(biāo)努力,終于取得成功的小故事來(lái)激勵(lì)學(xué)生,受到故事主人公奮斗經(jīng)歷感染,很多學(xué)生都確立自己的學(xué)習(xí)奮斗信念和目標(biāo)。很多時(shí)候我在教室中轉(zhuǎn)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)一些比較好的東西,有一些同學(xué)在桌子上貼著“目標(biāo)—縣中”等字樣來(lái)勉勵(lì)自己,有的學(xué)生還自己訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,計(jì)劃有這么幾塊內(nèi)容,課間……中午……傍晚……周末……這就是信念和目標(biāo)問(wèn)題,看到這些現(xiàn)象我非常高興,趁勢(shì)我還有針對(duì)性地進(jìn)一步鼓勵(lì)這些學(xué)生,表?yè)P(yáng)他們樹(shù)立;奮斗目標(biāo)的行為,并告訴他們用這樣的方法勉勵(lì)自己,那么即使將來(lái)考不上縣中,實(shí)現(xiàn)不了自己當(dāng)初定下的目標(biāo),只要實(shí)實(shí)在在努力過(guò)、奮斗過(guò)、付出過(guò),人生也將無(wú)怨無(wú)悔了。
班主任日記 篇7
中秋放假,老師布置大家看《三傻大鬧寶萊塢》,收上來(lái)的隨筆有好多寫(xiě)的觀后感。于是看到了太多清醒的`感言:
1、活在當(dāng)下,受教育在當(dāng)下(不要指望你一個(gè)人可以改變現(xiàn)存的教育制度),好好學(xué)習(xí),天天向上! 張俊
2、中國(guó)的教育體制再怎么發(fā)展,我也只能順應(yīng)。
不久以前,我會(huì)說(shuō),這個(gè)世界太二了,我不想追了,F(xiàn)在,我想說(shuō),這個(gè)世界的確很二,但我還是要去適應(yīng)。 甘繼源
3、呆板的教育制度復(fù)制著一個(gè)個(gè)書(shū)本的奴隸!遗宸麄兊哪懽R(shí)與態(tài)度,但是卻讓我覺(jué)得遙不可及。更多的是強(qiáng)烈的認(rèn)同與無(wú)奈。 花璠
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