有關(guān)考試的日記范文匯總8篇

　　一天終于結(jié)束了，這一天里，有沒有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？立即行動(dòng)起來寫一篇日記吧。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編為大家整理的考試的日記8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

考試的日記 篇1

　　時(shí)光如梭，光陰似箭，一眨眼的時(shí)間就要期末考試了。

　　諸多的學(xué)習(xí)任務(wù)，繁雜的知識(shí)點(diǎn)、還有應(yīng)接不暇的作業(yè)，一定會(huì)讓大家措手不及，為了沖刺期末，考出理想的成績，因此我專門訂制了一個(gè)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，讓我的期末復(fù)習(xí)更科學(xué)更有效。

　　語文： 在復(fù)習(xí)語文的時(shí)候一定要多積累、摘抄好詞好句，多閱讀一些課外書，語文成績不能一下子就提上去，要通過這一朝一夕的長期積累、和運(yùn)用，這樣語文才能不斷的提高。在復(fù)習(xí)語文的`時(shí)候把不會(huì)寫、容易錯(cuò)的字，多寫幾遍，爭(zhēng)取不再寫錯(cuò)它，一定要熟練的掌握課后練習(xí)題，抓住每一課的重點(diǎn)句子，多讀幾遍，要對(duì)句子理解、體會(huì)作者的寫作手法，說一說、寫一寫句子的意思，要知道每一篇課文講的是什么事情。要會(huì)寫詞語盤點(diǎn)中的詞語，會(huì)默寫日積月累，把要會(huì)背的課文背熟練，多練習(xí)寫作文，這樣子成績才會(huì)有所提高。

　　數(shù)學(xué)： 在復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)候一定要對(duì)每一道數(shù)學(xué)題理解透析，要去真正的理解、學(xué)會(huì)每一道數(shù)學(xué)題，每天早晨背一背每個(gè)單元的公式，或者是定義。但還是要多做一些數(shù)學(xué)應(yīng)用題，才能取得高分，要舉一反三，頭腦要靈活，提高做題的準(zhǔn)確率和做題的速度，準(zhǔn)備一個(gè)本子，用這個(gè)本子記錯(cuò)題，平時(shí)容易錯(cuò)的題記在本子上，然后一個(gè)個(gè)的學(xué)會(huì)、理解，就可以取得高分了。

　　以前的考試我都沒有好好復(fù)習(xí)，導(dǎo)致自己沒有考好，但是這一次我不能再這樣了，一定要考出優(yōu)異的成績，來回報(bào)老師和父母。祝天下所有的學(xué)生都能考出優(yōu)異的成績。

考試的日記 篇2

　　“叮鈴鈴”隨著一聲鈴響，我們開始期中考試，激動(dòng)人心得時(shí)刻到了。

　　監(jiān)考老師抱著卷子，疾步走向講臺(tái)，喊了一聲：“別吵了！”頓時(shí)教師里鴉雀無聲，想必，同學(xué)門和我一樣，激動(dòng)得要命，我得心“怦——怦——”跳得更快了，時(shí)不時(shí)得想到：“提難了不會(huì)做怎么辦？鋼筆沒墨了又怎么辦？”反正我是能想到得全想到了，情緒還是穩(wěn)定不下來。

　　考試中，最得意得還是我，因?yàn)檫@些題我都復(fù)習(xí)過�？荚嚂r(shí)間還不到一半我就答完了，也沒有好好檢查，就去干別得事。

　　“叮鈴鈴”收卷了，我把卷子第一個(gè)交給老師，滿以為自己可以考個(gè)一百分，誰知，聽了別人得答案，使我怔住了，因?yàn)槲覍戝e(cuò)了，當(dāng)時(shí)，我得心“咯噔”一下子，很后悔，自己沒有好好檢查，可是現(xiàn)在又有什么辦法呢？

　　我很難過，一句話也不想說，有許許多多得同學(xué)來安慰我，可還是無法彌補(bǔ)我心中得創(chuàng)傷，牛文婷得一番話開導(dǎo)了我，她說：“你這次沒考好，不代表下次考不好啊，如果你每次都抱著現(xiàn)在這樣得心態(tài)來考試，那你就永遠(yuǎn)也考不好。聽了這句話，我就暗下決心，一定把語文、英語考好。一天過去了，考試也考完了，我是又高興又難過，不過心里還是激動(dòng)得很，為什么哪？考試成績還沒出來那！

考試的日記 篇3

　　人的一生中，要?dú)v經(jīng)大大小小的考試，甚至可以說，人，無時(shí)無刻不在考試，有字的，無字的，每一次考試都如同一道門檻，跨過去就會(huì)看到另一片美麗的風(fēng)景。

　　期中考試落下了帷幕，這是孩子們進(jìn)入三年級(jí)以來的第一次大型考試，這既是考學(xué)生，也是考老師。因而，當(dāng)我手握這份沉甸甸的成績冊(cè)時(shí)，我想，我該為它記錄下些什么，這是我和孩子們的收獲，也是我們繼續(xù)前行的動(dòng)力或壓力。

　　綜合這次考卷來看，相應(yīng)于剛剛升入三年級(jí)的孩子來雖說，語文題目出的不算容易，題目細(xì)碎又復(fù)雜，題量也不小，但是知識(shí)囊括的很全面，從字詞到句子，從理解不同語境下詞語的運(yùn)用到課文知識(shí)填空，從口語交際、閱讀理解到作文，可謂是面面俱到，也可見出題者的用心良苦。

　　縱觀孩子們本次做試卷的情況，基礎(chǔ)知識(shí)掌握不錯(cuò)，但是知識(shí)的遷移能力不夠：比如在不同的語境下如何使用表示說的那些詞語，尤其是“提議”和“建議”、“討論”和“議論”這兩組詞語填錯(cuò)的較多；近反義詞依然是孩子們學(xué)習(xí)的難點(diǎn)；而口語交際的內(nèi)容仿照“說夏天”來“說秋天”，有的孩子沒能理解題意，依然照說夏天來寫的，也沒能明確表達(dá)出自己為什么喜歡和為什么不喜歡；至于閱讀理解中的'根據(jù)上文理解詞語的意思，雖然形式相應(yīng)簡單一些，但因?yàn)楹⒆觽兊睦斫饽芰�還有欠缺，所以這道題錯(cuò)誤率比較高；而作文呢，大部分孩子能學(xué)會(huì)“審題”，運(yùn)用日記的格式，以“今天，我真高興”為題寫一篇習(xí)作，有的孩子寫

　　去公園玩，有的孩子寫做游戲，有的孩子寫考卷發(fā)下來之后的高興等等，基本都能緊扣中心，這點(diǎn)很棒。只有極少數(shù)孩子出現(xiàn)了跑題和日記格式寫的不全的現(xiàn)象，對(duì)于孩子們來說，這或許也是一種粗心吧，以后在學(xué)習(xí)中多強(qiáng)調(diào)，爭(zhēng)取下次不再出現(xiàn)這樣的情況。

　　總的來說，對(duì)于孩子們本次取得的成績，我還是很滿意的。其實(shí)考試考的怎能就是那一張薄薄的試卷呢？它體現(xiàn)出來的是孩子們平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法，甚至還有老師的教學(xué)和家長的指導(dǎo)的效果。所以，這次考試，有些孩子取得了優(yōu)異的成績，興高采烈；有的孩子卻很沮喪，我提醒孩子回頭看看自己走過的日子，你是在玩樂中度過還是在認(rèn)真努力中度過的？如果你努力了這次沒有好的收獲，但不代表以后就不會(huì)有收獲；而如果你沒有努力，那么可以肯定你不會(huì)有收獲。所以，換句話說，考試，其實(shí)考的就是平時(shí)的學(xué)習(xí)。

　　考試是孩子們成長的加油站，它讓我們認(rèn)清自己的不足，同時(shí)也讓我們明確了以后學(xué)習(xí)的方向。下面我們就要著眼期末考試，立足平時(shí)的學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)好每一個(gè)生字，讀好每一篇課文，演算好每一道習(xí)題，相信孩子們定能有更大的收獲！

考試的日記 篇4

　　就在昨天，我領(lǐng)到了綠帶，我的心情可激動(dòng)了，它足足讓我興奮了好幾天，我每次碰到親戚或者要好的同學(xué)，我都會(huì)和他們說這件事，讓他們和我一起分享喜悅。

　　考帶在上個(gè)星期的星期天，這是我參加的第三次跆拳道考試。在考試那天，我來到道館，已經(jīng)有很多人來了，我也趕快認(rèn)認(rèn)真真地練了起來。終于，開始考帶了，我坐在下面認(rèn)認(rèn)真真地回想今天要考的內(nèi)容，其中包括墊步橫踢、三七步單手刀、仰臥起坐、踢木板、蹲起等，還有最重要的太極三章。輪到我們了，按照我學(xué)過的動(dòng)作考，雖然考試有些緊張，我盡量讓自己的情緒平靜下來，努力做好每個(gè)動(dòng)作，把自己平時(shí)學(xué)到的最好的動(dòng)作做給老師看，一切都還算順利，很快，老師告訴我，我已經(jīng)獲得通過了，老師也向我表示祝賀。

　　跆拳道有很多級(jí)別，最高級(jí)別是黑帶，黑帶也是我的目標(biāo)，我要向著我的目標(biāo)前進(jìn)，盡管綠帶以上的'級(jí)別難度會(huì)越來越大，我也會(huì)一如既往的練下去，直到實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

　　練跆拳道不但可以鍛煉身體，還可以防身，自從我練跆拳道以來，我的身體就結(jié)實(shí)多了；爸爸媽媽說：“等你考到黑帶，就沒人敢欺負(fù)你了�！崩蠋煾�我們說的意義還有更多······

考試的日記 篇5

　　想不到，這么快就要期中考試了！一晃六年級(jí)半學(xué)期就過完了，面對(duì)突如其來的期中考試，我是又緊張又高興，但是我相信我能行的，期中考試，我不怕你！這次考試，我想同學(xué)們都做好準(zhǔn)備了吧！個(gè)個(gè)都是摩拳擦掌、躍躍欲試吧！但這次考試，我們可不能小看它，它可是對(duì)我們這半個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)的一次考驗(yàn)，我們這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和進(jìn)步就全靠這次的分?jǐn)?shù)了，大家一起加油吧！

　　這些天，我們都做著準(zhǔn)備，迎接期中考試。語文課，老師講重點(diǎn)，讓我們做題；數(shù)學(xué)課，模擬考試一下，看看我們的基礎(chǔ)好不好；英語課，題寫單詞，背課文，寫練習(xí)題。下學(xué)回家，看看老師讓背寫的'重點(diǎn)，讀讀課文，默寫默寫英語單詞，做做家長給買的習(xí)題，這些天，我告訴自己：“相信自己，加油！加油！考試不可怕，只需要認(rèn)真！加油！”

考試的日記 篇6

　　期末臨近，各科都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段。那些平時(shí)沒好好學(xué)的學(xué)生開始抱佛腳，學(xué)的還行的開始努力磨槍，學(xué)的很好的就輕松了，只用將平時(shí)所學(xué)的東西再翻出來搗鼓搗鼓。

　　可是每個(gè)科的復(fù)習(xí)的方式就不同了，一個(gè)比一個(gè)不靠譜。生物比較好了，整天做題，翻來倒去就2本書――《新校園》和《同步訓(xùn)練》，再加上老師不知從哪弄來的去年的試題（考的再好又有什么用，又不算入期末成績，考滿分只能傷自尊�。�。歷史也還行，每天只用背背課本，復(fù)習(xí)以前的內(nèi)容和一些小角落。地理和歷史一樣，也只用背些東西。政治（俗稱《思想品德》）的復(fù)習(xí)就牛了，考試前兩星期學(xué)完，然后就沒課了，最后一節(jié)好像是自習(xí)課。語文的復(fù)習(xí)就是以講題為主,然后老師還發(fā)了兩張慢慢的基礎(chǔ)卷，不僅得做還得背。英語就是用作業(yè)和課本砸死你。數(shù)學(xué)直接是做題、對(duì)答案和講題。

　　復(fù)習(xí)完就是考試，所有老師們就搜索了期末考試題――去年的'，讓我們?nèi)タ�。哎，考的再好又有什么用，又不是最后的成績。我就是這樣，考的多好啊，可最后考試時(shí)能考出這么好的成績嗎？老師故意讓我們?cè)诳荚嚽鞍芽紶�的運(yùn)氣消耗掉，可是我卻把考好的成績消耗掉了。

　　學(xué)習(xí)的目的就是應(yīng)對(duì)復(fù)習(xí)，那么復(fù)習(xí)的目的就是應(yīng)對(duì)考試，考試的目的就是應(yīng)對(duì)父母和老師的對(duì)我們的期望，然后父母就可以給我們適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)就是人民幣，所以省略中間的內(nèi)容就是“學(xué)習(xí)的目的是為獲得人民幣”。我們看：考試是最重要的部分，所以我們一定不能在考試這環(huán)節(jié)上失誤，失誤看就意味著年終獎(jiǎng)金有所降低，由此來看，學(xué)習(xí)真的很重要，這意味著我們的“錢途”。

　　總而言之，言而總之，說了這么多，考的好才有用。所有祝大家能考個(gè)能讓自己獲得更多獎(jiǎng)金的成績。

考試的日記 篇7

　　星期五，我們要期中考試了，因?yàn)橛⒄Z已經(jīng)考完了，所以就只考語文和數(shù)學(xué)了。

　　考試的前幾天，我的心里就像有一只小白兔亂撞，晚上我就加緊復(fù)習(xí)語文和數(shù)學(xué)，希望期中考個(gè)好成績。我想如果期中考不好怎么辦��？因?yàn)槊看螊寢寙栁�，我都說自己復(fù)習(xí)得非常好。如果考不好 ，怎么對(duì)媽媽說呢？

　　星期五的上午，考語文，試卷一發(fā)下來我就把前后面看了一遍，覺得還挺簡單，作文是介紹自己的爸爸媽媽，我非�？斓膶懲炅撕脦最}。雖然有的不太會(huì)，但是我還是絞盡腦汁，想了出來，心里 還美滋滋的。該寫作文了，我介紹的是媽媽。我先介紹了一下媽媽的樣子，然后又通過幾件事情來寫媽媽。作文寫完了，我自己感覺寫得還行，也不知會(huì)扣多少分，總之心里有些忐忑 。

　　下午是數(shù)學(xué)考試，我對(duì)數(shù)學(xué)是相當(dāng)?shù)挠行判�。試卷發(fā)下來，我一看，非常簡單，但是老師和媽媽都提醒過考試時(shí)要認(rèn)真，做完后，我仔細(xì)檢查了好幾遍，也檢查出來了錯(cuò)誤，我及時(shí)改正過來。 檢查后，我把答案抄下來，等著考完后，老師對(duì)答案。到了交卷的時(shí)間，我信心滿滿地交給了老師。

　　考完后，我們?cè)诮淌依锏却�著李老師的到來。李老師終于來了，她拿出試卷說起了答案，當(dāng)老師把最后一個(gè)答案說完的.時(shí)候，我們非常多人都?xì)g呼雀躍，啊！我全對(duì)，能得100分！

　　期中考試，我好好的復(fù)習(xí)了英語，英語得了100分。數(shù)學(xué)對(duì)過了，也是100分，現(xiàn)在我放心不下的就是語文了，希望我的語文也能取得好成績。

考試的日記 篇8

　　“下個(gè)星期二要考試，回去要好好復(fù)習(xí)�！币宦牽荚�，我的心就砰砰直跳，第一次考試不理想，我就有點(diǎn)擔(dān)心。到家，我拼命地看《復(fù)習(xí)資料》《課課通》等。

　　人們都說“日有所思，夜有所夢(mèng)”，我就遇見了這事了。晚上躺在床上翻來覆去都睡不著，我就躺在床上數(shù)著星星，不知不覺地就睡著了。我夢(mèng)見老師拿著試卷走進(jìn)教室宣布開始考試，我拿著筆，看著題目，碰到一道難題，思來想去就是不會(huì)做，沒想到老師一會(huì)兒就宣布交卷了。我看了一下同桌，見她都寫完了，我也就只能交卷了，真讓人泄氣，結(jié)果得了很低的分?jǐn)?shù)。我被嚇醒了，見天還黑黑的，就又睡了過去，誰知噩夢(mèng)又來了——夢(mèng)見考試考砸了，被老師訓(xùn)了一頓，回家又被媽媽揍了一頓。媽媽正打著，傳來了一聲聲“起床了、起床了……”的聲音，我被媽媽叫醒了。天已經(jīng)大亮，我本來是趴著睡的，結(jié)果就差點(diǎn)從床上掉了下來。

　　早上來到了學(xué)校，我有點(diǎn)心不在焉，老是擔(dān)心夢(mèng)里的事情會(huì)變成真的`。第一節(jié)課的時(shí)候，我心事重重，作業(yè)老是出錯(cuò)，寫了好多錯(cuò)別字。我都快被那該死的噩夢(mèng)給控制了。第二節(jié)課時(shí)，我專注地寫作業(yè)，沒去想考試的事兒，結(jié)果還真就沒那么緊張了。到了第三節(jié)課，我拿到試卷，心里雖然還是有點(diǎn)小緊張，但也能靜下心來認(rèn)真地答題了。

　　其實(shí)考試沒那么可怕，只要你平時(shí)認(rèn)真地聽課、作業(yè)、復(fù)習(xí)，以平常心對(duì)待就可以了。

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