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關(guān)于昆蟲(chóng)日記模板錦集七篇
時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結(jié)束了，你有什么總結(jié)呢？此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編整理的昆蟲(chóng)日記7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
昆蟲(chóng)日記 篇1
我見(jiàn)過(guò)很多昆蟲(chóng)，有：蚊子、蒼蠅、蜜蜂、蜘蛛、螞蟻、蜈蚣、甲蟲(chóng)、蟑螂……
蚊子與蒼蠅也許是大家見(jiàn)得最多的昆蟲(chóng)了。這兩種昆蟲(chóng)都是害蟲(chóng)：蚊子吸人們的血，吸完后還留個(gè)癢癢的包；蒼蠅傳播疾病。
蜜蜂我在暑假去湖南的張家界游玩的時(shí)候見(jiàn)得最多了。剛開(kāi)始我好怕，連忙躲到老媽身后。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)（］，只要不攻擊蜜蜂，它是絕不會(huì)無(wú)緣無(wú)故蟄人的，就不怕了。而且蜜蜂蟄人以后會(huì)把內(nèi)臟帶出來(lái)，接著就死去了。蜜蜂很勤勞，經(jīng)常“嗡嗡嗡”地飛來(lái)飛去傳播花粉與釀出甜絲絲的.蜂蜜。對(duì)了，蜜蜂跳的舞蹈與蜜源也有關(guān)系：外出偵查蜜源歸來(lái)的偵查蜂如果跳的是圓圈舞就說(shuō)明蜜源很近，跳“8”字舞就代表蜜源很遠(yuǎn)了。
螞蟻可能是群居的昆蟲(chóng)。我經(jīng)�？吹胶芏辔浵佋谂溃覐臎](méi)見(jiàn)過(guò)螞蟻搬東西。螞蟻好像是膜翅目的。我們班有一次上科學(xué)課的時(shí)候看到一只螞蟻，它竟然長(zhǎng)了翅膀！張逸龍說(shuō)它是變異螞蟻！
蟑螂很多人家里都有，但是我們班唯獨(dú)我家沒(méi)有蟑螂，不知為什么，是不是因?yàn)榧依镉袀�(gè)無(wú)敵戰(zhàn)士（就是我）蟑螂就不敢來(lái)了？哈哈哈！
我們不能殺死昆蟲(chóng)。有一次，中午來(lái)到學(xué)校，我們班門(mén)口有一只紡織娘！被人踩死了！我們?nèi)喽颊f(shuō)是張靖宇踩的（我與張遠(yuǎn)芳除外），唐老師就說(shuō)不能踩昆蟲(chóng)。我也覺(jué)得不能踩昆蟲(chóng)！
昆蟲(chóng)日記 篇2
螞蟻是我們熟悉的昆蟲(chóng)之一，它給人的印象是喜歡甜食。為了確定螞蟻的飲食飲食習(xí)慣，我覺(jué)得親自做一做實(shí)驗(yàn)。
我準(zhǔn)備了一些食物，有白糖、食鹽、米飯、蘋(píng)果碎屑和死蚊子，就和爸爸一起到樓下小區(qū)做實(shí)驗(yàn)了。
我找到一個(gè)螞蟻較多的地方，把食物放下來(lái)。我把食物一一擺好，但許多螞蟻都“逃跑”了，我一臉詫異，難道它們都不喜歡這些食物?
過(guò)了好一會(huì)兒，螞蟻大軍來(lái)了，原來(lái)它們是去搬救兵了。
它們徑直往白糖的方向爬去，其他的食物只有零星的幾只螞蟻，我仔細(xì)數(shù)了一下，食鹽那兒只有五只螞蟻，米飯那兒只有三只螞蟻，碎蘋(píng)果屑那兒只有四只，死蚊子那兒只有一只，只有白糖那兒密密麻麻，陣容相當(dāng)驚人。
它們馱著白糖，朝來(lái)時(shí)的方向爬去，排隊(duì)還要整齊，原來(lái)螞蟻也很有組織性、紀(jì)律性，而且還不會(huì)迷路，據(jù)說(shuō)螞蟻在“行軍”的'途中，會(huì)分泌一種生物信息素，這種生物信息素可以將整條“行軍”路線確定下來(lái)。我用手指在螞蟻的“行軍”路線上劃出一條淺溝，發(fā)現(xiàn)遇到被抹去的那段，就變得沒(méi)方向感了。它們徘徊了一會(huì)兒，朝另一個(gè)方向繞過(guò)去了，可能是螞蟻記住沿途的天然氣味，找到回家的路吧!
從實(shí)驗(yàn)表明，螞蟻?zhàn)钕矚g的食物是白糖——甜食。今天，我不僅覺(jué)得好玩，同時(shí)也增長(zhǎng)了知識(shí)，真是兩全其美!
昆蟲(chóng)日記 篇3
昨天下午，我做完作業(yè)，就去墻角邊觀察螞蟻了。我發(fā)現(xiàn)螞蟻頭上有一對(duì)細(xì)小長(zhǎng)的觸角；兩只小小的眼睛；大大的尾巴；六只細(xì)小的'腳，可愛(ài)極了！
后來(lái)，我看見(jiàn)一群螞蟻排著整整齊齊的隊(duì)伍，離一些大米越來(lái)越近，我想：惡作劇一下吧，好讓我知道它們想干什么。于是，我用腳狠狠的把一只螞蟻踩死，然后把死螞蟻扔在螞蟻群中，這一下，螞蟻有的亂作一團(tuán)，有的好象失去了主將的兵一樣，亂竄。
我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)不知道。
第二天，上午第三節(jié)課后，我去問(wèn)科學(xué)老師這是為什么呢？科學(xué)老師說(shuō)：“這是螞蟻的信息。“哦，原來(lái)是這樣啊，難怪！”我恍然大悟地說(shuō)。
昆蟲(chóng)日記 篇4
今天我和媽媽一起去參觀上海野生昆蟲(chóng)館，雖然天氣下著雨，但一想到可以看到很多種類(lèi)的蟲(chóng)子我就很興奮。沒(méi)想到一下地鐵到了陸家嘴，就看到大量的游客，大家都拿著照相機(jī)在拍著陸家嘴的風(fēng)景，我和媽媽手牽著手隨著大量的人流好不容易挪到了昆蟲(chóng)館。
一進(jìn)到昆蟲(chóng)館內(nèi)，我就被大大小小形態(tài)各異的昆蟲(chóng)給吸引住了視線，原來(lái)蟲(chóng)子有大有小，有在水里游的'，地上爬的，樹(shù)上呆的，有軟體的，有硬殼的，有五彩的。
我靠近一個(gè)個(gè)玻璃房前仔細(xì)觀察著各種昆蟲(chóng)，聽(tīng)著媽媽的介紹我還發(fā)現(xiàn)原來(lái)一種昆蟲(chóng)會(huì)有不同的形態(tài)、大小和顏色。比如蜥蜴，就有安樂(lè)蜥、綠蜥、藍(lán)泰加蜥、薩氏巨蜥、馬達(dá)加斯加鋸尾蜥。蛇也是，有粗如碗口，有的細(xì)如筷子，真的太神奇了。 昆蟲(chóng)館的參觀收獲很大，認(rèn)識(shí)了很多昆蟲(chóng)，非常期待下一次的出游。
昆蟲(chóng)日記 篇5
星期天，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，剛從四川回來(lái)的爸爸和我在家后面的別墅區(qū)散步，走著走著，我忽然發(fā)現(xiàn)草叢里跳出了一只蚱蜢，我連忙撲上去，把它抓住了。
這只蚱蜢是綠色的，頭頂有兩根很長(zhǎng)的觸角，兩條后腿很長(zhǎng)也很有力，一次可跳很遠(yuǎn)，它還有一對(duì)透明，比身體長(zhǎng)的翅膀，可我拿著它端詳了半天都找不到它的嘴巴，于是，我決定把它抓到家里去細(xì)細(xì)觀察。
到家以后，我拿著放大鏡觀察蚱蜢，發(fā)現(xiàn)在蚱蜢的頭和前腿中間有一個(gè)紅色的東西，覺(jué)得很奇怪，就去問(wèn)爸爸，爸爸告訴我，這個(gè)紅色的東西是蚱蜢的`兩顆大牙，它用這兩顆大牙吃草，我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)，就把它放進(jìn)了一只玻璃瓶，還放了一些青草。我剛把青草放進(jìn)去，蚱蜢就狼吞虎咽地吃起了嫩綠的青草，兩顆大牙吃起草來(lái)像剪刀一樣鋒利，吃得津津有味！兩只前足不停地?fù)芘嗖�，哇！原�?lái)它的兩只前足也可以發(fā)揮手的作用，而且非常的靈巧，非常熟練。
我從這幾次觀察中，知道了關(guān)于蚱蜢的知識(shí)，真是有趣極了！
昆蟲(chóng)日記 篇6
早上醒來(lái)時(shí)，我第一件事就是跑到陽(yáng)臺(tái)看看我養(yǎng)的蜘蛛，可令我沮喪的事發(fā)生了。箱里的蜘蛛失去了蹤影，正在我擔(dān)心的'時(shí)候，我忽然看見(jiàn)了一條細(xì)長(zhǎng)的蜘蛛絲，朝向天花板，抬頭一看，原來(lái)蜘蛛在陽(yáng)臺(tái)的天花板上織了一張更大的網(wǎng)，它正靜靜地趴在網(wǎng)上呢。忽然刮來(lái)一陣狂風(fēng)，把蜘蛛的網(wǎng)吹得七零八落。它開(kāi)始補(bǔ)起網(wǎng)來(lái)了。只見(jiàn)它沿著破網(wǎng)的墻壁垂下來(lái)，又爬到另一個(gè)墻壁上，發(fā)現(xiàn)它織好了一根亮晶晶的絲，又重復(fù)了幾個(gè)回合，終于把網(wǎng)補(bǔ)好了。正當(dāng)它休息時(shí)，又有一根樹(shù)枝掉到了網(wǎng)上，蜘蛛前功盡棄，我心想它一定不會(huì)修了，它肯定會(huì)去找別的地方再織一張。但是我錯(cuò)了。它再一次開(kāi)始修補(bǔ)，若干小時(shí)后，終于成功。我心想在我們的生活終于到一點(diǎn)小的挫折就會(huì)放棄，我們是否要學(xué)習(xí)一下蜘蛛呢。
昆蟲(chóng)日記 篇7
我非常喜歡昆蟲(chóng)，我知道不少關(guān)于昆蟲(chóng)知識(shí)。
今天，媽媽帶我去吃燒烤時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了昆蟲(chóng)之王螳螂。
媽媽和我到了一個(gè)燒烤地方，這里有很多食物，我們就在這里吃幾個(gè)東西。我一坐在凳子上，就看到桌子上面紙巾上站著一只螳螂，我欣喜喊著：“媽媽?zhuān)∥铱吹搅艘恢惑耄 眿寢屄?tīng)到我這么一喊，就連忙跑過(guò)去看，這只螳螂好逼真��！以前我都是從書(shū)上看到，今天終于看見(jiàn)了真正昆蟲(chóng)之王。我看到，螳螂總是很奇怪左右搖晃擺晃著。這時(shí)候，我想起來(lái)在書(shū)上說(shuō)螳螂有一種很像祈禱動(dòng)作，這個(gè)動(dòng)作表示螳螂遇到危險(xiǎn)時(shí)候，警告對(duì)方“不要傷害我，否則就對(duì)你不客氣了。”看來(lái)螳螂把我當(dāng)成敵人了，可是我并沒(méi)有傷害它。我一直觀察著這只螳螂一舉一動(dòng)。突然，螳螂出人意料地從我旁邊男人身上迅速爬過(guò)，動(dòng)作非常敏捷，怎么抓也抓不到。當(dāng)螳螂爬到地上時(shí)候，又開(kāi)始威脅我這位“兒童敵人”，最后，螳螂跑到了樹(shù)叢里去了。
我覺(jué)得這次觀察非常有意義，它讓我親自觀察到了螳螂，親自感受到了大自然奧秘。
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