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有關(guān)體育課日記集合9篇
時(shí)間過得真快，一天又過去了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編為大家收集的體育課日記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
體育課日記 篇1
今天的上午第四節(jié)課，也就是最好玩的體育課，其實(shí)，第三節(jié)課我就已經(jīng)想去上體育課啦！
我盼星星盼月亮，終于盼到了體育課，湯老師走進(jìn)來的時(shí)候，幾乎全體同學(xué)都要異口同聲的喊：“耶！”湯老師今天似乎也挺開心的，讓我們出來整隊(duì)同，當(dāng)然，我們不用說，早就在門外站好啦！
我們排著整齊的隊(duì)伍快速地走到了操場(chǎng)，操場(chǎng)此時(shí)正下著牛毛細(xì)雨呢！湯老師卻說：“這點(diǎn)雨怕什么？”領(lǐng)我們跑了一圈，隨后了五個(gè)不好好跑步的拎了出來，罰跑一圈，剩下自由活動(dòng)，我們可開心啦，叫上好朋友朱可馨、李沐陽一起玩。
正好，我口袋里有兩圈彩色貼紙，朱可馨也有兩卷，所以，我倆是天后，其它的只有一點(diǎn)，是公主，一點(diǎn)兒也沒的`，是宮女，李沐陽有五卷，應(yīng)該當(dāng)女皇，可惜她沒帶，只有當(dāng)宮女。
漸漸的，湯老師領(lǐng)我們回教室，一滴滴水珠落到我的臉上，伴我回到班級(jí)。
體育課日記 篇2
今天的`體育課真是與眾不同！
中午，第一節(jié)就是我們同學(xué)最喜歡的課程了——體育課，可是體育老師走進(jìn)教室卻沒有說要下去操場(chǎng)，我們同學(xué)剛剛那興致勃勃的心情早就拋到后垴溝，變成了垂頭喪氣。唉，真是麻煩！沒有上體育課那要干嘛？當(dāng)然是體育老師給我們講故事：從前，有兩個(gè)雙胞胎，他們從小一起長大，一起玩耍，但在一天，他們兩個(gè)學(xué)會(huì)了——偷。晚上，他們躡手躡腳地跑到鄰居家偷金銀財(cái)寶。他們的父母見了，勸孩子不要這樣，可他們不聽。他們兩個(gè)漸漸長大了，他們偷的東西越來越多，甚至連國際刑警都來派捉他們，最后還是捉到了，這點(diǎn)小事難不倒他們，他們趁機(jī)警察們不注意，把他們殺死。他們就溜了。
故事還沒結(jié)束，他們就跑到高山上生活，可還是被警察發(fā)現(xiàn)了，警察就把整座山包圍起來，到了最最最后面他們就被死刑了。
這個(gè)故事告訴我們：我們不能從小就偷東西，不然越來越多警察跟蹤你，讓你活得不安寧。所以我們不要學(xué)他們兩個(gè)雙胞胎一樣哦�。ㄇ杏�，切記）
體育課日記 篇3
黃綠相間的草地上，一個(gè)班的全體學(xué)生整齊排列成正方形，精神飽滿地做著俯臥撐，微風(fēng)拂過，送來淡淡的不知名的花香，輕柔的陽光依偎在他們身旁，擦干額頭上的汗，老師雙手交叉抱著，站在最前面來回走動(dòng)，嘴里數(shù)著：“一，二，三……十，好，停！”熱身運(yùn)動(dòng)結(jié)束，大家起身伸展手臂，扭扭腰桿，拍掌解散，然后紛紛到老師跟前挑選喜歡的運(yùn)動(dòng)器材：籃球、足球、乒乓球、跳繩、羽毛球、羽毛毽……于是，我下午的第一節(jié)體育課正式拉開帷幕。
時(shí)間寶貴，且行且珍惜，男生們呼朋喚友，迅速組隊(duì)，不一會(huì)兒，籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)……充滿著緊張激烈的比賽氣氛。一個(gè)個(gè)漂亮的三分投籃，在空中劃出美麗的弧線，應(yīng)聲入網(wǎng)。好球！一個(gè)個(gè)充滿威力的射門被守門員急速的反應(yīng)攔截，頂出，抱死。漂亮！加油聲、吶喊聲、歡呼聲此起彼伏，接連不斷，“戰(zhàn)士們”盡情揮灑汗水，斗志昂揚(yáng)�？吹竭@一場(chǎng)景，我仿佛去了另一個(gè)世界，周圍的'一切變得幻麗無比，竟然能看見火影的石像。凱皇帶著小李、寧次、天天和其他伙伴們笑著朝我走來。凱皇拍著我的肩說：“看見了嗎，孩子？這就是青春，充滿生氣的青春！加入他們，去燃燒你的青春吧！”我閉上眼，握住凱皇的手說：“我知道了，大叔�！薄澳阒朗裁戳�？還有，你這么親熱地握著我的手不放干嘛？雖然我不介意�！蔽乙豢矗氖翘K羽的手，他奇怪地看著我。我摸了摸后腦勺，傻笑說：“啊，沒事，手牽手，好朋友嘛！”蘇羽說：“我向老師借了一副象棋，咱倆來幾局吧！”我說可以。我們找了一張長椅坐下，開始擺放棋局，旁邊是女生運(yùn)動(dòng)的地方。她們圍成一圈坐著，在玩“擊鼓傳花”游戲，一會(huì)兒有女生出來唱歌，一會(huì)兒有女生出來跳舞，很是輕松優(yōu)雅。
時(shí)間過得飛快，下課了。同學(xué)們有的朝教室跑去，有的朝商店跑去，有的朝廁所跑去，體育課代表熊猛可就慘了，一大堆東西要送到器材室，葉妍、我和蘇羽看他太可憐，就一起幫他拿，他感動(dòng)得眼淚都快要出來了，連說謝謝。四個(gè)小伙伴慢慢地離開操場(chǎng)，熱鬧的操場(chǎng)也安靜了下來，激動(dòng)人心的比拼消失了，取而代之的是揮散不去的，濃濃的友情。
體育課日記 篇4
今天是周五，又到了我們上體育課的時(shí)間了呢。今天的體育課老師教我們打籃球的'一些技巧，我非常的喜歡呢，老師給我們講的是原地運(yùn)球和低身運(yùn)球的變化，還給我們講了投籃的要領(lǐng)。
原地運(yùn)球是一只手拍球，一只手握拳做護(hù)球手，要站在原地不動(dòng)；而低身運(yùn)球是雙腿的膝蓋稍微彎曲，一只手拍球，另一只手藏在身后。這就是原地運(yùn)球和低身運(yùn)球的變化。
投籃的時(shí)候要求雙手舉過頭頂，拍球手要稍稍用力，護(hù)球手要幫助護(hù)球，防止籃球掉在地上。我才知道原來看著簡單的籃球還有這么多的小知識(shí)呢。
通過今天的籃球課我學(xué)會(huì)了原地運(yùn)球和低身運(yùn)球的變化；我還練習(xí)了投籃。
體育課日記 篇5
當(dāng)日歷上標(biāo)明是星期二時(shí)，我們四年6班的同學(xué)們?cè)诮淌依镆黄瑲g騰，個(gè)個(gè)臉上都像是一個(gè)熟透的蘋果。為什么呢？因?yàn)橄挛缬泄?jié)珍貴的體育課。
第二節(jié)下課的解放鈴終于響起了，我們大家都像一匹匹脫韁的野馬，沖出了教室，在外面“張牙舞爪”起來：同學(xué)們有的拿著跳繩在外面拼命地跳，還不停的數(shù)數(shù)：“57，58，59······”；有的已經(jīng)開始做起了熱身運(yùn)動(dòng)，準(zhǔn)備和xxx一絕高下；還有的急性子早已忍不住沖下樓去。我也找了黃偉他們一起計(jì)劃等下的游戲。
可是，不一會(huì)兒，形勢(shì)急轉(zhuǎn)而下，教室門口來了一個(gè)不速之客——數(shù)學(xué)老師。只見她左手抱了一大堆數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)，右手朝我們揮了一下，示意我們馬上回到教室里去。這時(shí)，上課鈴聲響了起來，我們一個(gè)個(gè)面呈菜色，完全沒有剛才的興奮樣。我們注視著數(shù)學(xué)老師。希望他不要把體育課占為己有。可是，該發(fā)生的，總發(fā)生了：只見數(shù)學(xué)老師在黑板上寫下幾個(gè)大字；體育老師有事請(qǐng)，所以由我來上這堂課！“*”頭目林承佐按耐不住，站起來*，可惜沒想到換來的是一陣臭罵。
緊接著，數(shù)學(xué)老師在黑板上寫下了一道道“乏味”的'數(shù)學(xué)題。在我看來，他們就像一只只懂得道理的小螞蟻，排成了一行醒目的大字：期望越高，失望越大！看看窗外，連老天爺都反對(duì)我們，下起了大雨，真是大大的悲傷天公的不作美。我們?nèi)嗤瑢W(xué)心里都有一種說不出的滋味。
在這節(jié)課上，我們?nèi)嗤瑢W(xué)的感覺就是：度時(shí)如年。在這個(gè)“風(fēng)雨陪伴”的課堂上，我們當(dāng)時(shí)的心愿就是：玩！我在課堂上，在老師的強(qiáng)效催眠曲中，不禁昏昏欲睡。我心中憤憤不平，我真想對(duì)校長說：“我們的身體需要鍛煉。重要的體育課不能這樣忽視。如果體育老師有事請(qǐng)，還是可以讓別的老師代課的。所以，請(qǐng)還我們體育課，請(qǐng)還我們自由。
體育課日記 篇6
這周沒有什么特別的事情，只有一件事令我難忘。
星期四上體育課，老師沒有讓我們拿跳繩，本以為老師良心發(fā)現(xiàn)，會(huì)給我們多一點(diǎn)時(shí)間打球，心中充滿了對(duì)老師的感激，結(jié)果還是我們太年輕了，老師多加了幾個(gè)新的動(dòng)作讓我們做。讓本來就不富裕的打球時(shí)間雪上加霜。我的心中很是著急，一直盯著球網(wǎng)里的籃球，回頭看看平時(shí)一起打球的幾個(gè)同學(xué)，他們也和我一樣，不停地望著籃球，恨不得沖過去打球。想著自己和同學(xué)平時(shí)打球帥氣的'身影，想著籃球在自己手中靈活運(yùn)轉(zhuǎn)，一次次的沖過防守得分�，F(xiàn)在只能干著急。老師讓我們跑完操場(chǎng)，做完準(zhǔn)備活動(dòng)。
接著就開始讓我們分組做幾個(gè)新的動(dòng)作：行進(jìn)間高抬腿、行進(jìn)間后踢腿、行進(jìn)間開合跳以及加速跑。在做前兩個(gè)動(dòng)作時(shí)，還沒有什么問題，到了行進(jìn)間開合跳時(shí)，所有同學(xué)仿佛都失去了控制。平時(shí)的開合跳都是原地的，雙腿只有開合的動(dòng)作，而現(xiàn)在要加上向后等等動(dòng)作，而且老師只是紙上談兵，沒有給我們演示，導(dǎo)致怎么跳的都有，更有直接跑過來的同學(xué)，像一群叫花子，向籃球場(chǎng)對(duì)面蹦跶。
到了最后環(huán)節(jié)——加速跑（其實(shí)也就是快速跑到籃球場(chǎng)的對(duì)面去），我看見時(shí)間剩的不多了，就在最后一組時(shí)跑得飛快，導(dǎo)致到了終點(diǎn)也停不下來，我只能順勢(shì)來一個(gè)滑鏟，滑出了兩三米遠(yuǎn)，當(dāng)我再站起來時(shí)，發(fā)現(xiàn)膝蓋那個(gè)部位的褲子被磨了一個(gè)四五厘米寬的洞，被hrq嘲諷一番，還把膝蓋擦傷了，中午只能一瘸一拐的走回家，媽媽才用碘伏給我消毒，直到現(xiàn)在還隱隱作痛。沒想到一做完這些動(dòng)作，就下課了，我只能戀戀不舍地看著空蕩蕩的球場(chǎng)和那一網(wǎng)籃球。不能打籃球，只能回去看地球了。
體育課日記 篇7
風(fēng)和日麗，陽光明媚的一天，我們進(jìn)行了三項(xiàng)測(cè)試。
一大早，徐老師就帶我們?nèi)y(cè)試跳繩。排隊(duì)時(shí)，我牙齒打顫、冷得發(fā)抖、惡心想吐、頭腦發(fā)昏，是我太緊張了？還是天氣太冷了？我連忙做了幾次深呼吸�！鞍�，好多了！”輪到我跳的時(shí)候，我的心情還沒有平靜下來，所以總是斷，才跳了120個(gè)，雖然沒有跳到我平時(shí)訓(xùn)練時(shí)的'成績，但也達(dá)到了優(yōu)。
下午第一節(jié)課剛下課，我們就去測(cè)仰臥起坐。我很擔(dān)心，因?yàn)榍皫滋焖ち艘货�，屁股痛。還因?yàn)樽蛱炀毜锰嗔耍亲拥牡胤接悬c(diǎn)痛。但是老師一喊：“開始！”，我身上的疼痛一下子消失了，我用自己最快的速度做起來。到最后，我累得氣喘吁吁，但還是使出全身力氣，閉著眼睛，默默地給自己加油！經(jīng)過這么多努力，最后終于獲得優(yōu)秀。
最激動(dòng)人心、也是我最喜歡、最拿手的10米*4往返跑開始了，由于我的心不在焉，起跑時(shí)自己把自己絆了一跤，所以比別人慢半拍起跑，看著已經(jīng)落后別人一大段，我心里急得像要燒起來。我的大腦飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)著，回想傅老師平時(shí)教給我們的技巧，轉(zhuǎn)圈時(shí)轉(zhuǎn)得小一點(diǎn)，盡量不要碰到桿子。但是，我在第一次返回的時(shí)候，桿子還是被我碰得搖搖晃晃。第二次返回的時(shí)候，我快速地繞過桿子，盡量在不碰到桿子的情況下把圈轉(zhuǎn)得最小，經(jīng)過我奮力的拼博，終于取得優(yōu)。
這一次三項(xiàng)測(cè)試我取得了全優(yōu)，這和我平時(shí)每天刻苦鍛煉是分不開的，以后我一定要堅(jiān)持每天鍛煉，讓身體更健康。
體育課日記 篇8
今天，我一如既往的看了看課程表上有哪些副科，突然間眼前一亮今天下午第一節(jié)體育課。但同時(shí)又很害怕老師會(huì)占課……
第一節(jié)的上課鈴響了，我很擔(dān)心。終于!我們的班長——常遠(yuǎn)上樓說:“下樓戰(zhàn)隊(duì)啦!”我們像一窩蜂似的沖下了樓，就看見率先下樓的常遠(yuǎn)在和老師“掄大繩”，我們也加入了這“戰(zhàn)斗”。
我和趙一鳴跳進(jìn)了，不巧!那繩子像棒槌似的砸在了我們的臉上�！鞍�!好疼啊!”我和趙一鳴異口同聲地說。由于……所以我們兩個(gè)坐在了旁邊的'石墩上休息�？粗麄兺妗３＿h(yuǎn)跳了三下該走了的時(shí)候，被繩子纏住了腳。只好去掄了(這是我們規(guī)定的懲罰)
苗申飛又去跳了，他還蠻幸運(yùn)的，沒有被砸到。我們兩個(gè)“傷員”又去“參戰(zhàn)”了我們吸取教訓(xùn)，總結(jié)出了一個(gè)道理:要跟著節(jié)奏和感覺走!
我們掌握了技巧于是成了“王者”(意思就是沒有失誤)如果你們跳的話一定要跟著節(jié)奏、感覺走哦!
體育課日記 篇9
今天體育課上，王老師滑稽的動(dòng)作真是把我們笑翻了，現(xiàn)在想起來，還是忍不住想笑，你想知道嗎？別急，聽我慢慢道來。
體育課上，王老師讓我們比賽接力跑步。賽前把我們分成了四隊(duì)，并講解了規(guī)則和注意事項(xiàng)：男生和男生比，女生和女生比，還請(qǐng)了一個(gè)同學(xué)當(dāng)裁判員。
“嘟”的一聲，比賽開始了。一開始還好，后來我們隊(duì)的金菲實(shí)在跑得太慢了，王老師看不下去了，就讓金菲先下去休息，自己代金菲跑。我們其他女生非常羨慕，都很期待王老師跑步的樣子。
比賽開始，王老師一個(gè)箭步?jīng)_了出去，可是接下來，王老師的跑步動(dòng)作就十分搞笑。首先跑的'時(shí)候，覺得老師就像一只企鵝，不，是一只胖胖的企鵝，其次，王老師一邊跑，一邊就像跳舞，還齜牙咧嘴的，把同學(xué)們都逗樂了。
王老師搞笑的動(dòng)作非�；�，讓我們開心很久。謝謝王老師給我們上了一堂有趣的體育課。
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