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實(shí)用的笑貓日記合集七篇
轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧。日記怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家收集的笑貓日記7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
笑貓日記 篇1
這個(gè)暑假，我一直在看《笑貓日記》。它是一本非常有趣的書(shū)。因?yàn)樗屛腋惺艿搅苏嬲耐�，讓我感受到了楊紅櫻阿姨母親般溫暖的童心。還記得一句話，用夢(mèng)想溫暖童心，用智慧點(diǎn)亮童心。因?yàn)檫@句話，讓這本書(shū)激起了我的興趣；這句話，讓我開(kāi)始挖掘笑貓日記。
有孩子心的人永遠(yuǎn)都不會(huì)老。這是老烏龜送給我們的話。真的嗎？有孩子心的人就不會(huì)變老？是的。我相信：有孩子心的人會(huì)和孩子們一樣生活在快樂(lè)中，一起努力，一起堅(jiān)持說(shuō)起有孩子心的人，我想起了楊紅櫻阿姨。
親愛(ài)的楊紅櫻阿姨，謝謝您為我們創(chuàng)作的《笑貓日記》，書(shū)中那些生動(dòng)的故事情節(jié)，深深的吸引了我，讓我把二十本都買(mǎi)齊了，看完了。在您的'書(shū)中，我可以學(xué)到許多知識(shí)，還能懂得許多道理，這本書(shū)，就像老師一樣，引起了我們的興趣，讓我們愛(ài)上讀書(shū)。
楊紅櫻阿姨，要是您是太陽(yáng)，我們就是被您照射的花朵；要是您是大地，我們就是被您呵護(hù)的小草；要是您是不管怎么說(shuō)，我們都是愛(ài)您的。
《笑貓日記》，這些從嚴(yán)冬寫(xiě)到金秋的故事，猶如溫暖童年的心靈雞湯。在楊紅櫻阿姨的帶領(lǐng)下，我們將會(huì)在好玩、美妙、溫暖的文字中，去發(fā)現(xiàn)，去思考，去了解，去認(rèn)識(shí)，用夢(mèng)想溫暖童心，用智慧點(diǎn)亮童心！
笑貓日記 篇2
在這個(gè)歡樂(lè)的暑假里，我看了許許多多的書(shū)，比如說(shuō)：《中外神話故事》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《格林童話》，作文 能聞出孩子味的烏龜。然而讓我印象最深刻的書(shū)卻是——《笑貓日記·能聞出孩子味的烏龜》。
這本書(shū)主要寫(xiě)的是大烏龜。他的背很寬，有很多用處，所以笑貓和他幾個(gè)朋友經(jīng)常在上面吃飯、睡覺(jué)、避難。大烏龜對(duì)別人很和藹，從來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)兒脾氣，對(duì)于需要幫助的人和動(dòng)物，他都會(huì)竭盡全力地去幫助別人。他還有一個(gè)特殊的功能——能聞出孩子的味道，只要哪里有快樂(lè)的孩子們哪里就有他的身影。因?yàn)樗f(shuō)過(guò)：“只要你永遠(yuǎn)生活在有孩子味的地方，就算你人老了，心也不會(huì)老�！笨赡軙�(huì)有人問(wèn)：“孩子味是怎樣的味道呢？”一開(kāi)始，我看到這本書(shū)的題目時(shí)，我也弄不清楚，后來(lái)我聚精會(huì)神地看完這本書(shū)后，我才明白，像淘氣包馬小跳這樣的孩子，才有孩子味。因?yàn)轳R小跳的父母不給孩子拘束，讓孩子做自己喜歡的事情，當(dāng)然，害人害己的事情是不允許做的。不像一些家長(zhǎng)，逼著孩子做某件事情，讓孩子不快樂(lè)，不快樂(lè)的孩子也就沒(méi)有孩子味，這些孩子還失去了快樂(lè)地童年。
書(shū)中大烏龜說(shuō)的兩句話令我印象最深刻，烏龜說(shuō)：“關(guān)于孩子，先哲們的觀點(diǎn)是：大自然希望這些孩子在成年前，都要像孩子的樣子，如果我們打亂了這個(gè)次序，就會(huì)造成一些果子早熟，這些早熟的果子既不豐滿，又不甜美，而且很快就會(huì)腐爛。”還有一句就是：“他們都是以愛(ài)的名義，這些大人常常會(huì)以‘一切都是為孩子好’為借口，理直氣壯的不尊重孩子，肆無(wú)忌憚的去做傷害孩子的事�！�
是啊，我們的爸爸媽媽總是規(guī)定我們能做什么，不能做什么。我們想看小說(shuō)，可是我們卻只能看他們給我們規(guī)定的必讀書(shū)，俗話說(shuō)：“不能死讀書(shū)，讀死書(shū)�？砂职謰寢寕儾痪褪亲屛覀冞@樣做的嗎？玩中有樂(lè)，樂(lè)中有學(xué)。在玩的同時(shí)我們也能學(xué)到知識(shí)��！大自然的知識(shí)可不書(shū)本上的知識(shí)差！學(xué)校一放假，我們就被爸爸媽媽迫著每天學(xué)習(xí)，上這個(gè)補(bǔ)習(xí)班上那個(gè)補(bǔ)習(xí)班，孩子們的`腦袋中除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，煩躁極了！爸爸媽媽都是以愛(ài)的名義來(lái)讓我們們上補(bǔ)習(xí)班的，然而他們卻沒(méi)有想到這一切只是過(guò)早地加重了孩子們的心理負(fù)擔(dān)，如果我們孩子的爸爸媽媽長(zhǎng)都像大烏龜一樣，那該多好��！爸爸媽媽們，你們不要再逼我們孩子這個(gè)那個(gè)了，我們真的活的好累啊，爸爸媽媽們，你就讓我們放肆一下吧！
我覺(jué)著，烏龜大師說(shuō)得很對(duì)，很有道理，孩子就是孩子，不能為了學(xué)習(xí)而失去童年的快樂(lè)！我們應(yīng)該學(xué)會(huì)合理的運(yùn)用時(shí)間，既要好好學(xué)習(xí)又不能失去童年的快樂(lè)。希望爸爸媽媽能理解我們孩子的心情，幫我們找回更多的孩子的快樂(lè)。
笑貓日記 篇3
自從媽媽給我買(mǎi)了《一頭靈魂出竅的'豬》后，我迷上了《笑貓日記》。到現(xiàn)在為止，我已經(jīng)有十四本《笑貓日記》了！這兩天，我準(zhǔn)備把這些書(shū)再“復(fù)習(xí)”一遍。
今天中午，媽媽要午休了，我到了無(wú)聊的時(shí)間。我很想看《笑貓日記》，就從媽媽的臥室溜到了自己的房間。因?yàn)榕聥寢尠l(fā)現(xiàn)我在看書(shū)后讓我睡覺(jué)，我鎖上了門(mén)，從書(shū)架上拿了一本《小貓出生在秘密山洞》，躺在床上滋滋有味地看了起來(lái)。這本書(shū)很有趣，把我逗得哈哈大笑，有一次我笑得打滾，差點(diǎn)滾到床下！
其實(shí)，每一本《笑貓日記》我都看過(guò)很多遍了，不過(guò)我還是特別喜歡！
笑貓日記 篇4
三年級(jí)學(xué)生《笑貓日記之云朵上的學(xué)校》讀后感
假期我讀了一本名叫《笑貓日記之云朵上的學(xué)�！愤@一本書(shū)，這本書(shū)的作者是楊紅櫻。剛拿到這本書(shū)的時(shí)候我就覺(jué)得很有趣，因?yàn)樵贫渖显趺磿?huì)有學(xué)校呢？
帶著疑問(wèn)我翻開(kāi)了這本書(shū)，這本書(shū)主要寫(xiě)了初夏，球球老老鼠的.一個(gè)子孫給我們帶來(lái)了一個(gè)令人驚訝的消息，在西山山脈的最高峰有一所云朵上的學(xué)校，小白和她的女主人-蜜兒就在這所學(xué)校里，這是一所充滿了魔力的學(xué)校。那些在學(xué)習(xí)壓力下噩夢(mèng)連連的孩子，在這里都變得快樂(lè)無(wú)比。神秘的蜜兒老師讓孩子們感到這個(gè)世界到處都有值得去探索的秘密。蜜兒讓孩子們?cè)谔剿髦胁粩嗍斋@著知識(shí)、自信和快樂(lè)......
可是孩子們究竟是怎樣來(lái)到云朵上的學(xué)校呢？從古代穿越而來(lái)的花臉獸和仙鶴們最后會(huì)把孩子們帶到哪去？隨著笑貓和球球老老鼠的進(jìn)一步探究，一個(gè)又一個(gè)更加驚人的秘密漸漸浮出水面......
讀完這本書(shū)我覺(jué)得這本書(shū)很好看，很神奇。我真希望有這么一所學(xué)校，我也想去看看，希望世界上所有的老師都能像蜜兒老師一樣理解孩子關(guān)心孩子，也是蜜兒老師讓我感到學(xué)習(xí)也是很有趣的，同時(shí)我也覺(jué)得我們都應(yīng)該做一個(gè)樂(lè)觀向上、愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。
笑貓日記 篇5
最近，我用了幾天的時(shí)間讀了一本書(shū)《笑貓日記》。這本書(shū)是著名作家楊紅櫻阿姨寫(xiě)的。
笑貓愛(ài)上了一只全身金黃花紋的女虎皮貓。這只虎皮貓優(yōu)雅、高貴、超凡脫俗�？墒�，有一天虎皮貓失蹤了，笑貓從此踏上了尋找虎皮貓的茫茫旅途。笑貓拖著摔傷的腿一路尋找。無(wú)論腿傷有多痛，它全然不顧，一心要找到它心愛(ài)的.虎皮貓。功夫不負(fù)有心人，最后終于找到了。虎皮貓為了給人們送上新年的祝福鐘聲，耳朵都震聾了。笑貓心疼極了，它相信虎皮貓的耳朵一定能夠好起來(lái)的。
讀完這本書(shū)，我的第一感受就是，笑貓?zhí)珎ゴ罅�！它具有勇敢的精神，�?jiān)強(qiáng)的毅力。可我們呢？遇到一點(diǎn)兒挫折就叫苦連天。面對(duì)困難，當(dāng)我們懦弱的時(shí)候，當(dāng)我們退縮時(shí)候，想一想笑貓，我們就會(huì)立刻振作起來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。讓我們以笑貓為榜樣，做像笑貓一樣堅(jiān)強(qiáng)的人。
尤其是我們這些二十世紀(jì)末出生的人，多么需要笑貓
這個(gè)楷模呀！因?yàn)槲覀兩砩嫌刑嗟膵蓺�，需要�?jīng)受一些必要的挫折和磨練。只有這樣，我們才能成才。
笑貓日記 篇6
我讀了《孩子們的秘密樂(lè)園》。它的內(nèi)容是爸爸媽媽強(qiáng)迫孩子們看馬戲（其實(shí)那根本不是馬戲，因?yàn)闆](méi)有小丑，空中飛人和動(dòng)物表演。他們不是唱歌就是跳舞。）馬戲班班長(zhǎng)在電視、報(bào)紙上說(shuō)不愛(ài)看的.人就會(huì)輸在起跑線上。馬戲班班長(zhǎng)恨不得小丑滾蛋，還讓他不能穿上小丑服。到最后，小丑沒(méi)有走，還在一個(gè)地方訓(xùn)養(yǎng)動(dòng)物。孩子們每周六都可以看小丑表演。許多家長(zhǎng)問(wèn)為什么你們小孩不愛(ài)看爸媽帶你們看的馬戲，現(xiàn)在為什么周六還要去看？小孩說(shuō)：“你們帶我們?nèi)タ吹牟皇邱R戲，我們自己去才是看真正的馬戲�！�
我覺(jué)得馬戲班班長(zhǎng)太壞了。為什么？因?yàn)樗f(shuō)買(mǎi)票的是大人，當(dāng)然給大人看大人喜歡的馬戲。
笑貓日記 篇7
從小到大，我最喜歡做的事情就是看書(shū)，杜沐陽(yáng)讀后感。我最快樂(lè)的時(shí)光就是坐在書(shū)店里津津有味地看每一本我喜歡的書(shū)。今年過(guò)生日時(shí)，媽媽送了我一本《笑貓日記——小貓出生在秘密山洞》。我看了一遍又一遍，真是愛(ài)不釋手，幾乎能背下書(shū)中的每一個(gè)情節(jié)。笑貓是一只會(huì)笑的貓。這本書(shū)講述了笑貓和它的“寶貝兒”虎皮貓?jiān)诤D月生下了他們的小貓：胖頭、二丫、三寶和小可憐。在以后的日子里，笑貓、虎皮貓、稱笑貓為哥哥的“地包天”以及冒充笑貓表哥的老老鼠都精心呵護(hù)著小貓們。最小的小可憐身體很弱，于是貓們對(duì)小可憐關(guān)懷備至。為了讓小可憐的身體盡快強(qiáng)壯起來(lái)，它們冒著危險(xiǎn)過(guò)橋、走墻邊。為了不讓風(fēng)吹進(jìn)山洞，胖頭、二丫、三寶用自己的屁股堵住洞口，自己卻在寒流中抖抖索索。它們是在用行動(dòng)用生命來(lái)愛(ài)護(hù)小可憐呀！可是，突如其來(lái)的厄運(yùn)卻還是來(lái)了——小可憐由于身體太過(guò)虛弱，最后還是在在寒流來(lái)臨之際死去了，讀后感《杜沐陽(yáng)讀后感》。失去了孩子、小弟的貓們十分痛苦。在最后一刻，笑貓一家終于接受了小可憐的死亡，準(zhǔn)備繼續(xù)樂(lè)觀地活下去。合上書(shū)頁(yè)，我的心里又是感動(dòng)又是難過(guò)。這時(shí)，我才明白了愛(ài)的巨大力量，愛(ài)一個(gè)人不是要整天陪著她，而是要讓她快樂(lè)、平安。我想到了我的'家人——爸爸為了送我上學(xué)放棄了愛(ài)睡懶覺(jué)的習(xí)慣；媽媽每天下班累得走不動(dòng)路還要給我洗衣服；姥姥身體不好還天天到學(xué)校來(lái)接送我，給我燒好吃的飯菜；姥爺剛動(dòng)了手術(shù)卻還是堅(jiān)持輔導(dǎo)我的功課……我生活在這么多這么濃的愛(ài)中間，我真是一個(gè)比小可憐幸福一萬(wàn)倍的孩子��！在這本書(shū)的最后一頁(yè)，有一句話讓我終生難忘——“生活就像一串珠子，是由悲、歡、離、合這樣的珠子串起來(lái)的。小可憐走了，我們要盡快地從悲痛中走出來(lái)，因?yàn)樯钸�將繼續(xù)下去……”《笑貓日記》教會(huì)我感受生活中的真愛(ài)。祝福笑貓一家，也祝福我身邊給了我愛(ài)和快樂(lè)的所有人們……
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