三年級(jí)日記

時(shí)間：2023-06-03 11:13:49 日記作文我要投稿

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精選三年級(jí)日記錦集9篇

　　轉(zhuǎn)眼一天又過去了，我們一定有不少所感觸的事情吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。日記怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？以下是小編整理的三年級(jí)日記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精選三年級(jí)日記錦集9篇

三年級(jí)日記篇1

　　國慶節(jié)晚上，在天安門廣場上舉行了一次盛大的國慶晚會(huì)。晚會(huì)可熱鬧了，廣場四周穿著節(jié)日盛裝的人們隨著樂曲跳起了歡樂的舞蹈，到處充滿了歡聲笑語。

　　廣場中央正表演著"耍獅子".只見那耍獅人身上穿著一件紅上衣，頭上裹著一條頭巾，腰間扎著一條醒目的黃綢帶。他搖晃著手里的紅繡球，"獅子"張著大嘴隨著繡球跑來跑去，企圖咬住繡球�？墒�"獅子"的身體太大太笨重了，耍獅人又那么靈活，"獅子"怎么咬得著呢？另一頭一直拖到地上。

　　比賽結(jié)果，李源第一名，劉娟第二名，王明第三名。老師親切地扶摸著李源同學(xué)的頭問她："你怎么能削這么長的.蘋果皮呢？"她揚(yáng)起小臉自豪地說："我五歲的時(shí)候，就學(xué)削蘋果啦。我在家常常削蘋果給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽吃。家里來了客人也是我削蘋果招待客人呢。"老師聽了，豎起大拇指夸獎(jiǎng)她說："真是熟能生巧呀！"

三年級(jí)日記篇2

　　今天，是六一兒童節(jié)，我抱著興奮又緊張的心情來到了學(xué)校。一到了架空層，里面有各種各樣的'魚，科技作品，科幻畫......一到了教室，同學(xué)們都穿著各式各樣的衣服，美麗極了。

　　首先，我們唱了一首歌《快樂的節(jié)日》，接著就是游戲時(shí)間了。第一個(gè)游戲是“心有千千結(jié)”，五個(gè)人圍成一個(gè)圈，然后老師放音樂，接著自己就到處走動(dòng)。音樂停后，就要抓住剛才左右邊同學(xué)的手，就會(huì)有一個(gè)結(jié)，如果解開了，就代表勝利了。在第一個(gè)游戲中，我得到了一根熒光筆。第二個(gè)游戲是搶椅子......走時(shí)裝秀時(shí)，我覺得蔡俊斌走得比較好。時(shí)裝秀走完，我們就開始分東西了。

　　今天，我得到了許多東西，今天真是大豐收!

三年級(jí)日記篇3

　　今天，史老師給我們玩了個(gè)游戲，名字叫“紙條風(fēng)波”，一聽名字，我們可來勁了，都爭著準(zhǔn)備在游戲上發(fā)展自己最好的表現(xiàn)。

　　開始，老師只給我們發(fā)下了8張紙條，叫我們分別寫上時(shí)間、人物、地點(diǎn)、干什么，寫好后再分別分進(jìn)四個(gè)盒子里，我拿起筆，一會(huì)兒就寫好了。我轉(zhuǎn)過身去看別人，有的人眉頭緊鎖，不知道寫什么好，有的`人在揮筆速寫，每隔一個(gè)字擦一次橡皮，有的人在東張西望，似乎在看別人怎么寫，有的人在把東西拿起來，再放下去，再拿起來，再放下去，一副很無聊的樣子。

　　游戲開始了，每個(gè)人分別從四個(gè)盒子里抽一張紙條，連成一句話。第一個(gè)人抽到了這么一句話：“晚上劉翔在火里比賽�！币齺砹宋覀兊暮逄么笮�。第二個(gè)人抽到了的就更搞笑了，句子是：“晚上媽媽的肚子里熊貓?jiān)诖蚬肢F。”笑得我們前仰后翻，越到后面越搞笑，有的抽到了“在1000年前奧特曼被馬桶卷走�！庇械某榈搅恕澳阍诖蟊憷镓澪��！毙Φ梦覀兌瞧ざ继哿恕！弊詈笠粋€(gè)最搞笑，是“3秒后，大便在外太空洗馬桶�！痹谝慌院人氖防蠋熈⒖绦Φ眠B口水也噴出來了，我們的教室立刻下起了一場“雨”。

　　沒想到語言的魔力這么神奇。

三年級(jí)日記篇4

　　這周四，我們?cè)诓賵雠e行了一年一度的春節(jié)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。操場上熱鬧非凡，四周掛滿了五顏六色的彩旗，大喇叭里時(shí)不時(shí)傳出優(yōu)美的音樂和打破記錄、取得名次的報(bào)喜聲。操場中間，各項(xiàng)比賽緊張有序地進(jìn)行著， “加油”聲、歡呼聲響成一片。

　　“砰！”的一聲槍響，三年級(jí)的最后一個(gè)項(xiàng)目——女子接力賽開始了！六名打頭陣的運(yùn)動(dòng)員像離弦的.箭一樣從起跑線上沖了出去。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們班級(jí)的第一棒。糟糕！陸京京今天發(fā)揮不理想，只跑到了第四名。第二棒是號(hào)稱“小飛人”的郗雨菲兒，她邁開兩條長腿，擺動(dòng)著雙臂飛快地向前追去。我們興奮地?fù)]舞著雙手，大聲地喊著“加油，加油！”好！超過一個(gè)、又超過一個(gè)，跑到第二了！接下來幾名同學(xué)發(fā)揮穩(wěn)定，可快到我時(shí)，又掉到了第三名。我緊張得手心直冒汗，趕快在褲子上擦了擦，又在心里不停地祈禱：千萬不要掉棒！只見焦心怡朝我飛快地跑過來了，我伸長胳膊，一把接過棒奮力向前跑去。之前的緊張、擔(dān)心一掃而光，心里只有一個(gè)念頭：跑快點(diǎn)！再跑快點(diǎn)！快到終點(diǎn)時(shí)，我終于趕超一名同學(xué)。最后，在大家的團(tuán)結(jié)合作、奮力拼搏下，我們?nèi)〉昧说诙暮贸煽儭?/p>

　　大家歡呼雀躍，臉上洋溢著幸福的笑容！

三年級(jí)日記篇5

　　我最喜歡月季花了，因?yàn)樵录净ㄗ蠲利悾母缮虾腿~子上有許多小刺，它的花瓣有粉色。有白色美麗極了！

　　從遠(yuǎn)處看，一陣陣淡淡的'清香從遠(yuǎn)處飄來，在近處看，它那晶瑩的露珠還在花瓣上滾來滾去，好像淘氣的小寶寶在花瓣上跑來跑去，可愛極了！

　　它們有紅色的。有綠色的。有藍(lán)色的。有黃色的。有紫色的……美麗無比！它們五顏六色，生機(jī)勃勃。

　　一陣春風(fēng)吹來，它們跳起了美妙的舞蹈，一會(huì)兒幾只蜜蜂。蝴蝶都來給美麗的月季花伴舞，景象美極了。

　　我非常喜歡月季花，因?yàn)樗�，美麗，可愛�?/p>

三年級(jí)日記篇6

　　今天下午，我們?nèi)昙?jí)為期一周的健身慢長跑活動(dòng)正式拉開了序幕。我們的運(yùn)動(dòng)口號(hào)是：“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂�！�

　　一開始我很興奮，認(rèn)為跑幾圈是沒有問題的，可是沒想到我才跑了一圈就有點(diǎn)喘不過氣來，腳也不聽使喚了，直想往地上坐。我抬頭看了看藍(lán)藍(lán)的'天空，看見了一群小鳥在空中自由地飛翔，我想我也要像鳥兒一樣，不管有多大的困難，我也要堅(jiān)持下來，絕不能拖班級(jí)的后腿。于是我又鼓起了精神向前跑。過了一會(huì)兒，我聽到陳老師點(diǎn)了幾位同學(xué)的名字，原來是他們?cè)谂懿降臅r(shí)候不認(rèn)真，所以被點(diǎn)名了。老師說了如果不認(rèn)真跑步被我點(diǎn)了名字的人放學(xué)后要被留下來，我心想：“我可不想留下來�！庇谑俏矣旨涌炝四_步，一是因?yàn)槲也幌肓粝聛�，二是因�(yàn)槲疫B短短幾圈都跑不了，那不是太丟人了嘛，所以我又加快了腳步。

　　慢跑能增強(qiáng)體質(zhì)，少生病，我可不想生病，因?yàn)槲乙獙?shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，當(dāng)一名科學(xué)家呢！想到這里我的身子不由自主地又跑了起來，我被汗水浸濕了全身。三圈終于跑完了，可是我并沒有感到累，因?yàn)槲颐颗苋骄妥鲆淮紊詈粑�，不但不累，還越來越有精神了。

　　這是一項(xiàng)非常有意義的活動(dòng)，我以后一定要多運(yùn)動(dòng)，使自己健康、快樂的成長。

三年級(jí)日記篇7

　　7月27日星期三陰

　　今天，爸爸買了幾條金魚，只見它們長著紅色的身子，燕子一樣的尾巴，媽媽說：他們叫金鯉。爸爸專門買了魚缸和魚食，我一看見美麗的魚就喂魚食，爸爸說：魚不要吃太多食物不然會(huì)死的，它只要新鮮的河水。

　　我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭，但還是喂了很多。

　　7月28日星期四陰早晨起床后，媽媽發(fā)現(xiàn)魚死了，只剩下一條魚，我心里很后悔，可能是我多喂魚食它們才會(huì)死的'。后來我就細(xì)心起來了，我們看見魚在水面上吐泡泡，我想應(yīng)該給魚換水了。我和爸爸提著水桶去河里打水，路很滑，一不小心，我摔了一跤，想想剩下的那條金魚孤孤單單的，我爬了起來繼續(xù)提著水回家，給魚換上新鮮的水，只見魚在里面自由的游著，非常開心，我笑了。

　　7月30日星期天晴

　　早晨我們發(fā)現(xiàn)最后一條魚也沒有了，只剩下幾片魚鱗，媽媽見了很傷心。

　　我說：是怎么死的？

　　爸說：一定是貓吃了。

　　我說：真可憐，不過以后我們知道怎樣養(yǎng)魚了，只要天天給它換水，少喂食物，把魚缸放高一點(diǎn)，不要讓貓吃掉就好了。

　　我恨死那只貓了，讓我見到一定打死它。7月27日星期三陰

　　我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭，但還是喂了很多。

　　7月28日星期四陰

　　早晨起床后，媽媽發(fā)現(xiàn)魚死了，只剩下一條魚，我心里很后悔，可能是我多喂魚食它們才會(huì)死的。后來我就細(xì)心起來了，我們看見魚在水面上吐泡泡，我想應(yīng)該給魚換水了。我和爸爸提著水桶去河里打水，路很滑，一不小心，7月27日星期三陰

　　我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭，但還是喂了很多。

　　7月28日星期四陰

　　早晨起床后，媽媽發(fā)現(xiàn)魚死了，只剩下一條魚，我心里很后悔，可能是我多喂魚食它們才會(huì)死的。后來我就細(xì)心起來了，我們看見魚在水面上吐泡泡，我想應(yīng)該給魚換水了。我和爸爸提著水桶去河里打水，路很滑，一不小心，我摔了一跤，想想剩下的那條金魚孤孤單單的，我爬了起來繼續(xù)提著水回家，給魚換上新鮮的水，只見魚在里面自由的游著，非常開心，我笑了。

　　7月30日星期天晴

　　早晨我們發(fā)現(xiàn)最后一條魚也沒有了，只剩下幾片魚鱗，媽媽見了很傷心。

　　我說：是怎么死的？

　　爸說：一定是貓吃了。

　　我說：真可憐，不過以后我們知道怎樣養(yǎng)魚了，只要天天給它換水，少喂食物，把魚缸放高一點(diǎn)，不要讓貓吃掉就好了。

　　我恨死那只貓了，讓我見到一定打死它。。

　　7月30日星期天晴

　　早晨我們發(fā)現(xiàn)最后一條魚也沒有了，只剩下幾片魚鱗，媽媽見了很傷心。

　　我說：是怎么死的？

　　爸說：一定是貓吃了。

　　我說：真可憐，不過以后我們知道怎樣養(yǎng)魚了，只要天天給它換水，少喂食物，把魚缸放高一點(diǎn)，不要讓貓吃掉就好了。

　　我恨死那只貓了，讓我見到一定打死它。

三年級(jí)日記篇8

　　學(xué)習(xí)是食物，思考是甘泉。一個(gè)人的精神食糧便是學(xué)習(xí)與思考。這兩者都必不可少，猶如一個(gè)人不能只吃飯、不喝水；也不能只喝水，不吃飯。學(xué)的越好，收獲的`精神營養(yǎng)也越豐富；思的越好，收獲的精神知識(shí)也越豐富。學(xué)與思處于形影不離的好朋友狀態(tài)，不學(xué)不思將無藥可救，又思又學(xué)將成為國家棟梁。還可以說，不學(xué)而思是囫圇吞棗，不思而學(xué)是不求甚解。書是精神食糧，學(xué)與思都是調(diào)味品，一定要精神食糧越來越香。