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我的日記

時間:2024-09-30 07:28:29 日記作文 我要投稿

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  有趣的一天又要結(jié)束了,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見聞吧,是時候認(rèn)真地寫好日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編整理的我的日記8篇,希望能夠幫助到大家。

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我的日記 篇1

  和你出去玩會增加我對你深一刻的愛

  可是我控制不住自己和你拉開距離

  這是真的!

  和你在一起沒風(fēng)我也感覺清涼

  很累也覺得快樂,很滿足的幸福

  簡單而不奢求的繁華

  有很多話要和你說,卻不知從何說起

  怕會斷了我們的友誼,以后不能和你繼續(xù)在一起

  也怕你直接的告訴我,我喜歡的不是你

  我很矛盾,很憂傷的矛盾

  空間里的日記幾乎都是為你而寫

  可是你卻不曾進(jìn)去看過

  想更新又想留舊的在上面讓你有一天偶然的'發(fā)現(xiàn)

  可是很多太多的話忍不住要說出來

  憋在心里我很難受,心很痛很痛

  你知道我的忍耐性是很有限的

  其實

  那個很開朗舉止很異常那個并不是平時的我

  只是有你在身邊,我放松的比較多

  會覺得世界都是我的

  我很快樂,就今天!僅僅兩個小時而己

  我依然很開心,希望可以每一周都能有一天和你在一起!

我的日記 篇2

  中午,外面淅瀝瀝下著小雨,天昏昏沉沉,我的心情也有一點小小的憂郁。我像往常一樣趴在課桌午休,心里卻琢磨著上周老師發(fā)下來的“志愿草表”。別的班級都沒有,但班任說要我們明確目標(biāo),才能更有動力沖刺高考。我很迷茫。我成績平平,相貌平平,貪玩,還有一點懶,沒有什么特長,也沒有什么個性,我覺得自己平凡到不能再平凡,平凡的小學(xué)生活,平凡的初中生活,平凡的高中生活,我的大學(xué)在哪?我的大學(xué)生活是否一樣的平淡無奇?我的工作是否枯燥乏味?我的未來會是黯淡無光還是五彩繽紛?……

  這時班任緩緩?fù)崎_了吱吱作響的門,打破了教室里原有的寧靜,小聲開了口:“大家聽一下!币恍┡吭谡n桌上午睡的同學(xué)七倒八歪地坐起來,揉揉眼睛,帶上了厚厚的眼鏡。也有些似乎沒有聽見,仍沉浸在無盡的疲累中。

  “今天學(xué)校來了一批中科院的人,在咱校開展科普活動。市里有幾所中小學(xué)和高中參與,其中也有咱校。高三時間確實緊,但這次的活動我覺得有意義,建議有精力的`同學(xué)可以去三樓實驗室看一看!

  她說完悄悄關(guān)上門出去了,趴著的同學(xué)抬起頭與周圍人議論,安靜的教室漸漸開始嗡嗡作響。

  我推了推前桌女生的肩膀,她回過頭來給我一個“了解”的眼神,我們便溜出去了。

  實驗室里已經(jīng)有些嘰嘰喳喳的低年級學(xué)生了,原來他們在看顯微鏡。嗨!生物課用過這東西。我開始覺得無聊了。

  “同學(xué),來這邊,這里又準(zhǔn)備好了一臺,你們可以來看!币晃淮┲蠊拥陌⒁探形覀冞^去。

  走近一看,嗬!好漂亮的一只蝴蝶!翅膀是絢爛的寶藍(lán)色,點綴著幾處耀眼的金黃,仿佛它要是一下子飛起來,整間教室都會被它映藍(lán)了。

  驚艷之余我有點遲疑,這有什么好看的呢?再怎么放大不也就是顏色嘛。

  一起來的同伴已經(jīng)迫不及待先把她的眼睛靠在了目鏡上,我有點好奇地捕捉她觀察過后的反應(yīng):她皺了一下眉,把玻片移了移,再看,然后撓著頭直起腰來,好像有什么想不明白。

  我走過去替換她下來,望進(jìn)顯微鏡里面去,我也困惑了——什么顏色也沒有,只有一些凹凸不平而已。它是那樣的平淡無奇,是怎樣組成了一對如此靚麗的翅膀?

  “是不是很驚訝?”阿姨開口了,“其實蝴蝶的翅膀本身并沒有色彩,但它們擁有微小,肉眼不可見,卻相當(dāng)特殊的微觀結(jié)構(gòu),才會在光線的照射下呈現(xiàn)出繽紛的色彩!

  我們兩個回到教室,一路上各自沉思,沒有說話。

  回到座位上,我看到雨停了,太陽露出微光。我終于鼓起勇氣,從書桌里拿出我一直不敢面對的“志愿草表”。

我的日記 篇3

  巴厘島是一個稱之為“世外桃源”的島,也屬于美麗的印度尼西亞。巴厘島景色優(yōu)美,島也很多,有藍(lán)夢島、海龜島、貝達(dá)尼島等等……寒假我去了那里,景色,讓人難以形容,比我想象中的還美。

  去之前,媽媽給我看了巴厘島各個地方的圖片。我覺得圖片一定被修改了,但我到了巴厘島,我被它所擁有的美與奇妙真的征服了。

  到了那里,我們先去海龜島,那里遍地都能看到珍奇的動物,有貓頭鷹、海龜、蛇等……還有愛吃咖啡豆的貓,生態(tài)環(huán)境特別好。再去了貝達(dá)尼島,那里娛樂項目多。然后去了一個沙灘看日落,我看著太陽慢慢“沉入海底”。

  我們最后去了藍(lán)夢島,有一個景色叫“惡魔的眼淚”。它是全球最美十大景色之一,那里地方不大,但漲潮時候很迷人。

  它的.構(gòu)成是一座半圓形的懸崖,懸崖邊有四個洞,左邊兩個洞離得近,看著,看著像極了一只眼睛,和右邊一起看是一雙眼睛。而洞貫穿到海后,一有浪,洞就會噴出水,仿佛在流淚一樣。但最壯觀的是每次噴出水,都會有水氣,仿佛在仙境,更大的時候會出現(xiàn)一縷縷彩虹。但為什么叫“惡魔”的眼淚?因為他每次噴水會發(fā)“隆隆”的聲音,再折射到海而上分成三種不同的顏色與仙境般的環(huán)境,使人嘆為觀止,不禁想近距離看它,可以不小心就會掉下去,聽到有叔叔說有些游客站在崖邊拍照時,被大浪拍打下去七八個人,所以在欣賞美景的同時也要注意自身安全。

  后來,我們又去了夢幻海灘與無邊泳池,還抓了一些貝殼和螃蟹,在無邊游池中,仿佛泳池與大海連接在一起,無邊無際。讓人感到充分的自由和舒適!

  巴厘島的美景真是名不虛傳!有機會你們也都去看一看吧!

我的日記 篇4

  我非常喜歡我的語文老師——徐老師,他身高一米七左右,戴著一副眼鏡,眼鏡后面的那雙眼睛就像一個掃描器,有的同學(xué)上課在背后做小動作,以為老師不知道,其實老師已經(jīng)盡收眼底,把他們的所作所為的事看的清清楚楚,一到下課后,徐老師在把那幾個同學(xué)叫進(jìn)辦公室進(jìn)行開導(dǎo)教育。

  我的徐老師還挺風(fēng)趣的,一次;我們在學(xué)習(xí)成語“狼奔豕突”,老師問“豕”是什么意思?有的說:“狗”、有的說:“鴨”……各說不一 ,是指“豬”,老師說,同學(xué)們這才恍然大悟,老師又說:“我看到這個成語就想到一個笑話,大家要不要聽?”要……同學(xué)們異口同聲的說。從前有個人,他養(yǎng)了一頭豬,他想把這頭豬扔掉。

  于是、他帶著它走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的.路,扔在了一個地方自己就回家了,等他走到一個十字路口時,傻眼了,忘了回家的路了,他想、可以打電話給家里人,便手忙腳亂的把手機掏出來打電話,他問“豬回來了嗎”?“早回來了”他老婆說,快叫天過來,我迷路了。同學(xué)們哄堂大笑起來!這樣的事情經(jīng)常有. 就這樣,我們在這輕松的氛圍中,不緊聽到了很多故事,還學(xué)到了豐富的知識。 老師為了我們,不知熬過了多少不眠之夜,但是老師仍然諄諄不倦的培養(yǎng)我們,教育我們,有這樣的一位老師,我們感到很榮幸!

我的日記 篇5

  時間都去哪兒了?時間都到課余生活中去了。

  我的課余生活非常豐富,有下圍棋、跳舞、彈古箏……其中我最喜歡的課外活動就是彈古箏啦!

  為什么我會學(xué)習(xí)彈古箏呢?其實,我的媽媽想讓學(xué)一種樂器,所以她讓我到一位同學(xué)學(xué)習(xí)樂器的琴行里,看看有沒有我喜歡的樂器。那時,我的媽媽很想讓我學(xué)鋼琴。到了琴行,老師還沒有來,我和媽媽就到其它的房間去看一看?墒,我卻喜歡上了古箏。剛開始,我并不知道這是古箏,我問媽媽:“媽媽,這是什么呀?”“這是古箏,你想學(xué)嗎?”沒有等我的`回答,媽媽又說:“你學(xué)我也不反對,只是你不能半途而廢!蔽荫R上點了點頭,但還沒有想好,我是學(xué)還是不學(xué)呢?

  為了更多的了解古箏,我上網(wǎng)查了下知識,哦!古箏原來是中國漢族發(fā)明的,已經(jīng)有三千多年的歷史,我決定去學(xué)古箏。漸漸地,我的獎狀也變多了。

  學(xué)習(xí)圍棋,我從幼兒園就開始學(xué)了,雖然說要動許多腦筋,還要在家里還要上網(wǎng)下棋,但我非常喜歡下圍棋,也發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)它使我的思維更加敏捷。而舞蹈呢,雖說練習(xí)基本功很辛苦,但我無論走到哪里,只要聽見音樂,會不由自主地跳起舞來,這好像是我天生的一種熱愛。

  我每周的時間,就是在圍棋對弈中、在歡快的舞步中、在悠揚的古箏場中過去。雖然都安排得緊張,但是很有趣。有許多人認(rèn)為非常累,但我卻覺得很快樂,因為這樣可以讓我在快樂中學(xué)到許多的知識。這就是我的課余生活,你的呢?

我的日記 篇6

  今天是星期三,我在滋味館吃完早飯便走進(jìn)校門。

  上樓前,我在小店里買了一個修正液。走進(jìn)教室,跑到座位旁,我拿出那個修正液,仔細(xì)地端詳著,正面畫了個小孩,正燦爛地微笑著,笑地很陽光。反面使用說明。

  上課了,我把修正液放在桌角做作業(yè)時,由于鄭俊杰嚇了我一跳,導(dǎo)致我寫錯了子,我便擰開蓋子,往本子涂上了點修正液,干了后,我便在上面重寫。

  下課了,我端詳了修正液一陣子,就跑出去玩了;貋硪豢矗!我的修正液呢我又急又惱,把座位翻了個底朝天還是一無所獲,我癱在座位,上心里拿個急呀!我問鄭湛:“你有沒有拿我的修正液?”但鄭湛卻一臉茫然:“不知道!”我問鄭俊杰相同的問題,結(jié)果他也是滿臉疑惑。這時,旁邊的`鄭湛說:“八成是被偷了。”這話很輕,傳到我耳朵里卻是睛空霹靂……

  我想:偷是不可能的,因為我們班是不可能有小偷的,也許是別人拿去用丁,卻忘了還,也許是我無意中弄丟了。

我的日記 篇7

  中華結(jié)是中國特有的民間手工編結(jié)裝飾品。它年代久遠(yuǎn),始于上古先民的結(jié)繩記事。它作為一種裝飾藝術(shù)始于唐宋時期。到明清時期,人們開始給中華結(jié)命名,賦予它豐富的內(nèi)涵,比如:方勝結(jié)代表方勝平安;如意結(jié)代表吉祥如意;雙魚結(jié)代表吉慶有余,等等。中華結(jié)藝在明清時期達(dá)到了鼎盛。

  中華結(jié)的特點是,每一個結(jié)從頭到尾用一根約100厘米長、4至6毫米粗的紅絲繩編結(jié)而成,每一個結(jié)又根據(jù)形、意命名。千萬別小看這么一根絲繩,它的變化可多啦!把不同結(jié)飾結(jié)合在一起,或用有吉祥圖案的飾物搭配組合,就形成了造型獨特、絢麗多彩、內(nèi)涵豐富的傳統(tǒng)吉祥飾物。

  媽媽告訴我:傳統(tǒng)的東西一定不怕年代的推敲。她說,也許現(xiàn)代的人咖啡喝多了就覺得平淡,也許忙碌久了就希望有沉淀和積累。大約在上個世紀(jì)90年代初,現(xiàn)代人被一種懷舊思緒牽引著,開始對傳統(tǒng)文化的搜尋。于是,中華結(jié)藝被發(fā)掘了出來。不過,現(xiàn)代結(jié)藝不是對傳統(tǒng)文化的簡單傳承,它更多地加進(jìn)了現(xiàn)代人的巧思。人們更注重將木藝、年畫等現(xiàn)代裝飾技巧和結(jié)藝結(jié)合。在我家的書房里,就掛著一幅用中華結(jié)裝飾的雞年年歷,它伴隨我們?nèi)移桨捕蛇^雞年。

  我看著那散發(fā)著傳統(tǒng)文化芳香的`中華結(jié),仿佛品味到了中華民族遠(yuǎn)古的神秘和東方的靈秀。它的古香古色,它的千變?nèi)f化,讓我神往,讓我遐想……

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