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二年級(jí)暑假日記

時(shí)間:2023-06-02 10:56:46 日記作文 我要投稿

【精選】二年級(jí)暑假日記四篇

  忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了,相信大家一定感觸頗深吧,請(qǐng)好好地記錄下在日記里。相信許多人會(huì)覺(jué)得日記很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的二年級(jí)暑假日記4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精選】二年級(jí)暑假日記四篇

二年級(jí)暑假日記 篇1

  暑假,我和表姐一起上了畫(huà)畫(huà)班,那里不僅學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà),還學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

  以前,我聽(tīng)過(guò)姐姐和哥哥說(shuō)過(guò),英語(yǔ)是一門(mén)很難學(xué)的功課,不僅要求發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),還要把單詞拼背會(huì),默寫(xiě)會(huì)。唉,我馬上就要上三年級(jí)了,也要面臨英語(yǔ)了。我上了畫(huà)畫(huà)班,老師教我們了幾個(gè)新單詞,我覺(jué)得也不是很難,只要用心學(xué)就可以,我現(xiàn)在就會(huì)拼出許多單詞:apple(蘋(píng)果)、banana(香蕉)orange(橙子)……前幾天,我們考試了,老師說(shuō)有兩個(gè)一百分,并且前六名要發(fā)獎(jiǎng)狀,我和表姐都發(fā)了獎(jiǎng)狀,高高興興的拿回家給媽媽看,媽媽看了獎(jiǎng)狀后,高興地說(shuō):“家琪,你真棒,加油!”

  于是,我下定了決心,開(kāi)學(xué)后我一定要好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)這門(mén)功課。

二年級(jí)暑假日記 篇2

  今天,我去了青島。

  那里有小熊貓,有水母,有企鵝,有海獅,有小丑魚(yú),有鱷魚(yú),有烏龜,有海馬,有海蟹,我還有點(diǎn)害怕那!我們還去了水樂(lè)方。水樂(lè)方是個(gè)好地方,我先玩了水上樂(lè)園,來(lái)了個(gè)海嘯一下子就把我給沖走了!那時(shí)候我可害怕了,把我沖走以后,我又回來(lái)了,

  這就是我玩的地方。

二年級(jí)暑假日記 篇3

  今天是放暑假的第一天,我的心情可高興了,因?yàn)閶寢尶荚嚽霸饝?yīng)過(guò)我,只要我好好學(xué)習(xí),放暑假帶我去旅游。

  今天的天氣非常晴朗,太陽(yáng)公公非常猛烈地炙烤著大地。我們頂著高溫來(lái)到來(lái)到日照第四海水浴場(chǎng)。一下車(chē)我看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的、一望無(wú)際的'大海,浪花一排一排的,一排比一排高,像個(gè)餓壞了的老虎。看見(jiàn)這樣的景色,我非常害怕,本來(lái)想下去游泳呢,現(xiàn)在嚇得不敢下了。忽然聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō):“來(lái)這兒不下海多可惜呀!庇谑,我下定決心下了海。海水特別溫和,一個(gè)浪花打來(lái),讓我喝了一口海水,真咸啊。我想了一個(gè)好玩的方法:我把游泳圈放到海里,我坐在上面讓浪花推著我。不一會(huì)兒,我被浪花推倒了岸邊。在岸上,我用好多的沙子把自己埋起來(lái),只漏出頭和腳丫,真好玩。

  這個(gè)暑假可真快樂(lè)!

二年級(jí)暑假日記 篇4

  我終于把暑假給盼來(lái)了,但暑假時(shí)到底干什么呢?

  平日時(shí)總是被那一大堆討厭的作業(yè)約束著,現(xiàn)在我已經(jīng)完全解放啦!我想象著暑假里每一天度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光。

  首先我要每天去溜冰,要把旱冰溜好。一來(lái)是為了每天都能娛樂(lè)一下,二來(lái)嘛,是為了關(guān)住老媽的.嘴,省得她總是說(shuō):“你看人家誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)旱冰溜得多好,不像你還不會(huì)”。其次,我還要每天晚上都把電視看個(gè)夠,就是不把遙控器給媽媽。誰(shuí)讓每次到了周末,她還死拿著遙控器不放手,不把電視給我看。我還要每天都有到好朋友們、同學(xué)家去玩!言谏蠈W(xué)時(shí)想做的但沒(méi)有做成的事全給做完。

  當(dāng)然,也不能整天都玩嘛,對(duì)不對(duì)?還要鍛煉一下自已的實(shí)踐能力。我要“變廢為寶”,把廢棄的塑料瓶做成各種各樣的精致的工藝品,比如:小花籃、小筆筒。同時(shí)也要開(kāi)闊一下自已的視野哦!我要登上黃山,領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山;我要到北京去看看故宮、天壇等名勝古跡;還得做一些適當(dāng)?shù)木毩?xí),看一些對(duì)我有益處、能帶給我知識(shí)的課外書(shū)。

  想著想著,我不禁笑了起來(lái)。媽媽給我報(bào)了課外輔導(dǎo)班,還有老師留的那么多作業(yè),哪兒有這么多的時(shí)間讓我來(lái)玩兒呢?

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