【精華】小學(xué)日記合集九篇

　　有趣的一天又要結(jié)束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，因此我們要寫好日記了。日記怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的小學(xué)日記9篇，歡迎大家分享。

小學(xué)日記 篇1

　　花園里開著很筆花。

　　荷花開了，長在田里，池里，像穿著紅衣服綠裙子（的小姑娘），就像在跳舞。

　　向日葵開了，像菠蘿，不久我們就有瓜子吃了。

　　雞冠花開了，像雞冠對(duì)著我們問候呢！

　　喇叭花開了，有紅的'，藍(lán)的，黃的，紫的，像許多小喇叭在吹呢。

小學(xué)日記 篇2

　　同學(xué)們一定很期待春節(jié)的到來吧！盼望著媽媽給你們買新衣服，想到香噴噴的飯菜，盼望壓歲錢進(jìn)自己的口袋。

　　大年三十終于到了，吃過團(tuán)圓飯，天色也暗下來了，小星星為人們送來了新年的祝福。爸爸帶著我去放煙花，煙花有紅的、綠的、紫的……五光十色；有的上下翻飛、有的`左右飄蕩，象活潑可愛的小精靈，又象盡情飛舞的小蜘蛛。我被這美麗的景色迷住了，可小星星們對(duì)這些閃爍的煙花一點(diǎn)兒也不陌生。

　　放完煙花回到家，看著春晚，我在心里祝福祖國媽媽更加繁榮富強(qiáng)！

小學(xué)日記 篇3

　　一進(jìn)門，我們看到了方特城堡，前面還有很大的噴泉，老師說我們第一站是“生命之光”。我們?cè)诶锩婵戳?D電影，是關(guān)于地球的，好嚇人，好像它就在你眼前。

　　我們第二站是“未來警察”，也是電影，那個(gè)椅子還能動(dòng)，還叫我們看了發(fā)明的機(jī)器人，很酷。

　　第三站我們?nèi)チ宋鞑课枧_(tái)那里，是真人在表演，還上去了一個(gè)男生小丑先生，用氣球做了一身服裝，好難看。

　　第四站是聊齋，我們看了真人演的'戲。

　　我們又玩了飛躍極限，我太倒霉了，我身旁全是女的，她們?cè)谀抢锎舐暤匕�，太嚇人了�?/p>

　　我們最后到了海螺灣，一天的游玩是又緊張有刺激，不虛此行��！

小學(xué)日記 篇4

　　秋天到了，那一樹樹的葉子被秋姑娘染成各種顏色。楓樹的葉子火紅火紅的；樟樹的葉子是墨綠墨綠的，銀杏的葉子金黃金黃的，還有那些叫不上名字的灌木叢的葉子黃綠相間，紅黃交錯(cuò)，真是讓人看了千遍也不厭倦。

　　中午吃完飯，老師帶領(lǐng)我們走在秋天的小路上，感受秋天的美好。突然，一座火焰山吸引人我們的眼球，走近一看，原來是一棵棵楓樹。火紅的顏色給原本有一絲涼意的秋天帶來了一些溫暖。那些楓葉由七個(gè)小小的葉瓣組成，它的邊有些毛糙，紅色的莖細(xì)長細(xì)長的，像嬰兒張開的手掌。

　　在看旁邊的.槐樹，它的葉子是標(biāo)準(zhǔn)的橢圓形，顏色也很特別，在深色的基礎(chǔ)上又蓋上了一層淺綠色，淺的如不仔細(xì)看就會(huì)以為那是白色，也許那就是白，也只不過是被深綠色浸染了。

　　一邊吹著風(fēng)，一邊欣賞這千姿百態(tài)，姹紫嫣紅的樹葉，恍如走進(jìn)了一個(gè)大花園，誰說萬紫千紅總是春呢？你看，這秋不也是萬紫千紅嗎？

小學(xué)日記 篇5

　　暖橙色的冬日。

　　陽光仿佛一只貓的腳步，時(shí)而含蓄，時(shí)而熱烈。我一蹦一跳地走在熱鬧的大街上，目光被一輛潔白的獻(xiàn)血車吸引。記憶的心扉悄然敞開，我眼前浮現(xiàn)出那個(gè)溫馨感人的畫面……

　　一個(gè)小男孩與他的小妹妹相依為命�？墒�，小妹妹不幸染上了重病，需要輸血。醫(yī)生問小男孩是否有勇氣承受抽血時(shí)的疼痛。男孩開始猶豫，經(jīng)過一番思考，他終于點(diǎn)了點(diǎn)頭。抽血完畢后，小男孩聲音顫抖的問“醫(yī)生，我還能活多久？”醫(yī)生正想笑男孩的無知，但轉(zhuǎn)念間又被男孩的勇敢震撼了：在男孩10歲的大腦中，他認(rèn)為輸血會(huì)丟失生命，但他仍然肯獻(xiàn)血給小妹妹。那一瞬間，小男孩的所做出的決定是付出了一生的勇敢，并下定了死亡的決心。醫(yī)生微笑著說；“你能活到100歲，你很健康！”小男孩聽了，高興得又蹦又跳。他挽起剛才被抽血的胳膊，鄭重其事地說；“那就把我的'血抽一半給小妹妹吧，我們兩個(gè)每人活50年！”

　　每當(dāng)我想起這個(gè)故事，總有一股暖流在我心中涌動(dòng)。捐獻(xiàn)一滴血，能讓一朵即將凋零的生命之花綻放；捐獻(xiàn)一滴血，就是一份無私真摯的愛心傳遞；捐獻(xiàn)一滴血，可使一個(gè)平凡的人變得十分偉大！

　　在這個(gè)暖橙色的冬日里，有一片陽光正投射在我的心田上。

小學(xué)日記 篇6

　　中秋節(jié)晚上，我“密謀”的要求，帶了一個(gè)雙黃月餅。呵呵，著不是單我一個(gè)人吃的，是……哦，My got，不能說，說了這個(gè)計(jì)劃就完了。

　　一到校，剛好六點(diǎn)半。我們?cè)趹嵙R聲中勉強(qiáng)坐下后，便把報(bào)紙連接鋪在一起，那時(shí)準(zhǔn)備用來放月餅和吃月餅的!呵呵——可能你已猜到一半了，我們將在這里一起吃月餅!

　　一開始，我們混混沌沌地看了一點(diǎn)電影，然后就是擠成一堆聊天。忽然聊到月亮，便一齊抬頭望月。呵，月亮呈紅銅色，活像月食發(fā)生了。圓倒挺圓，只是……這顏色也真倒挺另類。不過，我們的計(jì)劃也很別樣，也就不計(jì)較這么多了。紅月亮就紅月亮，月亮還不一個(gè)樣，顏色的差異或許會(huì)更具吸引力。

　　八點(diǎn)種悄悄地來臨了。這是我們吃月餅的“神圣時(shí)刻”。徐倩華、鐘偉、我、李瀾濤各自帶了一個(gè)不同的月餅來吃，恰好湊成一盒多元素月餅——白蓮蓉、哈密瓜、雙黃蓉、五仁香。我們興致勃勃地切開一個(gè)又一個(gè)月餅，六七個(gè)人圍成一圈“品嘗”四種不同味道的月餅，氣氛熱熱鬧鬧，輕松搞笑。邊吃又邊看電影，還在“賞月”(實(shí)際上就是隨意看一眼，沒有多少人認(rèn)真看它)。班長陳秀燁發(fā)話了：“我們吃得這么開心，不妨把廖韶婷的雙黃給老師吃吧�！辈焕⑹前嚅L，我們舉雙手贊成。如果老師也能分享我們的快樂，那豈不是“皆大歡喜”?因?yàn)椤翱鞓芬彩且环N傳染脖，把我們鬧翻天的快樂通過一個(gè)小小的`蛋黃月餅所傳達(dá)給老師，希望老師也和我們一樣過個(gè)開開心心的中秋節(jié)。

　　這個(gè)中秋節(jié)十分特別，這或許是上中學(xué)的第一份“友誼加固禮”吧?!

小學(xué)日記 篇7

　　20xx年X月X日 晴天

　　我喜歡植物，一走進(jìn)植物，心情就會(huì)愉快起來，而且我還喜歡看植物，一看就看個(gè)沒完。這不，我又發(fā)現(xiàn)了……

　　今天，我去一個(gè)公園玩。呀，公園里有好多植物呀！甚至比一個(gè)植物園里的植物還多。小草綠油油的，繽紛的花朵星星點(diǎn)點(diǎn)的點(diǎn)綴著毛茸茸的綠草毯，高大的樹木挺立在綠草紅花的旁邊，像是一個(gè)哨兵一樣，守護(hù)著那些可愛的花草精靈們。咦。

　　平常，這些樹才長葉子呢？怎么有一棵樹先開花了呢？我去問媽媽是什么樹？為什么先開花？媽媽回答了我第一個(gè)問題：“它是玉蘭�！倍�第二個(gè)問題我說了以后，媽媽又使出了“必殺技”，叨叨法。呀呀呀，我自己查就是了，切！

　　回家后，我干的第一件事就是查。玉蘭，玉蘭，玉蘭。我自己嘟囔著。啊，查到了。

　　有些樹可有個(gè)性了，春天一到先開花，等到花謝了才慢騰騰地長葉子，玉蘭也是如此。并不是這些樹愛炫耀，而是因?yàn)樗鼈兊幕ㄑ看螅�生長在枝頂，早在冬天就可以看到了，所以等到春天天氣一暖和，花芽就急急忙忙的'開放了！而葉芽需要較高的溫度才能長出來，所以葉子當(dāng)然要比花朵要晚出來一步了！世界上有很多東西等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去尋找，這就要靠你那雙善于觀察的眼睛來解答了。

小學(xué)日記 篇8

　　昨天是周日，全家人休息，好不容易聚齊了，平常都是上班 上學(xué) ，一家人總是湊不齊。媽媽說今天包餃子吧！爸爸去菜市場去買肉、香蔥、生姜等，媽媽和面，我做餃子皮。爸爸先把買回的`菜剁碎，盛到碗里，加入鹽、醬油和味精，然后用筷子充分?jǐn)嚢�，餃子餡就做好了。爸爸說該輪到我和媽媽包餃子了！我們用筷子把餡挑到餃子皮中央，然后對(duì)折，沿著餃子皮的邊緣捏緊，這樣一個(gè)餃子就做好了。

　　餃子煮出來味道好極了，我品賞著自己的勞動(dòng)成果，吃得津津有味，真是 自己動(dòng)手 豐衣足食 啊。

小學(xué)日記 篇9

　　我們班的教室可真漂亮。一進(jìn)門，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)門上貼了一副春聯(lián)，它是我們班的書寫小明星程語涵寫的。

　　往前走，在右邊的窗戶上，貼著“班級(jí)之星”四個(gè)字，我非常想上榜，但是我的書寫還不行，所以要繼續(xù)努力。左邊是植物角，那里的植物長得可真茂盛。綠綠的葉子，紅紅的小花，看著就讓人覺得非常舒服，而且可以讓我們教室里的空氣變得清新起來。最顯眼的還是后面的作品欄，作品欄上是一部作文集，是我們?nèi)�班同學(xué)一起寫的，而前言是劉老師寫的，一共有五十章呢！后門也貼著春聯(lián)，它是我們班的班長曾善美寫的，很工整、美觀。

　　來到外面的.走廊上，能看見一個(gè)籃色的柜子。上面密密麻麻地?cái)[滿了我們班的相框，有《麓山詩韻麓山魂》的表演者、《愛心義賣》的牌子、同學(xué)的照片等等。

　　說到這里，你是不是很喜歡我們班呢？

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