考試的日記

時間：2023-05-27 18:45:23 日記作文我要投稿

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　　時間過得真快，一天又將結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。可是怎樣寫日記才能出彩呢？以下是小編整理的考試的日記9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

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考試的日記篇1

　　往往大多數(shù)同學(xué)，寫感想事都有這些話——“這一次考試太粗心了，以后我一定要努力，做一個……的好學(xué)生”或者是“這次有進(jìn)步，但我不會驕傲，我會繼續(xù)努力的。”等一些千篇一律，庸俗，泛著膩味的語言，且往往是揮手瀟灑一番，幾天之后又忘得精光。

　　其實(shí)，期中考試以及其他的那些考試都是一個個讓你挖掘潛力的機(jī)會。你看的不僅僅是那些分?jǐn)?shù)和名次，它們只是一些副要的'外觀因素，就好比那一件件華美的外衣裝飾，無論它們再漂亮，再令人耳目一新，總有過時的一天。真正的主要因素，卻往往是這些再普通不過的一碗飯、一杯水，是這些給予我們真正的力量。就如同試卷，你所要關(guān)心的不是成績、分值，而是你所疏忽的，或者根本不會的題目，消化它們，就和僅是一樣簡單；不肯消化，就和畫餅充饑的短暫快樂一樣荒謬、隨風(fēng)消逝。

　　可是，在我對試卷進(jìn)行的深入研究仿佛有微不足道，仿佛渺茫得像一粒細(xì)微的沙子。感到，腦子上花費(fèi)多大的力氣，不付諸于實(shí)際行動是不行的。

　　期中考試是一個教你做人的機(jī)會。你可以反省自己的錯誤和過失；可以反省到自己因?yàn)橐粋€“懶”字而被耽誤的知識；更可以反省到自己面對自己是所有的一切漏洞。

　　我覺得，對于感想，不是那種把錯題報(bào)一遍，再把理由說一遍，最后當(dāng)成混字?jǐn)?shù)的秘籍來蒙混過關(guān)。最深層的那種內(nèi)質(zhì)，不用你去努力揭發(fā)，而是用心真正品味，打開了這個結(jié)，會給你一份未來的禮物。

考試的日記篇2

　　這次期中考試考得不太理想，數(shù)學(xué)：93，語文：98，老師說這次期中考試的題是外校出的，所以，題很難！媽媽本來想吵我的'，因?yàn)槲移綍r考試都是我的數(shù)學(xué)分比語文高，一聽了這個，媽媽立刻不吵我了！

　　我下一次一定上課要認(rèn)真，好好學(xué)習(xí)，天天向上！

考試的日記篇3

　　在學(xué)校學(xué)習(xí)的日子總是過得很快，正可謂是光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間這一學(xué)期又要結(jié)束了，期末考試也就快到了，只有恤的一個好的期末成績，這個假期才會玩的痛快，玩的踏實(shí)，所以，我準(zhǔn)備在最后這一段時間里，充分準(zhǔn)備迎接期末考試。我們怎么才可以取得期末考試的成功呢?

　　為了能在期末考試。首先應(yīng)該在老師講課時認(rèn)真聽老師幫我們溫習(xí)功課，認(rèn)真完成老師布置的每一個作業(yè)。其次，還要在課外多收集一些古詩詞、諺語、歇后語等課外資料。這樣就不用擔(dān)心基礎(chǔ)知識了。最后，就數(shù)閱讀和作文了，可是該怎樣才可以在閱讀和作文上得高分呢?閱讀最少要讀三遍——第一遍要先了解內(nèi)容，第二遍要帶著問題讀，第三遍要帶著解答再讀一次，閱讀題就ok啦!作文只要多看作文書，多積累好詞好句，并且要看清要求，作文根本不是問題。這樣下去語文不就能了嗎?以上是我對期末考試復(fù)習(xí)語文的計(jì)劃。

　　有了奮斗的.目標(biāo)，還要有實(shí)踐目標(biāo)的行動，我將要督促自己一一兌現(xiàn)，備戰(zhàn)期末考試，贏得期末考試的成功!

考試的日記篇4

　　“丁零零……”放學(xué)的鈴聲已經(jīng)響起，但品德老師走進(jìn)了教室，宣布了一件事，“明天早上一到教室我們就進(jìn)行品德考試！”我松了一口氣，對品德課我本來就比較擅長，也沒有在意，這一天就立刻過去了。

　　第二天我早早地來到了教室看見品德老師站在門口，教室門已經(jīng)打開了，品德老師微笑著面對著我，當(dāng)我跑進(jìn)教室門時，我確實(shí)看見老師的眉頭皺了一下，這時我才看見門口倒著一把掃帚，但我完全沒有在意，拿出書，為考試而準(zhǔn)備了。一位同學(xué)進(jìn)來了，他也沒有看見掃帚一樣，大步流星的跨了進(jìn)來，絲毫沒有停頓一下，可我看見，老師的眉頭所得更緊了，好像有誰把他惹生氣了，但我想著，他生氣關(guān)我什么事呀，我也沒有太在意，又有一位同學(xué)進(jìn)來了，但他的運(yùn)氣不好，被那個掃帚給絆倒了，他正想踢飛掃帚時，卻看見了老師那張略有怒意的臉，“恭恭敬敬”的把掃帚扶好，但我確實(shí)看見，老師又把那個掃帚踢倒了。

　　我一時有些丈二的和尚，摸不著頭腦的'感覺，完全沒有了繼續(xù)看書的念頭，我想來想去，總是找不到答案，但在我思考時，班里的同學(xué)已經(jīng)全部到學(xué)校了，老師開始向講臺緩慢的走去。

　　“大家都靜一靜。”一聽見這句話，全班的同學(xué)都停止了背誦，聽著老師即將要說的話，就在這時我發(fā)現(xiàn)了，在我剛來時老師臉上的笑容已經(jīng)消失了，取而代之的是一張陰郁且略帶怒意的臉。“今天的品德考試……”說到這里，他停頓了一下，又接著說：“你們都不及格！”我們都呆下來了，不是連考卷都沒有發(fā)嗎？成績怎么已經(jīng)出來了？“這次我僅僅是想讓你們拾起掃帚，一個簡單的道德行為，連這一點(diǎn)都做不到，你們還學(xué)習(xí)什么品德！”

　　我們明白了，這就是一場考試，我們時時刻刻都進(jìn)行的考試，但我卻不知道將這場考試答到。

考試的日記篇5

　　“鈴鈴……鈴鈴……”隨著一聲清脆的上課鈴響，萬眾矚目的期中考試即將華麗麗的`拉開帷幕了。

　　監(jiān)考老師邁著輕快的腳步走了進(jìn)來，大家立刻各就各位。表面上大家風(fēng)平浪靜，其實(shí)，哪個不是丈二和尚摸不著頭腦，心里揣只小兔子。開始答題了，oMayGod，這題太難了�。〉�，我們都是有進(jìn)行訓(xùn)練的，區(qū)區(qū)考題，何足掛齒！但是好像掛了很多。(擦一把冷汗……)大家紛紛使出了各自的殺手锏，認(rèn)真答題。

　　“叮鈴鈴……”下課了，老師立馬把考卷收了上去。

　　考完試后，我十分疲憊和擔(dān)心，時間仿佛靜止了，度日如年�？己煤涂疾缓眠@兩個詞在心里打架，晚上睡了一覺之后才感覺好多了。

　　第二天，老師把語文期中考卷發(fā)了下來，成績也公布了。雖然我是第一名，但是我覺得我犯了很多不該犯的低級錯誤。對于這點(diǎn)，我感到十分慚愧，既然犯了錯就要改正。所以，透過這次考試我也想到了很多今后務(wù)必改正的缺點(diǎn)和學(xué)習(xí)的東西。

　　首先我要改掉考試不細(xì)心審題的壞習(xí)慣。必須要在考試時認(rèn)真讀短文，認(rèn)真審題。其次，我還要加倍努力，從這次考試中汲取教訓(xùn)，增長知識。我還要多多加強(qiáng)自我的書寫，平時生活中學(xué)會積累好詞好句。

　　下一次考試，我要更加努力，爭取不讓老師失望，不讓家長失望，不讓自我失望。

考試的日記篇6

　　篇一：考試后的“失”與“獲”

　　考試匆匆的來，匆匆的去。在考試后，每個人都有收獲，而我也一樣。？失，失去的是老師的信任，老師對我的信心；失去的是父母的期盼，大家臉上的贊許的笑；失去……失去……？獲，獲得的是老師的鼓勵，考試完要檢查的道理；得到了做事要三思而后行的道理；得……獲……？在擴(kuò)句中，沒看題目，失去的是我的細(xì)心，得到的是一份更重的粗心；在根據(jù)句子寫近義詞中我發(fā)現(xiàn)了一個規(guī)律：在相近的詞中，總有一個字是一樣的；在寫“眼睛”這個詞中，我把“眼睛”寫成了“眼眼”，我獲得的是’馬大哈”的稱號。在寫作文時，我隨機(jī)應(yīng)變，把前一天的是寫上去，因此而得到了一個好分?jǐn)?shù)。？讓我們大家一起說一說考試后的“失”與“獲”吧！

　　篇二：考試后

　　我盼星星、盼月亮、終于盼來了升學(xué)考試．為什么盼考試了？因?yàn)槲覀儺厴I(yè)生天天在書山中跋涉．作業(yè)一大堆．天天累不說，回家后，還要面對家長＂佛經(jīng)＂的熏陶……弄得我們好苦．我們商量著：考完試后，好好玩玩．終于，升學(xué)考試在大家的期盼下終于來了．哈哈！

　　隨著最后一門課考試的鈴聲打響，我們涌出了教室。自由了！大家喊著。真的，我們自由了�？梢詫�2個月的時間自由掌握了�？梢院屯瑢W(xué)一起去吃刨冰、游泳、燒烤……想想就爽啊……考試后的快樂！我來了！

　　篇三：考試后

　　咳，隨著時間的流逝，升中考結(jié)束了，已經(jīng)考完了試。我們假期這段時間也不再有學(xué)習(xí)的壓力，只有考試后的緊張吧。每當(dāng)我們考完試后的第一句話，通常都是：哎呀，我是不是又考差了，天啊，死定了�。。。。ê呛�，這是不自信的童鞋的表現(xiàn)）但今天，是出成績的日子，當(dāng)我滿懷激動的等待我的好成績時，我失落了，因?yàn)槲覜]考上那個我理想的中學(xué)，因?yàn)槲也顑煞郑@是多么的可惜！我仔細(xì)的想過，是不是我不夠努力，是不是在緊張的學(xué)習(xí)中有一些松懈、放松了。當(dāng)我失落時卻接到了語文老師的電話，她對我說：“小婷，不要灰心，你這次發(fā)揮的很好，別氣餒！”我聽了老師的這一番話，覺得心里好受些了，想著自己已經(jīng)考完了試，后悔已沒有用，現(xiàn)在只有鼓起信心，迎接下一個成功的曙光！我于是暗暗下定決心：雖然說我這次沒考好，但是以后還有機(jī)會。只要我努力再努力，就一定能成功！

　　篇四：考試后

　　“叮鈴鈴！……”一陣清脆的“考畢鈴聲”像一條弧線一樣，帶著我們這些考生一顆顆跳動的心遠(yuǎn)去了。

　　“刷刷”鐵面無私的監(jiān)考老師無情地奪去了我們盯著的試卷，我偷偷環(huán)視了一下周圍，有的同學(xué)唉聲嘆氣，無奈的搖搖頭，然后拖著疲憊的身子走出了教室，有的同學(xué)根本不在乎考試成績，像一匹脫韁的野馬一樣沖出了教室，說難聽一點(diǎn)，那樣子真跟進(jìn)了幾十年大牢，剛放出來的人沒什么區(qū)別。

　　回到教室，人山人海，大家聚在一起你一言，我一語的聊了起來。教室里鬧哄哄的，直到老師進(jìn)來才安靜。老師讓同學(xué)們搬來的書堆滿了一課桌，隨著書本的到來，同學(xué)們的灰心一下沒了，不住的呼喊。

　　我并沒有加入這快樂的場面，我仍沉浸在沒考試成績不知道的密云中，非常擔(dān)心。

　　考試后，我們都希望自己考好，恨不得長上一對翅膀，去看看自己的分?jǐn)?shù)。

　　篇五：考試后的思索

　　“叮鈴鈴”上課了，我們馬上回到教室坐好。一個個同學(xué)坐的'整整齊齊，非常安靜。這一刻大家的心情非常緊張。因?yàn)槔蠋熞汲煽儐瘟恕６覅s面不改色，聚精會神地聽老師公布成績。

　　當(dāng)老師念到：“王增意，第3名，數(shù)學(xué)87分，語文86分，英語96分�！睍r。��！我非常吃驚，不會把我開的這么爛。英語有一道題不應(yīng)該錯，watch TV寫成了wach TV。

　　數(shù)學(xué)我有一道畫圖題不太應(yīng)該錯，因?yàn)槲耶嫷貌坏轿�，不公整，所以被老是全判錯了。

　　語文有一個反義詞我不會把老練的反義詞寫成了清貧，真是驢唇不對馬嘴！

　　唉！我才想起老師說的話：“平時不用功，開始就發(fā)蒙。”

　　我要在這里說明白：“我一定好好學(xué)習(xí)，爭取第一。”

　　“最后祝福小朋友們考一個好成績，再見！”

　　篇六：考試后的傷心

　　烏云模糊不清，好像要下雨了。我的心情和烏云一樣。不知，怎么了眼皮一直在跳，相似什么大事要發(fā)生。難道我的考試考不好了嗎？心里害怕急了！

　　忽然間，教室里安靜了許多，我抬起了頭，見到了眉頭緊鎖的數(shù)學(xué)老師，大步走到教室里來，手里拿著我們考試卷。狠狠的摔到了教臺上，說到：“看看你們，考成什么樣了�！崩蠋熥屚瑢W(xué)把試卷放下來，不一會試卷就放在了我們的桌子上了，我看看成績只有58分。我回家怎么跟媽媽交代呢？再說我數(shù)學(xué)考試很少不及格，回到了家，媽媽看了我的數(shù)學(xué)成績說：“怎么這低啊，是不是沒有認(rèn)真去做�！蔽曳瘩g到：“沒有，我很認(rèn)真去做的，不知道為什么還怎么低？”“要不是平時的作業(yè)不認(rèn)真，也不會考的怎么差了！”我明白了，其實(shí)我的背后有很多母愛。

　　我一定會下次考試考出自己的實(shí)力，不讓爸媽傷心，讓他們開心！