我的日記

時間：2023-06-01 15:06:48 日記作文我要投稿

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關(guān)于我的日記模板錦集8篇

　　已到了一天的末尾，想必大家都學習了不少新知識，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。那么寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的我的日記9篇，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于我的日記模板錦集8篇

我的日記篇1

　　寒假轉(zhuǎn)眼間就過去了，現(xiàn)在回頭看看，如果問我寒假有什么收獲，我會自豪地說：我學會了洗碗，幫母親減輕了家務負擔。這是我最高興，也是最引以為傲的事情。

　　一天早上，我起床以后，看見母親在廚房給我們忙碌地準備早餐，而廚房的洗碗盆里還有很多沒洗的碗。母親看見我出現(xiàn)在廚房，就跟我說：“浩浩，你先去刷牙洗臉吧。一會兒就能吃早餐了，吃完早餐我再把這些碗洗了�！�

　　看著母親忙碌的身影，想到母親平時要上班，要照顧我跟父親，還要做這么多的家務活，真是辛苦呀！于是，我就跑到洗碗盆旁邊，大聲說：“母親，我來幫你洗碗吧！”

　　母親吃驚地看著我，一臉疑問地說：“你能行嗎？”

　　我拍拍胸脯，驕傲地說：“母親，我是大孩子了，我能幫你干活的.�！薄澳呛冒�，你先試試吧，要是不行，就讓我來�！蹦赣H半信半疑地說。

　　我正思考著從哪一步開始，一轉(zhuǎn)身看到母親關(guān)切的眼神。于是，她在一旁一邊看，一邊指導我先拿一個臉盆，裝上一半的溫熱水，然后放上洗潔精，再一個一個地開始洗碗。

　　我按著母親的指揮做，先把一個碗放到臉盆里，然后左手拿著碗，右手拿著洗碗布，在有洗潔精的水里把碗邊轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，再用洗碗布去刷碗，就這樣刷了兩圈，一個碗就洗干凈了。接著再把剩下的碗與盤子一個接一個地刷完。

　　洗了第一遍以后，把臉盆里的臟水倒掉，再打開水龍頭放上干凈的水。首先把洗碗布的泡沫沖洗干凈，再像剛才一樣，一個接一個把碗重新刷一遍，直到把泡沫都沖掉為止。最后把沖洗干凈的碗用干布把水擦干，放在碗柜里，這樣就大功告成了。

　　母親看到我洗完的碗，直夸我是個好孩子，是個能幫母親干活的好幫手。

　　哈哈，看到母親高興，我也心里喜滋滋的。這就是我的寒假收獲，同學們，你們在寒假期間有什么收獲呢？我們一起來分享一下吧！

我的日記篇2

　　“當，當，當……”八點都已經(jīng)敲過了，我還躺在被窩里不肯起來，媽媽催過三四遍，讓我起床。我總是推說構(gòu)思作文，賴著不起。大約8：30的時候，我才賴洋洋地起來。為什么呢？因為有一個“龍珠”的.兒童節(jié)目，否則，我才不起床呢！我剛坐下，立即就像磁鐵一樣，被電視機吸住了，直到媽媽把電視關(guān)掉，我才去做作業(yè)。剛做完英語，我就拿起一本《環(huán)游地球80天》，看了一會，我就被它迷住了，內(nèi)容和書名都那就是說吸引力。

　　看完這本書，已經(jīng)晚上六點了。呀！真遭糕，我的作業(yè)還沒寫完，作文一個字也沒寫呢！我急急忙忙地列提綱，起草稿，還沒動筆就被媽媽叫去吃飯。等我起好草稿，已經(jīng)二十一點半了。我的眼皮也開始打架了，可作文還沒寫好呢！我只好強忍著困倦，打起精神寫下去，二十二點半，我終于寫好作文了。我想了想，一天的時間這么快就過去了，如果不抓緊，就得火燒眉毛似的“開夜車” 唉，我的一天！

我的日記篇3

　　說到收獲，我相信大家都有各自的收獲，現(xiàn)在是我們小學生該收獲我們種下的果實的時候了。

　　期末考試的前一天晚上我做好了準備，等待著第二天的“戰(zhàn)爭”。

　　第二天早晨，我非常興奮的來到校園里，我嗅著那清新的空氣，感到很輕松。我進入考場馬上拿出所有需要用到的工具。10分鐘后，“叮零叮零......”的“開戰(zhàn)”鈴打響了，試卷發(fā)下來我馬上把名字和班級寫上，我變飛速的.做起了試卷，試卷上有一題要寫琴字，我自己告訴自己不要加上那一點，還有一些我不會做的題，我想起了老師說的話：“不會寫的題先空著，把整張試卷做完了在思考那些題�！庇谑牵荫R上把作文寫完來思考那些七零八落的小題給做完，距離收卷還有半個小時，我用這些時間把試卷“搜索”了一遍，發(fā)現(xiàn)了很多錯題，我便拿起筆修改。我剛好修改完，“叮零叮零......”這場“戰(zhàn)斗”便結(jié)束了，大家把下午的數(shù)學“戰(zhàn)爭”完成了回了家。

　　學校給大家放了6天假一點作業(yè)都沒有，在這6天里每一天我都在像“瘋子”似的玩。6天之后我會到學校拿我的“戰(zhàn)果”，老師從門口進來啦！激動人心的時候到了！我的心砰砰亂跳，老師念到我了：“陳潞菡99.5分。”我高興的差點跳起來。我回到家告訴媽媽，我以為媽媽會獎勵我，可是媽媽說：“你這個粗心鬼。”我疑惑的望著媽媽，我把試卷拿來一看，呀！就是那琴字上加了那一點就被扣了0.5分。

　　同學們，我沒說錯吧！我們都有自己的收獲，這就是我的收獲。

我的日記篇4

　　月牙般的眉毛，明亮的眼睛，細小的鼻子，再加上那張能說道的嘴巴，這就是我的數(shù)學老師，因為數(shù)學老師姓榮，所以我們就叫她榮老師。

　　榮老師有一雙會說話的眼睛。有時你考試的成績不好時，她會用那雙眼睛鼓勵你再接再厲，當你的考試成績好時，她會用用眼睛告訴你不要驕傲，要繼續(xù)努力。

　　榮老師還有一張小巧的嘴巴。上課時她那舉一反三的嘴巴，把一道道難題講的通俗易懂，讓同學們聽得津津有味。

　　榮老師還有一顆喜歡幫助別人的心，無論誰提出問題，她都會一絲不茍的講到你理解為止。課堂上如果遇到無法解決的難題，榮老師就會想盡一切辦法，直到解決為止。

　　榮老師的教學方法與眾不同。她先講課，然后根據(jù)這節(jié)課的內(nèi)容布置課堂作業(yè)，當我們做作業(yè)時，榮老師就會來回轉(zhuǎn)，觀察有沒有不會做的同學，隨時發(fā)現(xiàn)問題隨時解決。無論誰做完后須經(jīng)榮老師經(jīng)檢查通過后，你就可以自由活動了。如果有錯，你必須改正后才能去干自己喜歡的事情。

　　有一次，榮老師把我叫到她的辦公室，親切地說：“光舜，你看上學期你的數(shù)學學的`那么好，作業(yè)寫的也認真；你看，表揚了你以后，你就驕傲，造成現(xiàn)在成績下滑，作業(yè)書寫的也不認真！這學期讓你當課代表就是為了鼓勵你啊！”榮老師喝了一口水，接著說：“你以前做題又快又準，現(xiàn)在呢？只剩下快了，這樣可不行；壞習慣一旦養(yǎng)成，就很難改了，這樣發(fā)展下去會害了你！”“榮老師我記住了！我一定要好好學習，不辜負您對我的一片苦心，并且我一定會當好課代表！”“好，那就好！”過了不久，我的數(shù)學成績進步的很快，期末考試離滿分只差兩分，真是功夫不負有心人�。�

　　這就是我們的數(shù)學老師，她那雙會說話的眼睛，那張小巧的嘴巴，還有那顆善良的心。

我的日記篇5

　　周末，早晨，我興致勃勃的起床，就到媽媽房間里去了，我把媽媽叫醒，媽媽說：再睡一會兒吧。不久，媽媽起床了，就到廚房里燒早飯，早飯燒好了，我和媽媽坐著8路車去玲瓏山。不久，玲瓏山到了，我就和媽媽一起爬上玲瓏山，爬呀爬終于到了山頂，媽媽和我在山頂休息了一會兒，就下山了，今天，是我最高興的.一天。

我的日記篇6

　　一直以為和云的相遇是那么的唯美，現(xiàn)在的我才明白，也許放棄心中的那份執(zhí)念，才能更靠近云。我們倆的感情就像處在同一磁場中的兩節(jié)磁鐵，越想靠近阻力越大，當轉(zhuǎn)身離開，那一個又會追上來，當這個回頭，那又躲開……

　　對我來說，他就是風中的浮云，可望而不可及，

　　"小雨，浮云終究會變成雨的，你還要怎么樣靠近我呢？我們這樣不是很好嗎？"

　　會嗎？可能嗎？那又要等多久呢？對雨來說，云好象就只想維持這種曖昧不明的關(guān)系，是誰說，"不愛，就收起你的曖昧"的？今生無緣再進一層了吧！空中漂浮著的白云不是積雨云，是不會化作雨的……

　　罄竹難書心中情

　　夢醒時分人憔悴

　　今世無緣來生續(xù)

　　天涯海角永相隨

　　拖沓著沉重的步伐，深吸一口氣幽幽的吐出來，一切都該結(jié)束了，回望過去的種種，一切都像活在夢中，那么的虛無飄渺，現(xiàn)在的云已經(jīng)不能給雨剛認識的時候的那份塌實感了，玩世不恭的云或許也不知道他們的結(jié)局是這樣子的'吧！兩個人的事終是要其中一個人做主的，雨決定離開這座曾經(jīng)給與她太多夢的城市，太多幻想的云。，又到他們剛認識的櫻花谷下了，雨天，又是雨天，不同的是今天是分開不是相遇，雨下，風中夾雜著落葉吹來……

　　豆蔻年華恍如夢曇花一現(xiàn)便無蹤怎奈心落無情谷流年忘返櫻花海

　　哀怨地看了天空，秋風秋雨秋夜涼，該離開了……

　　蕭瑟風雨后，一個人走，又該在哪里停留？

我的日記篇7

　　我的課余生活絢麗多彩，有蕩秋千、跳繩、畫畫、跳舞、跑步、跳橡皮筋。其中，我最喜歡“老鷹抓小雞”的游戲了！

　　下課了，同學們一窩蜂地跑出了教室，來到操場，大家商討著玩“老鷹抓小雞”的游戲。大家決定分成兩隊，男生一隊，女生一隊。男隊的“老鷹”是身材高大的胡鎮(zhèn)洋，“雞媽媽”則是身材同樣健壯的李浩銓，這兩人聚在一起真是棋逢對手、旗鼓相當呀！我們女生隊卻反差極大，我們女隊“老鷹”是弱不禁風的高藝芩，“雞媽媽”卻是高大的劉靜怡，看來，“小雞們”應該是比較安全的。

　　游戲開始了，兇猛的“老鷹”似乎餓極了！只見他橫沖直撞地沖進隊伍，仿佛一次性就要抓幾只“小雞”一樣，“小雞”們驚慌地到處亂跑，“雞媽媽”看到以后以百米沖刺的速度跑到“小雞”面前伸出雙臂保護著“小雞”們。我心想：要是被“老鷹”抓住了，我不就成了它的“美味佳肴”了？于是，我尖叫了起來，“雞媽媽”趕緊過來保護我。機靈的老鷹一會兒向左、一會兒向右地追逐著小雞，隊伍扭曲成“S”型了，排在后面的.“小雞”眼看就要掉隊了。這時，“老鷹”自信自語地說：“我得抓住這個時機，迅速出手！”果然，“老鷹”突然發(fā)動攻擊，一下子就抓住了五只“小雞”。

　　休息的時候，神氣十足的“老鷹”得意地數(shù)了數(shù)自己的戰(zhàn)利品，“1、2、3、4、5、6、7、8，哈哈，我可以美餐一頓了！”“老鷹”笑嘻嘻地說。

　　第二回合開始了，“老鷹”還是一會兒向左，一會兒向右，想再一次迷惑“雞媽媽”，可是“雞媽媽”并沒有上當，專心致志地保護“小雞”，因為后面都是她的小寶貝呢！突然，上課鈴響了，游戲也結(jié)束了，大家雖然玩得氣喘吁吁，但都很開心。

　　“老鷹抓小雞”這個游戲不僅給我的課余生活帶來了快樂，也讓我知道了“團結(jié)就是力量”這個道理。