實(shí)用的二年級(jí)日記4篇
已到了一天的末尾，心中一定有不少感想，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編為大家收集的二年級(jí)日記4篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)日記 篇1
周日早晨我們吃完飯，爸爸帶我和妹妹去蘆湖公園放風(fēng)箏，今天天氣很好。爸爸開車?yán)液兔妹酶吲d地到了公園，看見很多人在放風(fēng)箏，各式各樣的風(fēng)箏非常好看，有飛機(jī)·蝴蝶·老鷹樣式等等，我們的風(fēng)箏是熊大熊二樣式的。
開始放風(fēng)箏了，我拿著風(fēng)箏線，我讓妹妹拿著風(fēng)箏，爸爸做指揮。爸爸讓妹妹先把風(fēng)箏向上一拋，我接著趕緊往前跑，就這樣我一邊跑一邊放線，我們的.風(fēng)箏慢慢的飛上了藍(lán)天，我們玩得非常高興。
臨近中午，我們把風(fēng)箏收起來戀戀不舍的回家了。
二年級(jí)日記 篇2
今天，我們和老師來到宏聲廣場(chǎng)放風(fēng)箏。這里春暖花開，微風(fēng)輕輕吹著，小草從地里慢慢地探出頭來，天空飄著朵朵白云，小燕子從南方飛到這里，嘰嘰喳喳地叫著。小孩在開心地玩耍。
不一會(huì)兒，宏聲廣場(chǎng)成了風(fēng)箏的樂園。天空中有的“燕子”在飛舞，有的“飛機(jī)”降落了，有的“雄鷹”在展翅翱翔。
我一手拿線軸，一手拉長(zhǎng)線，然后拼命地跑著。終于，我的“神舟九號(hào)”正式起飛了。雖然我的風(fēng)箏飛得很低，但很聽話，我跑到哪兒，它跟到哪兒。忽然，它大概想洗一個(gè)澡，一頭栽到池水里去了。我本以為我的.“神舟九號(hào)”會(huì)飛不起來了，但我一跑，它卻活力十足。一下子飛到云的頂端，真像快接近太陽(yáng)了。這應(yīng)該是洗了一個(gè)舒服澡的緣故吧。老師倒成了“割線機(jī)”，來回幫同學(xué)解開打上的線結(jié)。忽然，一只“蝴蝶”笑瞇瞇地把我的風(fēng)箏拉下來。我并不在意，再次把風(fēng)箏放上了天空。
蔚藍(lán)的天空中，風(fēng)箏帶著我們小朋友的歡樂越飛越高，越飛越遠(yuǎn)……
二年級(jí)日記 篇3
今天我把自己的房間打掃了一下，因?yàn)槲乙憻捯幌伦约骸?/p>
我先把掃帚和簸箕準(zhǔn)備好，然后把能撿的'垃圾放進(jìn)垃圾桶里，再把一些灰塵給掃掉。
我還非常艱難地把主要床低下的灰塵也掃掉。最后我把書桌給整理了一下。我先把不看的書放進(jìn)書柜里，再把一些有用的紙放進(jìn)抽屜里，最后把書桌擦干凈。我學(xué)會(huì)了打掃房間。
我看著整齊的房間心里非常開心!
二年級(jí)日記 篇4
今天，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，老師帶著我們到宏聲廣場(chǎng)去放風(fēng)箏。一到宏聲廣場(chǎng)，我們看到五彩斑斕、數(shù)不勝數(shù)的風(fēng)箏三個(gè)一群、五個(gè)一伙地隨風(fēng)飛舞，宏聲廣場(chǎng)真像風(fēng)箏的世界�。∵@時(shí)，一只燕子在我頭上掠過，好像在說：“快去放風(fēng)箏吧！”
同學(xué)們迫不及待地拿起風(fēng)箏飛快地跑過去。天空中，有的“小燕子”歡快地飛翔著，有的“老鷹”高傲地抬起頭，還有的“小蜻蜓”在空中“跳”起優(yōu)美的舞蹈。我抬頭向空中望去，發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)風(fēng)箏在那里切磋技藝。咦，那是誰的呀？哦，原來是明明和陽(yáng)陽(yáng)正在比賽。我也不甘示弱，拿起我的“鳳凰”風(fēng)箏放了起來。剛開始的.時(shí)候，風(fēng)箏還在天空中平平穩(wěn)穩(wěn)地飛翔著。突然，一陣狂風(fēng)迎面吹來，我的風(fēng)箏歪歪倒倒地落下來了，不巧的是風(fēng)箏剛好落在宏聲廣場(chǎng)的水池里，風(fēng)箏泡了個(gè)冷水澡。后來，我又連續(xù)放了很多次，可風(fēng)箏老是“老阿婆的鞋——老樣子”飛不起來了。忽然，我的“鳳凰”前面出現(xiàn)了一只風(fēng)箏，緊接著，它們倆糾纏在一起，像鐵哥們一樣，怎么解也解不開。我只好把風(fēng)箏拿給“裁縫”——鄧?yán)蠋�，可老師也沒法解開，只好用打火機(jī)把線燒斷，它們才被迫分開了。
最后，我?guī)е脑赴扬L(fēng)箏再次放飛，愿風(fēng)箏飛向天空，告訴白云，我們的祖國(guó)多么強(qiáng)盛，我們的生活多么幸福！
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