精選安全日記范文錦集9篇
一天又結(jié)束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，是時候用心地寫一篇日記了。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？以下是小編為大家收集的安全日記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
安全日記 篇1
今天的班隊課，播放了“食品安全在行動”的錄像，令我們大吃一驚的是，賣的那種只要五角的零食，竟然添加了超標的添加劑和違規(guī)的工業(yè)色素!我和小原這幫“肚子的俘虜”驚訝得嘴巴成了O形，什么拖肥、三鮮薯條、黃金蟹鉗……都是添加劑加的最多的。
我們看見，制作環(huán)境是多么惡心，地上滿是污水，水面上漂浮著油花，蚊子滿車間飛。制作過程與制作環(huán)境比起來，那可真是小巫見大巫。瞧，一個工人用滿是油漬的.手把面團撕成一片一片的，然后放入攪拌機里，全部放完后，再把一桶黃黃的液體一股腦地倒下去，另一個工人在攪拌機另一側(cè)用盆子裝半成品，當然掉在地上的也不會放過，最后再在熱水里泡一泡。就這樣，一包北京烤鴨皮就做好了。
我想：這些食品這么便宜，包裝鮮艷，色彩誘人，原來是添加了許多色素。如果廠家按規(guī)定添加，那么，食品的價格、色彩也不會那么誘人了。
放學后，我去賣零食的小店看了看，門前空無一人，老板正著急地搓著手等顧客呢!我想這次的錄像真成功!
安全日記 篇2
今天，我和爸爸去調(diào)查不安全的行為，在報紙上，我剛看了一則恐怖的行為，一輛面包車停在路口上，司機一不小心睡著了初中，都不知道面包車已經(jīng)啟動了自燃程序，有人打了電話叫警察，警察趕來之后，火已經(jīng)滿到了座位，警察連拖帶拉的.壩司機給救了出來。這就是生活中不安全的行為，如果警察晚來一分鐘，這個寶貴的生命就消失了。
我和爸爸還要去路上找不安全的行為，我找著找著，突然，我看見了一個女人，她快速的跑到欄桿那里，縱身一躍，翻過了欄桿，突然，一輛電動車飛快的跑了過來，差點撞到了女人，這時爸爸大叫道：“郝凝澈，快看，那里有一輛車闖了紅燈！”我焦急的向爸爸指的地方看去，果然，有一位老爺爺騎著自行車闖了紅燈。
這些都是不安全的行為，這些都是不文明的行為，不文明就是不尊重生命，每一個生命都是珍貴的，我們從小就要尊重生命、愛護生命、珍惜生命。雖然這次的結(jié)果讓我們失望，但我懂得了要文明，如果大家一起努力，我們一定會成為文明城市！
安全日記 篇3
一、讓幼兒了解一些生活常識，學習和鞏固一些自我保護的方法和技能
其實我們孩子生活在家庭、幼兒園和社會的環(huán)境之中，意外事故的發(fā)生常常是不可避免的，但是通過學習一些自我保護的方法和技能，變消極躲避為積極預防，就能夠使各種意外傷害發(fā)生的可能性降低到最低限度。如熱水、藥品是幼兒日常經(jīng)常接觸的物品�；ɑňG綠的藥品會讓幼兒誤認為是糖豆而吃進肚里。杯里的熱水也會因為幼兒不會判斷而造成燙傷。那么如何提高幼兒對事件的預見性呢？首先要了解一些生活的常識。我們通過談話，組織幼兒專門的討論，倒一杯熱水、拿來一些藥品，請幼兒討論一下，從而學會一些自我保護的技能。在討論中幼兒紛紛發(fā)表意見。毛毛說： 杯里冒著熱氣，一定非常燙，不能馬上喝。 新程說： 用手摸摸杯的外面，如果燙手就不能喝。 孝銦說： 喝水的時候，也應該先吹一吹，先小口小口的喝，就不會燙著了。 當我拿來花花綠綠的藥品時，開始幼兒真的以為是巧克力豆呢，紛紛問我： 真的是巧克力嗎？真的能吃嗎？ 接著我和小木偶一起進行情境表演，小木偶將藥粒喝下，不一會開始肚子疼，幼兒馬上意識到藥是不能隨便吃的，生病了應該去醫(yī)院。在幼兒園應請老師、阿姨幫忙吃藥，在家應請爸爸媽媽幫忙。知道了生活中的一些小常識，那么就應提高幼兒分析、判斷的能力，為幼兒準備一些畫有安全與危險事物的小圖片，如插座、火、藥、熱水、食品、玩具等，請幼兒自己來區(qū)分哪些是安全的，哪些是危險的，提高幼兒判斷事物的能力。從而提高了幼兒對事情的預見性，預防悲劇的發(fā)生。
二、創(chuàng)造良好的環(huán)境，使幼兒形成自我的意識
我們幼兒園的環(huán)境也是關注幼兒的健康和安全的。我們應與幼兒共同創(chuàng)設相應的物質(zhì)環(huán)境，對幼兒進行直觀、形象而又綜合的教育。一次，我發(fā)現(xiàn)幼兒常常在室內(nèi)亂跑，發(fā)生相撞的事情，于是與班上老師商量，決定在室內(nèi)布置一些安全標記，提醒幼兒注意。但幼兒不了解安全標記。我們就從認識安全標記入手。在晚上的認識活動上學習各種標記。在認識的基礎上，我們在班內(nèi)的電視機及電門上張貼了禁止觸摸的標記；在窗臺張貼了禁止攀爬的標記；在樓道張貼了下滑危險的標記，時刻提醒幼兒注意安全。
三、通過直覺體驗培養(yǎng)幼兒自我保護的能力
我們幼兒園里各種器械、各種玩具都有，孩子們可以自由地奔跑，進行游戲，可以說是快樂天堂。但有時玩起來就什么都忘了，往往會對幼兒造成身體上的傷害，這種自身痛苦的記憶是最深刻的。所以如果看到別的小朋友摔傷磕破時，就能把自己的痛苦記憶類推到別人身上，這種體驗會有助于幼兒理解自我保護的意義。以后在活動時，幼兒就自然引起了注意，減少對自己身體的傷害。
四、通過生活中遇到的事情，讓幼兒學習和鞏固自我保護的技能
大班幼兒好奇心增強，好動，隨心所欲的特點，而且不知深淺，不明是非，常常趁老師阿姨不注意玩一些危險物品，做一些危險的事或到一些不安全的'地方玩。但我們不能因為這些就限制幼兒的活動。雖然他們年齡再幼兒園里不算太小，但是他們與需要不斷的獲取經(jīng)驗，在生活中去不斷的探索和反思。在與環(huán)境進行交互作用之后從而獲得相應的信息、感受。我們要在一日活動中，仔細觀察幼兒的一舉一動，利用各種教育活動，提高幼兒自我保護的能力和意識。一次， 政政在關門時手被夾了一下，孩子們看到政政受傷后痛苦的表情后都紛紛說： 以后可不能關門了。 幼兒知道不再關門、玩門了，可能以后幼兒由于玩門受傷的機率就會很小了，但這不是安全教育的目的。會抑制幼兒的探索精神。如果以后幼兒一開門、關門就會想到了會夾手，事事需要成人幫忙。這樣，受保護越多就越容易出差錯，幼兒會越來越喪失自我保護的能力。以后如果遇到了突發(fā)事件，他們就會束手無策。
于是，我請政政講講怎么夾了手，幫助幼兒分析怎樣才能不夾手。并且教幼兒學習兒歌 開關門 。讓幼兒知道一手扶門框（墻）、一手扶門把兒是正確的方法。并讓幼兒親自實踐，掌握開關門的技能。培養(yǎng)幼兒自我保護的意識，重要的是不僅應該讓幼兒知道哪里有危險，更是應該讓他們學習如何征服危險，在征服危險的過程中怎樣保護自己。經(jīng)過一段時間的安全教育，我們發(fā)現(xiàn)在活動中大人的提醒在逐漸減少，孩子之間的提醒在增加，幼兒學會了積極地防御。同時，我們也感到，培養(yǎng)幼兒自我保護意識不是一朝一夕的事，需要我們持之以恒，真正使幼兒形成自律，從而獲得身心的和諧發(fā)展。
安全日記 篇4
原輔料預處理—過篩—混合—制粒—干燥—整�！獕浩隆獧z測—包裝—產(chǎn)品入庫
質(zhì)量控制點詳解：
1、物料前處理：制備片劑時，一般均需要加入適宜的輔料。制片所用的輔料應無生理活性；其性質(zhì)
應穩(wěn)定而不與藥物發(fā)生反應；應不影響藥物的含量測定。輔料使制成質(zhì)量優(yōu)良的片劑不可少的輔助材
料，研究和生產(chǎn)實踐都證明，片劑的處方對片劑的質(zhì)量有重要的影響。
2、粉碎：粉碎過程主要靠外加機械力的作用破壞物質(zhì)分子見的內(nèi)聚力實現(xiàn)，粉碎度的大小直接或間接影響有關制劑的穩(wěn)定性和有效性。
3、過篩：篩分的目的是為了獲得較均勻的粒子群。這對藥品質(zhì)量以及制劑生產(chǎn)過程的順利進行都有直接的意義。在混合、壓片等制劑單元操作過程中，力度的均勻性對藥物的混合度、粒子的流動性、充填性、片劑的硬度、裂片的.硬度、裂片等都有明顯的影響。
4、稱量：稱重是為了使各個藥物按配比進行混合。
5、混合：主要粉與賦形劑根據(jù)處方分別稱取后必須經(jīng)過幾次混合，以保證片劑質(zhì)量。
6、制粒：壓片前一般應將原、輔料混合均勻并制成顆粒，目的是①保證片劑各組分處于均勻混合狀態(tài)；②制成密度均勻的濕顆粒，使有良好的流動性，以保證片劑的重量差異符合要求；③合理組方，使顆粒有良好的壓縮成型性，以壓成有足夠強度的片劑等。顆粒干燥應適宜，顆粒壓片時，其中應有適量水分，否則難于壓成理想的片劑。最佳的含水量需經(jīng)驗，并與藥物及所用輔料有關。
7、干燥：干燥的目的一方面是為了使物料便于加工、運輸、儲藏和使用，另一方面是為了保證藥品是質(zhì)量和提高藥物的穩(wěn)定性。
8、壓片：進行外觀、硬度、脆碎度、含量均勻度、片重差異等檢測以制得合格藥品，利于應用。
9、包裝：保護藥品質(zhì)量，阻絕空氣光線等不得進入容器內(nèi)與藥品接觸。緩沖藥品在運輸、貯存過程中受到的外力。便于預防、醫(yī)療、保健康復應用。進行商品宣傳。保護消費者用藥安全。
安全日記 篇5
食品安全比天還大，這句話是媽媽給我講了一個故事后，我親身體會到的。
我總喜歡去學校周邊的小攤上買東西吃。每次看到那些食品加(架)上擺滿了琳瑯滿目，眼花繚亂的'副食品，真的很想吃。這時，媽媽每次都會告訴我吃這些東西不安全、不衛(wèi)生......。而我滿不在乎地對媽媽說：“別的同學能吃，我就不能吃嗎？”當媽媽問我，你知道這些東西是從哪來的嗎？它們很可能來自地下工廠，非法制造，而且有的油炸食品用油反復使用。吃了這些不健康的食品，容易損傷粘膜，輕則拉肚子，重則胃腸炎，甚至要了你的小命。
現(xiàn)在我再也不去買這些東西吃了，而且我看見別的同學亂買東西，我就會告訴他們：小心食品“黑客”。
千萬注意，身邊食品，是否安全。
安全日記 篇6
食品質(zhì)量與安全專業(yè)實習日記【第一篇】：
帶著新奇，帶著憧憬，邁入了旺旺的大門。初涉社會的我如一只出籠的百靈鳥，任何的一切對于我來說都充滿了誘惑…初次登門便碰了顆釘子，什么叫門禁森嚴我算是體會到了，好在主管出來接我們了！但這也正體現(xiàn)了旺旺在管理方面的到位，心中不禁肅然起敬。在簽完勞動合同并上交了一系列證件后人事部經(jīng)理帶我們?nèi)ヒ娏撕贤目偨?jīng)理徐孟鎮(zhèn)先生，經(jīng)過一翻的談話心里暖暖的，感觸很深，正規(guī)公司處理事情的方式就是不一樣�。≡谥鞴艿膸椭挛覀冺樌霓k好了住宿證，宿舍在一條繁華的街道旁，這條街真像我們學校的那條哦，也算是對自己的一點安慰吧！畢竟在這個陌生的地方心還是會有點懷念曾經(jīng)的。宿舍里很方便，最讓我歡喜的便是它的熱水供應非常充足，以后冬天洗澡就不用怕冷了。第二天上班時，主管給我們新進的三人開了個簡單的會議大體安排了下以后的學習計劃，因為沒有套靴的緣故不能進前段了，我們便留在了后段的包裝車間先熟悉下機械設備及其工作原理。車間的人非常友好也很熱情，總是不厭其煩的給我們講解著，這一天雖然我們的`腳站得都起泡了但我們的心卻是快樂的…接下來的幾天我們一直在前段學習，其重點主要放在人際交往方面，畢竟在以后的工作上這是一個不可卻少的環(huán)節(jié)…
食品質(zhì)量與安全專業(yè)實習日記【第二篇】：
一個多月已經(jīng)過去，慢慢地開始習慣了一個人上下班的感覺，少了一份以往的嘻嘻哈哈，更多的是對于責任的思考，多么奇妙的感覺，也許這正是成熟的預兆吧！因為對于實際操作還不是很熟練，主管暫時也沒給我安排什么任務，還是繼續(xù)把我留在前段學習，而我則把自己學習的重點放在了糖度的測定與充填卷封這兩塊上。說句心里話，剛來時我覺得測糖度簡直就是小兒科，畢竟在學校時早已濫熟于手了，真是不測不知道一測嚇一跳，開始還以為是這糖度計質(zhì)量不行呢，測定時畫面模模糊糊的，怎么也找不到界線點，后來經(jīng)主管的說明才知道原來是因為牛奶中所含物質(zhì)成份過多，所以檢測時干擾性很大。而在學校時我們一般都是檢測的果汁或糖漿，其物質(zhì)成份相比就少得多了，所以看起來特別清晰！對于糖度，我們的主要任務是測定出調(diào)配時奶液的糖度，使其固定在一定范圍內(nèi)，當奶液到達充填區(qū)時糖度為一標準值。若糖度過高便按相關比例加水，過低的話便按比加料！一旦檢測失誤，其對品質(zhì)的影響將是無法估量的，從此我的身影便往反于調(diào)配于充填之間，現(xiàn)在熟能生巧這個成語我是百分之百相信了，經(jīng)過這幾天的努力總算測定起來心中有數(shù)！心里開始升起一股莫名的自豪，同時也暗暗地告戒著自己一定要再接再厲…還是那句話“吃得苦中苦，方為人上人”
食品質(zhì)量與安全專業(yè)實習日記【第三篇】：
我的實習快劃句號了，我不敢說圓滿，因為它本來就不圓滿，不過我的實驗指導老師可帥了，長的屬于那種很干凈的帥，讓人覺得他有一種過目不忘的魔力。哈哈，我才知道我也很花癡。
差不多三周的實習我發(fā)現(xiàn)我有一毛病——喜新厭舊。真的是喜新厭舊，我以前就一直有這毛病，現(xiàn)在覺得越發(fā)嚴重了，有點腦疼我這毛病。我什么都不喜歡做，我既不想整天做實驗，也不想別人忙著我閑著，我同學拿我開玩笑說我“喜新厭舊的程度將來要三天換一老公，就以我這對事情的熱衷程度，他們對我很是擔心�！蔽乙餐τ憛捨疫@毛病的，但是已經(jīng)根深蒂固了，似乎改不了了。
食品質(zhì)量與安全專業(yè)實習日記【第四篇】：
今兒星期五了，總算是一周給熬完了。原來實習還真沒有我們想的那么簡單，太受罪、太累人、太委屈。我在想這四周的實習生活怎么過才能讓我感覺不累也不無聊？
真的，在實習的頭一天，我就太有挫敗感了。我是在質(zhì)檢所實習，那里的人就太牛了，似乎有意種優(yōu)越感，我很討厭別人的那種居高臨下的勢氣。我一般和二般情況下是不說臟話的，但現(xiàn)在是三般情況。
但是還好，經(jīng)過幾天我們班的大部分同學都適應了這實習的生活，休息之余會到各個宿舍去串門兒，然后打打撲克，嗑個瓜子兒，再就是說說當天的新鮮事，或者是八卦誰。
總之在學校都是各忙各的，來實習也沒什么事，所以大多情況還是和同學之間調(diào)侃。
食品質(zhì)量與安全專業(yè)實習日記【第五篇】：
這個星期差不多有一半的時間都留在了生產(chǎn)課學習。主要是學習卷封的構(gòu)造、常出現(xiàn)的問題及其原因分析與改善措施，了解飲料廠常出現(xiàn)的一些問題點及防護措施，并看了些客訴樣品等等。辦公室位于飲料廠的二樓，挨著人力資源部，生產(chǎn)課位于飲料廠的二樓，在人力資源部與采購部的中間，是廠長、課長、主管等辦公的地方。里面布置得非常幽雅，辦公氛圍濃烈，看著就有一股令人肅然起敬的沖動，挺喜歡窗臺邊那幾棵小金桔的，朝氣十足，不過還是有點想提議他們多擺幾盆仙人掌，工作雖然很重要，身體更重要哦，小心電腦輻射��！電腦平臺上的資料很全面，，如今一個月已經(jīng)過去，又到換班時間了，我們新進的三人被分開了，我仍留在白班，他們兩個跟著晚班走，心一下子變得有點孤單起來了，相處了那么久，每天一起學習一起討論，突然的分開，真的有點不適應，看來以后得獨自一人孤軍奮戰(zhàn)咯，在心里默默地加油吧！我們通常是上午在車間下午去生產(chǎn)課，這樣一來，工作變得豐富多了，在這的圈子也在無形中擴大了不少，這幾天我們過得很快樂，前面的少許壓抑也已消失得無影無蹤了，真的很感謝主管給我們提供了一個這樣好的學習機會，在心里默默地慶幸著，同時也告誡自己一定要努力努力再努力，千萬不能辜負了主管的良苦用心，同時也是對自己的負責吧！
安全日記 篇7
現(xiàn)在我們班的同學們都迷上了一個小游戲——“賽爾號”，許多同學還用自己的零花錢買了一些關于“賽爾號”的'書，邊看邊學習怎樣玩得刺激，我覺得很不對，因為上網(wǎng)玩游戲?qū)ξ覀兊膶W習一點好處也沒有，還居然去買“賽爾號”的書，這樣既花了錢，又浪費了時間，還影響了學習成績，這不就是“一舉三不得”嗎？
同學們，你們是否聽說過這樣一件事：上小學時，小麗和小華的成績都差不多，考上了同一所大學，而且分在一個班。后來，小麗迷上了一個網(wǎng)絡游戲，每天都熬夜玩游戲，到了上學時間，小麗就趴在桌上睡大覺，時間長了，小麗整天精神不振，成績急劇下降，期末測試時，幾門功課居然一門都沒有結(jié)業(yè)，學校給她記過處分。她并不悔改，第二個學期，更加沉迷于網(wǎng)絡游戲，還常常徹夜不歸，班主任老師很當心她的安全，學校把她開除了。
看了這個故事，你們應該有所覺悟，同學們，讓我們一起行動起來，遠離網(wǎng)絡游戲吧。
安全日記 篇8
今天下午，我們舉行了消防演習。
消防演習之前，我們的心情很緊張。鈴響了，老師帶著我們跑到了指定地點，接下來先清點了人數(shù)，然后進行了水管連接。之后，又進行了云梯救人。消防員叔叔走上云梯，爬到了層，救了三位同學。
接下來，進行了滅火器滅火。老師先讓我們捂住口鼻，消防員叔叔把木板堆成一堆，然后灑下了機油。突然，模板著火了，消防員叔叔迅速拿起滅火器，把發(fā)條拔了下來，又把把手按了下去，“噗噗”，發(fā)出了一陣白灰。我們迅速后退，木板的火被撲滅了。消防演習就這樣結(jié)束了。
通過這次演習我學會了火災逃生的方法：在火災發(fā)生時應該彎下腰，用濕毛巾捂住口鼻，逃生時要有秩序，不能擁擠。
我領悟到的`道理是：水和火是無情的，我們要珍愛生命！
安全日記 篇9
一天，媽媽所在的.學校組織去無錫靈山旅游，媽媽決定帶我一起去。聽到這個喜訊，我高興得跳了起來。
來到無錫靈山，我看到這里景色優(yōu)美，有山有水。上山的時候，媽媽囑咐我說：“山路很陡，要小心點走�！眿寢尷业氖滞吓�，爬到半山腰時，我們在亭子里休息了一會兒，便決定下山了。
這一回，我不讓媽媽拉著我的手走。我和幾個小伙伴有說有笑地往山下跑去。媽媽在后面喊：“小心點，慢點走！”可我往山下沖時，來不及停下來，被一塊石頭絆倒了，就滾了幾個骨碌，撞到一棵樹上才停住了。我痛得爬不起來了，媽媽急忙把我扶了起來。一看，我的膝蓋和胳膊都被擦掉了一大塊皮，還有鮮血在往外流，幸好沒有摔到頭。
我往旁邊一看，樹就長在山崖邊，山崖下面就是河了，如果我滾了下去，就沒有命了，好險哪！
現(xiàn)在我想起這件事還會感到害怕。我覺得做任何事，都要注意安全。
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