開(kāi)學(xué)日記匯總六篇
一天終于結(jié)束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記了。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編收集整理的開(kāi)學(xué)日記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)日記 篇1
暑假一轉(zhuǎn)眼就來(lái)到尾聲，想著想著，明天就要開(kāi)學(xué)了！
開(kāi)學(xué)第一天，我?guī)е染o張又興奮的心情上學(xué)去。哇！同學(xué)和老師不一樣了！但老師依然容光煥發(fā)，男同學(xué)活蹦又亂跳，女同學(xué)文靜又可愛(ài)！
開(kāi)學(xué)時(shí)，發(fā)新書(shū)是一件很快樂(lè)的事，拿到書(shū)本時(shí)，全班都好奇的翻閱；升上三年級(jí)，課本的內(nèi)容明顯變難，但也可以學(xué)到更多知識(shí)，例如：自然與生活科技及社會(huì)，這些都是過(guò)去未曾接觸的科目，讓我充滿(mǎn)期待，相信一個(gè)學(xué)期過(guò)后，一定會(huì)讓我們?cè)鰪V見(jiàn)聞，個(gè)個(gè)成為知書(shū)達(dá)禮的'小博士。上課了！同學(xué)的讀書(shū)聲，老師的教書(shū)聲，在校園里回蕩，聲聲悅耳。下課了！下課卻是幾家歡樂(lè)幾家愁，被老師留下來(lái)的人只能眼睜睜的看著在操場(chǎng)上快樂(lè)玩耍的人群。
升上三年級(jí)，我最喜歡的三門(mén)課有音樂(lè)、電腦及游泳課。首先音樂(lè)課最吸引人的地方在于它可以讓我學(xué)會(huì)用笛子吹出悠揚(yáng)的旋律，直笛真是一樣十分有趣的樂(lè)器。其次，我之所以會(huì)喜歡電腦課是因?yàn)槔蠋煏?huì)教我打字上網(wǎng)，做完指定的事就能玩小游戲。最后游泳是一樣很令人放松的運(yùn)動(dòng)，大家都像一條快樂(lè)的小魚(yú)在水中 自由自在的游泳。自由式、仰式、蛙式、都考不倒我們。
開(kāi)學(xué)的心情真的是充實(shí)又快樂(lè)得無(wú)與倫比�。�
開(kāi)學(xué)日記 篇2
彈指一揮，轉(zhuǎn)瞬即逝。很快就要開(kāi)學(xué)了，我們似乎還沉浸在這個(gè)快樂(lè)的暑假中，早已忘卻，緊張的生活就要來(lái)到�？墒�，沉浸在這快樂(lè)的時(shí)光里，不想再投入緊張的學(xué)習(xí)生活中。當(dāng)真的來(lái)臨時(shí)，我們又要進(jìn)入這緊張的狀態(tài)中。即將開(kāi)學(xué)，都會(huì)認(rèn)為開(kāi)學(xué)以后快樂(lè)不再擁有，更多的是一些困難，一些煩惱，可是，在學(xué)習(xí)的生活中會(huì)擁有一些來(lái)之不易的的快樂(lè)，而這正是快樂(lè)的真諦。
在這緊張的狀態(tài)中，似乎少了很多輕松愉快的時(shí)光，缺少了更多的快樂(lè)，更多的是高度緊張，高標(biāo)準(zhǔn)，高質(zhì)量的完成每一件事情�；蛟S在這一件件的事情中，我們會(huì)獲得快樂(lè)，卻這種快樂(lè)來(lái)的不容易，在輕松愉快地生活中，似乎感覺(jué)到快樂(lè)無(wú)處不在。而在這種緊張的生活中，這種快樂(lè)是來(lái)之不易，這似乎是一種難得的快樂(lè)，這種快樂(lè)需要付出，經(jīng)歷許多困難以后才會(huì)獲得這種快樂(lè)。簡(jiǎn)單的快樂(lè)，只是暫時(shí)的，而這種快樂(lè)是會(huì)讓自己從心底里快樂(lè)，真正的感受到快樂(lè)。當(dāng)遇到難題，費(fèi)用了很長(zhǎng)時(shí)間，很多精力，更多的是費(fèi)盡心慈，卻怎么也解不出來(lái)這道題。當(dāng)茅塞頓開(kāi)，似乎烏云驅(qū)散，又見(jiàn)太陽(yáng)，真是才是真正的快樂(lè)。在學(xué)習(xí)生活中，獲得的快樂(lè)，這種快樂(lè)對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，是經(jīng)歷種種困難以后，讓自己進(jìn)步，這種看到的快樂(lè)。而不是虛幻的'快樂(lè)，是真實(shí)的快樂(lè)。
即將開(kāi)學(xué)，或許敞開(kāi)心扉，會(huì)感覺(jué)這是一種快樂(lè)的事情，人不能總在輕松快樂(lè)的生活中度過(guò)，適當(dāng)?shù)木o張生活，讓己去適應(yīng)各種狀態(tài)，讓自己去探尋更多的快樂(lè)。開(kāi)學(xué)了，就去尋找學(xué)習(xí)生活中的快樂(lè)吧！
開(kāi)學(xué)日記 篇3
首先，應(yīng)該先糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度�！皯B(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，擁有好的心態(tài)，就會(huì)擁有好的成績(jī)!
在這學(xué)期里，要加強(qiáng)自己不擅長(zhǎng)的科目，在語(yǔ)文上，除了把課文中的內(nèi)容、知識(shí)掌握好以外，還應(yīng)多讀一些課外書(shū)，如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫(xiě)作能力，不能只想課內(nèi)不觀(guān)課外了，數(shù)學(xué)，不能只明白課本上的習(xí)題應(yīng)怎么做就夠了，如果要學(xué)好它，就必須在課外再花一些時(shí)間來(lái)鉆研和多做一些試題等。
上課仔細(xì)聽(tīng)講，弄懂每一個(gè)問(wèn)題，作業(yè)即使完成，追求質(zhì)量和速度，回家做好預(yù)、復(fù)習(xí)工作。在空余期間多看一本好書(shū)，適當(dāng)做些娛樂(lè)。做到“少在電腦前一會(huì)兒，多看一兩本好書(shū)”，擴(kuò)展知識(shí)綜合面，提高閱讀以及協(xié)作能力。早晚多聽(tīng)讀外語(yǔ)，多積累一些單詞，提高英語(yǔ)各方面的水平。從良好的基礎(chǔ)上向著更高的目標(biāo)出發(fā)。
“好記性不如爛筆頭�！庇浐妹恳淮蔚墓P記，認(rèn)真對(duì)待每一次的口頭作業(yè)，只有基礎(chǔ)扎實(shí)了，才可以累計(jì)更多。
最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)安排時(shí)間，沒(méi)有合理的安排，再好的'計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以，在新學(xué)期里，最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。
新學(xué)期，新打算，也為新的目標(biāo)努力。 我也一定會(huì)為每一天而做奮斗，做好自己的本分工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上，不管怎樣，我都要好好學(xué)習(xí)，做好每一天的作業(yè)任務(wù)，還要增強(qiáng)體質(zhì)。
開(kāi)學(xué)日記 篇4
今天是開(kāi)學(xué)第一天，我和老師，同學(xué)又見(jiàn)面了。耿老師的發(fā)型變了，我感覺(jué)老師變的漂亮了。宗老師穿上了新衣服，顯得更加年輕了。同學(xué)們有的張高了，有的換了發(fā)型。我和小伙伴們又玩在了一起我們玩了貓和老鼠，警察抓小偷、斗牛。我玩的非常開(kāi)心，但是很遺憾我不能和張魯澤一起玩，張魯澤的胳膊不幸摔骨折了，我們都希望他快點(diǎn)好起來(lái)。
開(kāi)學(xué)的'第一天真是快樂(lè)的一天！
開(kāi)學(xué)日記 篇5
背著沉重的書(shū)包，隨著涌動(dòng)的人流，我回到了熟悉的校園。時(shí)光飛快地流逝，暑假生活眨眼間就過(guò)去了，新學(xué)期，我來(lái)了！
酸痛的手
這個(gè)學(xué)期，我們的教室換到了三樓，一聽(tīng)這個(gè)消息，我渾身起了雞皮疙瘩，背著書(shū)包走上去可是很累的。忽然，我遇到了一個(gè)同班同學(xué)，他手里拿著一疊書(shū)，我正想向他打招呼，他便對(duì)我說(shuō)：“曾葉，麻煩你把這疊教材拿上去，謝了！”話(huà)音剛落，他便一溜煙兒跑了，我被迫無(wú)奈，只好拎著這書(shū)向上走。光說(shuō)我這暑假作業(yè)，就有十來(lái)斤重，再加上這些書(shū)，快有我一半的體重，對(duì)于“弱不禁風(fēng)”的我來(lái)說(shuō)是何等痛苦。走到三樓時(shí)，我差不多半身癱瘓，手掌也被磨得通紅，真酸��！
帶手機(jī)的喜悅
開(kāi)學(xué)幾天，大隊(duì)部的鄭老師便召集了我們衛(wèi)生部全體成員開(kāi)了個(gè)會(huì)。會(huì)議時(shí)，一聽(tīng)到可以帶手機(jī)，大家都?xì)g呼雀躍，還有人把本子扔得老高，我也恨不得一蹦三尺高。鄭老師為什么允許我們帶手機(jī)呢？那是因?yàn)槲覀儗?lái)就用手機(jī)評(píng)分，這樣鄭老師就知道我們什么時(shí)候有檢查了！回家后我一定要好好地“嗨皮”一番。
暑假趣事
開(kāi)學(xué)第一課，老師讓同學(xué)們自我講述自己的.暑假生活。大家講得眉飛色舞，神采奕奕。有講自己“泡泡饃”，有講自己去旅游，還有講自己“做碗”……我也聲情并茂地講述了自己暑假旅游，運(yùn)動(dòng)的事。突然，有一位同學(xué)起哄，問(wèn)我：“那你長(zhǎng)高了多少？”我尷尬了，這戳中了我的痛點(diǎn)。大家哈哈大笑，還好下課鈴解除了這尷尬的氣氛。
熱鬧的開(kāi)學(xué)季，值得紀(jì)念的上學(xué)第一天。新學(xué)校，因?yàn)槲覀兊幕貧w，而又生氣勃勃。我們將迎著陽(yáng)光，快樂(lè)出發(fā)。
開(kāi)學(xué)日記 篇6
“呀嘿！看我一招大海撈月！”“我閃！百米齊發(fā)！”“哎呀！被擊中了，看我的螺旋球！”聽(tīng)到這聲音，你是不是想知道我們?cè)诟墒裁窗�？哈哈，我們�(cè)诖蜓┱棠兀?/p>
一天早上，我從床上爬起來(lái)，看到外面仍在下著雪，大地早已成為一片銀白色的世界。
我馬上換上外套，叫上小伙伴，我們活蹦亂跳低跑到雪地上，準(zhǔn)備打雪仗。
我和孫逸鳴一組，趙德宇和邵陽(yáng)一組，雪仗開(kāi)始了！
我沖出陣地，先發(fā)制人，對(duì)這趙德宇來(lái)了一個(gè)“燕回閃”。雪球正好擊中了他。孫逸鳴躡手躡腳地走到邵陽(yáng)的背后，從地上抓起兩把雪，心想：“這回你躲不掉了！”誰(shuí)知，趙德宇發(fā)現(xiàn)了孫逸鳴的'“陰謀”，正當(dāng)趙德宇要把雪球扔向?qū)O逸鳴時(shí)，孫逸鳴立刻把手中的雪扔向了趙德宇，趁機(jī)跑回我們的“陣地”，我們都暗自得意。
趙德宇趁我們都沒(méi)有防備，拿起兩個(gè)雪球來(lái)了次“兩重?fù)簟薄＿�好我及時(shí)避開(kāi)了，可是孫逸鳴就沒(méi)有那么幸運(yùn)了。孫逸鳴擊中后心中頓生“詭計(jì)”：“敢打我？看我不把你砸得落花流水！”孫逸鳴拿起許多的雪球，來(lái)了次“百?gòu)楜R發(fā)”，趙德宇和邵陽(yáng)躲閃不及，只能吃雪球了。
經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的PK之后，我和孫逸鳴終于打贏(yíng)了這場(chǎng)雪仗。( 維加酒窖 - 維加文學(xué) www.wei-jia.com )
這次打雪仗讓我快樂(lè)地度過(guò)了銀白色的冬季，打雪仗也在我童年的交響曲中變成了一個(gè)歡快的音符！
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